
2013年10期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn),江西日?qǐng)?bào)社主管主辦,江西省教育廳協(xié)辦。屬于國(guó)家級(jí)正式教育期刊,全國(guó)公開(kāi)發(fā)行,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN36-1276/G4;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經(jīng)典、實(shí)用、前瞻”為特色,以“實(shí)踐新教學(xué)理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨,著重反映廣大教師教學(xué)改革過(guò)程中總結(jié)的新理論、新觀點(diǎn)、新體會(huì)和新經(jīng)驗(yàn),探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點(diǎn),同時(shí)也為辛勤工作在我國(guó)教育戰(zhàn)線上的教師提供一個(gè)發(fā)表與展示成果的平臺(tái)。 期刊名稱: 都市家教 都市家教雜志主 管:江西日?qǐng)?bào)社主 辦:江西日?qǐng)?bào)社編 輯:都市家教雜志社總 編:劉 宏執(zhí)行 主編:韓新朝 投稿郵箱:dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創(chuàng)新
- 淺談學(xué)案導(dǎo)學(xué)在初中思想品德課中的應(yīng)用
- 優(yōu)化英語(yǔ)作文批改方式 提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作水平
- 讓孩子在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的探索
- 大愛(ài)鑄師德 智慧育桃李
- 靈活且多樣化地理解詞語(yǔ)
- 合作學(xué)習(xí) 思維共享
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的弊端及解決方案
- 圍繞自主學(xué)習(xí),優(yōu)化英語(yǔ)作業(yè)模式
- 試從語(yǔ)言運(yùn)用學(xué)角度分析相聲“包袱”的組織
- 芻議歷史與社會(huì)課中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持正確理論指導(dǎo)
- 大眾傳媒對(duì)大學(xué)生社會(huì)化的作用
- 解析大學(xué)英語(yǔ)閱讀中圖式理論的應(yīng)用
- 初中生數(shù)學(xué)思維能力的轉(zhuǎn)化之我見(jiàn)
- 構(gòu)建管理專業(yè)大學(xué)生自我管理能力模型的探討
- 淺談大學(xué)教師如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 淺析發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育創(chuàng)新模式的探討
- 淺談平行四邊形面積計(jì)算的教學(xué)體會(huì)
- 淺談物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)
- 當(dāng)代商務(wù)日語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新的研究
- 大學(xué)要具有獨(dú)立精神
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 淺議對(duì)提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的幾點(diǎn)看法
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 在閱讀教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性
- 淺談學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)策略研究
- 讓學(xué)生成為課堂上“疑”彩紛呈的主角
- 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
教學(xué)研究
- 關(guān)于中學(xué)鄉(xiāng)土地理教學(xué)的探討
- 中專計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 轉(zhuǎn)化思想在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“自主探究式”閱讀教學(xué)初探
- 論培養(yǎng)群體問(wèn)題意識(shí),提高語(yǔ)文教學(xué)有效性
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中母語(yǔ)文化缺失的現(xiàn)狀及原因研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何構(gòu)建學(xué)生的“建模意識(shí)”
- 談初中數(shù)學(xué)科目教學(xué)要點(diǎn)
- 高中英語(yǔ)四步教學(xué)法淺析
- 感悟生活中的數(shù)學(xué)
- 淺談小組長(zhǎng)在高中體育教學(xué)中的作用
- 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)業(yè)成功的保證
- 探析終身體育意識(shí)在初中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題之解析
- 實(shí)用性在高職高專英語(yǔ)教學(xué)中的體現(xiàn)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育芻議
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中相關(guān)問(wèn)題的探究
- 談初中物理教學(xué)
- 如何提高英語(yǔ)教學(xué)有效性的幾點(diǎn)體會(huì)
- 會(huì)計(jì)電算化教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施分析
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀分析及改進(jìn)策略
- 初探初中數(shù)學(xué)教學(xué)新理念
- 初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)探討
- 高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式探析
- 低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)聽(tīng)與讀
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)模擬實(shí)踐教學(xué)
- 談分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的教學(xué)
- 如何提高中職平面設(shè)計(jì)課程的教學(xué)效果
- 淺論高中生英語(yǔ)閱讀能力提高的教學(xué)方法
- 談初中英語(yǔ)課堂“交流—互動(dòng)”教學(xué)
- 談高校體育教學(xué)中德育教育的滲透
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用意識(shí)的滲透
- 當(dāng)代初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的探討
- 談?dòng)螒蚧虒W(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談中學(xué)物理習(xí)題課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何“啟動(dòng)”語(yǔ)文教學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)
- 農(nóng)村初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見(jiàn)
- 淺談多媒體輔助語(yǔ)文教學(xué)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 遠(yuǎn)程教育對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的作用
- 探究高中物理教學(xué)的有效性
- 淺析我國(guó)初三歷史教學(xué)中的一些教學(xué)思考
- 小學(xué)寫(xiě)話教學(xué)銜接的分析研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 芻議小學(xué)生養(yǎng)成教育“四個(gè)結(jié)合”
- 情景境共鳴,燃興趣之火
- 《離散數(shù)學(xué)》教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 情境教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的巧妙運(yùn)用
- 淺談四年級(jí)習(xí)作教學(xué)
- 如何使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 小學(xué)中高年級(jí)閱讀教學(xué)淺析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何與愉快教育相結(jié)合
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維培養(yǎng)
- 探討提高小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際水平的教學(xué)策略
課堂創(chuàng)新
- 小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 利用興趣激活地理課堂教學(xué)
- 打造高效數(shù)學(xué)課堂途徑的開(kāi)放式探索
- 在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的自主探索能力
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)口語(yǔ)訓(xùn)練
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂板書(shū)的有效設(shè)計(jì)
- 新課改下的數(shù)學(xué)課堂
- 重視學(xué)法指導(dǎo),構(gòu)建英語(yǔ)高效課堂
- 在高中物理課堂中構(gòu)建物理模型
- 對(duì)“數(shù)學(xué)教學(xué)效率”研究的幾點(diǎn)思考
- 淺論高職院校思政課的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
- 淺談初中英語(yǔ)高效課堂的打造
- 淺議體育課的結(jié)束部分
- 高中英語(yǔ)課堂有效教學(xué)淺析
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)理念 改革教學(xué)方式
- 試論初中英語(yǔ)高效課堂的預(yù)習(xí)策略
- 實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中以人為本“激趣”“養(yǎng)習(xí)”的學(xué)習(xí)策略
- 精心設(shè)計(jì)提問(wèn) 引領(lǐng)高效物理課堂
- 談增大步幅的有效方法
- 試論如何提高初中思想品德課的實(shí)效
- 高效課堂更要有效評(píng)價(jià)
- 小學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)與提高
- 有效運(yùn)用時(shí)政資源 提高課堂教學(xué)效益
- 生活化的課堂教學(xué)
- 營(yíng)造課堂氣氛,提高教學(xué)效率
- 建構(gòu)課堂教學(xué)情感生態(tài)環(huán)境,優(yōu)化課堂有效教學(xué)
- 關(guān)于物理教學(xué)中課堂舉例的思考
- 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的作用
- 初中思想政治課課堂教學(xué)淺談
- 如何打造農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)高效課堂
- 物理高效課堂教法改革研究
- 初中幾何開(kāi)放性課堂教學(xué)初探
- 淺談中學(xué)歷史課堂中的合作學(xué)習(xí)
- 淺談初中英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 信息技術(shù)讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)活力
- 小學(xué)低年級(jí)看圖寫(xiě)作訓(xùn)練的新方式
- 改革課堂評(píng)價(jià),提高課堂教學(xué)效益
- 淺談高中物理教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“生活化”舉隅
- 巧用活動(dòng)構(gòu)建高效的高中地理課堂
- 生活化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)構(gòu)建實(shí)踐與思考
- 如何提高學(xué)生課堂言說(shuō)的有效性
- 初中思想品德高效課堂之我見(jiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂用語(yǔ)的“三要”與“三不要”
- 微信在學(xué)生管理工作中的應(yīng)用
管理創(chuàng)新
- 完善我國(guó)資本市場(chǎng)的若干思考
- 西藏地區(qū)民族高中漢語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 高中數(shù)學(xué)思維障礙分析
- 淺析家庭教育的誤區(qū)
- 實(shí)現(xiàn)“主人翁”管理模式,提高學(xué)生的積極性
- 西藏高校大學(xué)語(yǔ)文的現(xiàn)狀
- 農(nóng)村中小學(xué)電教設(shè)備使用中存在的問(wèn)題與策略
- 高職審計(jì)專業(yè)案例教學(xué)法模式探析
- 高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建工作的初探
- 探究式教學(xué)法在大學(xué)思想政治教育中的運(yùn)用
- 關(guān)于中學(xué)圖書(shū)館管理創(chuàng)新的研究
- 淺析高效管理績(jī)效的界定及運(yùn)營(yíng)環(huán)境
- 北京英語(yǔ)高考改革對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)的影響探討
- 談新時(shí)期職業(yè)教育管理模式的創(chuàng)新與發(fā)展
- 美國(guó)考夫曼校園計(jì)劃對(duì)我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育的啟示
- 淺析新課改中生物學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 促進(jìn)大學(xué)體育排球快樂(lè)教學(xué)的方法探討
- 學(xué)校教學(xué)管理的價(jià)值轉(zhuǎn)向
- 當(dāng)前高職畢業(yè)生錯(cuò)誤求職心理及應(yīng)對(duì)策略
- 馬克思主義哲學(xué)公共課教學(xué)改革構(gòu)想
- 增強(qiáng)初級(jí)中學(xué)德育的實(shí)效性
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 重視表達(dá)能力培養(yǎng),倡導(dǎo)物理寫(xiě)作教學(xué)
- 非煤礦山安全管理淺談
- 淺談如何對(duì)班級(jí)留守兒童管理和溝通
- 淺析縣級(jí)醫(yī)院負(fù)債經(jīng)營(yíng)的應(yīng)對(duì)之策
- 為了每一個(gè)孩子的健康,優(yōu)化高效務(wù)實(shí)的體育課堂教學(xué)
教研爭(zhēng)鳴
- 趣味中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
- 博物館臨時(shí)展覽點(diǎn)滴談
- 雕飾“鳳頭”,打好第一槍
- 運(yùn)用游戲 提升效率
- 初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)心理分析及對(duì)策
- 教材一道例題引發(fā)的思考
- 試論初中語(yǔ)文教學(xué)的探究性閱讀
- 高中化學(xué)教學(xué)淺談
- 淺議如何提高小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力
- 淺談小學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 我們應(yīng)該如何與作品對(duì)話
- 淺談初中語(yǔ)文的小說(shuō)教學(xué)
- 蘇教版生物學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)價(jià)報(bào)告
- 淺談閱讀理解的易錯(cuò)類型
- 淺談文化語(yǔ)境在翻譯中的作用
- 體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展
- 創(chuàng)意作業(yè) 孩子們的呼喚
- 淺析高職院校大學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺議“探究性學(xué)習(xí)”教學(xué)方法在生物科技活動(dòng)中的應(yīng)用
- 關(guān)于新課程改革下提升英語(yǔ)教學(xué)效率的探討
- 淺談新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)的計(jì)算教學(xué)
- 寄慨深沉,骨力端翔
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中師生互動(dòng)的作用分析
- 淺談如何創(chuàng)造性地使用教材
- A Structuralist Look at The Scarlet Letter
- 試論課程目標(biāo)的細(xì)化
- Brief Analysis of the Differences in Chinese and Western Kinesics
- 體育課課練內(nèi)容的拓展與實(shí)踐實(shí)施方案
- 創(chuàng)設(shè)“說(shuō)”的情景,培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 新課程下的課堂教學(xué)觀
- 助推孩子自主游戲的實(shí)踐探索
- 淺談小學(xué)生在語(yǔ)文教學(xué)中自主學(xué)習(xí)的方法
- 閱讀與寫(xiě)作比翼雙飛
- 《道德經(jīng)》第八章“水”意象解讀
- 淺談高中歷史課中如何講好歷史人物
課改前沿
- 淺議學(xué)習(xí)型政黨理論實(shí)踐
- 優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)模式 提高初中語(yǔ)文課堂效率
- 讓初中生樂(lè)于學(xué)習(xí)地理
- 初中英語(yǔ)詞匯記憶訓(xùn)練探討
- 淺談初中英語(yǔ)新課標(biāo)自主學(xué)習(xí)
- 哲學(xué)中“和”思想的現(xiàn)代價(jià)值
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中寫(xiě)作能力的培養(yǎng)
- 生活處處是語(yǔ)文
- 初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)方法探析
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”
- 小學(xué)語(yǔ)文高效化教學(xué)策略初探
- 怎樣的課才是好課
- 淺談如何提高小學(xué)作文水平
- 圈點(diǎn) 思考 評(píng)價(jià)
- 淺談如何快樂(lè)作文
- 數(shù)列求和的基本方法和技巧
- Analysis of College English Teaching
- 計(jì)算機(jī)數(shù)理邏輯系統(tǒng)的探究
- 談“問(wèn)題教學(xué)法”在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)
- “細(xì)致品味 深入思考”讓語(yǔ)文更貼近生命
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下儒家道德思想教育
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中啟發(fā)式運(yùn)用策略
- 如何巧妙地寓英語(yǔ)學(xué)習(xí)于生活體驗(yàn)之中
- 品德教學(xué)中對(duì)學(xué)生小組合作習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺析高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的“應(yīng)用型”、“多元化”、“高素質(zhì)”
- 新課程改革下高中地理教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺論教育實(shí)踐中的“順應(yīng)”原則
- 淺談中高職物理教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
- 中學(xué)語(yǔ)文如何進(jìn)行有效的閱讀教學(xué)
- 模型構(gòu)建理論在中職生物教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 淺談農(nóng)村初中體育教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 新課程背景下的物理教學(xué)設(shè)計(jì)策略
理論研究
- 大學(xué)體育課程教學(xué)的危機(jī)以及改革探析
- 電子商務(wù)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的影響分析
- 關(guān)于我國(guó)初中體育教學(xué)過(guò)程中的一些問(wèn)題的探討
- 關(guān)于信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文課程整合的思考
- 新疆莎車縣基礎(chǔ)教育非均衡發(fā)展原因分析及對(duì)策研究
- 論國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響
- 試論高校計(jì)算機(jī)教育的現(xiàn)狀與改革
- 中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展思考
- 高中新課程改革下的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)實(shí)踐與思考
- 新時(shí)期中專學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)策優(yōu)化的研究
- 聯(lián)通拓展校園市場(chǎng)的營(yíng)銷策略分析
- 361°贊助中國(guó)排球聯(lián)賽的分析及建議
- 論教育理論對(duì)教育實(shí)踐的重要性
- 小議國(guó)內(nèi)外學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)模式的差異
- 微分中值定理的推廣及其應(yīng)用
- 高職院校體育舞蹈專項(xiàng)“升溫”現(xiàn)狀探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè)與利用的研究
- 淺談農(nóng)村初中寄宿生心理健康問(wèn)題的成因與對(duì)策
- 大學(xué)生信息素養(yǎng)調(diào)查及工作對(duì)策
- 在初中自然教學(xué)中發(fā)散性思維與集中性思維的應(yīng)用
- 提高質(zhì)量,兼顧公平
- 農(nóng)村高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考
- 基于建構(gòu)主義理論的民辦高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)第二課堂的實(shí)施與成效
- h指數(shù)測(cè)度浙江高職院??蒲心芰Ψ治雠c研究
科教創(chuàng)新
- 淺析新媒體環(huán)境下新聞編輯的多樣化發(fā)展
- 用于車輛開(kāi)發(fā)研究的駕駛模擬系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 一道線性規(guī)劃問(wèn)題的變形與引申
- 數(shù)字故事創(chuàng)作重塑小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)方式
- 職業(yè)中學(xué)語(yǔ)文課如何巧設(shè)導(dǎo)語(yǔ)
- 以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”模式的《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》課程教學(xué)改革
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化教學(xué)效益的提升
- 如何做好中職院校班干部隊(duì)伍建設(shè)
- 淺談初中語(yǔ)文新課程教學(xué)中的幾點(diǎn)反思
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幼兒教育
師生園地
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- 用心澆花花更艷
- 愛(ài)心護(hù)航后進(jìn)生成長(zhǎng)
- 扎實(shí)備好導(dǎo)學(xué)案,著力打造語(yǔ)文高效課堂
- 感悟愛(ài)與責(zé)任
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- 淺談歷史科學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
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藝術(shù)教育
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經(jīng)驗(yàn)交流
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