【摘 要】搞好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建工作，不斷改進學(xué)生黨建工作思路，促進學(xué)校黨建工作創(chuàng)新與發(fā)展，是高職院校黨建工作的主要任務(wù)。本文認真分析高職院校學(xué)生黨建工作面臨的問題和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建工作的重要意義，著重闡述了高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建工作的思路與方法。

【關(guān)鍵詞】黨建工作；網(wǎng)絡(luò)；方法；高職院校

隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，信息化已成為社會發(fā)展的潮流和趨勢。信息技術(shù)在為高職院校教學(xué)、科研和管理提供服務(wù)的同時，也給黨建傳統(tǒng)工作方式帶來沖擊。如何利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，加強和改進高職院校的學(xué)生黨建工作，使高職院校學(xué)生黨建工作與時俱進，是擺在高職院校學(xué)生黨建工作面前的一項新的任務(wù)。

一、高職院校學(xué)生黨建工作面臨的主要問題

1.學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)困難多

首先是培養(yǎng)、教育周期短。根據(jù)黨章規(guī)定，入黨積極分子考察和預(yù)備黨員考察需兩年的時間，新生入學(xué)半年后才能成為入黨積極分子，而學(xué)生一般最后一學(xué)期就會安排頂崗實習，時間緊。二是培養(yǎng)、考察方法少。學(xué)生黨員教育培養(yǎng)基本是單純的理論灌輸，缺乏感染力和說服力。再次是黨建隊伍弱。黨建工作都是由老師兼任，時間和精力很難兼顧。同時，不少人員還缺乏黨建工作經(jīng)驗，難以取得理想效果。

2.學(xué)生黨員管理教育難度大

高職院校學(xué)生頂崗實習較長，實習單位分布廣，流動性大。相當數(shù)量的學(xué)生黨員在頂崗實習過期間由于各種原因會更換實習單位，變動聯(lián)系方式，這樣造成支部會議、培養(yǎng)考察、轉(zhuǎn)正轉(zhuǎn)接等工作都難以正常進行。

3.網(wǎng)絡(luò)黨建工作總體規(guī)劃問題多

目前高職院校在黨建信息化建設(shè)上缺乏自上而下統(tǒng)一的規(guī)劃，標準體系不統(tǒng)一，相互交流困難，應(yīng)用效果不夠理想。又由于信息化建設(shè)進程參差不齊，很難實現(xiàn)信息資源的共享。另外大部分院校黨建網(wǎng)站都是依附在校園網(wǎng)上，沒有專職人員負責網(wǎng)站更新和維護。同時，缺乏網(wǎng)絡(luò)黨建發(fā)展的人才隊伍，許多黨建工作者不太熟悉網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)。

二、高職院校開展網(wǎng)絡(luò)黨建工作的重要意義

1.網(wǎng)絡(luò)黨建是促進高職院校黨建工作與時俱進的必然要求

隨著高職院校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，黨建工作任務(wù)日益繁重。提高高職院校黨建工作的網(wǎng)絡(luò)化、信息化水平，是加快黨建工作效率的有效辦法。一方面，網(wǎng)絡(luò)黨建突破了黨建工作的時空界限，使得黨的組織體系網(wǎng)絡(luò)化，改變了信息傳遞的傳統(tǒng)渠道，大大提高了黨組織的反應(yīng)能力和工作效能。另一方面，網(wǎng)絡(luò)集視頻、音頻、圖片、文字于一體，具有信息量大、交互性強、快捷方便等特點，從而增強思想政治工作的吸引力，擴大思想政治工作陣地，凸顯工作效果。

2.網(wǎng)絡(luò)黨建是增強高職院校黨的凝聚力的重要手段

高職院校師生具有較強的網(wǎng)絡(luò)意識，是網(wǎng)絡(luò)受眾的主要群體之一。一方面用師生易于接受的方式宣傳政治理論知識，提高他們的思想覺悟，堅定他們對黨的信念；另一方面，還可以利用網(wǎng)絡(luò)互動性的特點，使廣大師生員工通過網(wǎng)絡(luò)較方便地了解學(xué)校黨建工作的內(nèi)容，及時表達自己的意見，更好的促進高職院校和諧校園的建設(shè)。

3.網(wǎng)絡(luò)黨建是學(xué)生黨員自我教育的有效平臺

網(wǎng)絡(luò)教育是一種新型的“自我教育”，是思想教育的一種嶄新途徑。學(xué)生在瀏覽黨建網(wǎng)站、參加網(wǎng)上學(xué)習與討論等活動時，將自身融入到自我教育的范圍之內(nèi)，自覺接受黨的教育。另外，在學(xué)生黨建進網(wǎng)絡(luò)的過程中，學(xué)生黨員參與網(wǎng)絡(luò)黨建管理與維護工作，提高運用網(wǎng)絡(luò)知識運用水平的同時，能夠加強對自身政治意識和責任意識的培養(yǎng)。

三、高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建工作的途徑

1.健全組織機制，建立網(wǎng)上黨支部

由于高職院校學(xué)生黨員在頂崗實習期間黨員的培養(yǎng)教育與管理比較困難。因此必須拓寬組織生活形勢，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，建立“網(wǎng)絡(luò)黨支部”，充分利用互聯(lián)網(wǎng)不受時間、空間限制的優(yōu)越條件，對黨員、入黨積極分子等進行教育管理。通過網(wǎng)上在線交流平臺、QQ視頻等語音和圖像工具，支部成員可在網(wǎng)上直接對話，遞交思想?yún)R報，參加支部的組織生活，達到溝通思想、交流信息的目的。同時，網(wǎng)絡(luò)支部平臺還可以開設(shè)理論學(xué)習專區(qū)，開展社會主義核心價值體系學(xué)習教育；開辟網(wǎng)上黨員活動室，通過網(wǎng)上互動社區(qū)、論壇等在線交流工具，開展別開生面的網(wǎng)上黨組織活動；設(shè)立公告欄，在網(wǎng)上公示新發(fā)展（轉(zhuǎn)正）的黨員名單和相關(guān)情況，廣泛接受群眾監(jiān)督；通過留言板，聽取基層黨員干部群眾的意見，提高黨組織工作效率。

2.創(chuàng)新教育平臺，建立健全網(wǎng)上黨校

網(wǎng)上黨校必須突出前瞻性教育，要精心設(shè)計有關(guān)欄目和內(nèi)容：一是利用生動形象的圖片、視頻將黨組織活動、先進人物事跡、黨的教育影片展示給學(xué)生黨員，強化學(xué)生的黨性修養(yǎng)教育，讓學(xué)生黨員在圖文并茂、聲像兼美的畫面中接受黨的知識熏陶。二是網(wǎng)上黨校聚焦熱點、難點問題，針對學(xué)生黨員對新時期黨建工作中的種種困惑和疑點，通過科學(xué)理論的說服力、典型事例的感召力、客觀事實的雄辯力及時進行引導(dǎo)教育。三是網(wǎng)絡(luò)黨校學(xué)習內(nèi)容形式要求多樣，除文本網(wǎng)頁顯示之外，加入在線視頻教學(xué)、互動交流、在線練習等，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。

3.加強人才培養(yǎng)，強化網(wǎng)絡(luò)黨建隊伍建設(shè)

高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建關(guān)鍵是培養(yǎng)一支既具有較高政治理論水平，又具有嫻熟網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的黨建工作隊伍。高職院校黨建工作的當務(wù)之急是建立健全這支隊伍，從人員構(gòu)成、分工協(xié)作、工作制度等方面整合現(xiàn)有黨建工作和思想政治工作的資源和成果，加強這支隊伍政治素質(zhì)的培養(yǎng)，將自身工作與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)的特點展開相關(guān)工作。

4.加強管理機制，建立高效、特色黨建網(wǎng)絡(luò)

只有構(gòu)建好科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)黨建工作機制，從網(wǎng)絡(luò)時代高校黨建工作的實際出發(fā)，結(jié)合建立網(wǎng)絡(luò)黨建工作體系的要求，統(tǒng)籌安排和科學(xué)設(shè)計組織領(lǐng)導(dǎo)、隊伍建設(shè)、評估獎勵等各種問題，重點加強領(lǐng)導(dǎo)機制，實施機制和保障機制的創(chuàng)新，真正形成領(lǐng)導(dǎo)得力、分工明確、責任到人、成效顯著、科學(xué)務(wù)實的管理工作體系。并適當引入競爭激勵機制，如評比優(yōu)秀網(wǎng)站、最佳網(wǎng)管員等，獎勵那些積極奉獻、出色創(chuàng)建網(wǎng)上黨建和思想政治教育工作的先進集體和個人。

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作者簡介：

徐琳（1973～）講師；研究方向：政治教育。

青年基金項目：2013年江西省教育廳高校黨建研究項目（JXGXDJKT.QN-201307）