陳帥

（貴州廣播電視臺，貴州 貴陽 550003）

前言

與網(wǎng)絡(luò)媒體相比，傳統(tǒng)的廣播電視傳播時效性較差，其傳播的途徑、所用時間都稍顯遜色。在信息技術(shù)高速發(fā)展的背景下，傳統(tǒng)廣播電視新聞采編業(yè)務(wù)也難以進(jìn)行，從業(yè)人員需要探索、研究一些有效的舉措，來扭轉(zhuǎn)這一局面。

一、媒體融合背景下傳統(tǒng)廣播電視新聞采編業(yè)務(wù)的問題

在媒體融合的背景下，人們對廣播電視新聞有了更高的要求。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，對新聞的時效性、新鮮性的要求更高。傳統(tǒng)的廣播電視大多是一對多的傳播模式。即一個人播多個人聽，一個人播多個人看【1】。在這樣的情況下，廣播電視新聞傳播的速度較慢，難以滿足受眾群體的需求。第二，傳統(tǒng)廣播電視受眾群體在傳播中的參與感較低，也難以與觀眾進(jìn)行及時的互動，觀眾的參與體驗較差。而融媒體卻能夠讓受眾群體在接收新聞內(nèi)容的同時，與之進(jìn)行互動交流，使他們擁有更真實的體驗。第三，傳統(tǒng)廣播電視審核標(biāo)準(zhǔn)過于嚴(yán)格，其寫作內(nèi)容與寫作方向都有嚴(yán)格的規(guī)定。這樣的方式，雖然實現(xiàn)了傳播內(nèi)容的高質(zhì)量，文章結(jié)構(gòu)、設(shè)計也會更加嚴(yán)謹(jǐn)。同時，也導(dǎo)致了廣播新聞的寫作模式固化、傳播的手段極為單一，久而久之，受眾群體也會感受到疲倦。

二、媒體融合背景下新聞采編的特點

在傳統(tǒng)的廣播電視新聞報道中，從業(yè)人員在開展工作時，會依據(jù)一定的時間或是空間上的順序。而在媒體融合的背景下，新聞采編業(yè)務(wù)也在報道模式和整合流程上做了一些調(diào)整。在新聞報道模式方面，部分記者開始嘗試運用全面的視角來開展工作。簡單來說，從業(yè)人員會在具體的場景中報道新聞。同時，會將類似、相關(guān)的新聞進(jìn)行綜合思考，之后再對新聞的核心內(nèi)容進(jìn)行提取，使大眾對事件的了解更加細(xì)致全面。在新聞業(yè)務(wù)流程方面，從業(yè)人員對新聞的整合渠道進(jìn)行了豐富，報道的新聞更具有價值。多渠道新聞信息的獲取，使新聞報道的精準(zhǔn)性與客觀性都得到了大幅度的提升。同時，媒介的融合加強了各個媒體之間的交流合作，使大眾在了解新聞時能夠有多角度的感知。新聞傳播與大眾的需求相結(jié)合，也會構(gòu)建起新的新聞結(jié)構(gòu)，對傳統(tǒng)廣播電視的傳播發(fā)展有著積極影響。

三、媒體融合背景下新聞采編的創(chuàng)新方式

為了彌補傳統(tǒng)廣播電視媒體傳播方式上的不足，降低新聞傳播滯后所帶來的不利影響。從業(yè)人員可以從“一魚多吃”和提高媒體公信力兩方面努力【2】。在“一魚多吃”方面，從業(yè)人員要對自己所收集到的素材進(jìn)行多方面的挖掘。他們可以采用網(wǎng)絡(luò)和廣播電視并行的舉措，從速度和深度兩個方面來進(jìn)行新聞報道采訪實踐。也就是說，從業(yè)人員在采訪時，應(yīng)將一手的資料、圖片進(jìn)行文案編輯之后，發(fā)送到微博、公眾號上，以達(dá)到先聲奪人的效果。同時，工作人員還可以在其他的網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行傳播。通過一次采訪、多次編輯的方式，來促進(jìn)新聞事件的傳播，吸引受眾者的持續(xù)關(guān)注。在提高媒體公信力方面，媒體融合的背景下，網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播速度雖然較快，但是也存在一些虛假報道，他們?yōu)榱双@取更多的點擊量而迎合受眾群體，在進(jìn)行新聞報道時失去了理性的判斷。這在一定程度上為傳統(tǒng)廣播電視媒體，提供了轉(zhuǎn)危為安的發(fā)展機(jī)會。

四、媒體融合背景下提高從業(yè)人員的專業(yè)能力

在傳統(tǒng)的廣播電視工作中，從業(yè)人員只需要具備采訪、寫作、編輯制作的能力，就具備了一名新聞工作者的專業(yè)素養(yǎng)。然而在媒體融合的背景下，從業(yè)人員需要具備更多的技能，才能夠在該行業(yè)得到長久的發(fā)展。為此，從業(yè)人員需要提高其專業(yè)能力，主要考慮到以下幾點。第一，提高從業(yè)人員設(shè)置話題的能力。為了促使新聞事件更好的傳播，從業(yè)人員在設(shè)置話題時，應(yīng)注意話題設(shè)置的新穎性、關(guān)聯(lián)性與爭議性。第二，新聞報道的敘事性要強。敘事能力是新聞工作人員的基本功，他們應(yīng)該精進(jìn)自己的敘事能力，用細(xì)節(jié)來引起讀者的興趣，將事件發(fā)生的全貌傳達(dá)給受眾群體。第三，不斷學(xué)習(xí)新媒體的各種技能，提升自己的能力。時代的飛速發(fā)展，為新聞的傳播提供了更多的方式與途徑。從業(yè)人員若是不想被時代所淘汰，就應(yīng)該學(xué)習(xí)新的技能，熟練使用信息軟件，促進(jìn)傳統(tǒng)廣播電視的長久發(fā)展。

結(jié)語

總而言之，在媒體融合的大背景下，傳統(tǒng)廣播電視的從業(yè)人員應(yīng)努力學(xué)習(xí)新的技術(shù)，培養(yǎng)自己掌握新媒體傳播技術(shù)的能力，以滿足信息時代新聞傳播的需求。同時，從業(yè)人員應(yīng)對傳統(tǒng)廣播電視傳播進(jìn)行有效的改革創(chuàng)新，才能夠在該行業(yè)領(lǐng)域立于不敗之地。