2014年7期
刊物介紹
《新課程》雜志是國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊。面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開(kāi)拓視野。
新課程·上旬
理論研究
- 教學(xué)設(shè)計(jì)中的“約束力”問(wèn)題
- 基于LabVIEW的信號(hào)處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 略論初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
- 職高女生體育課堂活動(dòng)現(xiàn)狀
- 如何讓健美走進(jìn)高校女生
- 中職職業(yè)道德教育的路徑探析
- 淺談中職學(xué)校維修電工教學(xué)中實(shí)踐教學(xué)的重要性
- 社會(huì)對(duì)青少年心理健康發(fā)展的影響
- 以“什么知識(shí)最有價(jià)值”看我國(guó)英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)中的文化導(dǎo)入
- 高校共青團(tuán)工作探析
- 高校輔導(dǎo)員與班主任協(xié)作意義與機(jī)制的研究
- 漫談為人師者的責(zé)任
- 科學(xué)教育與有效教育巧結(jié)合
- 如何正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤
- 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)“課題制”教學(xué)模式研究
- 微課程在開(kāi)放大學(xué)中的應(yīng)用探索
- 河南省民間體育社團(tuán)建設(shè)研究
- 淺談學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)
- 多元文化背景下大學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)
- 中專學(xué)校如何做到全員育人、全程育人、全方位育人
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高高職英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)
- 淺談農(nóng)村思想政治課教學(xué)中的問(wèn)題
- 課堂吸引學(xué)生的幾點(diǎn)小技巧
- 淺談?dòng)《纫魳?lè)中折射出的印度文化
- 淺談中專學(xué)校酒店管理專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)方向
- 淺談高職院校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室管理
- 有關(guān)“社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立”的教學(xué)反思
- 建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，實(shí)現(xiàn)技術(shù)技能的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)
- 挖掘經(jīng)典課文的現(xiàn)實(shí)意義
- 飛出樊籠，彰顯個(gè)性
- 淺談現(xiàn)階段中職學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)問(wèn)題與改革探索
- 如何提高英語(yǔ)閱讀技巧
- 歷史與社會(huì)自主學(xué)習(xí)教學(xué)初探
- 談技工院校計(jì)算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 中職機(jī)械制圖課程學(xué)生學(xué)業(yè)考核評(píng)價(jià)方法探究
- 新課改期待新穎的課堂教學(xué)模式
- 如何提高中職學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 走出ATP學(xué)習(xí)中的兩大誤區(qū)
- 單片機(jī)技能競(jìng)賽對(duì)于計(jì)算機(jī)及電子專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)輔助作用的研究
- 中職學(xué)前教育物理教學(xué)困境思考與策略
- 課堂教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的注意力
- 淺談高中氣候體系教學(xué)
觀察思考
- 奔跑在成長(zhǎng)的路上
- 如何為小學(xué)生搭建自主學(xué)習(xí)①的平臺(tái)
- “文史結(jié)合”讓歷史與社會(huì)課堂更精彩
- 如何培養(yǎng)低段學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
- 讓文言文走進(jìn)學(xué)生生活
- 班主任幫“學(xué)困生”找回自信
- 重視寫作中的情境教育①
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的學(xué)生語(yǔ)文思維培養(yǎng)
- 課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力
- 培養(yǎng)主體參與意識(shí)，讓學(xué)生在小學(xué)語(yǔ)文課堂上翱翔
- 淺析如何提高高中生化學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力
- 激趣
- 高中化學(xué)課堂教師提問(wèn)有效性反思
- 寓美于教 潤(rùn)愛(ài)于心
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的主動(dòng)性
- 積極探索，實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文教育生活化
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何引入情感教育
- 讓《品德與生活》課“動(dòng)”起來(lái)
- 英語(yǔ)鼓勵(lì)教學(xué)心得
- 淺談“師帶徒”帶來(lái)的事半功倍
- 建構(gòu)和諧人文教育，讓“學(xué)困生”快樂(lè)健康成長(zhǎng)
- 如何提高農(nóng)村語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)生寫作興趣培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 教育學(xué)生講“面子”
- 無(wú)悔班主任
- 如何實(shí)現(xiàn)教育三維目標(biāo)
- “沉和浮”單元教材解讀與教學(xué)思考
- 淺議初中數(shù)學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
- 可畏的學(xué)生
- 初中歷史高效課堂的思考
- 運(yùn)用情景教學(xué)，盡現(xiàn)英語(yǔ)課堂活力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)有效性的思考
- 體育游戲融入幼兒基本體操教學(xué)活動(dòng)中的策略探析
- 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興從學(xué)生德育抓起
- “開(kāi)放式”小學(xué)思想品德教學(xué)淺論
- 閱讀期待 愛(ài)上閱讀
- 農(nóng)村中學(xué)自主閱讀現(xiàn)狀及心理對(duì)策
- 觀摩湖北省優(yōu)質(zhì)課體會(huì)
- 農(nóng)村初中作文教學(xué)的反思
- 數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言藝術(shù)
- 高中數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的反思
- 由沉悶的美術(shù)課堂引發(fā)的思考
- 今天，你微笑了嗎
- 中小學(xué)銜接中作文教學(xué)的反思
- 山區(qū)學(xué)生語(yǔ)文想象力的培養(yǎng)
- 走進(jìn)學(xué)生心靈 創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)氛圍
- 如何在小學(xué)開(kāi)展愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育
- 幼兒園教育活動(dòng)中幼兒傾聽(tīng)行為的培養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)生興趣 打造高效課堂
- 習(xí)得是學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂有效性探討
- 淺談小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 巧開(kāi)繪畫(huà)之鎖
- 淡妝濃抹總相宜
- 高效課堂的設(shè)想
- 學(xué)校制度人性化建設(shè)初探
- 新課程實(shí)施中教師的幾種意識(shí)
- 老師，今天做什么游戲
- 對(duì)當(dāng)前幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和思考
- 建好學(xué)校少年宮 打造德育新陣地
課堂內(nèi)外
- 涂涂畫(huà)畫(huà)學(xué)數(shù)學(xué)
- 讓語(yǔ)文課堂充滿生命的涌動(dòng)
- 《中外的交往與沖突》說(shuō)課稿
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)小班化教學(xué)效果淺議
- 六環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)模式，構(gòu)建歷史與社會(huì)生態(tài)課堂
- 如何引領(lǐng)學(xué)生“披文入情①”
- 搞好課堂教學(xué) 提高教學(xué)質(zhì)量
- 妙導(dǎo)入 巧使用
- “高效課堂”背景下的文言文教學(xué)
- 充滿活力的小學(xué)數(shù)學(xué)合作課堂
- 重視朗讀指導(dǎo) 提升課堂實(shí)效
- 初中函數(shù)概念起始課有效教學(xué)的案例分析
- 觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)思考與實(shí)踐
- 小學(xué)三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《前前后后》教案設(shè)計(jì)
- 一課一練 讀寫互促
- 分式方程驗(yàn)根3法
- 如何在初中數(shù)學(xué)課堂上有效地開(kāi)展自主學(xué)習(xí)
- 把握時(shí)機(jī) 靈活評(píng)價(jià) 激發(fā)潛能
- 打造高效的語(yǔ)文課堂
- 五把密匙解密詞串教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新的路徑探析
- 論語(yǔ)文教學(xué)之課內(nèi)外積累實(shí)踐策略
- 關(guān)注生物必修教材里的習(xí)題
- 對(duì)高中物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生思維能力的分析
- 數(shù)學(xué)課堂有效導(dǎo)入案例舉隅
- 做好新課導(dǎo)入，奠定高效歷史課堂教學(xué)的基礎(chǔ)
- 讓每一個(gè)孩子都綻放精彩
- 優(yōu)化新課導(dǎo)入 提升課堂效率
- 讓我們的音樂(lè)課堂教學(xué)生活化
- 把課堂教學(xué)交給學(xué)生
- 淺談班主任的德育工作
- 英語(yǔ)課堂閱讀的實(shí)踐研究
- 如何在英語(yǔ)教學(xué)中滲透學(xué)習(xí)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)反思
- 亟待陽(yáng)光沐浴的幼苗
- 課程改革呼喚教師的理性精神和教育智慧
- 提高體校高中生議論文寫作能力的策略
- 巧用電教媒體 讓課堂更精彩
- 詩(shī)歌與作文
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 上好高中數(shù)學(xué)課
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)初探
- 淺談歷史課堂興趣教學(xué)
- 學(xué)案教學(xué)的課堂實(shí)際操作流程
- 淺談教師的人格魅力
- 提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 用心靈接近心靈
- 初中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 以讀促悟，悟中生情
- 盡心竭力 打造優(yōu)秀班級(jí)
- 淺析直觀化教法在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 合理使用電子白板，優(yōu)化語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 如何搞好英語(yǔ)學(xué)科現(xiàn)階段的教學(xué)
- 怎樣指導(dǎo)學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)課本
- 簡(jiǎn)析初中生英語(yǔ)口語(yǔ)存在的問(wèn)題
- 幻化無(wú)方，學(xué)之有道
- 以愛(ài)為準(zhǔn)則 共鑄師之魂
- 如何打造高效課堂
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的德育滲透
- 我用立方體練手
- 談加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)策略
- 素質(zhì)教育英語(yǔ)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- “用彈簧振子畫(huà)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象”演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 鋪設(shè)有效備課的綠色通道，讓課堂更有魅力
- 淺論農(nóng)村小學(xué)生自主閱讀的現(xiàn)狀與對(duì)策
教研論壇
- 特殊需要學(xué)生個(gè)性化教育與多元化評(píng)價(jià)芻議
- 民辦學(xué)校管理制度研究淺談
- 高中計(jì)算機(jī)分組教學(xué)法探究
- 組合數(shù)學(xué)在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣中的作用
- 初中數(shù)學(xué)“合作—互動(dòng)”式教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論①課程改革探索
- 大力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，著力打造學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展升級(jí)版
- 談賞識(shí)教育
- 陶行知教育思想與卓越課堂文化建設(shè)
- 淺議春季高考的備考策略
- 淺談做一名好老師要具備的素質(zhì)
- 你的課堂，誰(shuí)主講
- 加強(qiáng)學(xué)校道德教育，促進(jìn)學(xué)校教育和諧發(fā)展
- 中等職業(yè)教育校企合作問(wèn)題的思考
- 提高高中生耐力素質(zhì)的實(shí)踐研究
- 對(duì)區(qū)域內(nèi)思想政治教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與共享的思考
- 國(guó)際化進(jìn)程中遼寧省高校雙語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 讓環(huán)保意識(shí)深植在生物教學(xué)中
- 詩(shī)畫(huà)的人文意境
- 美育視野中的《邊城》教學(xué)
- 創(chuàng)新模式在初中教學(xué)中的研究
- 中小學(xué)體育課教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究
- 淺析音樂(lè)教學(xué)中的欣賞教學(xué)模式應(yīng)用
- 英語(yǔ)閱讀教學(xué)與英美文學(xué)
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)情境教學(xué)的探析
- 高中物理教學(xué)有效合作學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用研究
- 試分析高中化學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)踐
- 給做錯(cuò)題的孩子們掌聲
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)高效性提升的策略探究
- 初中生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在語(yǔ)文課堂上閃耀
- 如何凸顯學(xué)生的主體地位
- 幼兒身體素質(zhì)的培養(yǎng)
- “以美塑德”的實(shí)踐與研究
- 高效語(yǔ)文課堂教學(xué)例談
- 對(duì)幼兒不良衛(wèi)生習(xí)慣及矯正方法的研究
- 淺議中學(xué)思想政治課興趣的培養(yǎng)
- 淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 讓品德與社會(huì)課更貼近學(xué)生的生活
- 淺談新課改下中學(xué)美術(shù)教育觀念的轉(zhuǎn)變
- 在高三生物教學(xué)中如何實(shí)施探究性教學(xué)
- 有效運(yùn)用多媒體 讓幼兒科學(xué)教學(xué)綻放
- 創(chuàng)新型教學(xué)理念在高中思想政治課堂中的運(yùn)用
- 初中英語(yǔ)分層階梯教學(xué)法的探究
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效性探討
- 淺談?wù)Z文教師對(duì)學(xué)生的幫助
- 論流行音樂(lè)如何有效融入中學(xué)音樂(lè)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑意識(shí)的培養(yǎng)
- 新課改下高中生物教學(xué)的有效途徑
- 小學(xué)生寫字指導(dǎo)研究
- 淺談高中地理教學(xué)中學(xué)生地圖技能的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
方法交流
- 淺談?dòng)螒蚍ㄔ谛W(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)注主題閱讀，有效實(shí)施習(xí)作教學(xué)
- 淺議常見(jiàn)百分?jǐn)?shù)基本應(yīng)用題的教學(xué)方法
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)與閱讀指導(dǎo)
- 淺談對(duì)小學(xué)古文教學(xué)方法的探究
- 農(nóng)村學(xué)校小場(chǎng)地開(kāi)展跑操活動(dòng)的問(wèn)題及對(duì)策
- 利用數(shù)學(xué)知識(shí) 解決結(jié)構(gòu)類問(wèn)題
- 班主任工作之我見(jiàn)
- 初中生語(yǔ)文閱讀能力提高淺談
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)情感滲透方法探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)對(duì)策
- 淺議高中生物教學(xué)中體現(xiàn)的師德師風(fēng)建設(shè)
- 說(shuō)話無(wú)障礙 交際零距離
- 激起興趣 激活思維 激發(fā)情感
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂中多媒體運(yùn)用的誤區(qū)及對(duì)策
- 數(shù)學(xué)思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的探究
- 淺談學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)能力的做法
- 論中學(xué)思想政治課教師在創(chuàng)新教育中的作用
- 小學(xué)體育游戲課堂的構(gòu)建探討
- 探究合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
- 作文教學(xué)的好幫手
- 淺談“自主預(yù)習(xí)，大膽質(zhì)疑”的教學(xué)方法
- 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文閱讀的創(chuàng)新能力
- 提高中學(xué)生對(duì)初中化學(xué)教學(xué)參與度的研究
- 也談中學(xué)文言文教學(xué)
- 巧妙引導(dǎo) 自由表達(dá)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)言訓(xùn)練
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)方程思想方法的滲透
- 淺談趣味性游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中推進(jìn)合作學(xué)習(xí)的探討
- 中小學(xué)教師課題研究中存在的常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策
- 有關(guān)初三英語(yǔ)教學(xué)反思的探討
- 充分利用日常生活中的教育資源
- 小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)分層的意義與方略
- 職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題策略淺析
- 春風(fēng)化雨潤(rùn)萬(wàn)物 行云流水聽(tīng)清音
- 淺議農(nóng)村小學(xué)《品德與社會(huì)》教學(xué)
- 淺議幼兒午睡習(xí)慣的培養(yǎng)及護(hù)理
- 高中教學(xué)管理的優(yōu)化策略探究
- 如何解決農(nóng)村初中七年級(jí)幾何“入門難”的問(wèn)題
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中詞匯教學(xué)的方法初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中理答的誤區(qū)及應(yīng)對(duì)策略
- 實(shí)驗(yàn)型課教學(xué)初探
- 加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 如何激發(fā)初中生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 當(dāng)前一線德育現(xiàn)狀分析及改進(jìn)策略
- 對(duì)比教學(xué)法在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 說(shuō)“圖”解“史”
- 小學(xué)生（中高段）計(jì)算錯(cuò)誤原因分析及矯正方法研究
- 初中語(yǔ)文高效閱讀教學(xué)方法初探
- 怎樣上好一節(jié)課
- 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)之我見(jiàn)
- 淺談在英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感
- 寓教于史，感悟愛(ài)國(guó)情懷
- 淺談農(nóng)村中小學(xué)運(yùn)用多媒體提高教學(xué)質(zhì)量
- 如何有效地進(jìn)行詞匯教學(xué)
- 排列組合問(wèn)題常用解題思路
- 如何建立小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化模式
- 論數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)
- 我對(duì)初中物理概念教學(xué)的探究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)的新思路探討
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 淺談歷史“五優(yōu)教學(xué)法”
- 如何實(shí)現(xiàn)高中英語(yǔ)語(yǔ)法高效教學(xué)
- 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率
- 淺談“低年級(jí)計(jì)算多樣化”教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 民族地區(qū)小學(xué)科學(xué)課程現(xiàn)狀及對(duì)策
- 探索中小學(xué)英語(yǔ)銜接教學(xué)
- 淺談多媒體在歷史教學(xué)中的作用及存在的問(wèn)題
- 突破物理教學(xué)中的瓶頸因素
- 淺談合唱訓(xùn)練的方法
- 如何上好低年級(jí)口語(yǔ)交際課
- 淺析互動(dòng)式教學(xué)模式在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談高中生數(shù)學(xué)思維障礙的成因及突破
- 淺談農(nóng)村高中高效課堂的構(gòu)建
- 如何創(chuàng)設(shè)有效情境進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)
- 活動(dòng)教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 民間玩具在幼兒園教育中的應(yīng)用方略
- 淺析九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)
- 中山市小學(xué)健美操發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究
- 如何激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 籃球進(jìn)攻技術(shù)與教學(xué)方法的策略分析
- 初中英語(yǔ)課堂活動(dòng)的源泉
- 巧用微視頻教學(xué)資源 創(chuàng)新初中英語(yǔ)教學(xué)
- 運(yùn)用微博開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育
- 模型建立對(duì)初中物理教學(xué)的意義
- 默會(huì)知識(shí)對(duì)高中歷史教學(xué)的啟示
- 將興趣引導(dǎo)運(yùn)用在音樂(lè)教學(xué)中
- 兩次課堂導(dǎo)入的對(duì)比與反思
- 對(duì)“三段六環(huán)”英語(yǔ)教學(xué)模式的實(shí)踐與思考
- 閱讀引領(lǐng)寫作：回歸教材，以文本激發(fā)情感
教改聚焦
- 玩中學(xué) 學(xué)中玩 在“以學(xué)論教”中學(xué)好科學(xué)課
- 淺談新課改背景下歷史教師的素質(zhì)要求
- 淺談多媒體教學(xué)手段在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下高中物理教學(xué)策略探究
- 培養(yǎng)詩(shī)歌主體感受 學(xué)會(huì)涵泳意會(huì)詩(shī)美
- 淺談新課改下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 對(duì)新課程形勢(shì)下德育工作的認(rèn)識(shí)
- 新課改下高中政治教學(xué)的有效性探討
- 新課改下的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐
- 新時(shí)期是否要提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)難度的探討
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下教學(xué)目標(biāo)解讀
- 探索高效的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式
- 高中英語(yǔ)新課程教學(xué)中作業(yè)布置觀念的轉(zhuǎn)變
- 運(yùn)用多媒體構(gòu)建活力小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 對(duì)新課改下中職體育教育教學(xué)的探討
- 新課改背景下提高高中體育教學(xué)質(zhì)量的辦法
- 如何利用校園網(wǎng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行法制教育
- 律動(dòng)教學(xué)在低年級(jí)音樂(lè)課堂中的應(yīng)用
- 尊重，讓師生關(guān)系更和諧
- 淺議英語(yǔ)課堂提問(wèn)與單詞的掌握和提高成績(jī)的關(guān)系
- 新課改下初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略淺析
- 想象
- 信息技術(shù)下英語(yǔ)教學(xué)的利與弊
- 信息技術(shù)與動(dòng)力教育的深度融合
- 任務(wù)型教學(xué)
- 淺談互動(dòng)式教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)的滲透和培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)舞蹈教育中存在的問(wèn)題及解決策略
- 淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生初步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的策略
- 發(fā)揮地圖在地理教學(xué)中的作用
- 信息技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)芻議
- 剖析舊模式下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研模式，以開(kāi)辟創(chuàng)新新道路
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的反思能力
- 中考能力型試題的命題研究
- 如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的寫話興趣
- 淺析計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)評(píng)估體系的建立
- 關(guān)于課堂教學(xué)改革中的實(shí)踐與思考
- 平面設(shè)計(jì)過(guò)程中的技巧運(yùn)用探析
- 群策群力 傾情教育扶貧
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 以行動(dòng)導(dǎo)向構(gòu)建中職數(shù)學(xué)課堂的有效性
- 跟崗培訓(xùn)總結(jié)
- 《化學(xué)反應(yīng)速率》教學(xué)反思
- 中職學(xué)生數(shù)控機(jī)床故障排除的見(jiàn)解
- 舊題燃火，潤(rùn)澤學(xué)生
- 隱含條件設(shè)置，挖掘與數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的關(guān)系
- 巧借聽(tīng)課評(píng)課良機(jī)，探究英語(yǔ)高效課堂
- 淺談?wù)谓虒W(xué)
- 讓古詩(shī)詞這朵奇葩在語(yǔ)文課堂上怒放
- 通過(guò)寫作訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的想象力
- 農(nóng)村中小學(xué)生厭學(xué)情緒初探及對(duì)策
- 用愛(ài)，為“留守學(xué)生”撒下一縷陽(yáng)光
- 2012年歐洲杯足球賽決賽階段邊路進(jìn)攻特征分析
- 讓愛(ài)做主，以情促教
- 淺談獨(dú)生子女的教育
- 淺談學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行“合作學(xué)習(xí)”
- 高中物理教學(xué)中的情感教育
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性 促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 如何利用唱歌時(shí)間
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境研究
- 在農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力培養(yǎng)
- 試析高中生物課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 美術(shù)教學(xué)初探
- 在教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 中學(xué)生上網(wǎng)成癮原因淺析
- 淺析農(nóng)村中學(xué)學(xué)生作文現(xiàn)狀及指導(dǎo)策略
- 在“三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式下，優(yōu)化高中化學(xué)教學(xué)
- 在習(xí)作教學(xué)中為學(xué)生揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆
- 應(yīng)對(duì)“刺頭”學(xué)生的優(yōu)化策略
- 如何做好短文填空題
- 中學(xué)生厭學(xué)原因簡(jiǎn)析
- 分組合作在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談教師語(yǔ)言對(duì)教學(xué)的作用
- 如何在初中數(shù)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 伴著書(shū)香成長(zhǎng)