2014年11期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國家二級(jí)期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·下旬
理論研究
- 微課在高校教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高校思想政治課課堂專題活動(dòng)組織方式的探索
- 試論我國學(xué)位制度的改革
- 基于CBI理論的音樂ESP教學(xué)改革研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案下的大學(xué)英語課程改革研究
- 三網(wǎng)融合背景下湖南高校體育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)現(xiàn)狀及數(shù)字教學(xué)資源整合研究
- 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展研究文獻(xiàn)綜述
- 高職學(xué)生對(duì)體育教學(xué)滿意度的研究
- 手工教學(xué)在高校學(xué)前教育專業(yè)中重要性的探究
- 教學(xué)模式及其基本要素評(píng)價(jià)指標(biāo)初探
- MOOC的課程組織模式研究
- 寧夏師范學(xué)院教師教育類課程設(shè)置改革探究
- 淺析視唱練耳與音樂審美
- 淺談教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)系統(tǒng)思維
- 內(nèi)蒙古科技大學(xué)籃球?qū)ｍ?xiàng)課學(xué)生裁判能力的調(diào)查與分析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
- 學(xué)習(xí)工具的高度依賴在教學(xué)中的問題分析
- 公共意識(shí)培養(yǎng)的必要性和策略
德育天地
高教前沿
- 高職院校與地區(qū)經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式探究
- 游戲在籃球教學(xué)中的有效運(yùn)用研究
- 園林類專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)課教學(xué)改革的探索
- 試論英語教學(xué)中的模糊教學(xué)藝術(shù)
- 高職院校工商管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力研究
- 語文教學(xué)中語言表達(dá)能力對(duì)于提高青少年運(yùn)動(dòng)員文化素養(yǎng)的必要性
- 高職景觀設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)策略淺析
- 微積分課程教學(xué)改革之探討
- 點(diǎn)皴法在山水畫中的應(yīng)用
- 關(guān)于“知人論世”在大學(xué)古典詩歌欣賞中的運(yùn)用探究
- 高中隨筆寫作教學(xué)的實(shí)踐及反思
- 醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與探索
- 探析對(duì)口單招財(cái)會(huì)技能教學(xué)方案
- C語言教學(xué)引導(dǎo)與實(shí)踐設(shè)計(jì)方法研究
- 問題式教學(xué)法探究化學(xué)平衡的概念
- 淺談中職語文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 中職《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》課堂有效教學(xué)策略的實(shí)施
- 中職數(shù)學(xué)課堂生活化情境創(chuàng)設(shè)的教學(xué)研究
- 信息技術(shù)老師如何上好機(jī)械CAD課程
- 學(xué)習(xí)是船 方法是帆
- 同課研讀 異構(gòu)呈彩
- 英文影視鑒賞在高職英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化學(xué)生發(fā)言評(píng)價(jià) 提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 關(guān)于高中當(dāng)代散文鑒賞教學(xué)的分析
- 淺談醫(yī)古文課程中儒家思想教育的必要性與可行性
- 基于大語文教育理念的語文教材文化功能探索
教材研究
- C語言教學(xué)引導(dǎo)與實(shí)踐設(shè)計(jì)方法研究
- 問題式教學(xué)法探究化學(xué)平衡的概念
- 淺談中職語文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 中職《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》課堂有效教學(xué)策略的實(shí)施
- 中職數(shù)學(xué)課堂生活化情境創(chuàng)設(shè)的教學(xué)研究
- 信息技術(shù)老師如何上好機(jī)械CAD課程
- 學(xué)習(xí)是船 方法是帆
- 同課研讀 異構(gòu)呈彩
- 英文影視鑒賞在高職英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化學(xué)生發(fā)言評(píng)價(jià) 提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 關(guān)于高中當(dāng)代散文鑒賞教學(xué)的分析
- 淺談醫(yī)古文課程中儒家思想教育的必要性與可行性
- 基于大語文教育理念的語文教材文化功能探索
教法探索
- 淺談新課程背景下中職電子教學(xué)中存在的問題及其對(duì)策
- 新課改背景下關(guān)于如何改善中職會(huì)計(jì)教學(xué)效果的分析
- 隱喻的認(rèn)知與英語教學(xué)
- 提升中職英語教育有效性淺析
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)在中職機(jī)械基礎(chǔ)中的應(yīng)用
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職思想政治理論課中的應(yīng)用
- 基于理實(shí)一體化的中職電子電工教學(xué)研究
- 多媒體技術(shù)在中職物理教學(xué)中的應(yīng)用和優(yōu)勢
- 基于中職機(jī)械專業(yè)“教學(xué)做”一體化教學(xué)策略研究
- 淺談高中英語“學(xué)困生”的詞匯教學(xué)策略
- 基于學(xué)情的現(xiàn)代詩言語教學(xué)例談
- 踐行語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課的思考與探索
- 提升中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)效率措施之我見
- 電影剪輯在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職“動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)”專業(yè)的特色與教學(xué)實(shí)踐探索
- 奧爾夫音樂教學(xué)法在舞蹈創(chuàng)編課中的應(yīng)用探討
- 合作學(xué)習(xí)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 試析高職英語的電子化轉(zhuǎn)向目標(biāo)
- 中職英語課堂教學(xué)管理問題與對(duì)策
- 體驗(yàn)式教學(xué)視角下英語口譯教學(xué)模式的構(gòu)建
- 職業(yè)本位，中職計(jì)算機(jī)課堂中亟需關(guān)注的元素
- 地方高校實(shí)驗(yàn)心理學(xué)教學(xué)改革探討與分析
- 結(jié)合農(nóng)村職業(yè)聾校實(shí)際開展實(shí)用技能教學(xué)的實(shí)踐和探索
- 職業(yè)高中語文教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 基于網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)情境下中職會(huì)計(jì)專業(yè)課教學(xué)改革的初探
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)探討
- 英文報(bào)刊在提升學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”能力方面的教學(xué)方法與應(yīng)用策略
- 多媒體教學(xué)課件的設(shè)計(jì)與制作
- 激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課的興趣探究
- 他山之石，可以攻玉
- 高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)構(gòu)建多元課程體系的探索與實(shí)踐
- 淺談高職英語的專業(yè)化轉(zhuǎn)向
教學(xué)實(shí)踐
- 高一政治課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生的興趣培養(yǎng)研究
- 淺談高中政治課堂情境教學(xué)
- 小組合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的實(shí)踐
- 關(guān)于功概念教學(xué)的建議
- 高中政治學(xué)科主干知識(shí)的研究初探
- 學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)錯(cuò)誤成因分析及其教學(xué)策略
- 善用課堂情境教學(xué)，提高地理教學(xué)效率
- 合作探究教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 探討高中政治教學(xué)中時(shí)事政治的作用
- 合作教學(xué)法在高二數(shù)學(xué)教學(xué)中的探討
- 高中數(shù)學(xué)反思性學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀調(diào)查與改進(jìn)策略
- 淺析高中地理教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 高中化學(xué)“生活化”教學(xué)淺談
- “e學(xué)習(xí)”模式下高中英語報(bào)刊閱讀教學(xué)實(shí)踐研究
- 潛心研究 引導(dǎo)感悟
- 淺論高中化學(xué)課堂有效性提問的方法與技巧
- 立足職業(yè)高中實(shí)際現(xiàn)狀，加強(qiáng)物理多樣化教學(xué)
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 基于項(xiàng)目教學(xué)法的高職英語實(shí)用寫作課程的教學(xué)實(shí)踐
- 淺談中學(xué)古典詩歌教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 孤篇獨(dú)絕 書藝雙絕
- 激趣藝術(shù)讓語文復(fù)習(xí)課同樣精彩
- 試論個(gè)性化作文教學(xué)
- 運(yùn)用過程性評(píng)價(jià)提高體育教學(xué)效果的實(shí)踐
- 在中職語文教學(xué)中滲透企業(yè)文化元素
- 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略提高中職語文教學(xué)的有效性
- 綠色體育觀下中學(xué)體育踐行“綠色理念”的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 職業(yè)高中后進(jìn)生心理疏導(dǎo)及轉(zhuǎn)化的教育策略
- 構(gòu)建新型中職旅游專業(yè)教學(xué)模式
- 基于對(duì)口單招背景下的中職美術(shù)色彩教學(xué)改革和實(shí)踐
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的愉快教學(xué)
- 優(yōu)質(zhì)體育課須全方位良性互動(dòng)
- 中專計(jì)算機(jī)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的應(yīng)用探析
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 合作型探究學(xué)習(xí)在技工學(xué)校英語教學(xué)中的探究
- 試論德育在中專語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)開放探討
- 讓旅游成為教育的第二課堂
- 康白情之新詩關(guān)系論
- 關(guān)于中職醫(yī)用化學(xué)配套電子教案的幾點(diǎn)思考
- 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù) 提高物理教學(xué)活力
管理藝術(shù)
- 通過開展主題月活動(dòng)提升中職學(xué)生基本素養(yǎng)的嘗試
- 職校管理如何突出人本性原則
- 學(xué)校創(chuàng)新管理之我見
- 新時(shí)期做好圖書信息管理的有益探索
- 淺談班主任工作中的“巧”字
- 溝通藝術(shù)
- 淺談班主任的工作
- 論大學(xué)生的人生觀教育
- 責(zé)任心、愛心、寬容心鑄就優(yōu)秀的職教工作者
- 高校教育教學(xué)管理之我見
- 由“壓迫型”向“對(duì)話型”師生關(guān)系的轉(zhuǎn)換
- 如何體現(xiàn)職業(yè)教育管理中“以人為本”的理念
- 論中職生職業(yè)生涯輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)建
- 高職院校學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策探究
- 好習(xí)慣助你成為幸福的好教師
- 魅力型教師成長路徑
- 淺談高中班級(jí)管理心得與體會(huì)
- 加強(qiáng)高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高質(zhì)量的人才
- 我國高職院校圖書館閱讀推廣的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
- 信息化時(shí)代中職班主任工作所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 如何構(gòu)建高?！安W(xué)·篤志”的班級(jí)文化
- 探討農(nóng)村教學(xué)管理工作的實(shí)施
百花園地
百花園地B
- GPS—RTK技術(shù)在輸電線路測量中的應(yīng)用
- 小班化教學(xué)模式下實(shí)訓(xùn)室座位布置形式的探討
- 晝夜長短、太陽高度角的綜合計(jì)算
- 對(duì)駕校與職校學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)象引發(fā)的思考
- 關(guān)于信息技術(shù)與中學(xué)數(shù)學(xué)課程整合中新型教學(xué)模式的探究
- 談新高考政策對(duì)高中歷史教學(xué)的影響與對(duì)策研究
- 詩歌語言鑒賞教學(xué)設(shè)計(jì)
- 關(guān)于新時(shí)代背景下高中音樂教學(xué)的創(chuàng)新途徑探析
- 多措并舉，切實(shí)提高后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化成效
- 淺談高考數(shù)學(xué)選擇題的解題策略
- 新時(shí)期高三生物復(fù)習(xí)思路與建議芻議
- 新課程理念下如何打造高中語文高效課堂
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 高中化學(xué)科學(xué)教學(xué)方法的實(shí)踐與研究
- 突破傳統(tǒng)課堂桎梏 打造高效生物課堂
- 高中英語閱讀教學(xué)的改進(jìn)策略研究
- 運(yùn)用翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式推動(dòng)高校課堂教學(xué)革新
- 時(shí)事評(píng)論題答題與教學(xué)策略分析
- 關(guān)于元素周期表和元素周期律在化學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下提升高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的路徑探究
- 突破與量有關(guān)的離子方程式的書寫
- 淺談體育行為對(duì)青少年體質(zhì)健康的重要性
- 職業(yè)學(xué)校學(xué)生的生命化教育感悟
- 基于項(xiàng)目生命周期化工單元仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探析
- 淺談如何發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育
- 地方院校大學(xué)英語教師素質(zhì)發(fā)展研究
- 關(guān)于中職英語教學(xué)問題和策略的探究
- 滲透專業(yè)課教學(xué)過程的電子商務(wù)案例設(shè)計(jì)
- 探究檢測植物光合作用的幾種方法
- 基于思想政治教育的校園文化建設(shè)探究
- 真實(shí)性評(píng)價(jià)在技工院校工學(xué)一體化教學(xué)中的應(yīng)用
- 當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)參與意識(shí)教育研究
- 技工學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的困境及應(yīng)對(duì)策略
管理藝術(shù)B
- 淺析市場營銷課對(duì)學(xué)生營銷觀念的培養(yǎng)方法
- 加強(qiáng)職業(yè)道德教育 提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)
- 淺談學(xué)生的管理
- 電子電工教學(xué)中怎樣激活學(xué)生的主觀能動(dòng)性
- 數(shù)學(xué)理性特征對(duì)學(xué)生自身修養(yǎng)的影響
- 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育提高學(xué)生心理健康水平
- 淺析培養(yǎng)具有市場競爭力和潛質(zhì)的應(yīng)用型大學(xué)生
- 積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)
- 淺析中職生學(xué)習(xí)“計(jì)算機(jī)數(shù)制間轉(zhuǎn)換”的有效方法
- 絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的戰(zhàn)略內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)路徑
- 探索中職德育課教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 高職傳媒藝術(shù)類學(xué)生核心能力培養(yǎng)的方法與途徑
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力方面的作用和途徑
- 例談學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的技巧性
- 熵理論與課堂管理初探
- 美術(shù)欣賞課怎樣吸引學(xué)生
- 鑄劍不淬難成鋼
- 淺談?dòng)绊戵w育課教學(xué)效果的因素
- 淺談高中鋼琴教學(xué)中的幾個(gè)小方法
- 淺析自主學(xué)習(xí)策略在中專計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何提高放射腫瘤學(xué)實(shí)習(xí)工作
- 如何做好中職班主任
- 挖掘光環(huán)背后的中國教育精神食糧
- 說明
- 德育主題班會(huì)教學(xué)案例
- 特殊兒童隨班就讀探析
- 足球聯(lián)賽文化對(duì)于師范院校足球教學(xué)的影響
- 業(yè)余射擊的選材與初期訓(xùn)練方法
- 談?wù)刅isual FoxPro在考試數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用
- 淺談運(yùn)用法律教學(xué)軟件教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)
- 基于高中地理“建構(gòu)式生態(tài)課堂”下自主與合作策略
- 考前三個(gè)月，英語如何學(xué)
- 校本教材的開發(fā)與探索
- 淺談中職語文教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選用
- 用心做好職業(yè)學(xué)校的班主任管理工作
- “五步”搞定自主招生
教材研究B
- 高校IT服務(wù)外包治理的必要性研究
- 職業(yè)中專英語任務(wù)型閱讀教學(xué)及教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 近十年國內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)格研究淺析
- 念動(dòng)訓(xùn)練法在健美操訓(xùn)練中的應(yīng)用思路研究
- QFD在工業(yè)工程專業(yè)本科生人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
- WGS84與北京54、西安80的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換探討
- 淺談中等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 淺談智能計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
- 消除學(xué)生心靈的“霧霾”
- 穩(wěn)扎穩(wěn)打、循序漸進(jìn)學(xué)美術(shù)
- 探討提高高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性的措施
- 對(duì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)英語實(shí)驗(yàn)教科書特點(diǎn)的研究
- 論提高高職會(huì)計(jì)學(xué)生上崗證通過率的策略
- 農(nóng)村留守兒童成長問題及改善策略
- 一體化教學(xué)在PLC與變頻器技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談?wù)劼糜温殬I(yè)道德教育與審美意識(shí)的培養(yǎng)
- 案例教學(xué)法在內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談對(duì)口高考中《電工電子技術(shù)及應(yīng)用》學(xué)習(xí)策略
- 淺析合作學(xué)習(xí)在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?wù)Z料庫在語言研究中的作用
- 淺談中職生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)
- 如何提升電工技術(shù)技能實(shí)訓(xùn)效率
- 談?wù)勣r(nóng)村社區(qū)留守兒童的教育問題
- CAD/CAM課程在數(shù)控銑削中的應(yīng)用
- 淺談職業(yè)高中語文教學(xué)模式的改革
- 淺談中職學(xué)校德育教育
- 談信息技術(shù)教學(xué)的策略
- 分部積分法初探
教法探索B
- 試論如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)建筑人才的文化底蘊(yùn)
- 淺談Photoshop在中職學(xué)校非設(shè)計(jì)類專業(yè)的教學(xué)
- 淺談大學(xué)籃球課堂中的情景教學(xué)
- 以美育德 以情明理
- 淺談鐵碳合金相圖的教學(xué)
- 淺談色彩觀念在美術(shù)基礎(chǔ)教育中的價(jià)值
- 討論式教學(xué)法在傳播專業(yè)課程中的應(yīng)用
- 會(huì)計(jì)課教學(xué)過程中要關(guān)注細(xì)節(jié)
- 試論高職英語教學(xué)改革的方法
- 中職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)策略的研究
- 淺議如何提高高中生物探究式教學(xué)的有效性
- 淺談外語教學(xué)中文化導(dǎo)入的重要意義
- 基于職業(yè)導(dǎo)向的中職英語教學(xué)探索
- 情境教學(xué)法在中專語文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 芻議中職英語高三復(fù)習(xí)課教學(xué)
- 中職英語教學(xué)與人文素質(zhì)培養(yǎng)
- MOOC和翻轉(zhuǎn)課堂的發(fā)展對(duì)高職外語教學(xué)的影響
- 探究PowerPoint在專業(yè)教學(xué)中的設(shè)計(jì)及應(yīng)用
- 英文電影在大學(xué)英語教學(xué)中的重要性探討
- 如何提高《電子商務(wù)概論》課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 交互式電子白板在職教數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談職中思想政治課教學(xué)
教學(xué)實(shí)踐B
- 討論式教學(xué)在藥劑學(xué)課程中的實(shí)踐與探索
- 淺談MPCK視角下的數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 高中物理課程《牛頓第二定律》的教案設(shè)計(jì)
- 在中職英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐探索
- 《中國近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)的探討
- 基于學(xué)生職業(yè)成長的《商務(wù)談判》課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何指導(dǎo)高中生進(jìn)行實(shí)踐性學(xué)習(xí)
- 淺談高中生厭學(xué)語文的成因和對(duì)策
- 走出對(duì)余弦定理認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
- 淺談高職包裝專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理實(shí)踐
- 中等職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 心理輔導(dǎo)課——享受挫折
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)
教學(xué)之思B
- 關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的幾點(diǎn)思考
- 基于“課證賽”一體化的《市場營銷》課程教學(xué)改革思考
- 一起網(wǎng)絡(luò)“反水”引起的思考
- 中職英語合作學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐教學(xué)體會(huì)
- 新的開始，“心”的收獲
- 課堂教學(xué)的自我反思
- 高職院校設(shè)計(jì)色彩課程的教學(xué)思考
- 優(yōu)化大學(xué)生音樂素質(zhì)教育的有效性思考
- 淺談如何提升社區(qū)資金管理水平
- 關(guān)于職業(yè)中專汽車營銷專業(yè)教學(xué)的思考
- 對(duì)抗競賽
- 雙語教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題的思考
- 手工記賬與電算化比較之我見
教育創(chuàng)新B
- 對(duì)網(wǎng)球手感相關(guān)問題的研究
- 淺談新形勢下中等職業(yè)學(xué)校的教育及管理改革
- 如何構(gòu)建大學(xué)籃球創(chuàng)新教學(xué)體系
- 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探索
- 版畫創(chuàng)作的靈感來源和構(gòu)思
- 劉半農(nóng)應(yīng)用文教學(xué)理念與現(xiàn)代教學(xué)改革
- 高中歷史課堂創(chuàng)新教學(xué)的策略研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中信息技術(shù)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法初探
- Word教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式的探索
- 從小微型企業(yè)角度進(jìn)行高職畢業(yè)設(shè)計(jì)改革
- 淺談多元化考核背景下職校德育課的教學(xué)
- 《對(duì)數(shù)函數(shù)》教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 開拓創(chuàng)新，河北省高職院校吸引來華留學(xué)生策略之我見
- 淺淡新課程背景下“多媒體”的有效應(yīng)用
- 淺談中職數(shù)學(xué)課堂中的創(chuàng)新教育
- 書法教育讓語文教學(xué)煥發(fā)生命的活力
- 基于多元化視域下初探數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的整合及運(yùn)用
- 在數(shù)學(xué)課中“學(xué)生、教師、知識(shí)”三者的辯證關(guān)系
- 加大投入，創(chuàng)新思路，將職業(yè)教育事業(yè)做好
- 立足專業(yè)素養(yǎng)，架構(gòu)學(xué)科知識(shí)體系
理論研究B
- 青少年賽艇訓(xùn)練強(qiáng)度的生理學(xué)特點(diǎn)淺析
- 基于世界大學(xué)城空間的《單片機(jī)技術(shù)》課程教學(xué)資源庫建設(shè)與研究
- 60例孤獨(dú)癥兒童聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練療效分析
- 核心力量訓(xùn)練對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員的重要性
- 淺談中職學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教學(xué)
- 以英譯本《生死疲勞》為例探析葛浩文的語篇翻譯觀
- 布依族學(xué)生學(xué)習(xí)英語語音困難研究
- 崗位模擬教學(xué)法的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 淺析平面設(shè)計(jì)中面部處理的技巧
- 英語教學(xué)中的中外教師合作教學(xué)策略研究
- 新教師入職期專業(yè)發(fā)展障礙的外因探究
- 基于“能力”分級(jí)發(fā)展的中職數(shù)學(xué)課堂實(shí)踐研究
- 發(fā)展應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育的必要性探析
- 新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)村社區(qū)教育問題探析
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化方法研究
- 新生代農(nóng)民工繼續(xù)教育方式探究
- 大學(xué)生體育健康意識(shí)與行為的調(diào)查與分析
- 對(duì)公共圖書館讀者溝通服務(wù)文化的研究
- 淺析職業(yè)學(xué)校開設(shè)健美操課程的可行性
- 人文社會(huì)科學(xué)視角下的中英科研誠信學(xué)術(shù)行為規(guī)范研究
- 從內(nèi)打破，在批判反思中成長
- 高校貧困生認(rèn)定工作的優(yōu)化與探索
- 農(nóng)村社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍管理機(jī)制初探
- 對(duì)師范生從教前能力準(zhǔn)備的討論
- 國內(nèi)高校中外合作辦學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展策略分析
- 淺析高等師范院系音樂教育專業(yè)現(xiàn)狀
- 內(nèi)蒙古方言對(duì)英語語音學(xué)習(xí)的負(fù)遷移研究
- 中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)教學(xué)模式的探討
- 體育與醫(yī)學(xué)之間早期預(yù)防中年婦女骨質(zhì)疏松癥之研究
- 新課標(biāo)下如何優(yōu)化音樂課堂教學(xué)模式的對(duì)策研究
- “龍芯—Linux”的政府計(jì)算機(jī)系統(tǒng)支持研究
- 高職小語種優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)探究
- 高職《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)方法的探討
- 產(chǎn)學(xué)研教育中的對(duì)策研究與利益沖突
- 智障學(xué)生生活數(shù)學(xué)課中傾聽習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐策略
- 高職商科類專業(yè)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)問題的探討
- 高職院校人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐