2021年2期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財(cái)經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
理論廣角
- 利用有效的評價，探索提高教學(xué)策略
- 試論小學(xué)語文非連續(xù)性文本資源的開發(fā)利用
- 弱勢群體家長素質(zhì)初探
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力的認(rèn)識與培養(yǎng)策略
- 關(guān)于公路工程質(zhì)量的分析
- 淺談如何提高初中生物教學(xué)的有效性
- 關(guān)于新時期幼兒園保育工作的分析
- 針對新時期弱勢群體家長素質(zhì)的探討
- 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)背景下的思政工作方式之我見
- 論述學(xué)困生的幫扶策略
- 信息技術(shù)在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語教學(xué)中課堂提問的注意事項(xiàng)
- 生本理念下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略研究
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)英語聽力教學(xué)策略初探
- 小學(xué)音樂課堂中教育信息化技術(shù)的運(yùn)用
- 淺析幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的家園共建策略
- 農(nóng)村小學(xué)英語線上與線下教學(xué)相結(jié)合方法的探究
- 淺議初中英語分層教學(xué)法的實(shí)施策略
- 淺談如何提高高中數(shù)學(xué)習(xí)題課的教學(xué)效果
- 語境與中職英語詞匯教學(xué)之我見
- 針對新時期小學(xué)生自主閱讀習(xí)慣的探究
- 針對應(yīng)用電子技術(shù)教育教學(xué)的探究
- 在聲樂教學(xué)中健康的歌唱心理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何實(shí)施快樂數(shù)學(xué)教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的分析
- 淺析小學(xué)音樂教學(xué)質(zhì)量提升策略
- 淺析如何將班主任班級管理與德育教育工作有效結(jié)合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 淺談小學(xué)英語課外閱讀指導(dǎo)與實(shí)踐
- 幼兒園留守幼兒教育問題課題研究
- 初中物理“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 小學(xué)英語教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 談小學(xué)語文個性化閱讀的意義與教學(xué)引導(dǎo)
- 預(yù)拌混凝土綠色攪拌站的建設(shè)與管理探討
- 闡述幼兒教育應(yīng)注重家園合作的運(yùn)用
- 搶抓長三角一體化戰(zhàn)略機(jī)遇，滁州，你準(zhǔn)備好了嗎
- 扎扎實(shí)實(shí)抓朗讀，輕輕松松促發(fā)展
- 淺談小學(xué)德育中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其滲透
- 淺析小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的策略
- 淺談初中英語寫作技巧
- 用愛心播種,用智慧耕耘
- 淺談小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)方法
- 小學(xué)體育教學(xué)滲透德育的現(xiàn)狀及策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)怎樣實(shí)現(xiàn)互動交流
- 談高中生物教學(xué)策略的研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力
- 小學(xué)英語生活化、趣味化教學(xué)模式淺述
- 如何利用信息化技術(shù)實(shí)現(xiàn)小學(xué)語文小班化教學(xué)
- 小學(xué)英語情境教學(xué)策略淺析
- 提高初中物理計(jì)算正確率的方法
- 小議提高小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的實(shí)效的方式
- 基于體育興趣培養(yǎng)的中專體育教學(xué)質(zhì)量提升探究
- 淺談多媒體對高中生物教學(xué)的影響
- 新時期醫(yī)院黨務(wù)工作存在的問題及解決思路研究
- 生本教育理念下小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略
- 新時代背景下新聞編輯的發(fā)展策略
- 持有暴力傾向住院患者的突發(fā)事件與護(hù)理安全應(yīng)急管理措施分析
- 初中英語“室外教學(xué)”優(yōu)勢及可行性分析
- 淺談新時期應(yīng)如何加強(qiáng)國企黨風(fēng)廉政建設(shè)
- 景觀園林中的綠色設(shè)計(jì)研究
- 論高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生區(qū)域認(rèn)知素養(yǎng)的策略
- 淺析體育競走運(yùn)動的啟蒙訓(xùn)練
——以隴西籍運(yùn)動員趙建國為例 - 推進(jìn)檔案信息開發(fā)利用 釋放檔案信息活力
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理在血液凈化中心的應(yīng)用效果及對并發(fā)癥的影響分析
- 基于微課資源的中學(xué)美術(shù)個性化教學(xué)
- 初中歷史課堂教學(xué)中學(xué)教結(jié)合的方法策略探析
- 融媒體背景下廣播媒體的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新研究
- 大數(shù)據(jù)時代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)探討
- 水利水電工程質(zhì)量研究及進(jìn)度管理措施
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理在髖關(guān)節(jié)置換術(shù)患者中的應(yīng)用效果對比觀察
- 企業(yè)物資采購招標(biāo)管理工作的研究
- 探討環(huán)境監(jiān)測現(xiàn)場采樣的質(zhì)控方法分析
- 加強(qiáng)下崗職工檔案的社會化管理
- 淺談在國有企業(yè)意識形態(tài)工作中政工師的作用
- 新課程背景下小學(xué)體育障礙跑的教學(xué)策略
- 加強(qiáng)新時期路橋企業(yè)青年職工思想政治建設(shè)的思考
- 大數(shù)據(jù)時代的企業(yè)檔案信息化建設(shè)
- 淺談小學(xué)體育的游戲教學(xué)
- 政策性森林保險對保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要意義
- 電子商務(wù)環(huán)境下蒼溪縣獼猴桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 電氣自動化技術(shù)及其在生產(chǎn)運(yùn)行電力系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 淺析初中語文教學(xué)中美育的幾點(diǎn)探究
- 移動互聯(lián)網(wǎng)背景下如何創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作
- 低壓電氣供配電及其設(shè)備安全管理
- 杭州煙草黨建品牌“12345”創(chuàng)建思路初探
- 新時代國有企業(yè)黨委如何嚴(yán)把政治方向
- 論新形勢下群眾文化工作的創(chuàng)新路徑
- 政工管理工作與企業(yè)文化建設(shè)的重要性
- 堅(jiān)持黨委政治核心作用 促進(jìn)交通企業(yè)改革發(fā)展工作
- 企業(yè)人力資源薪酬管理的優(yōu)化途徑
- 融媒體時代電視新聞播音主持的創(chuàng)新
- 新常態(tài)下國有企業(yè)黨建和思想政治工作強(qiáng)化策略研究
- 現(xiàn)階段醫(yī)院黨建與思想政治工作的思考探討
- PPP 模式以外的其他投資建設(shè)類項(xiàng)目風(fēng)險探究
- 電視消息類新聞導(dǎo)語的寫作技巧研究
- 試論會計(jì)職業(yè)判斷
- 退役軍人檔案信息化建設(shè)的優(yōu)化措施
- 新媒體下的高校檔案管理探微
- 淺談新形勢下企業(yè)離退休職工現(xiàn)狀與管理對策
- “體醫(yī)融合”背景下領(lǐng)導(dǎo)干部體育保健的現(xiàn)狀與展望
- 論大數(shù)據(jù)背景下財(cái)務(wù)會計(jì)向管理會計(jì)轉(zhuǎn)型的策略
- 關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)舞蹈藝術(shù)基礎(chǔ)啟蒙教育的研究
- 讓學(xué)生在主動探究中提高科學(xué)素養(yǎng)
- 淺談思想政治教育對國企人力資源管理工作的作用
- 論互動媒體對影視劇發(fā)展的影響
- 英語類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目“課程思政”設(shè)計(jì)與實(shí)踐
——《用英語講好中國故事》大創(chuàng)項(xiàng)目設(shè)計(jì) - 墨子“兼愛”思想及其當(dāng)代價值
- 基層檔案管理工作創(chuàng)新模式研究
- 市域?qū)用娴臍v史文物保護(hù)利用規(guī)劃探索
——以許昌歷史文物保護(hù)利用規(guī)劃為例 - 媒體融合背景下傳統(tǒng)廣播電視新聞采編業(yè)務(wù)的對策思考
- 新時代廣播電視新聞記者創(chuàng)新采訪途徑研究
- 新形勢下如何做好企業(yè)文化宣傳工作
- 淺談信息化在金融經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用及創(chuàng)新
- 政府投資審計(jì)信息化建設(shè)對策研究
- 融媒體時代編輯記者業(yè)務(wù)素養(yǎng)探討
- 小議研學(xué)旅行對語文教學(xué)的促進(jìn)
- 構(gòu)建房地產(chǎn)市場健康發(fā)展長效機(jī)制
- 探索人文醫(yī)院實(shí)踐新模式
- 房地產(chǎn)物業(yè)管理存在的問題及對策分析
- 基于民間借貸糾紛審理實(shí)務(wù)研究
- 高校領(lǐng)辦異地扶貧搬遷基層幼兒園打造特色園的實(shí)踐探究
——以盤江幼兒園為例 - 中高級日語學(xué)習(xí)者格助詞“で”的誤用分析研究
——基于日語學(xué)習(xí)者書面語語料庫 - 民族民間舞創(chuàng)作中舞蹈語匯的使用與衍變
- 新媒體下廣播電視媒體發(fā)展瓶頸及網(wǎng)絡(luò)結(jié)合對策
- 新媒體時代電視新聞編輯制作方法創(chuàng)新分析
- 河流文明與國內(nèi)外生態(tài)治理手段研究述評
- 綠色農(nóng)產(chǎn)品市場前景分析
- 持續(xù)推進(jìn)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量企業(yè)發(fā)展
- 新時期國有企業(yè)加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè)的探索研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生推理能力的培養(yǎng)
- 淺析如何加強(qiáng)新時期鐵路一線黨支部建設(shè)
- 情境教學(xué)在初中語文教學(xué)中的創(chuàng)設(shè)和應(yīng)用
- 新時代下開展政工工作的思路和創(chuàng)新策略分析
- 試論做好政務(wù)服務(wù)中心檔案工作的幾點(diǎn)思考
- 政工人員如何做好基層員工思想政治工作
- 信息時代企業(yè)檔案管理工作創(chuàng)新
- 新媒體環(huán)境中主持人的發(fā)展定位探析
- 淺析基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 電氣工程自動化信息技術(shù)及其節(jié)能設(shè)計(jì)分析
- 淺談初中學(xué)語文課堂教學(xué)的語言藝術(shù)性
- 融媒體時代縣級媒體播音員與主持人的素質(zhì)培養(yǎng)
- 新常態(tài)下事業(yè)單位檔案管理規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)探析
- 新時期國土資源檔案管理策略分析
- 互動媒體視角下線上直播研究
- 試論大數(shù)據(jù)時代文書檔案安全管理
- 媒介融合背景下的新聞采編業(yè)務(wù)思考
- 新時期企業(yè)政工管理方式創(chuàng)新的探討
- 加強(qiáng)四個結(jié)合，助力企業(yè)安全發(fā)展
- 公共圖書館地方文獻(xiàn)收集存在的問題和策略
- 淺論新時代大學(xué)生愛國主義教育特點(diǎn)
- 以“四個聚焦”增強(qiáng)“三會一課”的成效
- 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心的高校就業(yè)指導(dǎo)模式分析
- 淺談思想宣傳在國資國企改革中的重要作用
- 思想政治教育視閾下大學(xué)生文化自信培育研究
- 淺談有線電視光纜傳輸故障排除及維護(hù)管理
- 電視新聞中的漢藏翻譯特點(diǎn)與技巧
師者講壇
- 高中政治課堂教學(xué)中對多媒體手段的運(yùn)用
- 交互式電子白板在幼兒音樂教育活動中的應(yīng)用
- 簡論高中化學(xué)如何進(jìn)行有效教學(xué)
- 淺論機(jī)械加工教學(xué)中的行為導(dǎo)向教學(xué)法
- 小學(xué)英語課外作業(yè)有效性的研究
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)策略初探
- 小學(xué)英語教學(xué)策略分析
- 新時期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的滲透
- 針對新時期初中生物課堂教學(xué)生活化的探究
- 淺談中職機(jī)械專業(yè)教學(xué)方法的改革與實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)初探
- 淺談如何提高初中歷史問題教學(xué)的有效性
- 略談新時期小學(xué)英語課堂教學(xué)方法
- 在小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育教育
- 新時期小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)初探
- 關(guān)于小學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新的分析
- 小學(xué)體育學(xué)科學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)之我見
- 淺析新時期的初中音樂課堂教學(xué)
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略分析
- 針對初中英語文化品格素養(yǎng)的探究
- 針對新時期高中化學(xué)教學(xué)生活化的研究
- 淺談初中歷史課堂如何巧妙激趣
- 新時期小學(xué)語文課堂教學(xué)淺談
- 針對新時期小學(xué)語文書法教育的探究
- 如何培養(yǎng)提高小組合作中生生互動性
- 淺談信息技術(shù)背景下的高中美術(shù)教學(xué)
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣
- 小學(xué)英語學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)淺談
- 試論小學(xué)語文低年級識字教學(xué)
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)應(yīng)注意的幾個問題
- 淺談初中歷史整體性教學(xué)的分析與運(yùn)用
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中注重學(xué)生數(shù)學(xué)體驗(yàn)方法
- 如何有效提高小學(xué)語文課堂閱讀有效性
- 針對新時期初中語文高效課堂的探究
- 小學(xué)英語寫作教學(xué)有效策略探究
- 情景教學(xué)在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 漫談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲入
- 多元智能視角下幼兒教育整體觀之分析
- 漫談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用學(xué)具的作用
- 探討情境教學(xué)方法在小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)
- 試論小學(xué)語文課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
- 高中體育社團(tuán)對引領(lǐng)高中生樹立終生體育觀的重要性
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 情感教育在初中道德與法治教學(xué)中的作用
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 淺談信息技術(shù)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何提高英語寫作能力
- 如何開展小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 淺析小學(xué)美術(shù)高效課堂的構(gòu)建
- 高中生物教學(xué)中多媒體教學(xué)存在的問題及對策
- 如何上好小學(xué)體育課
- 簡析合作學(xué)習(xí)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議趣味式教學(xué)在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)英語閱讀的課堂教學(xué)模式初探
- 高中數(shù)學(xué)課程中的邏輯推理教學(xué)策略研究
- 初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運(yùn)用
- 小學(xué)語文閱讀能力的培養(yǎng)探究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)深度融合的思考
- 試論小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的“比較”教學(xué)
- 淺析中職美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 探討如何在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談如何利用好數(shù)學(xué)教材中的“你知道嗎？”
- 試論如何上好一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 淺析中職音樂欣賞課中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)與策略
- 探析21天好習(xí)慣養(yǎng)成教育在小學(xué)階段實(shí)行的策略
- 小學(xué)英語自主活動型作業(yè)的實(shí)施策略
- 高中歷史教學(xué)中高效課堂的構(gòu)建策略分析
- 試論小學(xué)語文朗讀教學(xué)
- 關(guān)于微課在高中化學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺論如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想和方法
- 新時代高校舞蹈教育模式創(chuàng)新發(fā)展研究
- 小學(xué)高段語文小古文有效教學(xué)策略探究
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的培養(yǎng)
- 實(shí)施小學(xué)英語分層教學(xué),打造和諧高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)
- 新時期高校學(xué)生思想政治教育與管理工作的有效融合
- 如何提高初中音樂教學(xué)水平
- 淺談學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)中表演意識的培養(yǎng)策略
- 小議高中語文閱讀教學(xué)的策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)游戲的價值
- 數(shù)控專業(yè)高技能人才培養(yǎng)體系分析
- 小學(xué)英語情境教學(xué)的運(yùn)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識和自主探究能力的培養(yǎng)
- 班組建設(shè)與管理的幾點(diǎn)思考
- 多媒體時代高職公共英語教學(xué)中的美育策略分析
- 新時代初中班主任德育管理策略探究
——以博奧學(xué)校為例 - 初中語文古詩詞有效教學(xué)方法
- 初中語文教學(xué)中閱讀與寫作模式的有效融合
- 論英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 談如何在幼兒教學(xué)中滲透安全教育
- 高校基層黨支部黨建工作與教育教學(xué)的結(jié)合研究
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的合理運(yùn)用效果分析
- 新課程理念下小學(xué)美術(shù)德育教育研究
- 談生活情境在初中道德與法治課堂中的應(yīng)用
- 自主合作學(xué)習(xí)在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 大學(xué)物理課程在線教學(xué)探索
- 高中美術(shù)活動課之淺見
- 農(nóng)村初中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 中醫(yī)學(xué)院一對一就業(yè)咨詢典型案例
- 小學(xué)生心理健康教育融于小學(xué)語文閱讀教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中生活元素的應(yīng)用探究
- 淺談音樂教育對中職學(xué)生綜合素質(zhì)水平的影響
- 初中英語口語教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 新高考模式下的大學(xué)物理教學(xué)思考
- 課程思政理念下高職院校健美操課程教學(xué)改革探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生歸納意識的有效培養(yǎng)研究
- 探究“作文先導(dǎo)式”在小學(xué)語文寫作教學(xué)的運(yùn)用
- 初中英語單元話題作文的有效教學(xué)
- 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 高校體育舞蹈教學(xué)改革的研究
- 有關(guān)初中音樂欣賞課互動教學(xué)策略的研究
- 高中體育田徑教學(xué)初探
- 小學(xué)中高年級語文拓展閱讀教學(xué)研究
- 談如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性
- 淺議初中道德與法治教學(xué)中情感教育的滲透
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透
- 小議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中數(shù)學(xué)文化的滲透
- 試論閱讀在小學(xué)語文中的作用
- 小議小學(xué)英語教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代中專計(jì)算機(jī)教學(xué)模式探討
- 高中政治學(xué)本課堂模式漫談
- 試論小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)的策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用策略探究
- 數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓小學(xué)語文課堂更具內(nèi)涵
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文傳統(tǒng)文化的融合滲透分析
- 論在高職院?；鶎狱h建工作中加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)的研究
- 從錯題尋教法 由反例練思維
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 新課標(biāo)下小學(xué)英語語感教學(xué)的有效策略
- 情商教育
——特殊時期教師如何給大學(xué)生做情緒疏導(dǎo) - 工程測量人才培養(yǎng)模式在高職教學(xué)中的應(yīng)用
- 再談中職音樂教學(xué)的有效性
- 新課改背景下,如何提高高中英語教學(xué)質(zhì)量
- PBL 教學(xué)法在胃腸外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用效果研討
- 小學(xué)低段美術(shù)課堂互動提問策略探究
- 高職語文教學(xué)中職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)途徑分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 小學(xué)生德育教育創(chuàng)新研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的WEB 前端開發(fā)課程教學(xué)模式要點(diǎn)分析
- 淺議分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 合理運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 生本教育理念下的小學(xué)語文高效課堂探究
- 基于多媒體技術(shù)的音樂教學(xué)的優(yōu)化研究
- 談?wù)n堂提問在小學(xué)語文教學(xué)有效實(shí)施
- 關(guān)于構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的思考
- 高校國防教育的理論與實(shí)踐探索
- 全學(xué)科閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)在初中語文教學(xué)中的實(shí)踐
- 初中英語課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的探討
- 淺析“天勤”輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)課程的網(wǎng)絡(luò)營銷策略
- 讓家長志愿者，成為校園一道靚麗的風(fēng)景線
- 有效提升義務(wù)教育階段學(xué)生音樂素質(zhì)測評質(zhì)量的實(shí)施策略
——以廣東省湛江市霞山區(qū)為例 - 互助式教學(xué)法在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 在小學(xué)語文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的策略探析
教育研究
- 西方音樂劇對我國高校原創(chuàng)音樂劇的啟示
- 小議研學(xué)旅行對初中歷史教學(xué)的促進(jìn)作用
- 合作學(xué)習(xí)策略在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用意義
- 如何提高低年級段學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力
- 我國高校路跑賽事創(chuàng)新研究
- 誦讀品悟同步行，一花一草總關(guān)情
——以部編版四年級下冊《在天晴了的時候》線上教學(xué)為例 - 職業(yè)中學(xué)班主任開展學(xué)生教育工作的幾點(diǎn)思考
——以宣漢職業(yè)中專學(xué)校某班主任對A同學(xué)教育為例 - 構(gòu)建和諧校園的措施
- 探討新課程背景下高中物理課堂教學(xué)有效性
- 以主題繪畫為載體的高校課程思政探索
——以兩路精神為例 - 杭州市大學(xué)生體重控制認(rèn)知及影響因素調(diào)查
- 高中班主任對學(xué)生心理健康教育的探討
- 淺談多媒體技術(shù)在初中生物課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 探究小學(xué)語文作文教學(xué)的途徑
- 試析小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 談?wù)n外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 略談新課改下的小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用數(shù)學(xué)意識的培養(yǎng)
- 淺析中職德育教學(xué)面臨的困境及對策
- 淺談電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 情感教育在學(xué)前教育中的滲透
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)的銜接
- 關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)的分析
- 針對新時期如何提升初中英語教學(xué)水平的探究
- 小學(xué)班主任管理現(xiàn)狀和對策探究
- 實(shí)現(xiàn)小學(xué)語文教改教學(xué)方法
- 小學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探究
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 芻議如何提升初中英語口語教學(xué)
- 高中英語教學(xué)興趣激發(fā)之我見
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的分析
- 針對新時期閱讀教學(xué)中問題梯度的研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 淺談如何在高中語文課堂教學(xué)中進(jìn)行德育教育
- 如何在小學(xué)語文學(xué)科中推行德育教育
- 學(xué)前教育中創(chuàng)新意識培養(yǎng)之我見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科有效性教學(xué)淺談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化初探
- 針對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的研究
- 淺談如何提升初中英語教學(xué)效率
- 如何做好小學(xué)語文高年級寫作教學(xué)
- 培養(yǎng)農(nóng)村初中生積極心理品質(zhì)的方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教材中“你知道嗎”欄目的教學(xué)策略
- 淺析新課程理念下的小學(xué)道德與法治教育
- 初中體育“分層次”教學(xué)模式漫談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)素養(yǎng)提升方法的研究
- 如何提高初中語文課堂教學(xué)的有效性
- 高職籃球運(yùn)動中踝關(guān)節(jié)損傷的預(yù)防及處置對策
- 試論小學(xué)語文高效課堂教學(xué)策略
- 新時期小學(xué)語文課堂教學(xué)初探
- 小學(xué)英語隱性語法教學(xué)淺析
- 試論合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論小學(xué)語文口語交際教學(xué)
- 淺析思維導(dǎo)圖在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論小學(xué)語文高效課堂
- 談小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)活動的開展思路
- 淺談高中音樂鑒賞中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求
- 漫談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的“數(shù)學(xué)化”
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化對策
- 試論小學(xué)語文素質(zhì)教育的實(shí)施
- 試論小學(xué)語文識字教學(xué)
- 素質(zhì)教育背景下如何做好小學(xué)語文的教學(xué)工作
- 小學(xué)英語語篇閱讀教學(xué)漫談
- 探究提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教師怎樣上好數(shù)學(xué)課
- 淺析當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)
- 試論小學(xué)語文閱讀中的“教”與“學(xué)”
- 探討“翻轉(zhuǎn)課堂”在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 探討如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 初中生物教學(xué)的感悟
- 探討課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 試論小學(xué)語文拓展閱讀對提升閱讀素養(yǎng)的實(shí)施策略
- 小學(xué)科學(xué)教育的過度學(xué)術(shù)化傾向的危害
- 關(guān)注學(xué)前教育中的隔代教養(yǎng)問題
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)芻議
- 探討如何有效進(jìn)行小學(xué)語文朗讀指導(dǎo)
- 提高初中化學(xué)課堂教學(xué)有效性策略
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的活力
- 基于CDIO 工程教育理念的《光電技術(shù)》教學(xué)改革
- “你知道嗎？”的教學(xué)思考與策略
- 差異性教學(xué)在初中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于核心素養(yǎng)下分析如何有效進(jìn)行小學(xué)德育教育
- 如何提升小學(xué)道德與法治課教學(xué)效率
- 素質(zhì)教育背景下小學(xué)語文教學(xué)方法新思考淺析
- 淺論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)科學(xué)課中的融入技巧
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)方案略談
- 最好的愛給“特別的你”
——淺談二孩家庭的平衡養(yǎng)育的對策 - 高職英語教育服務(wù)京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對策研究
——以秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 對目前中小學(xué)生閱讀現(xiàn)狀的思考和分析
- 供用電專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式的深度探究
- 淺議初中政治課程教學(xué)質(zhì)量提升要點(diǎn)
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教育
- 新課改環(huán)境下的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 淺析寓教于玩的教學(xué)理念在學(xué)前教育中的作用
- 小學(xué)語文教學(xué)中提升學(xué)生寫作能力的具體措施
- 幼兒園教育“去小學(xué)化”的現(xiàn)狀及對策解析
- 基于培養(yǎng)中職生職業(yè)素養(yǎng)的生理學(xué)教學(xué)策略
- 融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的《工程測量》課程改革與探索
- 淺談計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)課程教學(xué)模式改革
- 幼兒晨間鍛煉優(yōu)化策略之探索
- 探討農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)方法
- 區(qū)域環(huán)境中的玩教具
- 關(guān)于大學(xué)英語混合教學(xué)模式中“智慧課堂”的構(gòu)建研究
- 淺析新時期中職體育教學(xué)管理工作的改革與探討
- 讀寫結(jié)合，共創(chuàng)高效課堂
——構(gòu)建初中語文高效課堂探究 - 幼兒歌曲演唱在學(xué)前教育專業(yè)中的現(xiàn)狀及改進(jìn)策略分析
- 個性化教學(xué)模式對骨科臨床教學(xué)質(zhì)量的影響
- 初探高職院校鉗工工藝模塊化教學(xué)改革
- 探究如何創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法
- 高中地理教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透探究
- 探討如何指導(dǎo)小學(xué)生寫好硬筆字
- 《圖形分類》模擬上課
- 談學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 美國創(chuàng)意寫作工坊制教學(xué)模式在中國高校的繼承與創(chuàng)新
——以重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中地理教學(xué)的實(shí)踐研究
- 基于OBE 教育理念下環(huán)境設(shè)計(jì)工程制圖教學(xué)模式革新與探索
- 孤殘兒童護(hù)理員課程資源庫信息化實(shí)施的必要性
——以北京社會管理職業(yè)學(xué)院為例 - 高職院校電商類專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)督導(dǎo)考核評價體系研究
- 基于興趣教學(xué)的初中美術(shù)教學(xué)探討
- 獨(dú)立學(xué)院人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)高效課堂的建構(gòu)
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)型課堂教學(xué)研究
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 淺談新時代黨的組織路線下加強(qiáng)高職院校組織員隊(duì)伍建設(shè)
- 媒介素養(yǎng)教育融入大學(xué)英語課程的研究
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)淺議
- 探析小學(xué)語文教學(xué)中提高學(xué)生閱讀能力的策略
- 淺談在聲樂演唱中如何做到聲情并茂
- 初中歷史教學(xué)實(shí)踐中滲透文化認(rèn)同教育
- 中小學(xué)音樂課堂教學(xué)的創(chuàng)新策略淺談
- 關(guān)于高校教師黨支部高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的新思考
- 基于“愛種子”教學(xué)模式下小學(xué)語文中年段主題閱讀的教學(xué)研究
- 淺談微課在中小學(xué)音樂教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 交互式電子白板在英語課堂教學(xué)中的優(yōu)越性
- 淺談音樂劇表演對高校演員的演唱要求及影響
- 以生為本理念下高中語文教學(xué)開展
- 信息技術(shù)與高職音樂課堂教學(xué)深度融合的實(shí)踐探究
- “四入”視角下的高校思想政治課教學(xué)過程解析
學(xué)術(shù)前沿
- 如何提高小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)效率
- 試論合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 開展校園足球?qū)脊W(xué)校體育教學(xué)改革中的啟示
- 略談如何提高職教畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中“快樂數(shù)學(xué)”教學(xué)漫談
- 機(jī)電專業(yè)教學(xué)效率提升之我見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 如何提升小學(xué)語文自主閱讀效率
- 信息技術(shù)應(yīng)用能力發(fā)展模式的研究
- 淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語學(xué)科中應(yīng)用
- 小學(xué)英語線上與線下教學(xué)相結(jié)合的方法在教學(xué)中的應(yīng)用效果
- 小學(xué)生自主閱讀能力培養(yǎng)策略初探
- 小學(xué)語文自主閱讀之我見
- 小學(xué)音樂律動教學(xué)法初探
- 自主合作學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文核心素養(yǎng)下如何完成語言的建構(gòu)與運(yùn)用
- 核心素養(yǎng)下提升農(nóng)村初中生英語閱讀學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究
- 如何在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中滲透德育
- 針對網(wǎng)絡(luò)時代教育管理的探究
- 小學(xué)英語情景對話課教學(xué)模式初探
- 淺析初中語文朗讀教學(xué)
- 以互動為紐帶，構(gòu)建高效高中英語課堂
- 小學(xué)青年教師教學(xué)管理能力的提升策略
- 小學(xué)班主任工作感悟
- “微時代”下高校學(xué)生教育管理研究
- 依托初中語文教材的微寫作教學(xué)策略
- 淺析學(xué)前教育中心理暗示的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)美術(shù)手工課教學(xué)之感悟
- 文化多元化背景下高校思政教學(xué)改革探討
- 淺探高中數(shù)學(xué)入門學(xué)習(xí)方法
- 小學(xué)英語生活化教學(xué)方法淺論
- 小學(xué)英語聽說課教學(xué)芻議
- 新媒體環(huán)境下高校輔導(dǎo)員思想政治工作方向淺析
- 芻議小學(xué)生自主閱讀方法指導(dǎo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新教材“數(shù)學(xué)文化”學(xué)習(xí)效果的調(diào)查分析
- 淺談對我國高校體育教學(xué)改革的認(rèn)識
- 趣味田徑在小學(xué)教學(xué)中的實(shí)施和開展
- 小學(xué)語文教學(xué)中思維能力培養(yǎng)的意義與實(shí)踐
- 淺析提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性的策略
- 幼兒教育中動手能力培養(yǎng)方略淺析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)方法實(shí)踐與分析
- 高校平面設(shè)計(jì)教學(xué)中融入中國傳統(tǒng)元素的探討
- 淺析小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)的原則與類型
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中生活化教學(xué)模式的運(yùn)用
- TPACK框架下線上教學(xué)中高校教師信息化教學(xué)能力的構(gòu)建
- 少數(shù)民族雙語師資培養(yǎng)建議
- 關(guān)于對高中地理實(shí)踐活動的探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的對策
- 淺談鄉(xiāng)土民族合唱音樂在中職音樂教育中的實(shí)踐與探究
- 從用戶體驗(yàn)看微信小程序應(yīng)用中的微交互設(shè)計(jì)
- 國內(nèi)真人秀節(jié)目的社會影響研究
- 中外合拍片的逆流
——淺談東方夢工廠新作《飛奔去月球》 - 實(shí)現(xiàn)有效的小組合作學(xué)習(xí)
- 隱喻視角下英語專業(yè)學(xué)生交際能力的培養(yǎng)與提高
- 高職學(xué)生養(yǎng)成教育的四大主題活動
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理在慢性腎衰竭患者連續(xù)性血液凈化治療中的作用
- 基于核心素養(yǎng)的中職美術(shù)教學(xué)滲透德育功能的實(shí)踐研究
- 淺談如何實(shí)現(xiàn)幼兒園語言課程游戲化
- 小學(xué)英語閱讀能力培養(yǎng)方法淺探
- 黑色冶金技術(shù)專業(yè)技能大師工作室人才培養(yǎng)模式探討
- 高中藝體特色教學(xué)管理模式創(chuàng)新思路探討
- 武漢基層黨員下社區(qū)活動的現(xiàn)狀研究
- 新媒體環(huán)境下漢語言教學(xué)優(yōu)化策略分析
- 發(fā)電機(jī)漏氫分析與處理
- 三十回望，再執(zhí)牛耳
——紀(jì)念深圳證券交易所成立三十周年瓷盤設(shè)計(jì)創(chuàng)意解讀 - 基于網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的成人教育英語教學(xué)創(chuàng)新
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)符號意識
——從解讀教材開始 - 高職院校學(xué)籍檔案管理的特色之路探析
- 依托紅色文化資源創(chuàng)新理工院校思政課體驗(yàn)式教學(xué)研究
- 多維共建的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系分析
- 幼兒科學(xué)教育活動中的差異教學(xué)指導(dǎo)
- 淺析新時期如何增強(qiáng)思想政治工作的時效性
- 翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式在“汽車電器及電子控制技術(shù)”教學(xué)中的應(yīng)用
- 論市政道路橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)加固方法
- 水利工程竣工資料的規(guī)范化編制與管理研究
- 食品檢測實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制與管理
- 京劇打擊樂樂器構(gòu)成與表現(xiàn)功能分析
- 探討建筑工程施工技術(shù)質(zhì)量控制措施
- 巖土工程邊坡治理中的預(yù)應(yīng)力錨索技術(shù)
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中職思政課教學(xué)的探索分析
- 淺談交互式電子白板在英語課堂中的作用
- 壓力管道檢驗(yàn)檢測技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀
- 道路橋梁工程施工質(zhì)量問題及防治對策
- 職業(yè)院校招生宣傳工作的思考
- 水利水電工程測量技術(shù)要點(diǎn)研究
- 科技金融推進(jìn)科技型中小企業(yè)發(fā)展存在問題與對策研究
- 中職國防教育存在的問題及策略探究
- 抖音平臺
——直播帶貨問題研究 - 關(guān)于水利水電工程管理及施工質(zhì)量問題
- 探析廣播電視臺主持人的語言表達(dá)
- 大數(shù)據(jù)背景下建筑施工現(xiàn)場智慧管理途徑研究
- 淺析城市管理中給排水工程施工質(zhì)量的管理與控制
- 漢維同義詞翻譯特點(diǎn)分析
- 現(xiàn)代園藝技術(shù)與園林景觀設(shè)計(jì)的結(jié)合
- 裝配式建筑對暖通空調(diào)設(shè)計(jì)及施工影響分析
- 探究提高機(jī)械數(shù)控加工技術(shù)水平的有效策略
- 水利工程中鋼筋混凝土的施工技術(shù)及保護(hù)層研究
- 淺析現(xiàn)代工程機(jī)械設(shè)備的管理及維護(hù)保養(yǎng)策略
- 論P(yáng)LC 技術(shù)在電氣設(shè)備自動化控制中的應(yīng)用
- 建筑工程施工現(xiàn)場管理的優(yōu)化策略探究
- 風(fēng)力發(fā)電廠風(fēng)機(jī)的檢修和維護(hù)
- 本質(zhì)安全管理在汽車生產(chǎn)企業(yè)的應(yīng)用與研究
- 園林園藝植物景觀設(shè)計(jì)分析
- 林業(yè)苗圃雜草發(fā)生及化除技術(shù)研究
- 淺談土壤環(huán)境安全及其污染防治對策
- 解析新聞標(biāo)題的制作特點(diǎn)與編輯的創(chuàng)新思維
- 淺談舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作中如何力求新穎獨(dú)特
- 生活污水處理技術(shù)探討
- 道路橋隧工程施工中難點(diǎn)與改進(jìn)策略
- 淺析防雷檢測工作中常見的問題及解決措施
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——以古代飾品制作課程為主 - 機(jī)電一體化在工程機(jī)械中的應(yīng)用分析
- 地方劇種
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綜合論壇
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- 關(guān)于新時期提高農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實(shí)效的思考
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- 行當(dāng)·程式·性格
——對秦腔表演藝術(shù)出新的思考 - 我國電商物流一體化典型模式及發(fā)展趨勢探索
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