類別：微課、數(shù)字故事；學(xué)段/學(xué)科：幼兒園；文件格式：ppt；播放時(shí)長（分鐘）：4分鐘

一、作品簡介

有時(shí)經(jīng)常在想，我們這些受過專業(yè)教育和專業(yè)訓(xùn)練的人比之普通的父母會(huì)有什么不同呢？背得出更多的兒童教育理論？知道更多玄乎的名詞概念？因?yàn)檫@些專業(yè)知識和長期觀察的積累會(huì)讓我們比父母在看待兒童時(shí)會(huì)更客觀、更寬容也更有耐心。因?yàn)槲覀冎篮⒆舆@樣的表現(xiàn)是多么正常，而有些時(shí)候他們的潛力是會(huì)多出乎成人的期待和想象，我們也知道成人永遠(yuǎn)無法說懂了孩子，因?yàn)樗麄兙褪且粋€(gè)謎，除非你蹲下身子，靠近他們，耐心地聽他們說，即使這樣也許你才僅僅一只腳踏進(jìn)他們的世界。

通過將傳統(tǒng)的故事利用PPT、圖片、文本、音樂的現(xiàn)代化信息與技術(shù)創(chuàng)作讓家長看看這么一個(gè)短小的數(shù)字故事，試著用孩子眼光看世界，讓他們保持著自由與純真，相信他們，而不是急于讓孩子進(jìn)入成人能夠理解的世界。

二、創(chuàng)新點(diǎn)

通過一個(gè)教育案例情節(jié)，借助多媒體技術(shù)增強(qiáng)其感染力體現(xiàn)了故事性、藝術(shù)性和創(chuàng)新性。在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用多媒體手段，培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力，只要我們不斷學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、求真務(wù)實(shí)、大膽創(chuàng)新，運(yùn)用多媒體手段輔助教學(xué)就會(huì)真正走進(jìn)自己的教學(xué)，成為教學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線，發(fā)揮其獨(dú)特的作用。

三、教學(xué)應(yīng)用情況

數(shù)字故事是通過一系列的圖片、視頻和講述者的聲音來講述故事的，使學(xué)生從聲音和畫面中獲取故事內(nèi)容，并能夠得到直觀的感受和體會(huì)。數(shù)字故事作為一種特有的表達(dá)方式，能夠擴(kuò)大作者的聲音，特別是給那些表達(dá)能力欠佳的學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺。另外，數(shù)字故事作為一種新型的教與學(xué)的方式，體現(xiàn)了一種新的課程理念，它強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)小組合作學(xué)習(xí)，要求學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行探究，并通過數(shù)字故事的方式展現(xiàn)所掌握的知識和對問題的看法。在這個(gè)過程中學(xué)生既可以作為讀者和作者，同時(shí)也可以作為編劇、藝術(shù)家、設(shè)計(jì)者和導(dǎo)演。