2013年12期
東方青年·教師(上半月)
高校建設(shè)
- 多媒體技術(shù)在初級(jí)階段對(duì)外漢語教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 高校研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 淺談我國高?；@球文化建設(shè)
- 能力本位下房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)專業(yè)課程體系的構(gòu)建
- “以小見大”養(yǎng)習(xí)性
- 隨文小練筆 提高寫作能力
- 論思想政治教育目的及其實(shí)現(xiàn)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的有效性
- 當(dāng)今家庭教育中存在的問題之我見
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的思考
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)
- 潛移默化之魅力
- 淺談如何“減負(fù)”
- 舞臺(tái)設(shè)計(jì)與燈光設(shè)計(jì)合作的重要性分析
- 完成句子類填空題型在高一英語測(cè)試中的應(yīng)用
- 做好實(shí)驗(yàn)探究 打造高效課堂
- 做好“達(dá)標(biāo)檢測(cè)”，提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)
- 對(duì)“低成本、高效益”教學(xué)的思考
- 小學(xué)音樂教學(xué)之我見
- 評(píng)價(jià)診斷功能在小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 群眾文化發(fā)展中文化館的重要作用
- 推行人本管理 提升辦學(xué)水平
- 淺談在課堂中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣
教育論壇
- 論傳統(tǒng)文化回歸語文教學(xué)的重要性
- 讓語文課堂綻放智慧之花
- 以“六求”為統(tǒng)領(lǐng)推進(jìn)教學(xué)工作科學(xué)、健康開展
- 淺談任職教學(xué)模式的改革探究與實(shí)踐
- 淺談避免寫錯(cuò)別字的有效策略
- 有效識(shí)字的方法
- 好動(dòng)孩子的“三步曲”
- 談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 淺談如何培養(yǎng)初中語文課堂情趣及探索
- 搞好初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接，幫助學(xué)生渡過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)“困難期”的對(duì)策
- 淺談綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義
- 充分運(yùn)用多媒體提高地理課堂教學(xué)質(zhì)量
- 試論高中音樂鑒賞課的創(chuàng)造性教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)單元主題活動(dòng)課的呈現(xiàn)形式
- 談高中化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 高中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法探究
- 初中英語教學(xué)淺析
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)單元主題活動(dòng)課形式和方法研究中的幾點(diǎn)思考
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談新課程背景下中學(xué)語文教學(xué)的新策略
- 班級(jí)管理初探
- 如何構(gòu)建互動(dòng)的化學(xué)教學(xué)模式
- 以人為本，釋放靈魂
教師成長
- 簡(jiǎn)析《巨翅老人》中所體現(xiàn)的人性缺陷
- 淺談中學(xué)美術(shù)課教學(xué)體會(huì)
- 提高高中生物課堂教學(xué)有效性的探究
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透道德教育
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 淺談高中生英語口語交際能力的培養(yǎng)
- 針對(duì)高職高專藥學(xué)專業(yè)的生物化學(xué)教學(xué)改革探討
- 淺談活力語文教學(xué)
- 淺談超級(jí)計(jì)算機(jī)
- 淺談中學(xué)歷史教學(xué)創(chuàng)新
- 淺談?wù)Z文教學(xué)必須加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練
- 淺談職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 淺談新課標(biāo)下的“語文素養(yǎng)”
- 音樂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談中學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 重視小學(xué)語文教學(xué)中的思想品德教育
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 班主任工作淺談
- 談“高中信息技術(shù)學(xué)考”與學(xué)生的A、B、C、D
- 試論初中語文課堂教學(xué)中的情感調(diào)控
- 淺談高中物理教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 美術(shù)教學(xué)中巧妙夸獎(jiǎng)帶來的變化
- 淺談教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
教師發(fā)現(xiàn)
- 用“心”開啟孩子們的音樂之門
- 高中化學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)之我見
- 高中學(xué)生常見心理初探與分析
- 以簡(jiǎn)促優(yōu)活課堂
- 實(shí)施六步導(dǎo)學(xué)模式，打造語文高效課堂
- 《幾何畫板》在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 必要的“懲罰”
- 淺析盛唐邊塞詩繁榮的歷史原因
- 學(xué)生寫作文可以從模仿開始
- 新課程中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)指導(dǎo)
- 談?dòng)⒄Z教學(xué)中的情感教育
- 靜待花開
- 培養(yǎng)學(xué)生參與能力 提高課堂教學(xué)效率
- 淺談?wù)Z文教育的作用
- 不同培養(yǎng)目標(biāo)下學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力分析（研究報(bào)告）
- 揣摩經(jīng)典 靚化語言
- 談和諧語文課堂教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談學(xué)習(xí)興趣在體育課上的培養(yǎng)
- 體育教學(xué)如何發(fā)展學(xué)生個(gè)性
- 試論中學(xué)語文課外閱讀教學(xué)
- 構(gòu)建新型師生關(guān)系 適應(yīng)新課程改革
- 淺談怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力
- 善用現(xiàn)代教育技術(shù) 優(yōu)化語文課堂教學(xué)
- 小議語文課堂煥發(fā)生命活力
- 淺談短跑運(yùn)動(dòng)中的擺臂技術(shù)
教師經(jīng)驗(yàn)
- 讓情感在語文課堂教學(xué)中閃光
- 談初中英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 班主任應(yīng)由“獨(dú)奏者”向“伴奏者”轉(zhuǎn)變
- 高考數(shù)學(xué)的高效復(fù)習(xí)法
- 初中學(xué)生體育意識(shí)與體育鍛煉行為的調(diào)查研究
- 如何做好低年級(jí)的班主任
- 淺談初中生物教學(xué)心得體會(huì)
- 新課標(biāo)下的高中物理教學(xué)探析
- 案例教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析小學(xué)班主任的管理藝術(shù)
- 淺談 興趣在英語教學(xué)中應(yīng)用的培養(yǎng)
- 新課改下如何進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)
- 扎實(shí)推進(jìn)應(yīng)用型、技能型學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 提高高中語文課堂教學(xué)的有效性
- 對(duì)新課標(biāo)下物理中考試題的分析與思考
- 小學(xué)低年級(jí)語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中英語教學(xué)激趣初探
- 小學(xué)語文生活教學(xué)探析
- 211高效課堂的源動(dòng)力
- 淺談生本教育背景下的師生關(guān)系
- “語用活動(dòng)”好處多多
- 淺析高考閱讀理解篇章結(jié)構(gòu)命題思路及答題技巧
- 物理教學(xué)中學(xué)生的自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)
- 談?wù)劯咧形锢斫虒W(xué)如何促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移
教師隨筆
- 淺談如何創(chuàng)設(shè)良好的語文課堂氛圍
- 如何培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)
- 如何讓我們的潛能生在數(shù)學(xué)課堂中大膽表現(xiàn)
- 談?wù)劽佬g(shù)教學(xué)中的想象力培養(yǎng)
- 研究性學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)能力的有效形式
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 談情境教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中生物比較法教學(xué)探索
- 淺談?dòng)變簞?dòng)手能力的培養(yǎng)
- 將高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式運(yùn)用于高中物理的教學(xué)方法分析
- 日華川上動(dòng)，風(fēng)光草際浮
- 淺談多媒體課件開發(fā)的一般步驟
- 春風(fēng)化雨潤物無聲
- 靈活運(yùn)用文本，提高課堂教學(xué)“含金量”
- 精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 改善小學(xué)信息技術(shù)課堂紀(jì)律
- 初中學(xué)生體育意識(shí)與體育鍛煉行為的調(diào)查研究
- 生疑 解疑 明理
- 影響學(xué)生體育課堂練習(xí)情緒的因素
- 談高中化學(xué)課堂教學(xué)的反思
- 探尋高中語文課堂教學(xué)本味
- 淺談初中學(xué)生英語偏科的原因及對(duì)策
- 初中物理教學(xué)中課堂再生資源的有效利用
- 談初中英語課堂中的提問藝術(shù)
- “農(nóng)村小學(xué)中高年級(jí)語文作業(yè)開放性作業(yè)設(shè)計(jì)”的探究
- 試論加強(qiáng)康復(fù)臨床教學(xué)工作 提高康復(fù)治療學(xué)質(zhì)量
教學(xué)改革
- 初中數(shù)學(xué)課中問題情境創(chuàng)設(shè)的方法與策略
- 淺談如何活躍初中物理課堂氣氛
- 淺談如何做好學(xué)生的操行量化評(píng)定
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探析
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新性探究
- 創(chuàng)編體育游戲與教學(xué)中的運(yùn)用
- 交互式情感課堂放大三維目標(biāo)效應(yīng)探索
- 初中英語課堂教學(xué)新課導(dǎo)入探微
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效互動(dòng)
- 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育教育
- 新課程背景下高中音樂培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力探究
- 淺談小學(xué)生作文的評(píng)改必要性
- 商務(wù)英語視聽說教學(xué)的優(yōu)勢(shì)及方法淺析
- 愛心呵護(hù)“丑小鴨”
- 體育與健康教學(xué)中如何培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 小學(xué)語文教學(xué)方法
- 小學(xué)生快速閱讀能力培養(yǎng)概論
- 上好小學(xué)數(shù)學(xué)單元主題活動(dòng)課的幾點(diǎn)思考
- 探討高中英語閱讀水平的提升教學(xué)
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何上好初中體育與健康課
- 淺析高中班主任協(xié)調(diào)校園矛盾的方法
- 淺談小學(xué)高年級(jí)的感情朗讀指導(dǎo)
- 淺談素質(zhì)教育背景下的初中語文教學(xué)
- 淺談如何提高課堂教學(xué)效率
- 如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效英語閱讀
教學(xué)研究
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的心里規(guī)律初探
- 淺談低段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 越南水中童話
- 初中物理高效課堂探究式教學(xué)模式的淺析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的能力培養(yǎng)
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情景的思考
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 在高中生物教學(xué)中培育環(huán)保理念
- 關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
- 潛入應(yīng)以人為本，潤物要關(guān)注未來
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生對(duì)話關(guān)系分析
- 談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中語文教學(xué)
- 淺談如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 快樂合作，讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命活力
- 淺談物理教學(xué)中的科學(xué)探究
- 地方游戲是少數(shù)民族地區(qū)幼兒教育的重要資源
- 在數(shù)學(xué)課堂上運(yùn)用動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流
- 課改中的數(shù)學(xué)教師角色定位淺談
- 初中語文閱讀教學(xué)初探
- 《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與文化》課堂案例分析
- 激發(fā)興趣，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂效益
- 試論小學(xué)生厭惡學(xué)數(shù)學(xué)的成因與處理策略
- 中職學(xué)校班級(jí)管理中的點(diǎn)滴心得
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- “生活語文”教學(xué)之我見
教學(xué)策略
- 構(gòu)建德育制度 提高德育實(shí)效
- 淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 提高高職院校輔導(dǎo)員工作機(jī)制科學(xué)化的思考
- 高職機(jī)電專業(yè)計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 用數(shù)學(xué)體驗(yàn)之秘方 做數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人
- 高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育存在的問題及其對(duì)策研究
- 高中地理課堂教學(xué)現(xiàn)有問題的分析與解決
- 淺談物理教學(xué)中探究學(xué)習(xí)的策略
- 新的高考模式與高中生物的復(fù)習(xí)
- 在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的嘗試
- 數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)意識(shí)的一些實(shí)踐與探索
- 談班主任的教學(xué)影響
- 出錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、糾錯(cuò)是數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)
- 新課改下中學(xué)生音樂興趣的培養(yǎng)
- 作文技法探討
- 利用《品德與生活》引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)展
- 初中新教材中數(shù)學(xué)思想及其教學(xué)淺談
- 談小學(xué)語文中的古典詩詞教學(xué)
- 淺談地圖冊(cè)與七年級(jí)地理教學(xué)
- 努力踐行“三貼近”，學(xué)校德育扎深根
- 淺談初中英語寫作能力的培養(yǎng)
- 試論籃球運(yùn)動(dòng)中的中鋒技術(shù)
- 動(dòng)作示范在體育教學(xué)中的作用
- 民族地區(qū)幼兒教學(xué)策略
教學(xué)案例
- 用真心去改變“問題學(xué)生”
- 班級(jí)管理中激勵(lì)教育的應(yīng)用分析
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的有效性
- 信息化教學(xué)讓音樂課堂“活”起來
- 如何提高小學(xué)語文課堂的高效性
- 談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 淺談如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
- 試論新課程理念下的中學(xué)英語教學(xué)
- 高中英語閱讀理解訓(xùn)練技巧與評(píng)價(jià)
- 如何提高中學(xué)思想品德課的教學(xué)質(zhì)量
- 淺談給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)
- 談如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 小議青少年厭學(xué)癥的產(chǎn)生與教材設(shè)置難度的關(guān)系
- 應(yīng)該讓小學(xué)生輕松地學(xué)習(xí)
- 語文教學(xué)中要善于設(shè)疑
- 英語課堂中的素質(zhì)教育探究
- 淺談?wù)Z文課的導(dǎo)入藝術(shù)
- 貼近生活 貼近實(shí)際 貼近小學(xué)生德育方法整合研究
- 如何在語文教學(xué)中滲透生命教育
- 小專題研究
- 加強(qiáng)低年級(jí)小學(xué)生口算能力的訓(xùn)練
- 淺談小學(xué)低年級(jí)體育教學(xué)方法
- 淺論高三英語詞匯復(fù)習(xí)的策略
- 談?wù)勎以谵r(nóng)村英語教學(xué)的心得
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的方法
教學(xué)優(yōu)化
- 試論體育教學(xué)的運(yùn)動(dòng)美
- 淺談初中歷史復(fù)習(xí)課心得
- 如何提高中學(xué)體育課教學(xué)質(zhì)量
- 重視課外閱讀，培養(yǎng)小學(xué)生豐厚的語文素養(yǎng)
- 千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云
- 小學(xué)語文教學(xué)中營造課堂氣氛之道
- 職高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的生活化探索
- 一種鍺透鏡的車削方法
- 豫劇六大名旦的唱腔特色分析
- 高中語文“過程教學(xué)”模式初探
- 淺談愛心在教育教學(xué)中的重要性
- 初中歷史材料解析題解題做法
- 談歷史課堂中加強(qiáng)愛國主義教育的方法
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)淺談
- 歷史教學(xué)與創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生中長跑訓(xùn)練方法
- 談案例教學(xué)法在中職德育課上的運(yùn)用
- 淺談在語文教學(xué)中學(xué)生想象能力的培養(yǎng)
- 中職階段師生課堂沖突解決對(duì)策之我見
- 創(chuàng)設(shè)英語語境，提高語篇輸出能力
- 淺談教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 新課改下如何進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)
- 百無一漏、見縫插針的高中地理復(fù)習(xí)
- 簡(jiǎn)議小學(xué)高段寫作
- 從心理學(xué)看初中體育
- 從課外讀物中領(lǐng)略歷史
- 淺談教師魅力在語文課上展現(xiàn)
- 淺談在小學(xué)語文課堂上提高學(xué)生的閱讀能力
- 淺談高中新課堂改革的幾點(diǎn)體會(huì)
- 小學(xué)生獨(dú)特的手工課堂
- 淺議如何消除小學(xué)體育課的安全隱
- 巧法妙思學(xué)拼音
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的快樂數(shù)學(xué)
- 初中語文口語交際教學(xué)的策略
- 積極探索幼兒自主學(xué)習(xí)積極心態(tài)的養(yǎng)成
- 努力做一名合格的教研員
- 談?wù)劼殬I(yè)中專生心理問題及應(yīng)對(duì)策略
- 課程改革中教師角色的轉(zhuǎn)變
- 讓初中語文課復(fù)習(xí)更有活力
- 談?wù)勑W(xué)思品課開放式教學(xué)
- 淺談職業(yè)中學(xué)體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)
- 從積極心理學(xué)視角淺談中職生情緒調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)
- 淺談合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的作用
- 重視朗讀能力培養(yǎng) 提高學(xué)生語文素養(yǎng)
- 論新課改中的作文教學(xué)
- 立姿射擊與人體各部肌群關(guān)系
- 淺談素質(zhì)教育下的小學(xué)藏語文教學(xué)