2016年8期
刊物介紹
《雜文月刊》是我國唯一刊登雜文、隨筆、小品、漫畫、諷刺小小說、雜文學(xué)術(shù)文章，轉(zhuǎn)載其他報刊雜文精品，海內(nèi)外公開發(fā)行的雜文類綜合性雜志。發(fā)表雜文佳作、研究雜文理論、團(tuán)結(jié)雜文隊伍、評介作家、交流信息、培養(yǎng)新人。
雜文月刊·教育世界
實踐歸納
- 不斷提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂高質(zhì)量教學(xué)的策略
- 對教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀的思考及建議
- 高中思想政治校本課程開發(fā)研究
- 初中英語在信息技術(shù)下有效教學(xué)的策略與方法
- 中考英語復(fù)習(xí)的探討
- 探索西藏農(nóng)牧區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率提高的方法
- 素質(zhì)教育下的小學(xué)藏語文教學(xué)
- 積極引導(dǎo)學(xué)生在小學(xué)語文課堂上的互動
- 小學(xué)班主任管理藝術(shù)評泊
- 用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 小學(xué)音樂創(chuàng)新活動教學(xué)
- 初中班主任工作聚焦
- 多媒體在初中語文課堂的嘗試
- 普外科手術(shù)切口感染的原因及預(yù)防
- 《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計的有效性研究》課題研究
- 小學(xué)語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 做好高素質(zhì)創(chuàng)新型英語教師
- 做一個合格的小學(xué)班主任
- 探究戲曲藝術(shù)的發(fā)展前景
- 微課為美術(shù)教學(xué)注入新的活力
- 地理插圖在初中教學(xué)中的運用
- 對《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)科特點和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 社會主義核心價值觀的內(nèi)在邏輯及踐行意義
- 幼兒園安全教育初探
- 小學(xué)生錯別字產(chǎn)生的原因及解決方式
- 青少年科技活動的實踐與思考
- 促進(jìn)小學(xué)教師師德修養(yǎng)的途徑與方法
- 初中語文閱讀教學(xué)商榷
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)漫談
- 小學(xué)語文教學(xué)中多媒體應(yīng)用的得與失
- 做好農(nóng)村中學(xué)的班主任工作
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合研究
- 初中生物教學(xué)方法改革芻議
- 運用信息技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)反思
- 誦讀經(jīng)典 感受經(jīng)典
- 初中班主任的管理藝術(shù)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中素質(zhì)教育實踐
- 小學(xué)體育課堂教學(xué)改進(jìn)策略
- 初中思想品德小組合作學(xué)習(xí)尋探
- 更好地?fù)軇痈咧猩鷮W(xué)習(xí)化學(xué)的琴弦
- 多媒體教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用
- 優(yōu)化初中思想品德課教學(xué)
藝術(shù)百家
- 激發(fā)學(xué)生參與英語課堂的積極性
- 培養(yǎng)高中學(xué)生的英語寫作能力
- 初中英語教學(xué)有效性方法探討
- 小學(xué)生心理健康教育
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)素質(zhì)教育的思考
- 探究“導(dǎo)”的藝術(shù) 激活美術(shù)課堂教學(xué)
- 學(xué)生健康道德人格培養(yǎng)的策略
- “詩化鈴聲”育人功能的實踐
- 農(nóng)村幼兒心理健康教育形成的原因與緩解策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例寫作思考
- 調(diào)動高中學(xué)生熱愛地理課的情趣
- 信息技術(shù)與高中化學(xué)教學(xué)整合的研究
- 新媒體環(huán)境下小學(xué)班主任工作的機遇和挑戰(zhàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的小組合作學(xué)習(xí)
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文的創(chuàng)新教育
- 營造良好氛圍的小學(xué)語文課堂
- 民族博物館現(xiàn)狀的分析與對策
- 現(xiàn)代信息技術(shù)下的小學(xué)語文教學(xué)
- 鍛造小學(xué)藏語文高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 培養(yǎng)語文教學(xué)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 數(shù)學(xué)課上激發(fā)低年級學(xué)生口頭表達(dá)的能力
- 初中思想品德教學(xué)中遇到的問題及對策
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運用
- 不斷提高小學(xué)數(shù)學(xué)低段計算的正確率
- 抓住學(xué)生認(rèn)知原點，理解概念本質(zhì)屬性
- 輕松上好體育課的要領(lǐng)
- 小學(xué)漢語作文教學(xué)中的問題及對策
- 創(chuàng)新學(xué)生閱讀能力提高的方式
- 問題學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的空間
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情感教學(xué)的體現(xiàn)與應(yīng)用
- 小學(xué)語文在少數(shù)民族山區(qū)教學(xué)普及中的困難及對策
- 小學(xué)生美術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)途徑
- 品德與社會課開放性與實踐性相融合的理念
東南西北
- 靈活的小學(xué)語文識字教學(xué)
- 語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的繼承
- 知識遷移在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)班主任管理工作偶得
- 音樂教育理念的轉(zhuǎn)變
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的原因及對策
- 提高焊接專業(yè)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量
- 幼兒教師的心理健康問題及對策
- 農(nóng)牧區(qū)學(xué)校教研工作縱論
- 幼兒園一日活動策略
- 做一名幸?？鞓返陌嘀魅?/a>
- 信息技術(shù)在雙語教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)藏語文自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)圭臬
- “激趣”與中學(xué)英語教學(xué)的聯(lián)系
- 初中思想品德課中的“快樂”教學(xué)
- 初中思想品德課堂上激勵學(xué)生展示
- 強化小學(xué)漢語寫作能力
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的方法
- 小學(xué)語文心靈教育的缺失及對策
- 多媒體與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有機結(jié)合
- 小學(xué)班主任工作漫談
- 高職院校公共機房的管理與維護(hù)
- 信息技術(shù)與學(xué)科課程有機融合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探討
- 新課改下的語文教學(xué)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效學(xué)習(xí)方法
- 調(diào)動女生在體育課中的積極性
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點思考
- 初中語文課培養(yǎng)的學(xué)生創(chuàng)新能力
- 開啟初中學(xué)生自主學(xué)習(xí)化學(xué)的動力
- 小學(xué)語文的復(fù)習(xí)策略
- 培養(yǎng)學(xué)生生物教學(xué)中自主探究能力
- 特殊學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)
- 靈山中學(xué)籃球選項課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 培養(yǎng)學(xué)生朗讀課文的意趣
- 激發(fā)語文課堂活力的策略
- 激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 創(chuàng)設(shè)有效情境應(yīng)避免的幾個誤區(qū)
- 開創(chuàng)高中美術(shù)欣賞教學(xué)的高效課堂
- 依據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計科學(xué)教育活動
- 電力工程變電運行技術(shù)商榷
教苑拾貝
- 計劃免疫方面接種率調(diào)查分析
- 漢語言文字的趣味教學(xué)法
- 體育運動對培養(yǎng)學(xué)生健康心理的重要性
- 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計
- 美術(shù)課課堂教學(xué)方法及評價
- 開展小學(xué)藏語文寫作教學(xué)的效率
- 小學(xué)語文教學(xué)中的多媒體應(yīng)用
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效益
- 初中歷史教學(xué)中多媒體的合理運用
- 少數(shù)民族地區(qū)初中數(shù)學(xué)教學(xué)探析
- 初中歷史教學(xué)中應(yīng)注意的問題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性嘗試
- 音樂教學(xué)的創(chuàng)新與實踐
- 素質(zhì)教育中的方法教育
- 思想品德教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 小學(xué)語文教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 不斷提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)水準(zhǔn)
- 小學(xué)班主任應(yīng)具備的基本素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 培養(yǎng)高中英語學(xué)習(xí)能力
- 加強農(nóng)牧區(qū)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性
- 中職學(xué)校思想政治課教學(xué)探析
- 信息技術(shù)貫通在小學(xué)語文教學(xué)中
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)探究
- 音樂教學(xué)中讓學(xué)生品味“讀”的魅力
- 初中化學(xué)有效性教學(xué)探析
- 合理期望
- 讓學(xué)困生愛上中學(xué)語文的旨趣
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)生自主能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生的自我發(fā)展能力
- 中餐烹飪的創(chuàng)新與改進(jìn)籌議
- 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力
- 合理運用評價，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 精益求精鑄就小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中聯(lián)系生活實際
- 加強初中學(xué)生數(shù)學(xué)觀察能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)珠聯(lián)璧合
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的養(yǎng)成教育
- 構(gòu)建小學(xué)藏文教學(xué)課堂氛圍
- 初中物理教學(xué)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 提高小學(xué)生的語言表達(dá)能力
課后思考
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)策論
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合的探索
- 對初中學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
- 高中政治課的教學(xué)方法探討
- 建立良好的師生關(guān)系
- 美術(shù)教學(xué)的點滴體會
- 營造高中英語課堂的良好氣氛
- 多媒體讓小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有聲有色
- 初中藏文信息處理中自動分詞方法研究
- 西藏農(nóng)牧區(qū)小學(xué)班主任工作的思考
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)
- 鑄就小學(xué)藏語文高效課堂
- 遷移明法，習(xí)慣促行；勤練提能，巧評激趣
- 小學(xué)藏語文課堂“活”起來卮言
- 全方位開發(fā)初中思想品德課堂的有效性
- 示范動作在體育教育中的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中新課導(dǎo)入方法談
- 拋物線中一類動直線過定點的問題
- 普通話的重要作用
- 讓小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)質(zhì)量更高
- 交互白板環(huán)境下促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒園語言教學(xué)中的輔助作用
- 多媒體技術(shù)在中學(xué)語文教學(xué)中運用與思考
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 全方位發(fā)展初中語文教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)探析
- 幼兒園區(qū)域活動中幫助幼兒形成完整經(jīng)驗
- 中學(xué)體育教學(xué)方法的創(chuàng)新思路
- 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的措施
- 加強思想政治教育，提升高職學(xué)生就業(yè)競爭力
- 發(fā)掘?qū)W困生的學(xué)習(xí)興趣
- 電業(yè)局輸配電及用電工程自動化
- 提升中學(xué)藏語文教學(xué)水平思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題分析
- 制約江川區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的因素和策略
- 小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)
- 關(guān)愛是學(xué)困生脫困的關(guān)鍵
- 班主任管理工作的點滴體會
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課程中的應(yīng)用
- 課外體育活動現(xiàn)狀與對策
百味課堂
- 巧用多媒體推進(jìn)高中政治課教學(xué)
- 小學(xué)英語趣味教學(xué)探究
- 情感教育在思想品德課中的運用
- 提高中職語文教學(xué)的效率
- 小學(xué)生語文教學(xué)感悟
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)問的思考
- 啟發(fā)初中學(xué)生藏語文學(xué)習(xí)積極性
- 中學(xué)語文朗讀教學(xué)探微
- 醫(yī)院經(jīng)濟(jì)建設(shè)與管理
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 作文教學(xué)與閱讀教學(xué)相結(jié)合
- 初中歷史教學(xué)中多媒體的合理運用
- 加強初中學(xué)生練習(xí)耐久跑
- 關(guān)于高中美術(shù)教學(xué)中鑒賞課的探討
- 農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 利用多媒體教學(xué)資源提高教研效率
- 新課改歷史教學(xué)諮議
- 小學(xué)語文低年級識字教學(xué)
- 中學(xué)語文教學(xué)探究
- 語文課堂提問藝術(shù)的思考
- 心理輔導(dǎo)在高中數(shù)學(xué)中的實踐
- 增強小學(xué)語文閱讀能力的素養(yǎng)
- 讓小學(xué)語文課堂“活”起來
- 家庭教育對素質(zhì)教育的影響
- “農(nóng)村中學(xué)‘目標(biāo)引領(lǐng) 問題驅(qū)動 互動推進(jìn)’教學(xué)策略研究”研究報告
- 中學(xué)體育教學(xué)與民族傳統(tǒng)體育相融合
- 信任是最好的教育
- 新課改下初中物理教學(xué)心得
- 淺談在主題活動中滲透數(shù)學(xué)教育
- 春風(fēng)化雨潤物無聲
- 別開生面的初中數(shù)學(xué)活動課教學(xué)
- 幼兒美術(shù)活動中創(chuàng)造力開發(fā)的研究
- 激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性潛力
- 地理學(xué)科教學(xué)案的實施與思考
- 如何高效的評講初中數(shù)學(xué)試卷
- 《牽起小情緒的手》教學(xué)設(shè)計
- 平行四邊形的認(rèn)識
- 數(shù)學(xué)課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 淺談在中學(xué)實施南音多聲部合唱的教學(xué)
- 以校為本的高效課堂診斷評價與監(jiān)控策略研究開題報告
- 《二泉映月》教學(xué)設(shè)計
方法探討
- 談如何培養(yǎng)語文的學(xué)習(xí)興趣
- 信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合的思考
- 信息技術(shù)給孩子學(xué)習(xí)英語帶來生機
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中語言運用的技巧
- 《民族文化的瑰寶 蜚聲海外的中國絲綢》教學(xué)設(shè)計
- 創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)興趣
- 利用文本資源讓閱讀和習(xí)作比翼齊飛
- 小學(xué)一年級學(xué)生課堂注意力的培養(yǎng)研究
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣來激活初中語文課堂教學(xué)
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中如何開展小組合作學(xué)習(xí)
- 語文主題學(xué)習(xí)研究
- 品德與社會課課堂教學(xué)的激活
- 《綠葉中色素的提取和分離》教學(xué)設(shè)計
- 網(wǎng)絡(luò)對農(nóng)村中學(xué)生的心理發(fā)展影響
- “教課文”到“教語文”
- 如何減少新入園幼兒的分離焦慮
- 讓學(xué)生成為“各類君”
- 認(rèn)同是班主任工作的一劑良方
- 初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的幾點思考
- 今天我們?nèi)ゲ稍L
- 如何上好一節(jié)主題班會課
- 在生物學(xué)教學(xué)中實施開放性教學(xué)
- 《光是怎樣傳播的》教學(xué)設(shè)計
- 科學(xué)教學(xué)中科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 傳統(tǒng)教學(xué)手段與多媒體教學(xué)手段優(yōu)劣之比較
- 節(jié)約用紙節(jié)約樹木拯救世界
- 關(guān)于“中學(xué)生英語錯題本有效應(yīng)用的實踐研究”的文獻(xiàn)綜述
- 班主任工作“五戒”之我見
- 開發(fā)校本課程創(chuàng)建學(xué)校特色
- 淺談乙肝對人體健康的危害
- 要與孩子講道理
- 讓學(xué)生在成長中進(jìn)步
- 《土風(fēng)舞》教案
- 合作學(xué)習(xí)對數(shù)學(xué)障礙生解題過程行動研究
- 教師搭臺學(xué)生唱戲
- 平等愛心激勵
- 合作學(xué)習(xí)在語文教學(xué)中作用
- 淺談如何在職高體育教學(xué)中激發(fā)女生學(xué)習(xí)興趣
- 中學(xué)構(gòu)建和諧課堂方式的研究
- 全班動員音標(biāo)集訓(xùn)
- 淺談基于信息技術(shù)的中小學(xué)德育研究
- 音樂欣賞課中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中成長
- 構(gòu)建“我是小小兵”園本主題活動初探
- 校本教研促發(fā)展專業(yè)提升惠教學(xué)
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理
- 平面立體畫教學(xué)設(shè)計
- 用愛心播種用智慧耕耘
- 提高小學(xué)生語文課前預(yù)習(xí)能力的研究
- 網(wǎng)絡(luò)對農(nóng)村中學(xué)生心理發(fā)展的消極影響
- 讓愛澆灌孩子的心靈
- 科學(xué)有效地開展幼兒園戶外活動的策略研究
- 英語教學(xué)應(yīng)注重情感教學(xué)
- 小學(xué)生寫話能力的幾點做法
- 關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 高中語文課堂教學(xué)探究