2015年4期
刊物介紹
《學(xué)周刊》面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。本刊堅持品質(zhì)第一的辦刊理念，全力打造一個適應(yīng)新時代要求的學(xué)術(shù)交流平臺，是全國哲學(xué)社會科學(xué)、自然科學(xué)界、教育界以及法律、經(jīng)濟(jì)等工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、切磋科研經(jīng)驗的重要園地，現(xiàn)面向廣大教師、教育管理人員及教科研工作者以及社會科學(xué)、自然科學(xué)研究者征集各類稿件。
學(xué)周刊·下旬刊
學(xué)術(shù)探討
- 淺談中專語文如何進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)
- 本科數(shù)據(jù)庫課程中SQL教學(xué)建議
- 新疆烏魯木齊市實(shí)驗中學(xué)高中部雙語教學(xué)情況調(diào)查與研究報告
- 加強(qiáng)兵團(tuán)高校基層團(tuán)委學(xué)生組織建設(shè)
- 中外合作辦學(xué)學(xué)生教育管理對策
- 青年語文教師在教學(xué)口語中存在的問題及對策
- 從“活動課程”看當(dāng)今的“綜合實(shí)踐活動課程”
- 淺析《播音與主持藝術(shù)教學(xué)》實(shí)踐課程中教師的地位和作用
- 淺析桌面虛擬化技術(shù)在獨(dú)立學(xué)院實(shí)驗機(jī)房中的應(yīng)用
- 高校學(xué)生心理問題成因及對策分析
- 以社會認(rèn)同的方式踐行和內(nèi)化社會主義核心價值觀
- 中職幼師專業(yè)鋼琴教學(xué)實(shí)踐初探
- 開放式語文學(xué)習(xí)方式初探
- 新形勢下的當(dāng)代職業(yè)院校公民教育開展路徑的研究
- 解放后我國教育歷程的發(fā)展研究
- 淺談影視作品中暗含的不良教育現(xiàn)象
- 范梅南的教育機(jī)智初探
- 淺談新時期大學(xué)生班級管理探索
- 淺談學(xué)前教育信息化進(jìn)程及策略
- Input and Its Positive Role in Second Language Acquisition
- 對思想政治課教學(xué)生活化的思考
- 關(guān)于五年制高職實(shí)用化學(xué)教學(xué)改革實(shí)踐
- 轉(zhuǎn)型背景下英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索
- 如何提高中職會計教學(xué)的教學(xué)效率
- 中職學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
- 論科學(xué)技術(shù)在藝術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用
- 淺談我國當(dāng)前中職財會專業(yè)教學(xué)
- 淺析教師培訓(xùn)課程中的專業(yè)協(xié)作關(guān)系
- 項目教學(xué)法在計算機(jī)動漫學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職高等數(shù)學(xué)的任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)模式研究
- 相近點(diǎn)訓(xùn)練法在確定站立點(diǎn)教學(xué)實(shí)踐中的使用
- 中等職業(yè)學(xué)校德育工作內(nèi)容構(gòu)建芻議
- 農(nóng)科院校應(yīng)加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化人才培養(yǎng)力度
- 如何提高中職計算機(jī)網(wǎng)頁制作教學(xué)效率
- 關(guān)于進(jìn)修學(xué)校教師如何更好地為義務(wù)教育均衡發(fā)展服務(wù)的幾點(diǎn)思考
- 初探英國議會制辯論與高校英語教學(xué)
- 淺談中職英語創(chuàng)新性教學(xué)策略
- 職教教師的教學(xué)觀念與學(xué)生個性發(fā)展
- 淺談職高音樂高效性教學(xué)
- 藏族踢踏舞在陽光體育運(yùn)動中的推廣價值
- 淺談如何優(yōu)化高職電子技術(shù)課堂教學(xué)
- 中職對口單招C語言基礎(chǔ)教學(xué)方法初探
- 淺談中職財經(jīng)專業(yè)教學(xué)
- 淺談職業(yè)學(xué)校共青團(tuán)建設(shè)
- 淺談如何實(shí)現(xiàn)職高政治有效教學(xué)
- 中職《網(wǎng)頁設(shè)計》課程教學(xué)方法初探
- 大學(xué)生社交焦慮與歸因傾向關(guān)系的研究
教學(xué)研究
- 探索新時期小學(xué)高年級體育教學(xué)新模式
- 淺談如何提高中學(xué)生語文閱讀能力
- 淺談高中語文課堂教學(xué)有效性的提高策略
- 調(diào)動學(xué)生積極性 提高物理成績
- 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行分層教學(xué)
- 淺談小學(xué)生的品德課教學(xué)
- 語文閱讀教學(xué)中的有效預(yù)學(xué)探究
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢，提高中職語文教學(xué)效率
- 中學(xué)語文工具性和人文性的和諧統(tǒng)一
- 如何提高高中地理教學(xué)的深刻性
- 淺談新課改下的中學(xué)體育教學(xué)
- 淺談新時期的中學(xué)體育教學(xué)
- 淺談情感教育在高中體育教學(xué)中的實(shí)施
- 小學(xué)語文教學(xué)中的美學(xué)教育
- 討論式教學(xué)方法在高中歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村高中文學(xué)名著閱讀常態(tài)化訓(xùn)練探微
- 淺談信息技術(shù)教育的雙本體觀
- 探尋初中物理“主體活動探究式”模式教學(xué)工作
- 淺談對新課改的認(rèn)識與反思
- 高中物理教學(xué)有效性探究
- 淺談初中語文有效教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)模型思想及培養(yǎng)策略研究
- 如何做好語文課堂的構(gòu)建
- 對初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法進(jìn)行探討
- 新課程改革中小學(xué)語文教學(xué)方式淺探
- 結(jié)合低年級學(xué)生特點(diǎn)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 思想品德課教學(xué)中運(yùn)用多媒體的體會
- 淺析小學(xué)語文寫字的有效教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)中“雙主”理念的實(shí)施策略
- 淺談新課改下的初中英語教學(xué)
- 淺議信息技術(shù)環(huán)境下的思想品德課教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)淺析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂中的教與學(xué)
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在初中幾何教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中存在的問題及對策
- 淺談新課改下的初中語文教學(xué)
- 小學(xué)低年級識字教學(xué)點(diǎn)滴
- 新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育
- 對新時期加強(qiáng)初中生思想品德教育的思考
- 淺談中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)模式
- 中學(xué)英語詞匯教學(xué)反思
- 重視科學(xué)史觀在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中作文教學(xué)中滲透心理健康教育的研究與實(shí)踐
- 淺談信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中思想品德課小組合作學(xué)習(xí)的重要性
- 怎樣提高農(nóng)村學(xué)校英語口語教學(xué)水平
- 初中語文朗讀教學(xué)存在的問題與對策分析
- 小學(xué)英語教學(xué)方法探析
- 淺談小說教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 淺談對小學(xué)語文課程改革的認(rèn)識與實(shí)踐
- 英語課堂教學(xué)新構(gòu)思
- 淺談多媒體資源在歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體課件在數(shù)學(xué)教學(xué)中的利弊分析
- 淺談如何使初中語文課堂實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)
- 開放式教學(xué)模式探究
- 英語教學(xué)需要營造合適的氛圍
- 運(yùn)用模式教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)
- 淺談初中體育創(chuàng)新性教學(xué)
- 如何在小學(xué)英語教學(xué)中滲透新課改的理念
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 情景教學(xué)法在高中歷史教學(xué)的運(yùn)用研究
- 淺談探究式教學(xué)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 對高中化學(xué)實(shí)驗教學(xué)模式的探究
教育與管理
- 如何創(chuàng)建幼兒園物質(zhì)文化
- 凸出主體，實(shí)現(xiàn)幼兒教學(xué)的自我發(fā)展
- 小學(xué)語文教學(xué)中和諧師生關(guān)系教師的定位
- 課程改革背景下中小學(xué)德育教育的新發(fā)展
- 依托e學(xué)100，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)行為的實(shí)踐研究
- 普通高中特色化辦學(xué)實(shí)施策略與啟示
- 通過素質(zhì)教育提高小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)教學(xué)
- 小組合作模式在班級管理中的作用
- 農(nóng)村基礎(chǔ)教育均衡化發(fā)展的現(xiàn)狀分析
- 淺議班主任工作
- 親子閱讀現(xiàn)狀研究分析
- 嘗試聯(lián)片教研，開創(chuàng)校本教研新途徑
- 寬容更給力
- 淺談音樂在幼兒教育中的應(yīng)用
- 發(fā)揮“隱性教育”作用改進(jìn)學(xué)校德育教育
- 淺談班級德育教育方法
- 談班主任工作的實(shí)踐與探索
- 淺談幼兒教育的有效策略
- 強(qiáng)師德 鑄師魂
- 小學(xué)德育教育的思考
- 通過賞識讓學(xué)生走向成功
- 怎樣提高小學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺談批評的藝術(shù)
- 發(fā)揮家庭教育作用促進(jìn)學(xué)生全面健康成長
- 尊重學(xué)生發(fā)展自我，在思德教學(xué)中成長
- 用心關(guān)注每一個幼兒
- 淺談學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談批評學(xué)生的策略
- 關(guān)注學(xué)生的個體差異，為他們贏得幸福人生
實(shí)踐講堂
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)低效的成因及表現(xiàn)
- “活用”教材練習(xí)題，落實(shí)三維目標(biāo)
- 高中英語階梯式寫作訓(xùn)練的探索與實(shí)踐
- 淺析小學(xué)體育教學(xué)傷害事故成因和預(yù)防策略
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)的有效性
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與反思
- 材料作文如何立意
- 淺談小學(xué)生閱讀與寫作
- 淺談小學(xué)語文小組合作中的有效交流
- 談?wù)勑W(xué)語文動態(tài)生成課堂的教學(xué)運(yùn)用
- 如何創(chuàng)設(shè)高效歷史課堂
- 小學(xué)低年級識字教學(xué)法探討
- 新課標(biāo)理念下英語課堂活動的有效設(shè)計
- 淺談高中數(shù)學(xué)進(jìn)行有效提問的體會
- 高中語文高效課堂淺談
- 關(guān)于小學(xué)英語課堂教學(xué)的一點(diǎn)反思
- 初中歷史復(fù)習(xí)方法初探
- 詩歌鑒賞復(fù)習(xí)方略
- 如何在小學(xué)音樂課堂中開展實(shí)踐活動
- 基于提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的個性化作業(yè)設(shè)計
- 立足實(shí)際，創(chuàng)新實(shí)驗教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性淺談
- 淺談如何預(yù)防初中生學(xué)英語兩極分化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)“問題解決”教學(xué)模式探研
- 實(shí)行個性化作業(yè)，提高作業(yè)的有效性
- 打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的幾點(diǎn)策略
- 由一堂材料作文訓(xùn)練課談作文的審題
- 讓生物課堂走進(jìn)學(xué)生的生活
- 淺談如何提高高中學(xué)生英語寫作能力
- 淺議如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 語文閱讀教學(xué)之我見
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談小學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 理工科大學(xué)生心理健康跟蹤調(diào)查
- 對提高中學(xué)英語課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)建議
- 用好十分鐘，夯實(shí)寫字功
- 提高初中生物課堂教學(xué)有效性的思考與實(shí)踐
- 經(jīng)典誦讀，從《淺草吟》開始
- 假設(shè)法解高中物理選修3—3熱學(xué)題
- 農(nóng)村中學(xué)家校合作德育工作新模式
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)公式教學(xué)過程的有效設(shè)計
- 高中英語詞匯教學(xué)存在的主要問題與改進(jìn)策略
素質(zhì)與能力
- 再談小學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)
- 淺談多媒體對數(shù)學(xué)教師提出的要求
- 閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
- 高效運(yùn)用課堂 提升高中生英語寫作能力
- 淺談高中政治課堂自主探索的有效性策略
- 淺談如何提高小學(xué)生寫作能力
- 進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)能力
- 中小學(xué)生創(chuàng)新能力的再認(rèn)識
- 淺談小學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談中學(xué)生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 抓好小學(xué)語文教學(xué) 提升學(xué)生人文素養(yǎng)
- 論如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自主探究性
- 如何有效利用教材資源提升學(xué)生想象能力
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 新課程下如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)
- 激發(fā)學(xué)生思維 展現(xiàn)課堂活力
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談高中地理教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的主動性
- 淺談中學(xué)生自主學(xué)習(xí)歷史的方法和技巧
藝術(shù)教學(xué)
- 淺談低段小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言的設(shè)置
- 快樂
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)適時評價
- 淺談如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談如何在高中生物教學(xué)中使學(xué)生動起來
- 小學(xué)語文“童話教學(xué)”多媒體技術(shù)應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)課堂簡單質(zhì)樸
- 淺談數(shù)學(xué)課堂興趣教學(xué)
- 語文課堂因愉悅而如此美麗
- 中小學(xué)舞蹈教學(xué)策略研究
- 淺談如何激發(fā)初中生對美術(shù)課堂的興趣
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的情感教育
- 初中作文教學(xué)要“烘云托月”
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 讓“快樂”走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂
- 淺談如何提高學(xué)生上體育課的興趣
- 中學(xué)歷史教學(xué)藝術(shù)略談
- 挖掘數(shù)學(xué)之美，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 音樂教學(xué)中綜合實(shí)踐活動如何開展
- 讓數(shù)學(xué)活動因繪本更有趣
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 學(xué)習(xí)之路 啟迪之旅
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中要正確發(fā)揮表揚(yáng)的作用
- 如何上好小學(xué)思想品德課
- “四招”教好信息技術(shù)
- 巧設(shè)“活動教學(xué)”，提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣
- 角色游戲，學(xué)前教育的一把利刃
- 數(shù)學(xué)課堂
- 打造魅力的語文課堂
- 淺談如何更好地開展小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)高效課堂
- 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何搞好小學(xué)科學(xué)教學(xué)
- 試析小學(xué)語文課堂如何激發(fā)學(xué)生識字興趣
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 讓文言文課堂活起來