2015年10期
刊物介紹
《雜文月刊》是我國唯一刊登雜文、隨筆、小品、漫畫、諷刺小小說、雜文學(xué)術(shù)文章，轉(zhuǎn)載其他報刊雜文精品，海內(nèi)外公開發(fā)行的雜文類綜合性雜志。發(fā)表雜文佳作、研究雜文理論、團(tuán)結(jié)雜文隊伍、評介作家、交流信息、培養(yǎng)新人。
雜文月刊·教育世界
實踐歸納
- 新課標(biāo)下初中蒙語作文教學(xué)之初探
- 如何整合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)
- 淺談初中歷史教學(xué)中多媒體的合理運用
- 新課程下的小學(xué)教育管理
- 新課改下的小學(xué)語文課堂點撥藝術(shù)
- 新課改理念下的語文教學(xué)
- 怎樣提高孩子的課堂注意力
- 信息技術(shù)在中小學(xué)英語教學(xué)中的問題與對策
- 一切為了孩子為了孩子的一切
- 行走在詩情畫意的語文課堂上
- 緊跟時代步伐與減負(fù)增效同行
- 淺談班級學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)設(shè)與管理
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 以師生為本的小學(xué)語文活力課堂淺議
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中多媒體使用的有效性
- 中學(xué)后勤管理工作的認(rèn)識旦
- 西藏小學(xué)漢語文課堂教學(xué)的有效性
- 如何管理學(xué)校的安全工作
- 如何提高學(xué)生的計算能力
- 詞匯教學(xué)也精彩
- 淺談多媒體在中學(xué)語文小說教學(xué)中的應(yīng)用
- 瑯瑯書聲之早讀，高效英語之開始
- 多媒體環(huán)境下小學(xué)語文教學(xué)資源的應(yīng)用與設(shè)計
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之整合
- 淺談農(nóng)牧區(qū)小學(xué)班主任工作要點
- 淺談游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 科技檔案管理信息化建設(shè)
- 論初中語文教學(xué)與電教媒體的整合
- 利用“四性”提高音樂課堂教學(xué)中活動設(shè)計
- 淺談小學(xué)口語交際的訓(xùn)練方法
- 淺談多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程高中英語聽說教學(xué)方法初探
- 淺析數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生知識遷移能力的培養(yǎng)
- 西藏農(nóng)牧區(qū)家庭教育分析和研究
- 試析財政稅收體制改革創(chuàng)新
- 信息技術(shù)與學(xué)校管理的整合
- 語文課堂自主探究，讓教學(xué)流光溢彩
- 淺談如何提高音樂課堂的趣味性
- 西藏農(nóng)牧區(qū)初中信息技術(shù)教育的現(xiàn)狀及思考
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的語文自學(xué)能力
- 中學(xué)物理課堂中師生關(guān)系存在的問題及對策
- 關(guān)于多媒體教學(xué)在語文中的學(xué)與教探索與研究
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的安全自救能力
- 語言
- 運用信息技術(shù)提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語文教育信息化方法初探
- 利用操作發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗
- 初中生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣之養(yǎng)成
藝術(shù)百家
- 初中班主任幸福教育的點滴體會
- 初中歷史教學(xué)中的創(chuàng)新
- 利用信息技術(shù)，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 重視數(shù)學(xué)閱讀，提高閱讀水平
- 高中作文教學(xué)的幾點思考
- 淺談地理課堂教學(xué)中的自主探究學(xué)習(xí)
- 如何創(chuàng)造良好的語文教學(xué)氣氛
- 淺談漢語言文學(xué)的運用性
- 識字課的學(xué)習(xí)方法
- 新時代的語文課堂如何促進(jìn)師生良性互動
- 如何正確提升歌唱的音色
- 淺談生物學(xué)科“有效教學(xué)實踐高效課堂實驗”課題研究
- 提高課改后初中生物教學(xué)興趣
- 英語口語教學(xué)策略
- 音樂教學(xué)中學(xué)生主體地位的體現(xiàn)
- 小學(xué)作文教學(xué)金點子
- 對新形勢下中學(xué)后勤管理工作的幾點思考
- 試論如何提高漢語言文學(xué)的教學(xué)質(zhì)量
- 淺談信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 開展生物合作學(xué)習(xí)的幾點體會
- 運用多媒體優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)科學(xué)課堂的合理性整合
- 優(yōu)化朗讀訓(xùn)練與文本產(chǎn)生共鳴
- 多元智力理論對幼兒教育的影響
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生問題意識的研究
- 信息技術(shù)讓農(nóng)村初中英語教學(xué)如此精彩
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法
- 提高課堂教學(xué)效果促進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變
- 讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，打造高效課堂
- 運用信息技術(shù)提高語文教學(xué)情境的探索
- 科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 創(chuàng)建班級文化，構(gòu)建和諧班級
- 網(wǎng)絡(luò)資源在初中英語課堂中的有效運用
- 小學(xué)“數(shù)的運算”數(shù)形結(jié)合教學(xué)策略研究
- 作文教學(xué)中的觀察與積累
- 如何運用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)課堂
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何更好地應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)
- 生命教育在初中英語課堂教學(xué)中的意義
- 電力設(shè)備安裝運行維護(hù)分析
- 信息技術(shù)輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 在語文課上放飛孩子多彩的夢
- 初中政治學(xué)科與電教媒體教學(xué)的充分運用
- 設(shè)計開放性練習(xí)激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)思維
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的滲透培養(yǎng)
- 淺談古典詩詞在語文教學(xué)中的作用
- “素養(yǎng)”
東南西北
- 牛羊常見傳染病防治
- 淺談?wù)Z文課堂提問藝術(shù)
- 《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計方案
- 關(guān)于信息技術(shù)在中學(xué)歷史情境教學(xué)的探索與研究
- 淺談多媒體輔助教學(xué)在特殊教育中的優(yōu)越性和可實施性
- 小學(xué)語文教學(xué)中課堂氣氛的營造方法
- 初中歷史學(xué)法指導(dǎo)小議
- 如何創(chuàng)建良好的語文教學(xué)課堂氛圍
- 法制進(jìn)校園是教育發(fā)展的需要
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新使用CAI的時機(jī)選擇
- 小學(xué)低年級蒙語文教學(xué)之我見
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效整合
- 初中語文教學(xué)目的任務(wù)及其評價
- 小學(xué)思想品德教學(xué)思考
- 信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用性
- 小學(xué)品社課高效課堂的嘗試
- 初中班主任工作感悟
- 淺析小學(xué)語文課堂教學(xué)的評價
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文教師的職業(yè)素養(yǎng)
- 初中英語教學(xué)中“講學(xué)稿”運用之我見
- 創(chuàng)新性發(fā)散思維在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 微課用于教學(xué)引發(fā)的思考
- 如何進(jìn)行中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)
- 信息技術(shù)和初中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合的認(rèn)識
- 西藏農(nóng)牧區(qū)中學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀及思考
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)心得
- 新課標(biāo)下西藏農(nóng)村初中政治教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 小學(xué)語文課堂小組合作學(xué)習(xí)有效性的探究
- 談煤礦開采工程中的技術(shù)應(yīng)用
- 論學(xué)校后勤管理工作的重要途徑
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)語言
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下應(yīng)給學(xué)生怎樣的歷史課堂
- 新課程理念下小學(xué)體育教學(xué)的改革
- 如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動
- 以感情贏得感情，以心靈感受心靈
- 淺談農(nóng)牧區(qū)中小學(xué)德育教育的現(xiàn)狀及對策
- 淺議多媒體技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程的整合
- 曲徑通幽處
- 地理學(xué)科“有效教學(xué)，高效課堂”之我見
- 初中語文課內(nèi)外交互學(xué)習(xí)中的實踐與探究
- 新課標(biāo)下初中體育教學(xué)中創(chuàng)新能力的探究
- 讓雛鷹學(xué)會飛翔
- 新課程背景下小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)有效性的實踐研究
- 談信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
教苑拾貝
- 多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展
- 識字教學(xué)談
- 新課標(biāo)理念下的小學(xué)語文教學(xué)之我見
- 試談多媒體技術(shù)在農(nóng)村小語教學(xué)中的應(yīng)用
- 角色的轉(zhuǎn)換，非一般的感覺
- 關(guān)于高中美術(shù)特色教育探索與研究
- 談學(xué)前教育的必要性和方法
- 重視化學(xué)實驗教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)
- 中職學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)探析
- 低年級學(xué)生語文興趣的培養(yǎng)
- 淺談初中生物“活化教學(xué)”的重要性
- 語文閱讀教學(xué)中的能力培養(yǎng)
- 讓科學(xué)課堂探究性學(xué)習(xí)更加精彩
- 在語文教學(xué)中滲透愛國主義教育
- 信息技術(shù)整合與小學(xué)語文教育教學(xué)的幾點體會
- 學(xué)校后勤管理中的幾點思考
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 教師要善用多媒體打造語文和諧有效課堂
- 藏區(qū)學(xué)生寫作素養(yǎng)的培養(yǎng)與提高
- 淺談初中歷史課的科學(xué)素養(yǎng)教育
- 小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的德育滲透研究
- 關(guān)于課改中課堂教學(xué)的幾點思考
- 新課改下高中語文合作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析
- 淺談改進(jìn)作文教學(xué)的方法和途徑
- 淺論以新的思路促進(jìn)高職汽車檢測與修理專業(yè)建設(shè)
- 運用電教媒體提高小學(xué)語文教學(xué)效率
- 提高語文閱讀課第一課時的有效性
- 小學(xué)美術(shù)課堂中的傳統(tǒng)文化教學(xué)
- 談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文字詞教學(xué)方法談
- 充分利用信息技術(shù)手段優(yōu)化小學(xué)品德與生活（社會）課堂教學(xué)淺析
- 如何讓思想品德課受學(xué)生歡迎
- 培養(yǎng)語文意識
- 對初中生流行音樂教學(xué)的體會
- 試論初中生物課堂教學(xué)中的探究性學(xué)習(xí)
- 小學(xué)低段要特別重視寫字教育
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)美術(shù)學(xué)科中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新
- 淺談利用電子白板提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 淺析變電站故障及防范措施
- 新時期教師職業(yè)道德建設(shè)的“四位一體”
- 用“愛”引領(lǐng)特殊孩子健康成長
- 小學(xué)體育創(chuàng)新教學(xué)
- 利用信息技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 小學(xué)語文教育專業(yè)實踐性教學(xué)的創(chuàng)新與思考研究
- 多媒體在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
佳作精選
- 高中生語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 淺談幼兒早期閱讀教育
- 如何將德育教育與幼教相結(jié)合
- 向管理要質(zhì)量
- 幼兒品德教育的探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何巧用網(wǎng)絡(luò)資源
- 歷史教學(xué)離不開網(wǎng)絡(luò)資源
- 初中英語合作學(xué)習(xí)中存在的問題及對策
- 數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的教學(xué)要求
- 音樂創(chuàng)作教學(xué)模式探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效探究策略
- 踐行《指南》，傾聽孩子，共同成長
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中計算能力的培養(yǎng)
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的探微
- 淺談教書與育人
- 發(fā)揮學(xué)生主體作用，提高語文教學(xué)水平
- 如何提高職高計算機(jī)教學(xué)的效果
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略研究
- 運用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)圖形教學(xué)
- 初中生物課堂有效問題的設(shè)計
- 家園聯(lián)系促進(jìn)幼兒健康成長
- 從“聽看說讀”培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 信息技術(shù)環(huán)境下的小學(xué)語文教學(xué)
- 關(guān)于多媒體教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運用與研究
- 遠(yuǎn)教資源在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中的遷移教學(xué)
- 加快營林管理科學(xué)化的進(jìn)程
- 學(xué)習(xí)在認(rèn)識中升華
- 高中語文新課改的認(rèn)識誤區(qū)分析
- 提高小學(xué)生英語聽說能力的幾點做法
- 幼兒英語教學(xué)的組織與開展
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運用
- 小學(xué)語文課堂，師生互動效果好
- 《孩子，你長大了》教學(xué)設(shè)計方案
- 關(guān)于校園網(wǎng)搭建中學(xué)心理健康教育平臺的探索與研究
- 小班體育游戲《打敗灰太狼》
- 論在特殊教育學(xué)校教學(xué)中如何恰當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w技術(shù)
- 好老師
- 班主任班級管理教育敘事
- 美術(shù)高考色彩繪畫的語言形態(tài)
- Unit4WhoseCoatIsThis
- 淺談電教手段在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
百味課堂
- 多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 高中語文寫作誤區(qū)之我見
- 農(nóng)村養(yǎng)豬戶如何降低成本增效益
- 農(nóng)村中學(xué)生口語交際能力滯后原因及對策研究
- 《PRIMARYENGLISHFORCHINA》深港版
- 四年級上冊/第10課用結(jié)構(gòu)圖表達(dá)信息
- 德育在學(xué)校教學(xué)中的重要性和必要性
- 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 讓孩子一起成長—把孩子教育說什么
- 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課文閱讀分析
- 淺談高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 農(nóng)村初中學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)品德與生活（社會）課堂探究教學(xué)策略研究
- 美文美育美德
- 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)中信息技術(shù)的運用摭談
- 《永遠(yuǎn)的一課》教學(xué)設(shè)計方案
- 數(shù)學(xué)中的課堂教學(xué)感悟
- 為小學(xué)生創(chuàng)造良好的音樂課堂教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語作業(yè)形式的初探
- 語文教學(xué)行為的思考
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中課堂氣氛的營造方法
- unit8howdoyoumakenanamilkshake說課稿
- “分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計與反思
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)多些“韌性”，少些“任性”
- 如何打造語文高效課堂
- 高中歷史教學(xué)問題的反思及實踐
- 語文教學(xué)中人文精神的滲透
- 軸對稱圖形
- 初中英語閱讀微技能教學(xué)研究與實踐
- 初中英語教學(xué)中的導(dǎo)入設(shè)計
- 讓依托地方文化特色豐富藝術(shù)教育資源
- 談?wù)勣r(nóng)村初中語文教學(xué)中如何運用多媒體滲透情感態(tài)度與價值觀的教育
- 地理課堂要注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 電子白板環(huán)境下“精教活學(xué)”的教學(xué)方法研究
- 心系學(xué)生身獻(xiàn)教育
- 農(nóng)村薄弱學(xué)校班主任工作的探討與實踐
- 我的成長之路
- 語言在聲樂演唱中的重要性
- 新課標(biāo)下的高中英語詞匯教學(xué)
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)的整合
方法探討
- 初中歷史課堂應(yīng)用歷史故事教學(xué)的效果
- 班主任如何做到家校聯(lián)合工作的高效性
- 以趣味性和實效性為指導(dǎo)思想的幾種高中英語閱讀課型
- 《老人與海鷗》教學(xué)實錄與點評
- 用心去做才能做好班主任的工作
- 牛津英語上教版第6冊t10Funnycartoons教學(xué)設(shè)計
- 第十六課《橋》教學(xué)設(shè)計
- 基于建構(gòu)主義的初中英語作業(yè)布置
- 寓教于樂
- 第六章實數(shù)第二節(jié)立方根
- 關(guān)于開展區(qū)內(nèi)初中班“快樂星期天”課外活動的研究
- 激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的幾點做法
- 《送東陽馬生序》教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)語文朗讀“四法”
- 體育與健康課《彎道跑》教學(xué)設(shè)計
- 在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 牛津英語深圳版第6冊Unit12Threelittlepigs教學(xué)設(shè)計表
- 語文教學(xué)中朗讀技巧的培養(yǎng)
- 小木偶的故事伊木蘭海晶（指導(dǎo)老師）
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開放性教學(xué)嘗試
- 創(chuàng)新意識在小學(xué)數(shù)學(xué)中的培養(yǎng)
- 第四單元自然界的水
- 利用網(wǎng)絡(luò)資源提高教學(xué)效率
- 生物課教學(xué)中教學(xué)生“記憶”談
- 對如何提高高中女生體育興趣的案例分析
- 教研工作思考與實踐
- 淺談綜合實踐學(xué)習(xí)與探究的課堂教學(xué)
- 淺析幼兒藝術(shù)教育的創(chuàng)新
- 語文課堂有效性教學(xué)
- 關(guān)于語文中的閱讀教學(xué)