2015年9期
刊物介紹
《新課程》雜志是國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊。面向全國(guó)公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·下旬
理論研究
- 電子商務(wù)對(duì)消費(fèi)行為的影響分析
- 高職院校公共體育課教學(xué)質(zhì)量保障體系研究
- 地方高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)課程理論體系的新發(fā)展
- 基礎(chǔ)教育階段國(guó)際理解教育模式初探
- 中學(xué)動(dòng)漫教育社區(qū)中的助學(xué)效果分析研究
- 微電影創(chuàng)作選題思路及重要性分析
- 以信息素養(yǎng)培養(yǎng)為導(dǎo)引的文獻(xiàn)檢索教學(xué)改革
- 對(duì)教師人文關(guān)懷的重要性及實(shí)現(xiàn)途徑
- 醫(yī)學(xué)類高職院?！洞髮W(xué)語文》教學(xué)現(xiàn)狀與改革探析
- 現(xiàn)代電子商務(wù)的基礎(chǔ)研究與歷史發(fā)展進(jìn)程
- 站在云端
- 落實(shí)“七”字方針，做好教師培訓(xùn)輔導(dǎo)工作
- 淺論高校畢業(yè)生就業(yè)追蹤反饋體系的探索與構(gòu)建
- 學(xué)會(huì)構(gòu)筑高校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制
- 大氣中細(xì)顆粒物表面多相化學(xué)反應(yīng)的研究
課題展示
- 當(dāng)前大學(xué)生民族精神、時(shí)代精神的教育培養(yǎng)研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)方案
- 《汽車概論》精品資源共享課程建設(shè)研究
- 電大英語本科專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量問題研究及改革措施
- 基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)背景下的高職商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)探討
- 國(guó)內(nèi)英語學(xué)習(xí)元認(rèn)知研究綜述
- 翻譯主體間性的生態(tài)維度
- 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求的調(diào)查分析
- 模擬教學(xué)結(jié)合醫(yī)學(xué)人文教育在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的作用
- 大學(xué)英語辯論課程開展的探索研究
高教前沿
- 中職電子技術(shù)應(yīng)用理論與實(shí)訓(xùn)一體化
- 電腦音樂制作的教學(xué)研究
- 平面設(shè)計(jì)軟件教學(xué)與繪畫結(jié)合研究
- 基于實(shí)踐能力培養(yǎng)的人力資源管理教學(xué)
- 高職微分方程教學(xué)中融入數(shù)學(xué)建模思想
- 美無處不在
- 數(shù)控加工專業(yè)核心課程建設(shè)探究
- 中職機(jī)械類專業(yè)課程教學(xué)探索
- 傳統(tǒng)方式進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)的利與弊
- 智能化背景下中職維修電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的創(chuàng)新方案
- 高職院校冶金原理課程設(shè)計(jì)改革初探
- 醫(yī)學(xué)院校開展數(shù)學(xué)建模課程和競(jìng)賽必要性的初探
教法探索
- 中職服裝MES教學(xué)模式的研究
- 提高中職生寫作積極性的措施研究
- 高校籃球教學(xué)中合作教學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)
- 芻議游戲化教學(xué)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中美術(shù)特長(zhǎng)生專業(yè)課程與教學(xué)的研究
- 游戲化教學(xué)在中職服裝教學(xué)中的具體應(yīng)用
- 《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》常見教學(xué)方法比較
- 提高高校跆拳道教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- 職業(yè)高中財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)探究
- 記憶規(guī)律在高中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于中職生《機(jī)械基礎(chǔ)》課堂入門的幾點(diǎn)教法建議
- 淺析英語歌曲在高中英語聽力教學(xué)中的作用
- 初探職高語文意象、意境原創(chuàng)教學(xué)法
- 英語口語詞匯訓(xùn)練策略和方法
- 新課改下高中化學(xué)教學(xué)策略探究
- 體校學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職旅游專業(yè)
- 中職數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)教學(xué)策略研究
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 淺析探究式方法在中職語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職英語口語交際教學(xué)探析
- 實(shí)踐先行在中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語任務(wù)型教學(xué)法中任務(wù)設(shè)置的實(shí)踐和思考
- 為高中語文“快樂教學(xué)”支幾招
教育技術(shù)
教學(xué)創(chuàng)新
- 淺析中職機(jī)械專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改革
- 思維導(dǎo)圖在中職計(jì)算機(jī)理論課程教學(xué)中的應(yīng)用
- “一課雙修”美術(shù)教學(xué)模式初探
- 在歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)及升華情感態(tài)度與價(jià)值觀
- 職業(yè)能力培養(yǎng)視角下的高職英語教學(xué)模式改革分析
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)微型探究教學(xué)的相關(guān)分析
- 中職幼教生美術(shù)學(xué)習(xí)巧指導(dǎo)
- 校企合作視域下中職服裝專業(yè)教學(xué)新模式的構(gòu)建
- 讀寫相輔添春色，激發(fā)想象積素材
- 生物教學(xué)，彰顯人文魅力
- 淺議中專計(jì)算機(jī)教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新
- 基于二維碼技術(shù)的校園科技館解說系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 基于校企合作的高職就業(yè)教育模式研究
- 探討“以學(xué)生為主體”的高中生物教學(xué)模式
教學(xué)實(shí)踐
- 大數(shù)據(jù)在高校教職員工管理中的應(yīng)用研究
- 淺議表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在高職英語口譯課程中的應(yīng)用
- 秋水長(zhǎng)天繪新篇
- 導(dǎo)師制教學(xué)模式在高職教育中的應(yīng)用與問題
- 圖式理論在中職英語閱讀訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 課堂教學(xué)“不憤不啟，不悱不發(fā)”
- 普通工科高校日語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的若干探究
- 漫畫在新課標(biāo)高中政治教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力
- 新課改背景下高中語文小組教學(xué)的運(yùn)用
- 認(rèn)知策略在高職專業(yè)課程中的實(shí)踐
- 淺談如何提升中職電工電子專業(yè)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力
- 中職英語綜合實(shí)踐活動(dòng)的探索與實(shí)踐
- 新課程改革背景下的人教版高中英語教學(xué)
- 中職旅游服務(wù)類語文口語交際情景教學(xué)
- 理實(shí)一體化教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
高效課堂
教學(xué)反思
- 人本主義學(xué)習(xí)理論對(duì)高中物理課程改革的幾點(diǎn)啟示
- 關(guān)于高校數(shù)學(xué)教育定位的若干思考
- 基于學(xué)生素質(zhì)提升的數(shù)學(xué)課教學(xué)反思
- 新課改下的中學(xué)英語教學(xué)之我見
- 如何上好一節(jié)音樂課
- 建筑表現(xiàn)技法課程教學(xué)有感
- 如何在英語教學(xué)中提高學(xué)生的寫作能力
- 對(duì)體校英語教學(xué)方法的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于中職英語課堂教學(xué)目標(biāo)制定的幾點(diǎn)思考
- 高中政治課教學(xué)改革面臨的問題及應(yīng)對(duì)策略
- 淺談高中數(shù)學(xué)課如何實(shí)施研究性學(xué)習(xí)
- 意蘊(yùn)“聲”遠(yuǎn)
- 和學(xué)生朋友們談?wù)勅绾螌W(xué)寫詩(shī)
問題研究
- 淺談如何提高高中生的聽力能力
- 論中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與應(yīng)對(duì)措施
- 中職汽修專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的成因分析及轉(zhuǎn)化策略
- 淺析中職會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 大學(xué)生身體素質(zhì)問題分析與解決措施
- 淺談轉(zhuǎn)化體育后進(jìn)生，提高中學(xué)生體質(zhì)健康水平
- 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略研究
- 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校聲樂教學(xué)出現(xiàn)的幾點(diǎn)問題與思考
- 民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)的探討
- 焦慮對(duì)于高中英語學(xué)習(xí)的影響及相應(yīng)對(duì)策
教育管理
視角觀察
教學(xué)爭(zhēng)鳴
- 數(shù)字出版技術(shù)與編輯出版工作的數(shù)字化
- 淺談九年一貫制體育教研組的建設(shè)
- 水七木
- 論《莊子》寓言對(duì)后世文學(xué)的影響
- 芻議提升教輔圖書質(zhì)量的策略
- 論“教師口語”課程教學(xué)訓(xùn)練模式
- 淺論高中化學(xué)課堂學(xué)生主體意識(shí)的培養(yǎng)
- 巧用“活動(dòng)”欄目，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性
- 淺析縣級(jí)公共圖書館古籍?dāng)?shù)字化建設(shè)工作
- 試論構(gòu)建全方位的高等學(xué)校體育教育體系
- 從吉祥物經(jīng)濟(jì)看文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
- 以人為本，提升高校圖書館服務(wù)質(zhì)量
- 中國(guó)文字博物館文化教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與發(fā)展
- 高中英語閱讀教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 論法語口語教學(xué)中交際能力的培養(yǎng)
- 中職教師在校企合作中的角色
- 試論如何提高職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的效率
理論研究B
- 新一輪高等教育改革背景下的高校發(fā)展改革新思路探討
- 生活化教學(xué)理念在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “客戶關(guān)系管理”課程教學(xué)改革方案探索
- 太極拳五大流派創(chuàng)始人成長(zhǎng)因素分析
- 群鶯亂飛 雜花生樹
- 民國(guó)時(shí)期安徽紅十字會(huì)戰(zhàn)地醫(yī)療救護(hù)工作述論
- 目前國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)探究
- 淺談高中政治課堂教學(xué)的語言表述要求
- 論高中語文作文教學(xué)的深化改革
- 關(guān)注與改善英語閱讀策略，促進(jìn)高中英語閱讀教學(xué)
課題展示B
教材研究B
教法研究B
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的探索與研究
- 構(gòu)造函數(shù)法求解不等式問題
- 關(guān)于做好初中班主任德育工作的探析
- 中學(xué)英語優(yōu)化課堂教學(xué)方法的研究
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究
- 高中語文實(shí)習(xí)教學(xué)中意象教學(xué)法的應(yīng)用探討
- 如何激發(fā)高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的研究
- 高中數(shù)學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)方式探討
- 高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中對(duì)女生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的探討
- 探究教學(xué)在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 農(nóng)村中學(xué)體育課準(zhǔn)備活動(dòng)的有效性
- 高中化學(xué)課堂如何激發(fā)學(xué)生的參與興趣
- 淺談新課標(biāo)高中語文素質(zhì)的教學(xué)開展
- 中職學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)對(duì)訓(xùn)練能力的探討
- 關(guān)于孤兒學(xué)校古文教學(xué)有效性的研究
- 游泳輔助練習(xí)在職業(yè)院校游泳教學(xué)過程中的運(yùn)用
- 淺談舞蹈教學(xué)中的實(shí)效性
- 生活化教學(xué)法在培智數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高中職課堂教學(xué)效率策略的探究
- 高中體育教學(xué)中如何有效激發(fā)女生的參與興趣
- 如何在水粉色彩基礎(chǔ)教學(xué)中凸顯學(xué)生的主體性
- 如何在初中地理課堂上培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談培智課堂教學(xué)學(xué)生層次的劃分
- 幼師舞蹈教學(xué)中節(jié)奏感培養(yǎng)的主要策略探索
- 體?；?dòng)式外語教學(xué)方法探討
- 高中語文教育中的人格教育實(shí)踐淺談
- 淺談提高歷史選擇題準(zhǔn)確率的優(yōu)化策略
- 課改下如何做好初高中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接工作
- 關(guān)于如何在高中課堂上培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的研究
- 如何培養(yǎng)韓國(guó)語口語表達(dá)能力
- 如何讓高一學(xué)生具備學(xué)習(xí)化學(xué)的能力
- 對(duì)目前思想政治教育情境資源的有機(jī)整合與運(yùn)用研究
- “時(shí)事地理”新聞材料的收集、整理、展示方法
- 我國(guó)綠色物流發(fā)展的具體方法分析
高教前沿B
教學(xué)創(chuàng)新B
- 分層設(shè)計(jì)，多元開放，使高中體育課更陽光
- 探討微課在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在職業(yè)高中計(jì)算機(jī)專業(yè)課中的應(yīng)用研究
- 情緒導(dǎo)課法在高中體育教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 自主學(xué)習(xí)讓高中歷史課堂炫出無限活力
- 高中歷史教學(xué)中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用研究
- 在興趣活動(dòng)中對(duì)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索
- 實(shí)現(xiàn)初中地理教學(xué)生活化探究
- 高職英語分層教學(xué)模式探索
- 博客在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用技巧
- 職高數(shù)學(xué)教學(xué)中建立有效的師生溝通
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性策略的研究與探討
- 變革授課方式，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
- 基于新課程的高中物理課堂合作學(xué)習(xí)的教學(xué)策略分析
- 古詩(shī)文里的地理教學(xué)
- 高中歷史教學(xué)中學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”與“小組合作”有效整合的思考
- 現(xiàn)代教育技術(shù)與美術(shù)教學(xué)融合的幾點(diǎn)嘗試
- 淺談金融競(jìng)爭(zhēng)中的新型貨幣
- 普通高校體育與健康課程改革研究
- 體育課引入新興體育項(xiàng)目的一些嘗試
- 我的課堂你做主
- 提供多種選擇保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 如何展現(xiàn)語文課程的審美教育功能
- 培養(yǎng)創(chuàng)新思維，建設(shè)創(chuàng)造型強(qiáng)國(guó)
- 基于新課改背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的探究
- 談風(fēng)景寫生的構(gòu)圖技法
- 淺析初中語文口語交際的情境教學(xué)
- 高職督導(dǎo)“四心”作用發(fā)揮的創(chuàng)新實(shí)踐
- 微課在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 探究性學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中英語課堂教學(xué)中的小組學(xué)習(xí)
- 初中物理課堂上學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)
- 探究因材施教的分層次教學(xué)
教學(xué)實(shí)踐B
- 淺談高中政治主觀題的答題技巧
- 淺談數(shù)學(xué)思想在高中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)中的滲透實(shí)踐
- 淺談如何在體育教學(xué)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
- 通過課堂實(shí)例解析如何培養(yǎng)學(xué)生在詞匯學(xué)習(xí)中使用元認(rèn)知策略的意識(shí)
- 新課程背景下高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐探討
- 論中專生電焊實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)范
- 湘西少數(shù)民族飲食文化在專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展研究
- 自閉癥兒童語言康復(fù)訓(xùn)練案例分析
- 幾種氣候類型特殊分布的成因分析
- 做一次刮畫大師
- 素質(zhì)教育下如何提高學(xué)生的素描學(xué)習(xí)質(zhì)量
- 淺析提高職業(yè)中專計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課堂效果的途徑
- 機(jī)電專業(yè)校企合作教育模式的研究和實(shí)踐
- 讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立自主
- 體育與健康課教學(xué)中如何進(jìn)行“情緒調(diào)動(dòng)”
- “光合作用的探究歷程”教學(xué)策略
- 淺談職高新生數(shù)學(xué)課預(yù)備知識(shí)的講解
- 分類討論思想在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 高中游泳校本課程的實(shí)踐研究
- 江蘇省歷史高考備考復(fù)習(xí)有效教學(xué)策略
- 高三數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的研究
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究
- 以2015年江蘇高考題為例談完形填空解題策略
- 彷徨中堅(jiān)持，困惑中前行
- 回歸生活本真 打造幸福課堂
- 在化學(xué)教學(xué)中“信息流動(dòng)”圖的巧用
- 實(shí)施少教多學(xué)，還課堂給學(xué)生
高效課堂B
- 淺談高中英語閱讀教學(xué)中情景教學(xué)法的應(yīng)用
- 職業(yè)高中政治教學(xué)如何提高課堂效率
- 高中英語高效課堂自主合作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題研究
- 探究新課標(biāo)下高中地理課堂的有效教學(xué)
- 讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)和閱讀
- 影視資源在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 這樣開展生物教學(xué)更有效
- 轉(zhuǎn)變意識(shí)創(chuàng)高效
- 淺析類比法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 談高中化學(xué)課堂生生交往理性互動(dòng)的引導(dǎo)
- 如何在高中物理受力分析教學(xué)中凸顯學(xué)生主體性
- 基于新課程下的高中體育教學(xué)改革研究
- 提升教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂
教學(xué)反思B
- 無聲世界 多彩人生
- 關(guān)于“小組合學(xué)”的幾點(diǎn)思考
- 奇文共欣賞，疑義相與析
- 新入職教師提高課堂教學(xué)能力之我見
- 三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)過程的反思
- 職業(yè)高中計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)芻議
- 職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)質(zhì)量提高之我見
- 注重課后反思，提高課堂實(shí)效
- 新課標(biāo)下職業(yè)高中實(shí)施體育教學(xué)的思考
- 對(duì)高中語文備課組文化建設(shè)的一點(diǎn)思考
- 讓藝術(shù)的結(jié)課為課堂教學(xué)精彩收官
- “減數(shù)分裂和受精作用”教學(xué)案例與反思
- 家鄉(xiāng)春酒醉游子
- 永寧縣回民高級(jí)中學(xué)“學(xué)案課堂”教學(xué)隨筆
教育技術(shù)B
問題研究B
教育管理B
教學(xué)爭(zhēng)鳴B
- 放手
- 立足班家互動(dòng)，拓展育人途徑
- 淺談網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
- 中學(xué)生自我建構(gòu)與心理幸福感的關(guān)系
- 學(xué)習(xí)新知與教學(xué)成長(zhǎng)
- 讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
- 從親力親為到學(xué)生作為
- 初中語文閱讀教學(xué)的若干思考
- 淺析如何進(jìn)行有效的初中思想品德教學(xué)
- 淺談新課程改革下的說課
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