摘 要:不等式求解及證明問題日益收到命題者的青睞,借用不等式來考核函數(shù)的應(yīng)用已成為熱點(diǎn),對(duì)學(xué)生來說,通過構(gòu)建函數(shù)來解決不等式的問題也成為公認(rèn)可行的方法。以構(gòu)造函數(shù)法求解不等式的問題展開相應(yīng)論述。
關(guān)鍵詞:構(gòu)造函數(shù);不等式;高中數(shù)學(xué)
從教學(xué)、解題經(jīng)驗(yàn)中,我們不難發(fā)現(xiàn)在求解函數(shù)不等式問題中,若直接構(gòu)造函數(shù)可能會(huì)使解題陷入困境。構(gòu)建函數(shù)是解決不等式問題的有效方法,如何在解題過程中構(gòu)建函數(shù)顯得十分重要。
一、通過移項(xiàng)構(gòu)建函數(shù)
將不等式的一邊進(jìn)行移項(xiàng),使不等式的一邊為零,然后構(gòu)造函數(shù),將不等式問題轉(zhuǎn)化成探究函數(shù)與x軸之間的位置關(guān)系問題,這是構(gòu)建函數(shù)解決不等式問題中最為簡(jiǎn)便的方法,也是應(yīng)用最多的方法。比如,證明當(dāng)x>1時(shí),lnx+x-1<2x-2恒成立這個(gè)問題,首先將不等式進(jìn)行移項(xiàng)處理,變不等式為lnx-x+1<0,構(gòu)建函數(shù)f(x)=lnx-x+1,當(dāng)x>1時(shí),f'(x)=1/x-1<0,則有f(x)在(1,+∞)遞減,故f(x)
二、通過不等式兩邊去對(duì)數(shù)的形式構(gòu)建函數(shù)
對(duì)于一些包含指數(shù)型參數(shù)的不等式,通過簡(jiǎn)單移項(xiàng)構(gòu)造函數(shù)是很難解決問題的,這時(shí)就需要使用取對(duì)數(shù)的方法把不等式轉(zhuǎn)化成普通不等式,再進(jìn)行函數(shù)構(gòu)造。
三、巧妙調(diào)整不等式結(jié)構(gòu)
有的不等式中會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)“x”,這樣的不等式就要巧妙地調(diào)整結(jié)構(gòu),將x1和x2調(diào)整到不等式的兩邊,例如,已知函數(shù)f(x)=(a+ 1)lnx+ax2+1,證明:當(dāng)a≤-2時(shí),對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞),不等式 |f(x1)-f(x2)|≥4(x1-x2)恒成立。假設(shè)x1≥x2>0,因?yàn)閍≤-2,又f(x)在(0,+∞)上遞減,所以|f(x1)-f(x2)|≥4(x1-x2)可以變?yōu)閒(x2)+4 x2≥f(x1)+4x1,其中x1,x1∈(0,+∞),這樣便可以構(gòu)建函數(shù)g(x)=f(x)+4x,轉(zhuǎn)化成求g(x)單調(diào)性問題。
參考文獻(xiàn):
華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系.數(shù)學(xué)分析[M].北京:高等教育出版社,2001.