摘 要：中職學生是一個很快就要步入社會的人群，他們所學習的知識必須有一定的實用性，那么就要從人文素質(zhì)教育的現(xiàn)狀出發(fā)，去探討如何在英語教學中加強對學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，這樣才能夠為社會輸送大量的人才。

關鍵詞：人文素養(yǎng)；中職英語；教學

職業(yè)教育為我國輸送了大量的人才，但是職業(yè)教育同時也存在著很多的問題，因其應急性以及實用性強的特點，在職業(yè)教育中更加重視專業(yè)教育，不太注重人文方面的教育，可以說人文教育出現(xiàn)弱化，在很大程度上就會造成人的價值困惑以及道德的缺失，對學生的綜合素質(zhì)提高造成了很大的影響。

一、現(xiàn)階段中職英語人文素質(zhì)培養(yǎng)的現(xiàn)狀

人文素質(zhì)就是做人應該具備的基本品質(zhì)以及基本態(tài)度，我們按照時代以及社會的需求，可以正確處理個人之間、集體之間、社會之間的關系，這樣能夠正確地處理好人與人之間的關系，解決意志以及情感問題，讓每一個人達到智力、德行以及情感的協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠讓人的綜合素質(zhì)得到進一步培養(yǎng)。

1.更加注重英語專業(yè)的培養(yǎng)

我們在教學的時候更加注重專業(yè)課的培養(yǎng)，因為很多老師認為只要掌握扎實的專業(yè)基礎課程，才會在今后的社會競爭中立于不敗之地，在進行專業(yè)技能培訓的時候，很多老師忽略了關于學生人文方向的能力培養(yǎng)。因為，語言就是為了交際以及處理人與人之間關系的一個重要工具，所以，我們在對學生英語素養(yǎng)進行培養(yǎng)的時候，不僅僅要讓學生能說，在很大程度上要讓學生會說和進行靈活的運用。

2.把考試作為衡量標準

我們對學習最傳統(tǒng)的檢驗方式就是考試，在考試過程中來對知識進行衡量，學生在考試的壓力下就不能以一個輕松平和的心態(tài)來學習，在學習的時候更多的是為了考試機械式的背誦，沒有在本質(zhì)上對學習內(nèi)容進行理解。而在語言學習的過程中有很多文化的東西要理解，文化的學習要不斷地進行自我的理解以及感悟。

二、對中職英語人文素質(zhì)培養(yǎng)的途徑

1.開發(fā)情感，樹立人文精神

我們要進行人文教育素材的挖掘，不斷加強愛國主義教育，愛國主義是對自己祖國最深厚的情感體現(xiàn)，可以強烈地表現(xiàn)為民族的自豪感以及自尊心，還有就是對祖國大好河山以及歷史文化的無限熱愛，但是現(xiàn)在學生的愛國主義思想是非常淡薄的，很多學生有崇洋媚外的想法，所以，我們在進行英語教學的時候一定要加大人文主義的貫穿?！癊verything is made in china”這篇文章，就是對勞森太太一天的活動進行描寫，還有就是他家里的一些生活物品：圣誕禮物、電器、日常用品、鞋子、蠟燭這些都是中國制造的物品。根據(jù)對這篇文章的閱讀，我們就了解了中國物品在世界上的一個重要地位。在這個過程中要體現(xiàn)出勞森太太情感其變化的一個句子，這樣學生就會對作為一個中國人感到非常驕傲。我們同時也可以啟迪學生的思維，可以對中國的歷史進行列舉，激發(fā)學生的愛國情懷。這樣學生的反應就會非常熱烈，自豪感也會油然而生，那么學生的社會責任感就會進一步增強，這也是學生努力和報效祖國的最大動力。

2.借助閱讀材料，開發(fā)思想內(nèi)容

我們可以借助閱讀性材料來對學生的思想內(nèi)容進行開發(fā)，可以對學生良好的行為修養(yǎng)以及道德情感進行培養(yǎng)，比如，我們在教學Unit 7 Nice weather，nice mood時，我們可以先給學生進行這樣一個設問：Do weathers affect our moods？What is your favorite weather？Do your moods change with the weather？學生就會根據(jù)這個話題來開展討論，到底天氣和我們的心情有怎樣的關系，學生在這個過程中會了解到天氣影響心情，但是同時心情也影響著天氣，那么我們就要自己來對心情進行調(diào)節(jié)。“The day mother cried”這篇文章，塑造了兩個母親為了供養(yǎng)小孩堅強不屈、永不服輸?shù)男蜗?，同時，也突出了孩子由對母親的不理解到理解的過程。所以，在對文章理解的基礎上，我們可以用十分鐘做出這樣一個討論：A.Do you think it easy for your parents to have brought you up？Give your reasons.B.What are you going to do in return for what your parents have done for you？其實家庭成員的態(tài)度是對一個人最起碼的道德觀念的反映，只有愛自己的家人，才會愛自己的祖國和人民。所以，我們要提高學生的道德素養(yǎng)，這樣會使學生走向社會的時候更加有責任感。

中職英語教育對于我們教育工作者來說有很大的影響力，因為中職的學生是要面向社會進行培養(yǎng)的，我們更多的是對其人文情感和人文精神的開發(fā)，這樣才能讓學生有更多的人文情懷。還有就是要借助閱讀材料對其思想內(nèi)容進行開發(fā)，這樣學生才能對知識進行綜合應用。

參考文獻：

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？誗編輯 董慧紅