2017年5期
刊物介紹
《雜文月刊》是我國唯一刊登雜文、隨筆、小品、漫畫、諷刺小小說、雜文學(xué)術(shù)文章，轉(zhuǎn)載其他報刊雜文精品，海內(nèi)外公開發(fā)行的雜文類綜合性雜志。發(fā)表雜文佳作、研究雜文理論、團結(jié)雜文隊伍、評介作家、交流信息、培養(yǎng)新人。
雜文月刊·教育世界
實踐歸納
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的重要作用
- 尋求精當導(dǎo)入，揭示知識聯(lián)系
- 用愛心感化學(xué)生
- 試論民間體育游戲在幼兒園的有效開展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效提高
- 民族地區(qū)混齡幼兒戶外健康活動的實施與成效
- 讀書破萬卷
- 怎樣讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)
- 農(nóng)村高中英語課堂合作學(xué)習(xí)中教師的不當行為及優(yōu)化策略
- 在小班建構(gòu)區(qū)中培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)能力的策略
- 淺議班主任工作
- 初中英語高效課堂的小組合作式學(xué)習(xí)
- 淺談音樂對嬰、幼兒語言發(fā)展的影響
- 試課帶來的思考
- 與美麗的丹頂鶴共舞
- 以鄉(xiāng)土地理為背景的研究性學(xué)習(xí)活動
- 建立幾何形體空間表象
- 活動教學(xué)法在初中美術(shù)教學(xué)中的運用
- 班主任工作略談
- 生活中的數(shù)學(xué)美
- 中學(xué)英語閱讀教學(xué)心得
- 心存敬畏 做學(xué)習(xí)型校長
- 支持幼兒在實習(xí)場理念下自主游戲的策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體與課堂有效結(jié)合
- 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 談如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作
- 幼兒良好常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史
- 小學(xué)語文教學(xué)的多元化評價
- 以展示，促自主
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣
- 關(guān)注初中生心理健康
- 轉(zhuǎn)動的風(fēng)車
- 閑話美術(shù)核心素養(yǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效講解之我見
- 做好家園合作對幼兒自主學(xué)習(xí)能力的影響的探討
- 如何指導(dǎo)小學(xué)漢語閱讀課
- 解題思路創(chuàng)新
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)藝術(shù)
- 小學(xué)語文教學(xué)中教師指導(dǎo)有效預(yù)習(xí)策略的研究
- 探索古詩真諦，使學(xué)生充實起來
- 班主任感悟
- 幼兒自主學(xué)習(xí)能力在主題活動中的培養(yǎng)
藝術(shù)百家
- 語文教學(xué)與人格的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小班幼兒繪畫的興趣
- 探索激趣 樂學(xué)增效
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透心理健康教育
- 初中信息技術(shù)課堂教學(xué)的方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂信息技術(shù)的分析
- 農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)研究報告
- 談初中體育游戲教學(xué)
- 乙醇氧化生成乙醛的實驗改進
- 媽媽的愛
- 淺談迪慶州幼兒園科學(xué)教育
- 信息技術(shù)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)英語字母教學(xué)
- 信息技術(shù)條件下高中生物學(xué)科探究式教學(xué)模式的實踐研究結(jié)題報告
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)感悟式閱讀策略探析
- 交互式電子白板在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 認識鐘表
- 初中生物實驗教學(xué)技能培訓(xùn)研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談利用學(xué)生的計算機興趣提高學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的實現(xiàn)方法
- 讓孩子愛上寫作
- 初中數(shù)學(xué)校本研修有效性策略的研究
- Unit6 Do you like bananas
- Unit4Pet
- Unit1 Women of achievement
- 開發(fā)合適的讀寫繪課程
- 幼兒園安全管理的研究
- 倒數(shù)
- 蝙蝠和雷達
- 立足地理新課程 培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新教育
- 角的初步認識
- 幼兒園區(qū)域活動開展的問題及策略
- 購物小竅門
- 初中英語梯級化游戲教學(xué)實踐研究
- 8和9的加減法應(yīng)用
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)的有效融合
- 認識角
- 物理教學(xué)的有益嘗試
- 讓細節(jié)撐起特殊學(xué)生的一片藍天
- 語文教學(xué)中的素養(yǎng)評價
- 淺談中職語文教學(xué)對學(xué)生社會責任感的培養(yǎng)
- 淺談具有實踐性的合作學(xué)習(xí)在聾校低年級語文課堂教學(xué)中的運用
- 主題活動中幼兒與游戲材料的有效互動
東南西北
- 讓每一名學(xué)生體驗成功的喜悅
- 別生氣
- 淺談初一幾何入門教學(xué)
- 淺談中職語文教學(xué)對學(xué)生社會責任感養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
- Lesson 8Canada
- 促進高中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教學(xué)研究
- 如何提高學(xué)生的計算能力
- 軸對稱圖形
- 校長給一年級老師的幾條建議
- 初中語文綜合實踐運行策略的研究
- Seeing a film
- 信息技術(shù)借力班主任工作
- 巧觀察 妙自主
- “常用邏輯用語”起始課
- 淺談新教師提升家長工作技能的策略
- 我和漢字交朋友
- 淺談小學(xué)低段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和激發(fā)
- 淺析小學(xué)低段學(xué)生學(xué)好解決問題的方法
- 創(chuàng)新英語教學(xué)模式 踐行英語學(xué)科核心素養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課課堂練習(xí)
- 中職古詩文教學(xué)實踐中的幾點想法
- 淺談“現(xiàn)代教育技術(shù)”在職業(yè)學(xué)校教學(xué)中運用
- 我與信息技術(shù)的不解緣
- 褪去經(jīng)典神化外衣 多元詮釋新的神采
- 淺談數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性
- 多媒體技術(shù)在幼兒園美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論薩克斯管吹奏中的問題及解決方法
- 別輕易否定孩子的做法……
- 立足于幼兒人格建構(gòu)的藝術(shù)教育
- 平面鏡成像
- 重力
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育教育
- 新課標下英語閱讀能力的培養(yǎng)
教苑拾貝
- 核外電子排布的初步知識
- 小學(xué)語文多媒體教學(xué)
- Unit4 At the C Story time
- 基于新課程背景下開封市體育教學(xué)改革的探析
- 美術(shù)教案設(shè)置
- 淺析如何運用互聯(lián)網(wǎng)思維與信息技術(shù)提高英語教學(xué)效率
- 天凈沙·秋思
- 讓信息技術(shù)走入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 淺談?wù)Z文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 如何提高歷史教學(xué)質(zhì)量
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的聽·說·讀·寫能力的培養(yǎng)
- “夾縫”中學(xué)的課題研究助力教育砥礪“脫困”
- 運用電教媒體提高作文能力
- 如何提高中學(xué)生的英語寫作能力
- 發(fā)揮電教優(yōu)勢 讓歷史課堂教學(xué)更精彩
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實施開放式教學(xué)
- 新課改下的美術(shù)教學(xué)
- 淺談初中英語的合作學(xué)習(xí)
- 淺談初中作文教學(xué)的序列
- 中學(xué)思想政治課的教學(xué)藝術(shù)
- 語文教學(xué)中文明禮儀的滲透
- 新課程改革下的政治課堂教學(xué)創(chuàng)新
- 在閱讀教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化點滴談
- 如何實現(xiàn)生物課堂教學(xué)的高效率
- 淺談中學(xué)生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 初中語文合作學(xué)習(xí)方式初探
- 淺談如何優(yōu)化英語教學(xué)
- 淺談生活化的地理課堂教學(xué)
- 淺談多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 素質(zhì)教育在語文教學(xué)中的滲透
- 中學(xué)英語情感教學(xué)探究
- 初中英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何提高學(xué)生的英語閱讀能力
- 初中思想政治的課堂提問藝術(shù)
- 可持續(xù)發(fā)展教育思想在中學(xué)生物教學(xué)中的作用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 創(chuàng)建趣味實驗室之我見
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實現(xiàn)“有效教學(xué)”
- 課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)指導(dǎo)技能研究課題結(jié)題報告
- 在化學(xué)實驗中提高學(xué)生的探究能力
- 用“愛”寫好師德
- 關(guān)于小學(xué)生感恩教育的研究報告
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略探討
- 培養(yǎng)學(xué)生思維能力在數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐與運用
- 高中化學(xué)有效教學(xué)的方法
- 小學(xué)語文“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究課題結(jié)題報告
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何激發(fā)高中學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣
課后思考
- 學(xué)校管理策略
- 初中物理高效課堂的實踐與探析
- 以德育人 潤物無聲
- 青少年犯罪的原因及預(yù)防策略
- 如何做好一名基層的教育管理者
- 重視語言文字教學(xué)
- 新課標下現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中的運用
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)校小學(xué)生心理健康教育策略
- 班級管理經(jīng)驗談
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好傾聽習(xí)慣的方法
- 《農(nóng)村小學(xué)生養(yǎng)成教育研究》結(jié)題報告
- 淺談如何在教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生的漢語閱讀能力
- 民族地區(qū)小學(xué)識字教學(xué)初探
- 多媒體在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高漢語質(zhì)量的措施和思路
- 如何激發(fā)高中藏語文學(xué)習(xí)興趣
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂問題情景的探究
- 促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑
- 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂效率
- 游戲在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語課堂的教學(xué)導(dǎo)入法心得體會
- 小學(xué)生漢語文聽說讀寫能力的提高
- 關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的研究
- 小學(xué)班主任的愛與責任
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 提高小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 小學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀及提高策略
- 提高中學(xué)語文課堂有效提問的途徑
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化淺析
- 淺談中職教育班主任工作心得
- 培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究結(jié)題報告
- 結(jié)合實際開展小學(xué)教育教學(xué)工作
- 如何提高農(nóng)牧區(qū)小學(xué)生的寫作水平
- 小學(xué)班主任工作心得
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生轉(zhuǎn)化的思考
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
百味課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教師評價語言之我見
- 提高藏語文課堂教學(xué)效率心得
- 素質(zhì)教育中的教師觀
- 如何提高政治課教學(xué)時效性
- 中學(xué)階段“培優(yōu)補差”的方法與策略研究結(jié)題報告
- 語文課堂教學(xué)中的“疑”
- 傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 師生關(guān)系的探究
- 初中作文教學(xué)的有效性探討
- 讓音樂課堂插上快樂的翅膀
- 讓孩子愛學(xué)習(xí)也愛歷史
- 如何使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化課題結(jié)題報告
- 巧抓關(guān)鍵字 解決問題教學(xué)
- 怎樣做一名合格的初中班主任
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)
- 小學(xué)漢語文作文教學(xué)的思考
- 高中生怎樣寫好藏語文作文
- 摒棄浮華 追求本真
- 小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 初中漢語文閱讀教學(xué)的探索
- 《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法研究》結(jié)題報告
- 新課改下數(shù)學(xué)教學(xué)感悟
- 多媒體在小學(xué)漢語文教學(xué)中的重要性
- 如何提高學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣的研究報告
- 特殊教育學(xué)校思想品德課教學(xué)的探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 幼兒語言表達能力的培養(yǎng)
- 高中地理課堂教學(xué)有效提問的策略
- 如何提高藏族學(xué)生漢語口語表達能力
- 小學(xué)生英語閱讀興趣的培養(yǎng)研究結(jié)題報告
- 培養(yǎng)幼兒形成良好習(xí)慣的思考
- 德育教育在中學(xué)藏語文教學(xué)中的實踐與探索
- 提高小學(xué)藏語文課堂教學(xué)質(zhì)量的有效方法
- 小學(xué)漢語文閱讀教學(xué)的思考
- 在幼兒園中滲透情感教育
- 如何教育學(xué)生改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 轉(zhuǎn)化學(xué)困生的教育策略
- 如何提高中學(xué)藏語文教學(xué)
- 中學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)研究報告
- 小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高
- 語文閱讀高效課堂教學(xué)研究結(jié)題報告
- 新課改下信息技術(shù)在漢語文教學(xué)中的運用
- 淺談中學(xué)生的德育教育
方法探討
- 巧用多媒體，優(yōu)化語文教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性運用策略的研究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 數(shù)學(xué)實際問題教學(xué)中存在的問題與對策
- 如何提高語文閱讀教學(xué)的有效性
- 小學(xué)藏語文興趣教學(xué)法
- 幼兒語言能力的培養(yǎng)
- 如何優(yōu)化內(nèi)地班藏文教學(xué)質(zhì)量
- 新形勢下校園文化建設(shè)初探
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)藏語文興趣
- 如何構(gòu)造小學(xué)藏語文高效課堂
- 幼兒早期識字閱讀
- 小學(xué)習(xí)作教學(xué)之我見
- 數(shù)學(xué)中的德育教育
- 多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用初探
- 中學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)物理探究學(xué)習(xí)的實踐與研究
- 怎樣去當好一名學(xué)生滿意的班主任
- 構(gòu)建良好師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育的幾點思考
- 新課改下初中思想品德教學(xué)的思考
- 幼兒科學(xué)教育中的探索精神
- 班主任如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作
- 用師愛播撒陽光 用情感呵護成長
- 多媒體輔助教學(xué)在地理教學(xué)中的利與弊
- 學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合的探索
- 讓小學(xué)生愛上語文課
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣
- 關(guān)于培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)自主性學(xué)習(xí)能力的研究結(jié)題報告
- 如何培養(yǎng)學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)生口算能力的策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中思想教育的實踐探析
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)科能力及教學(xué)觀
- 語文教學(xué)拓展延伸訓(xùn)練
- 藏區(qū)雙語教學(xué)存在的問題及對策
- 如何在一日活動中進行幼兒養(yǎng)成教育
- 提高小學(xué)漢語文閱讀能力的方法
- 《數(shù)學(xué)閱讀的策略研究》結(jié)題報告