
2015年5期
刊物介紹
《新課程》期刊社是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一家關(guān)于新課程改革的出版單位,創(chuàng)刊以來(lái),本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),推廣新方法,促進(jìn)新發(fā)展”|的宗旨,全面推廣課改新理念,反映課改研究成果,推動(dòng)教育改革發(fā)展,努力加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè),不斷提高刊物質(zhì)量,并2006年被山西省委宣傳部、山西省科技廳、山西省新聞出版局評(píng)為“山西省一級(jí)期刊”。《新課程》堅(jiān)持為教育服務(wù),為教師服務(wù),為教學(xué)服務(wù),受到廣大教育工作者及一線教師的一致好評(píng),收到了良好的社會(huì)效益。
新課程(下)
卷首心語(yǔ)
- 依法治校背景下輔導(dǎo)員育人工作探索
- 基于學(xué)科綜合能力提升的高中信息技術(shù)選修課程群建設(shè):校本視角
- 行為主義學(xué)習(xí)理論對(duì)高一化學(xué)金屬教學(xué)的啟示
- 大學(xué)英語(yǔ)翻譯中的詞類轉(zhuǎn)換技巧研究
- 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在中學(xué)音樂(lè)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中的探索
- 流行英語(yǔ)新詞的社會(huì)學(xué)思考
- 中職學(xué)校數(shù)學(xué)人文教學(xué)的現(xiàn)狀分析與對(duì)策
- 淺析商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中文化課程的設(shè)置
- 面向獨(dú)立思考能力培養(yǎng)的供應(yīng)鏈管理教學(xué)改革
- 沿著自主探究道路走向音樂(lè)高效課堂
- 新課程下中職學(xué)生數(shù)學(xué)多元化的自主學(xué)習(xí)方式探究
- 在大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中畢業(yè)班“低效課堂”的成因及整改對(duì)策的研究
- 滲透生活素養(yǎng)教育,轉(zhuǎn)化英語(yǔ)“后進(jìn)生”
- 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)地圖學(xué)教學(xué)方法研究
- 淺談在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透心理健康教育
- 職業(yè)高中物理教學(xué)中如何滲透素質(zhì)教育
- 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試與英語(yǔ)應(yīng)用能力的提高
- 如何準(zhǔn)備一節(jié)體育公開(kāi)課
- 基于“滲透理念”的高職學(xué)前教育文化課的教學(xué)實(shí)踐——以《社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》課程為例
- 職業(yè)高中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析及解決方案
- 關(guān)于職高語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 改良PBL 教學(xué)法運(yùn)用于泌尿外科護(hù)理實(shí)習(xí)查房的嘗試
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透和傳遞正能量
- 聲樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的重要性
- 提高職業(yè)高中體育教學(xué)有效性研究
- 射頻電路PCB 的設(shè)計(jì)
- 如何實(shí)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法與思維培養(yǎng)的同步發(fā)展
- 影視音樂(lè)在高中音樂(lè)教學(xué)中的功能研究
- 淺論語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)施策略
- 對(duì)職業(yè)高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的若干探究
- 巧用預(yù)測(cè)策略,促進(jìn)高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)
- 中職語(yǔ)文生活化教學(xué)淺談
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)淺析
- 在前提批判中尋求崇高——在高中政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的哲學(xué)思維能力
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 涵養(yǎng)興趣土壤,提高職高英語(yǔ)語(yǔ)用能力
- 高中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)方法探析
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)三步走
- 作文教學(xué)的策略
- 淺談學(xué)生語(yǔ)文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 課堂教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的積極情緒追求
- 如何上好職高寫(xiě)作課
- 淺論情景教學(xué)對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的積極影響
- 《數(shù)控設(shè)備與編程》課程的教學(xué)方法探索與分析
- 高中生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 關(guān)于職業(yè)高中女生數(shù)學(xué)解題能力的培養(yǎng)
- 淺談在語(yǔ)文教學(xué)中如何把握人文與實(shí)用的平衡
- 提高四種能力,玩轉(zhuǎn)職高政治課堂
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 職業(yè)高中體育教學(xué)特點(diǎn)及教學(xué)策略的探討
- 提升調(diào)控技能,做課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳拍檔——論中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)用化學(xué)教師的課堂教學(xué)調(diào)控技能
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)適應(yīng)學(xué)生——探討中職對(duì)口單招數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)策略
- 探討數(shù)形結(jié)合方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施小組學(xué)習(xí)模式
- 高中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建
- 期待視野思維如何融入高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)之中
- 淺談項(xiàng)目教學(xué)法在山區(qū)職校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在食品微生物檢測(cè)技術(shù)課程中的應(yīng)用
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中圖式理論的應(yīng)用研究
- 小組合作煥發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)新生機(jī)
- 中職語(yǔ)文教學(xué)可融入鄉(xiāng)土文化
- 掌上課堂:利用微信平臺(tái),促進(jìn)高中語(yǔ)文教學(xué)
- 借導(dǎo)引之舟,升理性之帆——例談生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中聯(lián)系實(shí)際的原則
- 小組討論,解惑的途徑
- 中職英語(yǔ)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的思路研究
- 高中語(yǔ)文“高效課堂一三六”自主學(xué)習(xí)模式實(shí)踐研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中生成性教學(xué)的構(gòu)建策略
- 仿真技術(shù)在中?;そ虒W(xué)中的應(yīng)用
- 基于項(xiàng)目教學(xué)法的單片機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用課程改革
- 問(wèn)題教學(xué)法在高一歷史教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 淺談微課程的設(shè)計(jì)與制作
- 幾何畫(huà)板在高中數(shù)學(xué)中的運(yùn)用
- “任務(wù)單導(dǎo)學(xué)方式”下如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 分析體驗(yàn)式教學(xué)在高中體育與健康課中的教學(xué)效果
- 淺析多媒體教學(xué)在中職經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中信息技術(shù)教學(xué)巧用電腦動(dòng)畫(huà)
- 如何提升學(xué)生對(duì)中職語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣
- 對(duì)提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的對(duì)策探討
- 如何構(gòu)建多樣化的高中物理課堂
- 我的美術(shù)教學(xué)主張
- 創(chuàng)情布景,巧設(shè)高中英語(yǔ)高效課堂
- 如何創(chuàng)建中職數(shù)學(xué)教育的高效課堂
- 高中政治高效課堂的構(gòu)建策略
- 建模思想在大專高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 高中生物高效課堂教學(xué)實(shí)踐探究
- 如何構(gòu)建高質(zhì)量的高中計(jì)算機(jī)課堂
- 提高職高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 新課改下如何提高高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量
- 提高高中化學(xué)教學(xué)有效性的策略研究
- 淺談職高英語(yǔ)閱讀教學(xué)的提升
- 高中生如何有效提高學(xué)習(xí)效率
- 如何構(gòu)建和諧的職高政治課堂
- 淺析職業(yè)高中英語(yǔ)教學(xué)改革
- 如何提高高中思想政治課的教學(xué)效果
- 農(nóng)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
- 如何讓高中化學(xué)教學(xué)煥發(fā)新的生機(jī)
- 借鑒和吸收國(guó)外音樂(lè)教學(xué)法改進(jìn)和豐富藝術(shù)中專音樂(lè)理論課
- 高中美術(shù)鑒賞課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 音樂(lè)傳播視野下中職音樂(lè)課堂的有效音樂(lè)教學(xué)研究
- 運(yùn)用發(fā)散思維 激活政治課堂
- 試論職業(yè)教育視野下語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)施
- 異化與歸化——談高中歷史課堂的教學(xué)互動(dòng)
- 淺談舞蹈在中職教育中的發(fā)展
- 高中化學(xué)教學(xué)中融入食品安全教學(xué)的實(shí)踐與嘗試
- 細(xì)品語(yǔ)文教學(xué)之味
- 電力電子技術(shù)一體化教學(xué)模式的探索與研究
- 基于工作過(guò)程的單元機(jī)組運(yùn)行課程教學(xué)改革
- 如何演繹職高政治課中教師的角色
- 高職院校實(shí)施三學(xué)期制的分析
- 淺談中職院校電力拖動(dòng)教學(xué)
- 注重實(shí)效的中職機(jī)械制圖教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談職高數(shù)學(xué)教學(xué)
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐與探討
- 創(chuàng)新作業(yè)評(píng)價(jià)方式讓中職語(yǔ)文作業(yè)“活”起來(lái)
- 基于布盧姆目標(biāo)分類學(xué)理論的中職語(yǔ)文教學(xué)——以《合歡樹(shù)》為例
- 影響高職學(xué)生口語(yǔ)焦慮的因素分析及對(duì)策研究
- 試論中職語(yǔ)文愛(ài)情文學(xué)作品的教學(xué)
- 淺析生物知識(shí)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用
- 中職物理教師如何搞好物理教學(xué)
- 寫(xiě)作教學(xué)中的文體意識(shí)
- 新課程背景下高中語(yǔ)文活動(dòng)的實(shí)踐與思考
- 注重語(yǔ)文教學(xué)中資源的引入
- 培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力,提升自主學(xué)習(xí)效率
- 淺談技工院校中PLC與變頻器的綜合教學(xué)
- 淺談中等職業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的法律性思維
- 職高語(yǔ)文教學(xué)的困境與措施
- 淺談高中信息技術(shù)課堂作業(yè)的有效性設(shè)計(jì)
- 農(nóng)學(xué)教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題
- 探討加強(qiáng)中專音樂(lè)課教學(xué)對(duì)培養(yǎng)人才的重要作用
- 關(guān)于職高政治教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 對(duì)高中新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教學(xué)中師生關(guān)系的探討
- 淺析高中語(yǔ)文選修課存在的問(wèn)題與解決對(duì)策
- 對(duì)職高語(yǔ)文新課改的幾點(diǎn)思考
- 淺談反思性教學(xué)在中職學(xué)?!锻饪谱o(hù)理》教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 對(duì)職高音樂(lè)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 中職思政課教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策
- 關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)課程建設(shè)、實(shí)施的一些思考和建議
- 對(duì)新時(shí)期中職學(xué)校思想政治教學(xué)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 淺談如何提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的抗挫折能力
- 新課標(biāo)下田徑課教學(xué)改革的幾點(diǎn)體會(huì)
- 大數(shù)據(jù)背景下學(xué)習(xí)分析技術(shù)對(duì)教學(xué)模式的變革
- 新時(shí)期高中學(xué)生教育管理工作探索
- 淺談如何做好職業(yè)高中班主任工作
- 中職班主任管理工作中情感藝術(shù)的“感”與“情”
- 輔導(dǎo)員高校突發(fā)事件處理能力淺析
- 職高班主任有效管理的若干思考
- 班級(jí)管理體會(huì)
- 畢業(yè)生的管理實(shí)效漫談
- 談?dòng)洃洏?biāo)識(shí)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 中職學(xué)生人際交往失范行為的評(píng)價(jià)研究
- 建筑教學(xué)中的微視頻的制作與應(yīng)用探究
- 現(xiàn)代職業(yè)教育背景下提升高職外聘教師教學(xué)質(zhì)量對(duì)策研究
- 淺談健美操對(duì)中職女生身心健康的影響
- 中職語(yǔ)文課外作業(yè)評(píng)價(jià)方式探析
- 中等職業(yè)學(xué)校電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革的分析
- 關(guān)于高校機(jī)房的管理與維護(hù)機(jī)制的探討
- 提升高校輔導(dǎo)員思想政治教育專業(yè)化能力——以和平教育為例
- 以情感人 靈魂合一——扮演江姐的心得體會(huì)
- 淺析信息時(shí)代圖書(shū)館信息服務(wù)工作的轉(zhuǎn)變
- 時(shí)事點(diǎn)評(píng)與提高英語(yǔ)教學(xué)效果的研究
理論研究
- 中職學(xué)生的自信教育淺談
- 試論校本教研與中學(xué)歷史教師專業(yè)發(fā)展研究
- 重度殘疾兒童教育的探索與實(shí)踐
- 淺談提升教師幸福指數(shù)的策略
- 淺談如何在中職學(xué)校開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”教育
- 中等職業(yè)院校學(xué)生典型教育方法的研究
- 淺談校本教研與教師專業(yè)成長(zhǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生教育對(duì)策淺探
- 淺談學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)教育
- 對(duì)中職學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的分析與對(duì)策
- 新形勢(shì)下技工教育發(fā)展趨勢(shì)初探
- 關(guān)于高中班主任德育創(chuàng)新工作探討
- 故事在兒童教育中的作用
課題展示
- 公寓學(xué)生黨員工作站在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的榜樣示范作用之探索
- 基于空間的多維交互式教學(xué)法在課程教學(xué)中的研究與實(shí)踐
- 對(duì)多媒體課堂教學(xué)誤區(qū)的思考
- 英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生范圍副詞“都”的偏誤分析
- 高職衛(wèi)生類學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育的思考與實(shí)踐
- 高考美術(shù)分層教學(xué)中關(guān)于示范教學(xué)的研究
- 少數(shù)民族學(xué)生體質(zhì)的研究現(xiàn)狀與未來(lái)展望
- 高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式改革創(chuàng)新的必要性研究
- 高職環(huán)藝專業(yè)《室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造》微課教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 高中生化學(xué)視覺(jué)素養(yǎng)影響因素調(diào)查及分析
- 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)料庫(kù)在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用——與過(guò)程體裁教學(xué)法相結(jié)合
- 科學(xué)思維方法在新世紀(jì)高?,F(xiàn)代文學(xué)教育中的應(yīng)用研究
- 雅安市中職院校語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及改革建議
- 健身走的理論與實(shí)踐研究
- 以課程評(píng)估促進(jìn)高校就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)
- “男生危機(jī)”的教育對(duì)策探討
- 吉林省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
案例分析
- 叩響古典詩(shī)歌之門——《江城子 乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》教學(xué)案例
- 尊重與關(guān)注——從“金魚(yú)事件”談起
- 教學(xué)案例評(píng)析:引導(dǎo)孩子融入集體
- 科學(xué)選題,有效訓(xùn)練——藝術(shù)生有效復(fù)習(xí)三角函數(shù)專題探究
- 高中體育特長(zhǎng)生的文化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以湖北省十堰市城區(qū)為例
- 高考材料作文快速審題例談
- 少數(shù)民族地區(qū)民族文化教育園本課程實(shí)施探索——基于浙江“景寧經(jīng)驗(yàn)”的分析
- 桌面演練在案例教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 對(duì)學(xué)前教育專業(yè)(??疲┮魳?lè)課程建設(shè)的研究——以石家莊幼兒師范高等??茖W(xué)校為例
- 學(xué)校安全事故防范與自救能力培養(yǎng)研究
- 歸納法在高中地理有效課堂中的建構(gòu)——以洋流為例
- 如何有效提高高中物理教學(xué)水平
- 由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變——以農(nóng)業(yè)地域類型為例
- 商貿(mào)“職業(yè)素養(yǎng)”實(shí)踐教學(xué)課程模塊設(shè)計(jì)——以內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例
教學(xué)創(chuàng)新
- 高職院校酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式比較研究
- 新課改下高中地理教學(xué)方法的創(chuàng)新實(shí)踐
- 新時(shí)期少數(shù)民族院校黨建創(chuàng)新工作的基本思路
- 如何將珍珠串起來(lái)——談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂的過(guò)渡方式
- 高中美術(shù)教學(xué)多元化策略
- 淺談新課程背景下高中歷史教學(xué)的整體性和時(shí)序性
- “小群體”教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究
- 大學(xué)英語(yǔ)情感教育探析
- 幼師語(yǔ)文教育中的幼兒故事教學(xué)法
- 高中體育教學(xué)方式的創(chuàng)新
- 新課改背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》一體化教學(xué)模式探索
- 物理課堂中要融入生活元素
- 中職英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施“合作學(xué)習(xí)”的研究
- 互動(dòng)式課堂教學(xué)模式在高中音樂(lè)鑒賞課中的應(yīng)用
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 語(yǔ)文課的小組互助學(xué)習(xí)
- 重視課外閱讀,提高語(yǔ)文閱讀能力
- 基于讀寫(xiě)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式
- 職業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)中小說(shuō)教學(xué)法的運(yùn)用
- 淺析愉快教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職會(huì)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)模式初探
- 從詩(shī)歌到戲?。河⒄Z(yǔ)課上的詩(shī)歌演繹教學(xué)法
- 基于卡皮克“重復(fù)提取”學(xué)習(xí)模式的高職課程空間教學(xué)探微
教育技術(shù)
- VBL-100 模擬仿真系統(tǒng)對(duì)中職藥理學(xué)教學(xué)作用的解析
- 淺談職高C語(yǔ)言專業(yè)教學(xué)方法
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在電子商務(wù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?wù)n程設(shè)計(jì)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論日語(yǔ)專業(yè)視聽(tīng)教學(xué)中電影欣賞課的作用
- 淺談解剖生理課多媒體技術(shù)的應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)+高中歷史教育教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件下“未來(lái)教室”中高中物理課堂的應(yīng)用研究
- 怎樣提高職業(yè)高中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的積極性
- 以多媒體技術(shù)激發(fā)高中生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 課堂在這里延伸——教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
- 情感化設(shè)計(jì)在網(wǎng)頁(yè)應(yīng)用界面中的應(yīng)用
- 加強(qiáng)高中信息技術(shù)實(shí)效性教學(xué)的策略分析
- 多媒體教學(xué)在高三地理復(fù)習(xí)課中的效果解析
- 高中地理教學(xué)與多媒體技術(shù)的整合實(shí)踐
- 新媒體技術(shù)與計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)結(jié)合策略分析
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)輔助教學(xué)在數(shù)控專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在職教育碩士研究生培養(yǎng)模式的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 淺談職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)微課程設(shè)計(jì)與構(gòu)建
- 我國(guó)高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)存在的主要問(wèn)題及對(duì)策
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)文獻(xiàn)綜述
- 試論數(shù)字出版對(duì)傳統(tǒng)教育的影響
高效課堂
- 試論中專美術(shù)課教學(xué)的有效性
- 探究中專幼兒教育心理學(xué)課程教學(xué)的有效性
- 如何優(yōu)化高三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)策略
- 毛澤東詩(shī)詞在毛澤東思想理論課中的運(yùn)用
- 高中生物教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
- 如何提高聾生物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 培養(yǎng)高中生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣與技能
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)的改進(jìn)方法要素分析
- 技能競(jìng)賽在環(huán)境專業(yè)高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)中的有效性
- 探究式教學(xué)在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 注課堂活力,賦地理生命
- 如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 高中物理學(xué)困生轉(zhuǎn)化的探索
- “課證融合”在《外科護(hù)理》教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中生物的有效性教學(xué)
- 生活是最好的語(yǔ)文老師——高中語(yǔ)文教學(xué)淺談
- 高三生物二輪復(fù)習(xí)有效性策略初探
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)有效教學(xué)研究
- 如何提高幼師學(xué)生的普通話成績(jī)
- 探究式課堂教學(xué)的有效性嘗試——《力的合成》的教學(xué)策略
- 淺議初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺談高中音樂(lè)教學(xué)的有效性
- 高師生數(shù)學(xué)閱讀心理現(xiàn)狀初探
- 構(gòu)建生活化的地理課堂
- 創(chuàng)業(yè)教育在企業(yè)戰(zhàn)略管理教學(xué)改革中的應(yīng)用分析
- 淺談高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)方法
- 新課程下高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐分析
- 高中化學(xué)有效教學(xué)策略分析
- 中職聾生計(jì)算機(jī)課堂的有效教學(xué)
- 用文言文教學(xué)來(lái)構(gòu)建學(xué)生的美麗人生
- 空氣調(diào)節(jié)課程教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題與改革思路分析
- 內(nèi)需結(jié)合外力,實(shí)現(xiàn)有效語(yǔ)文課堂
教學(xué)實(shí)踐
- 等級(jí)考試與中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的整合實(shí)踐
- 結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)上好中職德育課
- 探索簡(jiǎn)易標(biāo)準(zhǔn)化病人在中職《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 《溴碘的提取》教學(xué)設(shè)計(jì)
- “現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中思想品德課時(shí)政教學(xué)實(shí)踐及其意義研究
- 上好第一節(jié)探究實(shí)驗(yàn)課——“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 讓學(xué)生學(xué)會(huì)“牽手”,走近你我——提高對(duì)中段學(xué)生合作能力的實(shí)踐與研究
- “拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程”的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 機(jī)械制造教學(xué)實(shí)訓(xùn)仿真系統(tǒng)的構(gòu)建
- 大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練效果研究
- 籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校寧波第四中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 深刻理解教材編寫(xiě)意圖,遞進(jìn)式把握極限思想的教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力——《豐碑》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 等差數(shù)列的概念及通項(xiàng)公式說(shuō)課稿
- 影響我國(guó)社會(huì)體育發(fā)展的社會(huì)學(xué)因素
教法研究
- 淺談?dòng)绊懜咧杏⒄Z(yǔ)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣的因素
- 化學(xué)教學(xué)的思想性
- 淺析《論語(yǔ)》中顏回的人物形象
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)有效性的實(shí)踐與探究
- 數(shù)學(xué)課的課堂導(dǎo)入問(wèn)題
- 旅游導(dǎo)游人才培養(yǎng)過(guò)程中遇到的難題與解決對(duì)策
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題與解決策略
- 淺析商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)
- 大學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)激勵(lì)方法探究
- 關(guān)于數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)的探討
- 高中歷史教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 中職學(xué)校德育課程的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- “DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制”教學(xué)難點(diǎn)的突破
- 高中地理案例教學(xué)法實(shí)施策略探析
- 興趣讓化學(xué)課堂“活”起來(lái)
- 淺析親子游戲?qū)和l(fā)展的影響
- 培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力
- 當(dāng)前我國(guó)體育教育價(jià)值訴求的成因分析
- 維吾爾族舞蹈教學(xué)方法研究
教學(xué)反思
- 人本心理對(duì)家庭教育的啟示探析
- 高中化學(xué)有效性教學(xué)策略之我見(jiàn)
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- 中職會(huì)計(jì)教學(xué)趣味實(shí)施的策略思考
- 職業(yè)院校數(shù)控技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的幾點(diǎn)思考
- 多元文化背景下中職思想政治教育的改革思考
- 特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展的幾點(diǎn)思考
- 中職學(xué)生夾具類課程設(shè)計(jì)之我見(jiàn)
- 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎— —高中化學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考
- 高中語(yǔ)文外國(guó)文學(xué)作品的教學(xué)困境及相應(yīng)策略
- 學(xué)校教育信息化建設(shè)應(yīng)用的實(shí)踐與思考
- 解剖學(xué)第二課堂活動(dòng)之管見(jiàn)
- 關(guān)于中職會(huì)計(jì)課教學(xué)的點(diǎn)滴思考
- 高中化學(xué)課后作業(yè)的有效性思考
- 歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判性思維能力的幾點(diǎn)體會(huì)
- 中職電力拖動(dòng)與控制線路教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之我見(jiàn)
- 知己知彼,百戰(zhàn)不殆——2014 年高考語(yǔ)文新課標(biāo)卷分析感悟
- 關(guān)于大學(xué)排球課教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 多措并舉,解區(qū)域教學(xué)之惑
- 物理定律中的哲學(xué)
- 感悟《邊城》
- 新教育改革體制下中職語(yǔ)文教學(xué)的發(fā)展思考
- 淺談上好中職護(hù)理化學(xué)課的一些體會(huì)
- 自主開(kāi)發(fā)多媒體CAI 課件在英語(yǔ)教學(xué)中的探索
教育管理
- 淺談中職課堂管理技巧
- 班主任班級(jí)管理技巧淺談
- 用愛(ài)譜寫(xiě)班主任之歌
- 加快、加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)的雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)
- 高職院校秘書(shū)實(shí)務(wù)課程中實(shí)訓(xùn)教學(xué)的改革與研究
- 淺談班主任工作的藝術(shù)
- 談如何樹(shù)立班主任威信
- 酒店管理中整體服務(wù)意識(shí)的提升探討
- 淺析中職學(xué)校班級(jí)管理技巧
- 基于精細(xì)化的職業(yè)院校管理方法研究
- 探討中職班主任管理班級(jí)的方法與技巧
- 淺議中職學(xué)校檔案管理工作的問(wèn)題與策略
- 淺談中專班集體班干部隊(duì)伍建設(shè)
- 中職班主任管理中心理學(xué)的運(yùn)用研究
教學(xué)爭(zhēng)鳴
- 人力資源管理中的員工責(zé)任分析
- “一年級(jí)”學(xué)生不好當(dāng)!
- 新生代農(nóng)民工思想狀況分析及對(duì)策研究
- 如何做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)
- 從林黛玉和薛寶釵看生存之道
- 傳百年“崇文勵(lì)教”薪火 達(dá)世紀(jì)“育人興邦”宏愿——深圳市觀瀾中學(xué)“百年傳承與發(fā)展”辦學(xué)巡禮
- 保障建筑工程施工質(zhì)量的措施分析
- 汽車充電系統(tǒng)的故障分析與診斷
- 淺議菊花在古典詩(shī)詞中的多義性
- 《紅字》中的意象及其象征意義
- 基于拓展訓(xùn)練理念下的高校體育教學(xué)模式創(chuàng)新
- 優(yōu)化財(cái)會(huì)專業(yè)課程,將財(cái)會(huì)知識(shí)融入實(shí)踐中
- 論中職會(huì)計(jì)教學(xué)存在的問(wèn)題與改革思路
- 社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)給中職學(xué)生帶來(lái)什么
- 課堂理論教學(xué)與仿真實(shí)驗(yàn)相結(jié)合
問(wèn)題研究
- 貧困生認(rèn)知改善方法探究
- 特教學(xué)校培智學(xué)生康復(fù)教育途徑與策略研究
- 悉心呵護(hù)善感的心——正確對(duì)待職業(yè)學(xué)校學(xué)生早戀問(wèn)題
- 中重度培智學(xué)生語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練
- 勞動(dòng)技能課對(duì)智障兒童的康復(fù)作用
- 漢川市城鎮(zhèn)體育發(fā)展的現(xiàn)狀與分析
- 高校學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)及作用發(fā)揮問(wèn)題研究
- 調(diào)整心態(tài),認(rèn)識(shí)自我——高中生學(xué)習(xí)倦怠的心理分析及對(duì)策研究
- 女性主義心理學(xué)研究論述
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)下的中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理探討
- 電子教學(xué)改革——應(yīng)用型人才的培養(yǎng)
- 強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),提高數(shù)學(xué)課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)的實(shí)效性
- 運(yùn)動(dòng)感知覺(jué)對(duì)排球發(fā)球落點(diǎn)效果的影響初探
- 發(fā)生認(rèn)識(shí)論原理主要問(wèn)題的探討
- 教師如何促進(jìn)有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的形成