2019年10期
刊物介紹
《讀天下》雜志是吉林省新聞出版局主管主辦，面向全國發(fā)行的綜合類文化生活雜志。它以“重新定義一切新聞”為辦刊總旨，以“及時(shí)、深刻、全面”為理念，關(guān)注世界和生活中的各個(gè)方面。雜志欄目主要包括時(shí)政、封面故事、專題、商業(yè)、社會(huì)、文化、娛樂和生活等版塊。讀者群為城市主流家庭成員、高收入、知識(shí)化群體，典型構(gòu)成為企業(yè)中高級(jí)管理者、公務(wù)員、高校師生等。
讀天下
教育教學(xué)
- 新時(shí)代人本理念下的朋輩心理育人工作模式的探究
- 試論葉圣陶的語文教育思想
- 中職體育教學(xué)中學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)
- 初中物理教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)策略
- 高中語文選修課程現(xiàn)狀調(diào)查與實(shí)施建議
- “微時(shí)代”下的家?；?dòng)新模式探索
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 試論兒童入學(xué)準(zhǔn)備問題及其教育干預(yù)途徑
- 電工教學(xué)中的室外實(shí)驗(yàn)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語文寫作教學(xué)策略
- 高中歷史教學(xué)信息技術(shù)手段的運(yùn)用
- 信息技術(shù)環(huán)境之下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探索
- 核心素養(yǎng)下的高中英語閱讀教學(xué)
- 淺議小學(xué)思想品德教育策略
- 淺談中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 數(shù)形結(jié)合方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情景課堂的創(chuàng)設(shè)方法探索
- 中小學(xué)語文主題閱讀思考
- 淺析提高中學(xué)物理學(xué)習(xí)效率的方法
- 課堂人際交往的主旋律
- 新市民子女?dāng)?shù)學(xué)不良習(xí)慣的形成與糾正
- 提升小學(xué)生英語口語表達(dá)能力的對(duì)策
- 初中生要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
- 淺談學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 試談意志品質(zhì)如何在初中體育教學(xué)中得到培養(yǎng)
- 微視頻在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議中學(xué)生英語閱讀思維訓(xùn)練方法
- 在初中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的讀圖與析圖能力
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中師生的溝通藝術(shù)探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)要重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透
- 計(jì)算機(jī)硬件全面維護(hù)的原則與方法探究
- 高職公共英語教學(xué)中活動(dòng)化教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 中學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的策略研究
- 核心素養(yǎng)背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的方法
- 中小學(xué)語文“群文閱讀”教學(xué)研究
- 班級(jí)管理“小策略”
- 初中語文教學(xué)中隨文練筆模式的應(yīng)用
- 初中群文閱讀教學(xué)的議題選擇策略
- 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)科學(xué)管理原則分析研究
- 初中思想品德課堂導(dǎo)入的基本策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題教學(xué)
- 高校語文應(yīng)用文寫作教學(xué)策略研究
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
- 基層電大與社區(qū)教育融合發(fā)展的實(shí)踐探索
- “驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效應(yīng)用
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中存在的主要問題及對(duì)策
- 激發(fā)農(nóng)村小學(xué)生寫作興趣的教學(xué)策略
- 吹響“有效教學(xué)”號(hào)角搭乘“輕負(fù)高質(zhì)”快車
- 淺析多媒體技術(shù)對(duì)聾生語文課堂教學(xué)的重要性
- 思維導(dǎo)圖在作文教學(xué)與輔導(dǎo)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感
- 構(gòu)建和美語文的小學(xué)生態(tài)教學(xué)課堂
- 初中英語課堂互動(dòng)教學(xué)中存在的問題和解決對(duì)策
- 新課改下高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革小議
- 挖掘傳統(tǒng)文化資源促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 如何實(shí)現(xiàn)高效優(yōu)質(zhì)的初中語文教學(xué)
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生在語文課堂上的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談中職心理學(xué)教育面對(duì)的學(xué)生問題與解決方案
- 談職業(yè)高級(jí)中學(xué)語文教學(xué)中文學(xué)鑒賞能力的培養(yǎng)
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中傳統(tǒng)文化滲透的策略探析
- 淺析生本教育理念下小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法
- 淺談素質(zhì)教育改革背景下小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)的開展
- 淺談教學(xué)診改中的中職數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的誦讀指導(dǎo)和訓(xùn)練
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)生活化的意義
- 親情教育不可或缺
- 順學(xué)而教
- 籃球運(yùn)球急停急起教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 教師如何激發(fā)學(xué)生進(jìn)行語文課外閱讀興趣
- 信息化環(huán)境下初中物理智慧課堂教學(xué)模式探究
- 新課程小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的問題與策略探究
- 如何做好初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
- 游戲教學(xué)在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用
- 如何創(chuàng)建成熟的初中語文學(xué)習(xí)小組
- 論良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高高中生英語成績的影響
- 淺談低年級(jí)看圖寫話教學(xué)
- 輕松起步快樂作文
- 課外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
- 語文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的有效引導(dǎo)
- 中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的創(chuàng)新性教學(xué)策略研究
- 化學(xué)課堂教學(xué)中“三維目標(biāo)”的落實(shí)
- 淺談小學(xué)作文指導(dǎo)教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 巧用電子白板培養(yǎng)空間觀念
- 巧用微課提升能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 構(gòu)建高效高中生物課堂的策略研究
- 高中地理現(xiàn)代教育多媒體技術(shù)課堂教學(xué)模式探究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下初中語文信息化教學(xué)的策略研究
- 建立趣味幼兒基地緩解新入園幼兒焦慮
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)滲透心理健康教育的研究
- “生本教育”理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 案例教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中歷史與社會(huì)學(xué)科課程結(jié)構(gòu)探析
- 論學(xué)齡前兒童如何學(xué)習(xí)英語
- 初中英語學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)之我見
- 多媒體教學(xué)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中化學(xué)教學(xué)中作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性策略
- 聾校低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)生活化的研究
- 小議初中歷史復(fù)習(xí)策略
- 芻議初中體育教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
- 初中數(shù)學(xué)中重要解題方法的分析與探究
- 淺談微課在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用價(jià)值及運(yùn)用策略
- 轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
- 落實(shí)以生為本優(yōu)化語文閱讀教學(xué)質(zhì)量
- 高校英語聽說教學(xué)中的混合式教學(xué)策略探討
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在培智語文課堂中的運(yùn)用及思考
- 如何將數(shù)學(xué)思想滲透在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中
- 核心素養(yǎng)
- 淺談高校工商管理教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對(duì)策略
- 信息技術(shù)支持的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣的幾點(diǎn)做法
- 構(gòu)建語文閱讀教學(xué)的高效課堂模式研究
- 淺談情景教學(xué)在聾生數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效性
- 中小學(xué)語文教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用價(jià)值分析
- 淺議“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣有效培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)”
- 優(yōu)化教學(xué)方法讓高中數(shù)學(xué)課堂更有實(shí)效
- 從一道中考題談數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 關(guān)于數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)實(shí)踐的探析
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育探索
- 淺談小學(xué)班主任德育教育
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生語文課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣
- 如何提高初中物理課堂教學(xué)效率
- 讀寫結(jié)合構(gòu)建高中英語高效課堂
- 審美創(chuàng)造語文之光
- 落實(shí)核心素養(yǎng)關(guān)注中職學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展
- 談?wù)劤踔械赖屡c法治教學(xué)合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語文閱讀課學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 高?；@球教學(xué)與訓(xùn)練存在的問題與對(duì)策
- 語言學(xué)與語文教育前沿問題研究
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中提升學(xué)生詩詞鑒賞能力
- 淺談?dòng)變航逃螒蚧瘧?yīng)用中情感培養(yǎng)的情境化設(shè)計(jì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中師生互動(dòng)課堂的建構(gòu)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何活用教學(xué)評(píng)價(jià)
- 議“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”的方法
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)“運(yùn)算能力”的培養(yǎng)
- 初中生物師生互動(dòng)策略分析
- 淺談新課程改革下如何培養(yǎng)學(xué)生的高中物理核心素養(yǎng)
- 基于高中物理光學(xué)知識(shí)對(duì)生活現(xiàn)象的解釋
- 淺談小班化低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 新時(shí)期構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新機(jī)制
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何提升學(xué)生的閱讀能力
- 提高初中生英語口語水平的策略研究
- 試論體育教學(xué)游戲化對(duì)小學(xué)生體質(zhì)健康的影響
- 初中體育有效教學(xué)策略探究
- 淺談初中化學(xué)課堂教學(xué)的改革與探討
- 數(shù)學(xué)課堂提問的有效性
- 高中物理課堂教學(xué)改革之我見
- 小學(xué)語文隨文識(shí)字教學(xué)方法探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 幼兒園繪本教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)方法探微
- 激勵(lì)教育在高中班級(jí)管理中的運(yùn)用研究
- 教師課堂用語技巧初探
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)措施
- 少數(shù)民族小學(xué)生的語文聽說教學(xué)研究
- 農(nóng)村初中語文名著閱讀教學(xué)淺析
- 小學(xué)語文學(xué)生聽、說、寫良好習(xí)慣的培養(yǎng)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的小組合作學(xué)習(xí)
- 巧用探究式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生探究能力
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的單片機(jī)教學(xué)的思考與探索
- 體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的積極作用
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)
- 班主任管理之我見
- 新型作業(yè)快樂體驗(yàn)
- “文”和“言”并重提升學(xué)生文言文素養(yǎng)
- 如何提高高中體育課堂教學(xué)的有效性
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 關(guān)于初中語文情境教學(xué)如何開展的思考
- 在道德與法治課堂中強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域教育
- 淺談小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 淺析中職舞蹈課堂教學(xué)的創(chuàng)新
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高段課堂提問有效性策略研究
- 也談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)興趣
- 一片丹心育桃李三尺講臺(tái)繪青春
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施數(shù)學(xué)欣賞教育實(shí)踐研究
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)文本細(xì)讀的策略
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生語文閱讀的興趣
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 生態(tài)德育下的班級(jí)文化建設(shè)
- 試論高中數(shù)學(xué)有效的課堂教學(xué)可以提高學(xué)習(xí)效率
- 淺談小學(xué)語文發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維能力的有效途徑
- 經(jīng)典繪本在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 巧用探究教學(xué)法優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂
- 寓教于樂構(gòu)建語文高效課堂
- 淺談提升幼兒園足球運(yùn)動(dòng)游戲課程效率的對(duì)策
- 如何為小學(xué)語文教學(xué)營造良好的課堂氛圍
- 小學(xué)語文閱讀與寫作的實(shí)踐與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效教學(xué)策略探究
- 作文互評(píng)中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“八美”
- 芻議提高初中班主任管理工作效率的對(duì)策
- 高中數(shù)學(xué)習(xí)題課課堂教學(xué)研究
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)中思維導(dǎo)圖的運(yùn)用探討
- 高職學(xué)前專業(yè)學(xué)生英語詞匯教學(xué)方法探究
- 如何有效構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略探究
- 高中語文閱讀教學(xué)中存在的問題及其應(yīng)對(duì)策略探索
- 利用傳播手段促進(jìn)青少年德育課堂教學(xué)改革的探討
- 初中英語游戲教學(xué)法初探
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)合作
- 如何創(chuàng)建高中語文高效課堂
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
- 引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 淺析黔西南中考物理部分題型及復(fù)習(xí)策略
- 克服職業(yè)倦怠呼喚教育情懷
- 探析高中地理區(qū)域認(rèn)知素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 談一談在物理實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂的情境教學(xué)探討
- 學(xué)前手工課對(duì)學(xué)生教學(xué)的培養(yǎng)
- 初探小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的讀寫結(jié)合
- 分析思維導(dǎo)圖在初中語文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 小學(xué)品德與社會(huì)的有效性探究
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語文作文教學(xué)的思考
- 微課在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的嘗試
- 高中綜合實(shí)踐課與信息技術(shù)的有效整合策略
藝術(shù)天地
- 我奉獻(xiàn)我幸福
- 春風(fēng)化雨潤心田
- 淺析美術(shù)教學(xué)中體驗(yàn)教學(xué)法的有效運(yùn)用
- 商業(yè)攝影中的造型藝術(shù)
- 陽光體育：開啟兒童封閉心門的鑰匙
- 農(nóng)村初中美術(shù)教學(xué)點(diǎn)滴談
- 淺析成人禮首飾再設(shè)計(jì)之道
- 感恩物語
- 多元化教學(xué)模式在小學(xué)音樂教學(xué)中的滲透和應(yīng)用
- 淺析初中美術(shù)課堂教學(xué)生活化
- 景美校美新興人更美
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)探討
- 大班藝術(shù)活動(dòng)《國粹——京劇》
- 省略的藝術(shù)
- 家風(fēng)家教的榜樣做人者的典范思政者的楷模
- 美術(shù)欣賞課對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 淺析美術(shù)教學(xué)中高中生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性
- 探究初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言藝術(shù)
學(xué)術(shù)探討
- 論中國動(dòng)畫學(xué)派之“木偶情緣”
- 淺析《警世通言》中的發(fā)跡文人形象
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在酒店管理高職教育中的應(yīng)用與反思
- 對(duì)圖片編輯工作的思考
- 試論城市道路橋梁施工中的養(yǎng)護(hù)管理與質(zhì)量控制
- 試論西藏林芝市基層公共圖書館服務(wù)體系的建設(shè)
- 淺談冶金機(jī)電安裝工程中常見質(zhì)量通病防治
- 正弦定理的證法探討
- 企業(yè)人力資源管理的創(chuàng)新發(fā)展策略探究
- 爐火照天地紅星亂紫煙
- 建筑外墻保溫材料的防火性能研究
- 鋼廠機(jī)械設(shè)備檢修管理的基本措施探討
- 國家審計(jì)機(jī)關(guān)搞好固定資產(chǎn)投資審計(jì)的探索
- 道路橋梁工程施工中的混凝土裂縫成因與防治措施
- 減負(fù)增質(zhì)低年科學(xué)識(shí)字路徑探究
- 簡析明清時(shí)期女性藏書
- 道路橋梁施工中防水路基面的施工技術(shù)分析
社科討論
- 中等職業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)運(yùn)行管理的探索
- 數(shù)十載初心不改新征程砥礪前行
- 淺談農(nóng)村小學(xué)班主任班級(jí)管理工作的實(shí)踐
- 加強(qiáng)新聞宣傳工作的輿論引導(dǎo)作用分析
- 新時(shí)期下中學(xué)圖書館自動(dòng)化建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 農(nóng)村留守兒童厭學(xué)成因及對(duì)策研究
- 農(nóng)村小學(xué)中高年級(jí)語文動(dòng)感教學(xué)中學(xué)生合作探究與教師引導(dǎo)有效結(jié)合的研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的公共管理創(chuàng)新
- 讓鄉(xiāng)村少年宮開展的課外活動(dòng)“活”起來
- 科學(xué)方法論指導(dǎo)基層建設(shè)的相關(guān)研究
- 基于新媒體環(huán)境下新聞宣傳觀的探究
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