2020年46期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經縱橫、基礎教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
工程建筑
新聞傳播
教育革新
- 高職市場營銷專業(yè)校外實訓課程考核標準調查
- 高校鋼琴教學中即興伴奏能力的培養(yǎng)策略論析
- 探究式教學在高職武術教學中的應用策略
- 對全民健身與體育教學關系的研究
- 民辦高校實踐創(chuàng)新教學轉型的必要性
——以單簧管演奏專業(yè)為例 - 論微課程教學背景下高職生思政課學習力提升
- 高校工商管理專業(yè)教學體系改革探索
- 加強“三審三?！敝贫?提高高校校報質量
- 小學班級德育工作現(xiàn)狀及提升性策略探討
- 淺談學生學習數學興趣的激發(fā)
- 淺談如何培養(yǎng)小學生數學思維能力
- 淺談中職環(huán)境藝術設計的教學創(chuàng)新路徑研究
- 淺談高校師范美術教學改革中突出問題及對策
- 小學英語繪本教學策略研究
- 初中英語課堂小組合作學習的實施策略
- 淺談中學音樂課堂核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 新時代《物理性污染控制》課程內容的改革
- 關于微課教學與傳統(tǒng)教學的融合探討
- 創(chuàng)建趣味課堂 探索有效學習
——淺析小學語文教學的課堂趣味性 - 傳統(tǒng)地域文化在環(huán)境設計教學改革中的應用
- 人工智能時代下高等數學課程改革的研究
- 轉型背景下高校公共藝術教育課程結構研究與對策
- 核心素養(yǎng)視角下智慧黑板在初中數學教學中的作用
- 信息化條件下高校的教學管理探析
- 合作德育理念下的班級管理模式探討
- 淺析高校公共音樂教育中美麗價值觀滲透模式
- 校企合作教學模式在景觀設計課程中的應用研究
- 高職院校就業(yè)教育創(chuàng)新探討
- 新工科理念下的高職班主任工作創(chuàng)新探討
- 淺談天然藥物化學課程線上教學開發(fā)與實施
- 探究中職會計實訓教學存在的問題及對策
- 網絡課堂在小學數學教學中的運用探微
- “互聯(lián)網+”背景下初中道德與法治教學策略分析
- 淺析交際教學法在日語教學中的運用
- 充分利用校園綠化進行園林教學的嘗試
- 看我七十二變
——班主任管理成長記 - 新課程背景下初中語文名著閱讀教學策略探析
- 人文教育融入綜合英語教學中的研究
- 淺談小學數學教學中培養(yǎng)差生學習興趣
- 淺談項目教學法在高頻電子技術課程中的應用
- 小學英語單元整體教學研究
——以PEP 四年級上冊Unit4 為例 - 利用微課提高初中英語教學效能研究
- 職業(yè)生涯教育與職校德育創(chuàng)新分析
- 關于農村初中音樂課程開展情況的思考
- 分析高中體育趣味田徑教學方法的應用
- 高教體育教學中運動損傷的發(fā)病規(guī)律及預防原則研究
- 新時代高職教師職業(yè)幸福感提升策略研究
- 淺談基礎教育階段教師職業(yè)發(fā)展激勵機制
- 初中數學教學中“猜想與反思”的有效滲透
- 互動式課堂在小學數學教學過程中的應用研究
- 學校文化視角下如何提升專武干部任職資格培訓質效
- 網絡教學存在問題及機遇研究
- 高校田徑課程改革策略探析
- 基于微課的小學數學分層教學分析
- 初中美術教學中提高學生參與度的方法思考
- “新工科”背景下工程訓練教學模式的改革與實踐
- 小學四年級語文教學中師生互動策略研究
- 校企合作背景下模具專業(yè)實訓教學改革研究
- 創(chuàng)新“適合教育”理念 培育“適合”人才
- 大學英語“課程思政”途徑探究
- 東西方家庭教育模式品鑒
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語教學模式探索
- 基于和諧教學理念下高職英語差異教學
- 英漢語中“個體名量詞”的對比分析及教學啟示
- 提升大學生元素養(yǎng)背景下的體育課程信息化建設
- 論中外合作辦學大學生的就業(yè)挑戰(zhàn)與應對策略
- 高校學生社團管理系統(tǒng)設計與開發(fā)
- 虛擬仿真實驗教學在高校教學改革與人才培養(yǎng)中的應用價值
- 基于“5F”教學理念的高職公共英語教學創(chuàng)新與實踐
——以長沙民政職業(yè)技術學院公共英語教學實踐為例 - 淺析中英交際中的敬謙語的使用差異
- 高校教學“道”與“業(yè)”之思辨
——以建筑學專業(yè)為例 - 提升高職英語教學職業(yè)化的對策思考
- 師范生課堂教學中師生間非語言溝通探析
- 優(yōu)化小班幼兒繪本教學活動的實踐研究
- 職業(yè)院校教師素質提高計劃項目實施困境及質量管理研究
- 高校鋼琴即興演奏教學等級評估法的探索性研究經驗分析
- 高職學生職業(yè)精神現(xiàn)狀分析
- 地方高校人工智能人才培養(yǎng)模式探究與實踐
- 河北省農村小學體育教學中存在的問題和相關建議
- “課程思政”融入大學英語翻轉課堂教學模式探究
- 大學英語在線課堂信息化教學實踐研究
- 大學生心理問題早期發(fā)現(xiàn)及對策研究
- 基于現(xiàn)代學徒制的藝術類高職人才培養(yǎng)模式研究
- 基于單片機技術的混合式教學改革與實踐
- 基于ESI 和InCites 的高校學科發(fā)展分析
- 中職語文課堂教學的問題與對策分析
- 課堂小結在高中生物課堂教學中的應用
- 高校羽毛球教學訓練水平的提高策略
- 高職田徑教學中拓展訓練的實施
- 淺析“微課”在中職旅游英語教學中的應用
- 高職院校在線開放課程建設與教學實踐體會
- 翻轉課堂視域下的大學英語分層教學策略
- 海南民辦高校專職教師激勵機制現(xiàn)狀研究
- 高校體育工作評價標準分析
- 淺談小升初英語銜接策略
- 基于網絡的高級英語教學模式研究
- 《小學數學教學設計與實施》項目化教學實踐
- 高校平面設計教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略論析
- 論中職美術教學對學生審美能力的培養(yǎng)
- 兒科學理論教學中有效運用PBL 教學法的探討
- 立德樹人：基于自傳人種志的大學英語混合式教學
- 高校創(chuàng)新型工程技術人才培養(yǎng)研究
- 體育保健與康復就業(yè)前景探析
- 研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制研究
- 小學數學教學中培養(yǎng)學生數學思維策略
- 小學教育專業(yè)鋼琴即興伴奏集體課教學問題探析
- 經濟全球化背景下英美文學融入高校教學的價值及現(xiàn)實意義
- 探索多元化視角下田徑課程教學改革創(chuàng)新
- 物理課堂教學實踐育人理論思維創(chuàng)新探索
文史藝術
- 近代中國的文物調查
- 近現(xiàn)代音樂課程發(fā)展脈絡探究
- 吉祥紋樣在現(xiàn)代平面設計中的價值與應用
- 淺談戲曲舞臺燈光照明
- 淺論戲曲舞臺化妝
- 蒙古舞蹈中民族特色的展現(xiàn)
- 從建筑藝術角度論藝術的生產與藝術知識的生產的關系
- 基于中國神話傳說的兒童早教機形象設計研究
- 關于《藝術學概論》課程的幾點思考
- 探析如何發(fā)揮基層博物館在文博事業(yè)中的作用
- 綠色理念在室內環(huán)境設計中的價值與運用
- 中國傳統(tǒng)園林藝術設計技巧在風景園林工程中的應用分析
- 由馬王堆漢墓簡析漢初視覺審美
- 動畫專業(yè)實踐教學改革與人才培養(yǎng)思考
- 試論幼兒園繪本閱讀的三個層次
- 廣西芒編工藝創(chuàng)新
——芒編與繩藝語言探索 - 中華文化認同視域下大學生愛國主義精神培育
- 福建傳統(tǒng)文化創(chuàng)意產業(yè)深度調研及研究
- 數字圖書館信息服務中人工智能技術的應用分析
- 土家刺繡技藝傳承與創(chuàng)新探析
- 基層群眾文化建設及發(fā)展問題分析
- 新媒體技術對藝術設計的影響
- 中國大學藝術設計教育中創(chuàng)新教學模式思考研究
- 數字化網絡化環(huán)境下圖書館讀者服務模式研究
- 中國古代詩歌中的泰山元素及其英譯
- 基于雁城本土文化的漢字符號設計
- 舞蹈編導多元化創(chuàng)造思維分析
- “一村一品”視域下的傳統(tǒng)手工藝的再生產
- 用設計宴會菜單的思路寫公文正文
- 基于組合式設計理論的兒童書架衍生設計
- “藝心音夢”
——大連藝術學院音樂名作鑒賞學生志愿講師團項目的創(chuàng)新性研究 - 運用造型藝術美學原理淺析敦煌壁畫
- 網絡語言對漢語言文學發(fā)展的作用
- 淺談中國刺繡掛飾藝術
- 中原學構建背景下的漢語國際推廣研究
- 課程思政視域下偏遠礦區(qū)中小學版畫特色教學的實踐與探索
——以黑龍江省雞西市城子河區(qū)杏花學校為例 - 基于大數據技術的電影票房預測分析
- 晚明南京的開放式露天舞臺考述
- 淺析閔惠芬移植改編的二胡曲《寒鴉戲水》
- 中國小提琴作品的地域性創(chuàng)作手法與特色
- 清廉金華視域下清廉文化融入高校校園文化建設路徑研究
- 服裝工藝設計課程的教學模式創(chuàng)新探析
- 談舞蹈編創(chuàng)思維特征
- 大學語文教學之整體觀理念探討
- 淺談藏族民間舞蹈中旋轉風格的表現(xiàn)
- 我國城市形象宣傳片的創(chuàng)作研究
——以《中國影像方志》為例 - 傳統(tǒng)書院的現(xiàn)代轉型路徑
——以瑯琊書院為例 - 江西全南瑤族文化概覽
- 基于環(huán)境藝術設計中對綠色設計理念的運用
科技創(chuàng)新
- 關于火力發(fā)電廠中的熱工自動化技術的節(jié)能優(yōu)化的研究
- 功能梯度材料熱彈性阻尼的發(fā)展應用
- 農業(yè)機械在日光溫室大棚中的應用效益分析
- 石油化工廠中PLC 在水處理的自動控制應用
- 淺析智能化技術在電氣工程自動化中的應用
- 平衡車的產品設計分析與改良設計研究
- 功能型自行車設計研究及應用開發(fā)
- 淺談虛擬現(xiàn)實技術在三維動畫專業(yè)數字化資源庫建設中的應用
- 探究現(xiàn)代智能制造技術對高職模具制造專業(yè)的促進作用
- 計算機在醫(yī)院醫(yī)療統(tǒng)計管理中的應用
- 便攜式打印機創(chuàng)新設計研究
- 現(xiàn)代機械制造與精密加工技術研究
- 計算機人工智能技術的應用與發(fā)展對策
- 人工智能陪伴機器人設計應用研究
- 綠色生態(tài)技術在精細化工中的應用
思政教育
- 高校思政教育與信息技術的有效融合
- 新媒體環(huán)境下新時代中國特色社會主義思想融入高校思政課堂研究
- 淺談高職思想政治教育創(chuàng)新文化載體的開發(fā)原則和對策
- 從“奪冠”到“成為你自己”
——“女排精神”的誕生與發(fā)展 - 新時代高校思政課教師核心素養(yǎng)提升研究
- 思政教學融入《商務禮儀》課程的實踐研究
- 淺談當代大學生思想行為特點研究的重要意義
- 民辦高?！缎蝿菖c政策》課程改革與創(chuàng)新研究
——以貴州大學科技學院為例 - 關于提高思政“概論”課教學質量的幾點思考
- 高校思想政治教育視域下的社團管理分析
- 思想政治教育融入高校學生管理的實效性提升策略
- 新形勢下高職語文課程思政教學存在的問題及對策
- “四個回歸”視角下獨立學院師德師風建設的路徑研究
- 藝術院校體育課程與思政教育融合探究
- 論醫(yī)院思想政治工作與文化建設的和諧發(fā)展
- 自媒體環(huán)境下高校思想政治工作的創(chuàng)新
- 新媒體環(huán)境下高職思想政治教育創(chuàng)新策略
- 加強家國情懷教育以促進鞍山精神文明建設
- 論高校思想政治理論課教學中的意識形態(tài)"漂浮”
- 探析當前高校思政教育的機遇與挑戰(zhàn)
- 班級管理藝術之愛的教育
- 高校教師黨員隊伍建設問題研究
- 《以校園案例為載體的德育活動課程開發(fā)與實踐研究》實施方案
- “三全育人”視域下高校全覆蓋課程思政探析
- 探究新時代背景下高校黨建工作在校園文化建設中的引領作用
- 新時代大學生社會責任意識現(xiàn)狀及其引導路徑
- “課程思政”背景下高職《短視頻制作》項目課程教學模式改革研究
- 社會主義核心價值觀視閾下立德樹人任務再思考
- 傳統(tǒng)文化觀與高職院校思政課教學改革探索研究
- 高職外語“課程思政”建設的探索與實踐
- 高校思想政治教育在大數據時代下的挑戰(zhàn)與機遇
- “青年大學習” 在青年學生中有效推進的路徑研究
——以鄭州職業(yè)技術學院為例 - 獨立學院大學生社會實踐質量提升路徑研究
- 中國近現(xiàn)代史綱要教學改革的實踐與探索
- 高職院校藝術設計專業(yè)實施“課程思政”教學改革的實踐探索
- 《1844 年經濟學哲學手稿》中共產主義思想淺析
——兼論對新時代大學生的指導意義 - 大學生藝術團在高校思政教育中的價值與實施路徑
- 高校舞蹈類課程思政教學策略
- 黨校宣傳和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用
- 新形勢下高?；鶎訄F組織的建設策略
- 新時代我國城鄉(xiāng)社區(qū)治理體系的建設思路
- 高職院校工匠精神融入課程思政建設的探索
經濟觀察
- 淺析農業(yè)經濟增長對會計模式的影響
- 基于東北振興戰(zhàn)略視角的遼寧普惠金融可持續(xù)發(fā)展探析
- 游客體驗視角下的旅游品牌營銷策略
- 新時期企業(yè)稅務會計與稅務籌劃的思考
- 老舊社區(qū)縫隙空間再利用
- 股權激勵、內部控制有效性與創(chuàng)新
- 論企業(yè)集團如何加強會計集中核算
- 解開農村物流“最后一公里”的問題癥結
- 對企業(yè)合并商譽減值問題分析
- 以中俄自貿區(qū)需求為導向的法學人才培養(yǎng)模式改革探究
- 網絡餐飲平臺發(fā)展問題探析
- 基于B-S 模型的期權實驗系統(tǒng)的構建與應用
- 股東知情權保障和限制中的利益平衡
——以股東查閱公司會計賬簿為視角對《公司法》第三十三條進行解讀
管理縱橫
- 新形勢下加強交通運輸檔案數字化管理的探析
- 基于數字新基建構筑 “共享員工”的職業(yè)安全感
- 激勵理論在高校學生管理工作中的運用策略
- 規(guī)范化精益管理在醫(yī)院病案管理中的應用
- 城市管理面臨的現(xiàn)實困境及其突破口
- 新時代下民辦高校校友會建設路徑研究
- 關于大學課堂管理的思考
- 淺談煤炭企業(yè)如何實現(xiàn)物資管理信息化
- 對加強事業(yè)單位人事檔案管理工作的思考
- 資金時間價值在財務管理中的應用研究
- 新經濟背景下如何實現(xiàn)人力資源經濟管理創(chuàng)新
- 公路監(jiān)理存在的問題與防范措施研究
- 索引技術在事業(yè)單位檔案管理中的應用
- 城建檔案接收與利用工作的現(xiàn)狀及對策研究
- 試析金融投資管理在企業(yè)經營管理中的應用
- 加強事業(yè)單位人事檔案收集歸檔工作的探究
- 信息技術背景下交通運輸管理的變化
- 推進檔案工作管理科學化的對策
- 《會展場館經營與管理》實踐性教學方式探索
探索爭鳴
- 增強現(xiàn)實中的人機交互與交互設計研究
- 德國護理保險的改革及對我國的啟示
- 鄉(xiāng)村振興視域下數字媒體人才培養(yǎng)路徑研究
- 加強新時代醫(yī)院思想政治工作探索
- “慢就業(yè)”現(xiàn)象的成因、影響及對策研究
- 基于產教融合、協(xié)同育人的應用型經管專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 鄉(xiāng)村環(huán)境治理中存在的問題及對策分析
- 探析醫(yī)學生“三個習慣”的現(xiàn)狀與培養(yǎng)
——以漯河醫(yī)學高等?？茖W校為例 - 新媒體環(huán)境下大學生信息選擇偏好研究
- 恩格斯晚年對唯物史觀的歷史貢獻
——以《家庭、私有制和國家的起源》為例 - 群體人際互動理論視域下正式群體凝聚力探究
- 在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間
——進化論的“中國化”歷程 - 做好新時期黨建工作，助力交通行業(yè)科學發(fā)展
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對馬克思空間正義思想的繼承和發(fā)展
- 加強作風建設 提高思想政治工作的生命力
理論廣角
- 談初中數學的小組合作學習策略
- 創(chuàng)新消防監(jiān)督管理模式構建社會化消防工作格局研究
- 當前電力企業(yè)群眾工作的新問題與群眾工作的創(chuàng)新
- 談小學語文的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)教育
- 談小學語文學習中書寫的教學開展
- 談如何培養(yǎng)學生初中英語的口語水平
- 談高中化學的實驗教學策略
- 自動化技術在機械加工制造中的應用研究
- 淺析初中數學的自主學習活動開展策略
- 淺析初中語文批判思維的培養(yǎng)策略
- 淺析初中數學合作學習的開展策略
- 建筑工程管理模式的創(chuàng)新與實踐
- 抗震理念下樓梯建筑結構設計探究
- 談在小學語文教學中運用故事法
- 談初中語文教學中合作學習的開展策略
- 談高中地理的生活化教學策略運用
- 以生態(tài)林業(yè)建設推動林業(yè)經濟可持續(xù)發(fā)展的研究
- 談如何培養(yǎng)小學生語文閱讀的興趣
- 淺析初中數學的解題策略教學
- 淺析高中數學教學中學生數學思維的有效培養(yǎng)
- 談高中信息技術的高效教學開展
- 建筑設計對工程造價的影響研究
- 淺析高中英語的閱讀理解教學如何開展
- 談初中數學教學中培養(yǎng)學生自主性的方法
- 談高中班主任工作方法
- 談初中數學情境教學的有效開展方法
- 談高中語文的任務驅動活動的開展
- 醫(yī)院病案信息管理中存在的問題及應對策略探討
- 談初中數學的自主學習活動開展策略
- 建設工程概預算制度的創(chuàng)新發(fā)展思路分析
- 淺析高中化學的演示實驗教學
- 談運用合作學習開展初中英語教學
- 淺談小學音樂綜合教學中存在的問題及對策研究
- 談小學語文的合作學習的開展方法
- 建設工程項目合同管理及風險防范研究
- 談初中體育的多元教學方式
- 建筑工程施工階段合同管理要點分析
- 談巧用多媒體在初中數學教學中
- 建筑施工企業(yè)的合同管理與風險控制
- 淺析小學數學情境教學的開展策略
- 論興趣教學法在中學體育教學中的應用
- 談有效的高中歷史教學開展策略
- 談情景教學法在初中語文教學中的運用
- 談小學語文的寫作教學開展方法
- 探討如何做好煤礦測量工作
- 把握導向 聚焦質量 持續(xù)提升基層組織力
- 談高中政治的核心素養(yǎng)教育策略
- 立足本職 不斷創(chuàng)新
——全面提農業(yè)農村局檔案管理工作水平 - 淺談10kV 配電室設計
- 水利工程管理及施工質量控制問題對策
- 談在初中體育教學中構建合作學習模式
- 以黨建為引領促進企業(yè)人力資源管理的高效開展
- 談初中化學自主學習活動開展的一般策略
- 淺析高中化學教學中的自主學習開展
- 談高中語文的文言文教學開展策略
- 談高中歷史微課教學活動設計開展
- 淺析高中政治的自主學習能力的有效培養(yǎng)
- 美麗鄉(xiāng)村鄉(xiāng)風文明建設實踐探索
——以湖南省新化縣楊家邊村為例 - 淺談廣播電視傳媒在融媒體時代的創(chuàng)新發(fā)展
- 談小學英語的口語教學的有效開展
- 談小組合作學習在初中語文教學中的運用
- 淺談實現(xiàn)農業(yè)鄉(xiāng)村振興的有效措施
- 對話教學—我的人生新起點
- 淺析小學數學教學中的自主學習如何開展
- 談在小學階段開展的感恩教育
- 談小學語文中的合作學習開展
- 信息技術在高中歷史學科教學中的應用
- 電工電子技術助力電力系統(tǒng)的應用分析
- 談史料在高中歷史教學中的運用
- 談小學英語閱讀活動的開展方法
- 談小學美術的課堂互動實現(xiàn)策略
- 新時代加強黨小組建設探討
- 談初中英語課堂里的情感教育
- 化工設備的損壞形式和防護工作探討
- 新形勢下財務會計向管理會計轉型的問題探討
- 淺談我國三線城市垃圾分類實行現(xiàn)狀及發(fā)展策略分析
- 基層黨校教學研究
- 新形勢下調處山林糾紛的困境與對策
- 注重創(chuàng)新推動思想政治工作向縱深發(fā)展
- 高層建筑結構設計中的梁式轉換層結構設計探討
師者講壇
- 初中數學高效課堂的教學方法
- 構建有效生成 彰顯豐盈課堂
——淺談小學數學課堂教學的心得體會 - 低壓電氣裝置保護接地系統(tǒng)中存在的問題探討
- 淺談中職生體育形體訓練課程改變與策略
- 論述如何教好初中歷史課
- 小學數學分數教學策略研究
- 初中語文教學有效性提升策略探討
- 新課改背景下小學數學開放式課堂的建設
- 高中氣排球運動推廣策略研究-以遵義四中為例
- 探究游戲教學法在小學英語教學中的運用
- 入情、入境、入門
——低年級口語交際能力培養(yǎng)之我見 - 淺析《詩經·小雅·采薇》
- 初中數學高效課堂構建的策略
- 基于生活的小學道德與法治有效教學策略
- 新課改背景下的初中物理教學方法漫談
- 淺談小學語文作文教學的創(chuàng)新思考與探索
- 淺談中職服裝設計專業(yè)的教學策略
- 淺談小學語文綜合性學習活動的幾點疑問
- 初中語文教學中的多元化教學方法
- 關于“問題教學”的高中語文課堂教學改進策略研究
- 基于音樂媒體與小學語文教學深度融合的應用策略分析
- 漫談小學數學創(chuàng)新教育的開展
- 論初中語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 小組教學在初中英語教學中的策略及效果探討
- 談初中物理的自主學習開展
- 試論中學語文教學中如何滲透德育教育
- 淺談初中數學如何提升后進生
- 淺談小學語文作文教學中微課資源的開發(fā)與應用
- 試析層遞式教學的初中語文作文教學策略
- 如何讓小學信息技術課堂熠熠生輝
- 淺談小學語文閱讀教學中口語交際能力的培養(yǎng)
- 淺談新時代小學語文教師角色的轉變
- 談高中體育的合作學習構建途徑
- 小學音樂課教學要表情達意
- 如何提高漢字書寫的教學有效性
- 多種方法構建小學英語的有效課堂
——以六年級為例 - 探討基本體操練習對幼兒智力發(fā)展的影響
- 談搭建小學語文的自主學習課堂策略
- 淺談小學語文作文教學中微課資源的開發(fā)與運用
- 如何運用英語歌曲優(yōu)化小學英語課堂教學
- 如何讓智慧閃耀小學英語課堂
- 芻議小學數學總復習的“步步反饋”法
- 對小學數學單元模塊式教學實踐策略的思考
- 芻議小學數學概念的教學
- 淺析初中英語智慧課堂的構建策略
- 淺談小學數學教學中學生解題能力的培養(yǎng)對策
- 中職數學小組合作學習的策略研究
- 淺談初中語文閱讀教學存在的問題及對策
- 核心素養(yǎng)下的初中信息技術教學初探
- 談結合多媒體開展高中化學教學
- 導學式教學法在小學數學教學中的實踐
- 立足新課程改革要求，培養(yǎng)學生綜合素質
——以初中道德與法治學科教學為例 - 如何在小學英語教學中營造自主課堂
- 初中語文閱讀教學的策略分析
- 小學音樂教育現(xiàn)狀及改革措施
- 如何改善小學英語學習中兩極分化現(xiàn)象
- 淺析小學語文中的寫作教學
- 關于小學數學教學中實施愉快教育的思考
- 高中生物教學中的創(chuàng)新性改革模式探討
- 如何借助小學信息技術課堂實施創(chuàng)新教育
- 在立體繪本創(chuàng)作中家園共育促進幼兒空間想象力發(fā)展的指導策略與教學模式探討
- 淺談小學語文作文課中微課教學模式的應用
- 初中數學應用題的教學策略及解題技巧
- 談核心素養(yǎng)思想下的初中歷史教學
- 現(xiàn)代信息技術與小學語文教學深度融合的思考探究
- 小學音樂課程如何體現(xiàn)藝術教育綜合化理念
- 淺談小學語文閱讀教學中小組合作學習的有效實施
- 談小學語文教學中故事的運用
- 核心素養(yǎng)下小學語文課堂朗讀教學有效性探索
- 小學英語課堂互動教學模式探究
- 如何提高物理作業(yè)的教學效果
- 初中生物教學中學生探索能力的培養(yǎng)
- 基于特殊教育的數學生活化課堂構建研究
- 以就業(yè)為導向的中職英語教學模式分析
- 信息技術在初中語文閱讀教學中的實踐探究
- 思維導圖在小學語文閱讀教學中的應用
- 如何構建生活化的小學英語課堂
- 初中英語課堂導入的方法分析（八年級）
- 淺談小學體育課教學方法的創(chuàng)新
- 談如何設計小學數學作業(yè)
教育研究
- 淺談民間游戲在幼兒教育中的運用
- 初中數學概念教學漫談
- 中小學文學類讀物中常見的插圖問題
- 中職數學教學設計與課堂教學效果的優(yōu)化策略
- 繪本生活化教學模式在幼兒教學中的應用探討
- 試析高中英語書面表達能力的現(xiàn)狀
- 任務驅動教學法在小學信息技術教學中的有效應用
- 試論小學蒙古語文教學方法的創(chuàng)新
- 對小學數學學科實施翻轉課堂教學模式的思考
- 信息技術在小學科學教學中的有效運用初探
- 關于對小學數學幾何常見錯題成因的分析
- 淺談初中物理教學中的合作學習
- 淺談對音樂美學的認識
- 淺談小學語文作文教學中素材的積累
- 興趣教學法在初中體育教學中的運用
- 多元化教學方法在小學語文教學中的應用
- 高中數學實踐中類比推理的應用
- 淺談小學語文閱讀教學中學生質疑能力的培養(yǎng)
- 游戲化教學在幼兒教學中的運用
- 基于先做后研的高中化學“翻轉課堂”淺析
- 小學英語口語教學中的問題及策略
- 淺析提高小學體育與健康課堂教學有效性的措施
- 如何讓“信息化”引領小學英語寫作
- 初中英語智慧課堂的構建措施分析
- 關于小學數學教學改革趨勢的幾點思考
- 初中歷史教學效率研討
- “網絡雙師課堂”模式下高中英語課堂前端教師教學作業(yè)輔助策略
- 核心素養(yǎng)下小學數學高效課堂的構建策略分析
- 淺談班級文化的建設
- 小學數學分層教學的思考與實踐
- 用愛呵護學生成長，關注單親家庭學生教育
- 漫談初中歷史教法與技巧
- 初中數學教學經驗淺談
- 淺談如何注重小學思想品德中學生的心理健康教育
- 初中英語教學中多元化教學策略分析
- 積累小學數學活動經驗的策略淺析
- 在小學英語教學中學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探析
- 如何提高小學英語課堂教學的有效性
- 如何激發(fā)小學生對繪本閱讀的興趣
- “互聯(lián)網+”背景下建筑工人崗位技能提升培訓教學模式的探究
- 探討讓英語兒歌走進小學英語課堂
- 新課標視野下的小學語文教學模式初探
- 關于小學語文教學中對學生想象力的培養(yǎng)策略
- 利用多媒體教學提高小學數學課堂實效性
- 陽光體育運動背景下的小學體育教學探究
- 淺談小學語文作業(yè)設計的創(chuàng)新
- 鋼琴伴奏在小學音樂教學中的作用
- 談幼兒繪畫中的創(chuàng)造力培養(yǎng)
- 小學數學教學生活化淺析
- 淺談小學語文閱讀理解能力的培養(yǎng)
- 淺談小學低年級如何進行寫字教學
- 特殊兒童的適應性障礙研究
- 基于地理學科核心素養(yǎng)下中學地理教學實施探討
- 淺談新課程理念下的小學語文閱讀教學
- 初中體育教學中的情感教育
- 關于小學數學教學中合作學習的有效性探究
- 初中數學教學中培養(yǎng)學生解題能力的措施
- 探討小學英語詞匯教學的方法和策略
- 如何在初中英語教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)
- 淺談小學語文作文教學實效性的提高
- 試論提高高中信息技術教學實效性的策略
- 淺談新課改下小學語文作文教學的有效途徑
- 淺談小學學困生的轉化策略
- 創(chuàng)新性使用小學數學教材的教學感悟
- 淺析初中道德與法治課教學目標的確定
- 關于高中語文學習方法總結
- 淺談學生個性在小學語文教育中的培養(yǎng)
- 關于特殊教育中的語文教學創(chuàng)新初探
- 改變教學觀念，打造小學數學高效教學
- 小組合作學習模式在初中數學教學中的應用探究
- 小學語文教師有效課堂評價語的實施策略
- 淺談初中語文朗讀教學的實踐與體會
- 淺談小學四年級語文課堂教學的策略
- 關于中職化學實驗教學的幾點思考
- 提高高中生英語聽力水平的幾點思考
- 淺談自主學習模式在小學語文閱讀教學中的應用
- 淺談幼兒園中幼兒規(guī)則意識培養(yǎng)
- 小學語文中高年級口語交際教學策略
- 試論核心素養(yǎng)下高中歷史高效課堂的構建
- 淺談初中生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
學術前沿
- 談初中數學概念教學的有效開展措施
- 人工智能背景下高職院校財務管理人才培養(yǎng)模式分析
- 淺析初中化學的生活化教學策略
- 高職院校行政管理執(zhí)行力的提升途徑分析
- 核心力量訓練對籃球運動員身體素質發(fā)展的影響
- 運用歷史故事進行初中歷史教學
- 《生理學》課程思政教學實施與探討
- 談小學數學教學中的自主學習策略運用
- 名著閱讀中“語文素養(yǎng)”的提升策略
- 談談網絡環(huán)境下改進高職院校學生思想政治工作的舉措
- 淺析高中數學思維的培養(yǎng)方法
- 淺析小學語文課堂教學增效減負的策略探究
- 紅色文化資源融入大學生思想政治教育的應用研究
- 在小學語文教學中如何培養(yǎng)學生的朗讀水平
- 談在高中生物教學中如何運用多媒體
- 中學生非正式群體成因分析及德育管理
- 新時代大學生勞動教育
- 高職教學中《機械制圖與CAD》課程分析
- 談運用多媒體開展初中數學教學
- 高職院?？谇会t(yī)學技術專業(yè)“校企合作，工學交替”的教學模式
- 談初中語文的文言文教學開展策略
- 談初中化學實驗教學的改革創(chuàng)新
- 淺析小學音樂教學中如何傳承中國傳統(tǒng)文化
- 淺析新媒體對舞蹈表演形式的影響
- 談初中物理的高效課堂構建策略
- 農業(yè)生態(tài)旅游與經濟協(xié)調發(fā)展的分析
- 談通過作業(yè)開展小學語文教學的質量
- 唐島灣南岸公園設計施工淺析
- 談提高學生高中英語聽力能力的方法
- 談小學語文中的古詩詞教學有效開展
- 翻轉課堂模式在曲式分析課程中的應用
- 淺析高中生物教學中的合作學習開展
- 談如何提升學生高中英語的聽力水平
- 《建筑文化》課程思政實踐研究
- 淺析初中物理的合作學習開展方法
- 紅色基因融入大學生思想政治工作研究
- 用ERP 沙盤模擬現(xiàn)代企業(yè)管理的實踐教學
- 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案與"1+X"證書制度融合的探討
- 基于“互聯(lián)網+”德育教育研究現(xiàn)狀
- 談幼兒繪本教學的開展策略
- 數學傳統(tǒng)文化在高中數學教學中的滲透價值
- 談中職會計專業(yè)教學活動的設計開展
- 無人機攝影測量在水利工程中的應用探析
- 談初中數學的合作學習模式構建
- 淺議小學信息技術課堂教學新模式
- 淺談中學地理教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 談合作學習在高中政治中的應用
- 淺析初中政治的核心素養(yǎng)教育策略
- 談談高中生物的教學活動的有效開展
- 淺析初中數學的信息技術開展方法
- 談如何有效激發(fā)小學生數學的學習興趣
- 談初中歷史的合作學習開展策略
- 談高中計算機的互動式教學開展策略
- 淺析如何構建高中數學的自主化課堂
- 漫談歷史故事在初中歷史教學中的應用
- 基于“課程思政”理念下高校課程教學改革探索
- 高職院校會計信息化教學體系的構建
- 淺析小學數學有效課堂提問的策略
- 新課程改革下的初中英語誦讀教學策略分析
- 談初中地理教學培養(yǎng)學生興趣的方法
- 談初中英語寫作訓練常見策略
- 淺析小學數學的合作學習開展方法
- 談微視頻在初中英語教學中的使用
- 新時代大學生網絡思想素養(yǎng)的提升路徑研究
- 依托語文閱讀課提高小學生捕捉信息能力的策略研究
- 小學數學教育中學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有效方法研究
- 《英語聽力》課程教學模式改革解讀
- 關于情感教育融入中學思想政治教學中的策略
- 談如何提升學生高中體育學習的自主性
- 高中英語主題式閱讀發(fā)展學生文化意識素養(yǎng)的研究
- 談中學體育教學質量提升的策略
- 戰(zhàn)略人力資源管理視域下的高校教師隊伍建設
- 小學語文教學中國學知識的滲透運用策略探析
- 淺析《月光下的歌謠》的浪漫主義色彩
- 談如何開展趣味性的小學音樂課堂教學活動
- 職業(yè)院校發(fā)揮職業(yè)培訓作用的對策研究
- 基于STEM 與OBE 融合的計算機課程模式構建研究
- 中醫(yī)藥國際化發(fā)展面臨的問題及對策
綜合論壇
- 淺談民間舞蹈形象塑造
- 現(xiàn)代性沖擊村落時中年人的反應及原因分析
——以白虎咀村為例 - 校園平衡車體驗性設計研究
- 建設兒童友好型的戶外活動空間策略研究
- 基于如何利用電商平臺普及推廣農業(yè)技術的研究
- 淺談幼兒創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 公共衛(wèi)生防護下幼兒衛(wèi)生習慣養(yǎng)成的新探索
- 基于人類感官系統(tǒng)的燈具創(chuàng)新設計研究
- 兒童網絡成癮的預防策略研究
- 中西方翻譯理論對比研究
- 淺談“師帶徒”在口腔醫(yī)學技術人才培養(yǎng)中的應用
- 體驗性兒童魚缸設計應用研究
- 基于環(huán)保理念的包裝禮盒設計開發(fā)與研究
——以大連海產品禮品盒為例 - 情感化兒童家具設計方法研究
- 基于區(qū)塊鏈技術的物聯(lián)網安全防護研究
- 催眠經歷對大學生催眠認知的影響研究
- 淺談少兒游泳運動員選材要點
- 論大氣污染治理與交通運輸行業(yè)的協(xié)調發(fā)展
- 基于教學創(chuàng)新的高職體育教學改革策略
- 基于分級診療的醫(yī)療機構分工協(xié)作機制探究
- 微課在二十四式太極拳訓練中的應用探究
- 淺談二語習得理論對少數民族預科聽說教學的指導
- “互聯(lián)網+”時代背景下的企業(yè)教育培訓轉型與發(fā)展
- 青少年乒乓球運動員意識的培養(yǎng)途徑
- 粉圈文化影響下網絡言論失范問題的應對
- 幼兒教師專業(yè)成長的影響因素與應對
- 淺談寵物家具設計方法
- 基于微信小程序的校園助手系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
- 低碳理念下會展展示設計的發(fā)展趨勢
- 探索共享型寵物家具設計思維
- 山東濰坊經濟開發(fā)區(qū)綜合交通體系規(guī)劃實例研究
- 休閑娛樂產業(yè)對于體育產業(yè)的融合發(fā)展研究
- 創(chuàng)新公證服務理念 加強公證法律服務
- 以人為本 精準服務
——高質量做好離退休人員管理工作 - 淺析豫劇藝術的普及性
- 鄉(xiāng)村收縮背景下的發(fā)展規(guī)劃路徑探索
- 市政道路、排水工程第三方質量安全巡查的研究與實踐
- 林氏傳統(tǒng)剪紙技藝（團花）項目簡析
- 人口普查統(tǒng)計工作的存在問題及探析
- 初探安全施工管理在建筑工程施工中的重要性
- 新時期提升消防救援隊伍水域救援能力的思考
- 切實保護，合理利用，建設“大美生態(tài)”顯身手
——以宜豐為例淺析風水林在縣域“大美生態(tài)”建設中的作用 - 淺談國有企業(yè)基層黨員日常教育的創(chuàng)新方式
- 建設工程合同管理法律風險防范探析
- 關于醫(yī)院圖書館管理服務創(chuàng)新的思考
- 新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體新聞傳播的應對策略
- 政治文化視野下的當代中國大眾傳媒
- 新時代推進服務型政府建設的路徑分析
- 新經濟周期中國經濟面臨的機遇和挑戰(zhàn)
- 和諧社會背景下法院執(zhí)行問題分析
- “大數據”時代背景下計算機信息處理技術的分析
- 公立醫(yī)院建立人才激勵與約束機制的分析
- 淺談黨性修養(yǎng)
- 數字出版時代出版社的轉型探討
- 大別山紅色文化融入大學生思想政治教育路徑探究
- 河南省新農村社區(qū)太極文化發(fā)展策略研究
- 軍人心理素質研究現(xiàn)狀與展望
- 國有企業(yè)黨支部組織生活和黨日活動開展探索研究
- 校企協(xié)同育人“雙元”體系下的課程體系的研究與實踐
- 基于新輿論場的高職院校嵌入式專題思政研究
- 工匠精神融入職教文化課的可行性分析
- 淺析廣播社教節(jié)目的“情”與“聲”
- 動漫公益廣告的創(chuàng)意設計與基礎制作
- 關于線上教育平臺輔助計算機應用基礎課程教學的研究與實踐
- 離異家庭青少年心理健康個案研究
- “關鍵能力培養(yǎng)”理念下的初中化學教學設計
——以《表示元素的符號》為例 - 文學在大學生思想政治教育中的引領功用探究
- 生態(tài)哲學:人與自然和諧共處的世界觀
- 國有企業(yè)黨建工作與人才培養(yǎng)的有機融合
- 輔導員在大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的引導方法研究
- 泰國清邁古城區(qū)中餐館經營特色探析
- 試論高職院校思想政治教育與心理健康教育的有機結合
- 新時代背景下高職學生黨員發(fā)展質量保障機制研究
- 在日常生活世界中推進高校思政工作實踐
- 如何預防高中體育特長生傷病的發(fā)生
- 小學語文合作式教學模式探析
- 提高農村小學生語言表達能力的探究
- 初中英語教學中的閱讀教學策略培養(yǎng)
- 高中英語寫作教學中培養(yǎng)學生文化意識的實踐研究
- 核心素養(yǎng)下初中數學高效課堂的構建策略
- 淺談高中語文訓練案的使用技巧
- 試論高校體育教育對學生就業(yè)能力的影響
- 關于提高企業(yè)思想政治工作有效性的探究
- 試論小學數學教學中提高學生學習主動性的策略
- “互聯(lián)網+教育”與初中英語教學融合的實踐分析
- 生活化教學法在小學語文高年級教學中的應用
- 信息技術和幼兒園教育的融合途徑探究
- 初中數學教學中學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 代班學長對新生入學意義
- 新形勢下機關船舶業(yè)務層面行政管理策略的創(chuàng)新
- “互聯(lián)網+”背景下初中英語智慧課堂的構建
- 加強林業(yè)生態(tài)保護 實現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展
- 家校共育新模式構建策略探究
- 中國古代的史鈔及其價值
- 基于合作學習視角下的小學語文教學研究