摘 要：美德教育是中學政治教學中的重要組成部分，但是長期以來美德教育在中學政治課教學中沒有得到很好的開展。對中學政治課中開展美德教育的具體情況進行分析，首先從政治課中開展美德教育的內(nèi)容進行分析，并以此為基礎(chǔ)探尋中學政治教學開展美德教育的有效措施，能夠有效促進在中學政治教學中美德教育的更好開展。

關(guān)鍵詞：美德；中學；政治教學

時代的車輪在不斷向前轉(zhuǎn)動，我們的時代處在一個充滿變化的轉(zhuǎn)型時期，在這一時期的學校教育也更多的是關(guān)注如何加速培養(yǎng)學生的智育，以適應(yīng)飛速發(fā)展的社會，讓他們在學校掌握更多的知識，取得更令人羨慕的成績似乎是大多數(shù)學校教育理念的共識，這就勢必讓大多數(shù)學校對于學生的美德培養(yǎng)缺乏必要的重視。

一、美德培養(yǎng)視域下中學政治教學實施的必要性

從目前來看，學生出現(xiàn)道德失落的問題層出不窮，錯誤的人生目標的追求，最基本的公德的缺失，道德素質(zhì)的相對低下，以自我的需要為中心，缺乏最基本的誠信意識，以及存在自卑、抑郁的不良心理等，再加上初中階段的學生對社會了解不太多，很容易受到一些來自社會不良信息的影響，形成不良的道德認識與行為習慣，這些問題的存在成為困擾學生健康成長的巨大障礙。因此，在中學政治課中開展基于傳統(tǒng)文化的美德教育是學生思想存在的問題得以解決的現(xiàn)實需要，同時也是學生全面發(fā)展的客觀需要，更是時代賦予教育工作者的使命需要。在中學政治課中開展美德教育有利于學生抵御來自社會不良信息的侵襲，尤其是一些社會上流行的拜金主義、享樂主義，以及極端的個人主義對于學生的影響是不容忽視的，而美德教育則是一個非常好的思想防御“長城”，同時，對中學生形成民族自豪感與自信心，以及自尊、自愛的思想意識的形成都有很好的促進作用，更有利于引導學生樹立正確的人生追求，形成正確的人生態(tài)度，促進他們最終成長成為社會需要的有用人才。而在中學政治課教學中，政治課教師要加強對學生的傳統(tǒng)美德教育，這些對于促進學生人生觀、世界觀的形成起著非常關(guān)鍵的作用，從某種意義上來說，中學政治教師對學生實施傳統(tǒng)美德的教育，是其應(yīng)該肩負的使命，并在一定程度上決定著美德教育質(zhì)量的好壞，因此，在初中階段的政治課教學中開展美德教育是極其必要的。

二、美德培養(yǎng)視域下中學政治教學實施的主要內(nèi)容

中學政治教學實施的主要內(nèi)容包括以下幾個方面：（1）在中學政治課中要滲透愛國主義教育，其主要的內(nèi)容應(yīng)該以弘揚本民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)作為愛國主義美德教育的主要方向，因為中國歷史悠久輝煌燦爛的文化中蘊涵著豐富的本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而愛國主義就是其中重要的內(nèi)容，結(jié)合政治課教學充實有利于學生愛國主義的培養(yǎng)，對培養(yǎng)學生擁有愛國主義的情懷具有重要意義；（2）在中學政治教學實施中加入理想信念內(nèi)容的教育也是美德教育內(nèi)容的重要組成部分，加強理想信念教育，就要求教師在政治教學中多結(jié)合時事方面的內(nèi)容，培養(yǎng)學生熱愛自己的民族，多關(guān)心普通人的生活，樹立成才要為社會服務(wù)的信念，更要樹立遠大的理想，并通過相關(guān)理想信念內(nèi)容的教育，讓學生懂得遠大的理想必須通過不懈的奮斗才能夠最終實現(xiàn)；（3）在中學政治課的實施中要有培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)的內(nèi)容和遵紀守法意識的教育內(nèi)容，良好的德行與守紀教育是美德教育的重要組成部分，其核心內(nèi)容包括人道主義精神以及集體主義意識的培養(yǎng)，其中還包括以家庭為基礎(chǔ)的美德培養(yǎng)的內(nèi)容和社會公德教育的內(nèi)容，而良好的禮儀規(guī)范、誠、孝、敬、信等方面的內(nèi)容也是美德教育實施的重要內(nèi)容。

三、美德培養(yǎng)視域下中學政治教學的實施策略

榜樣的力量是無窮的，教師作為言傳身教的主體，其思想境界的高低和日常行為的示范，對學生的影響是非常大的，遇到一個能給自己的人生有指導意義的好老師勝過多讀萬卷書，老師的一言一行、一舉一動在潛移默化之中對學生的影響是深遠的。因此，中學政治課教師一定要更加注意自己的師德修養(yǎng)，這是政治課教師能夠有效實施美德教育的基礎(chǔ)。從這個角度來看，中學政治課教師在美德教育實施中，要從細小的事情做起，以自己的率先垂范作為學生最好的行為示范，并且教師要逐步在美德教育中教會學生理解什么是真正的善，什么是真正的惡，要讓學生從小就樹立起以真、善、美作為追求的目標，學會遠離生活中的假、惡、丑。教師在美德教育中要引領(lǐng)學生做一個真誠善良，并富有同情心和愛心的人，要讓融于靈魂的美德伴其一生，這樣天長日久的影響與教育一定能培養(yǎng)出具有美德精神的好學生。另一方面，教師在政治教學中實施美德教育要制訂出翔實的目標，要有具體的實施方案，并認真落實，在每一堂課都要及時檢驗本課教學的效果，做到在每一節(jié)課都能讓學生有收獲，積累小收獲成大收獲，最終實現(xiàn)美德教育的大目標。

中學政治課是學生美德教育的重要陣地，在政治課中積極 實施美德教育，對學生良好品格的形成具有重要的意義，也是學生素質(zhì)教育不可或缺的內(nèi)容，認識到在中學政治教學中開展美德教育的必要性，就要在實際的政治課教學中充實美德教育的內(nèi)容，并采取實效性的教學措施，提升其教育的效能，推動學生良好品德的逐漸形成。

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？誗編輯 薛直艷