祝 頤

（貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)體育教研室）

俗話說“十年樹木，百年樹人”，教育對(duì)于學(xué)生來說，具有喚醒的作用。體育教育作為教育的一個(gè)內(nèi)容，也受到我們的廣泛關(guān)注。當(dāng)前，我國的體育教育價(jià)值訴求處于一種從模仿西方向中國特色發(fā)展的轉(zhuǎn)變狀態(tài)。本文主要從當(dāng)前我國體育教育的價(jià)值訴求內(nèi)容以及體育教育的發(fā)展現(xiàn)狀來分析體育教育價(jià)值訴求的原因。

一、體育教育的歷史發(fā)展

體育教育從個(gè)體進(jìn)入校園就有之，表現(xiàn)為每周的體育課以及每個(gè)學(xué)期的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師在體育教育中起著重要的示范作用。學(xué)校教育十分重視體育教育，學(xué)校對(duì)于體育老師的要求也很高。體育教育作為學(xué)生學(xué)習(xí)課程的一部分，伴隨著每個(gè)學(xué)生的成長，并且在學(xué)生的身體素質(zhì)中扮演了重要的角色。隨著國民素質(zhì)的提高，家長以及社會(huì)各界對(duì)于學(xué)生的體育教育也逐漸變得越來越重要。

可以說體育項(xiàng)目古已有之，哲人們就已經(jīng)意識(shí)到體育項(xiàng)目對(duì)于個(gè)人的重要性。中國古代就有蹴鞠。古代人把簡單的體育項(xiàng)目當(dāng)作是陶冶情操的手段。但體育教育作為規(guī)范性的課程，從新中國成立開始。體育教育從本質(zhì)上來說很重要，其中蘊(yùn)含的價(jià)值也很重要。當(dāng)前我國的體育教育價(jià)值訴求從模仿西方逐步向適應(yīng)中國實(shí)際的體育項(xiàng)目發(fā)展，并且國民越來越重視體育教育。從前由于我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)文化發(fā)展的局限性，我國的體育教育比較薄弱。隨著全球化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化價(jià)值的滲入，我們看到了外國先進(jìn)的體育教育理念以及外國群眾在日常生活中對(duì)于體育的熱愛和美好的生活姿態(tài)。于是我們開始紛紛效仿西方的文化理念，盡管我們并不知道為何那樣做，國家卻加強(qiáng)了學(xué)校的體育教育以及國民強(qiáng)身健體的口號(hào)。但隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的繁榮，以及實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們逐漸發(fā)展了具有中國特色的體育教育并且正在逐步完善，以便更加科學(xué)化，使學(xué)生熱愛體育教育并從中受益。

二、體育教育的重要價(jià)值

體育教育本身具有很重要的價(jià)值與意義。通過體育教育，個(gè)體知道了體育對(duì)于個(gè)人具有的重要意義和作用，并且在學(xué)習(xí)課程中知悉了各種體育項(xiàng)目的具體操作方法，對(duì)于個(gè)體日后學(xué)習(xí)更多更難的體育項(xiàng)目以及自我進(jìn)行身體鍛煉都具有非常重要的意義。體育教育與體育鍛煉可以說伴隨著我們一生之久，良好的體育教育可以讓我們明白體育對(duì)于個(gè)體的意義，以及引導(dǎo)個(gè)體進(jìn)行體育鍛煉。體育鍛煉不僅能夠鍛煉身體、強(qiáng)健體魄、愉悅性情，還能夠進(jìn)行有效的溝通與合作，并且也可作為一種自我實(shí)現(xiàn)的手段。從這一點(diǎn)來看，體育教育具有十分重要的作用。

為什么體育教育以及體育教育價(jià)值訴求變得如此重要呢？首先，我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及國民文化素養(yǎng)的提升使得體育教育價(jià)值訴求越來越重要。國家的經(jīng)濟(jì)正在不斷的發(fā)展，國民的收入也在不斷提高，隨著收入的提高，國民的文化素養(yǎng)也在提升，因而越來越注重體育教育。其次，我國各種體育教育政策的出臺(tái)以及對(duì)于全民健身口號(hào)的提出與加強(qiáng)，在客觀條件以及政策上給予了體育教育以重要的地位。要做到文化強(qiáng)國，體育健身也是十分重要的，正所謂“身體是革命的本錢”，說的就是這個(gè)道理。各種中央文件的出臺(tái)強(qiáng)調(diào)了體育教育作為國民素質(zhì)教育以及義務(wù)教育的重要性和規(guī)范性。在漸漸的實(shí)施過程中社會(huì)各界也注意到了體育教育的價(jià)值所在。最后，個(gè)人在其一生發(fā)展中，離不開體育鍛煉。健康的身體對(duì)于個(gè)體一生的發(fā)展都是十分重要的，體育健身也有利于個(gè)體的身心發(fā)展，個(gè)體在體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)中，能夠?qū)W會(huì)共享自己的情感。在體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)展示中，能夠有效地自我實(shí)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)以及發(fā)揮自己的價(jià)值。體育也是個(gè)體之間交往很好的工具，對(duì)于個(gè)體的自我發(fā)展具有十分重要的作用。

體育教育從歷史到現(xiàn)實(shí)，都具有十分重要的作用。體育教育價(jià)值訴求的原因，有經(jīng)濟(jì)的主要作用，國家經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展以及國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得個(gè)體有條件和能力去發(fā)展體育項(xiàng)目；國家的各種體育政策的出臺(tái)，使得體育在政策上具有了很重要的位置，國家政策以及財(cái)政的幫扶，使得體育教育的措施更加多樣化以及完善，這對(duì)于體育教育的發(fā)展具有重要作用；全球化文化的滲入，使我們意識(shí)到了體育教育的重要性；個(gè)體健康身體的需求說明了體育教育是國民教育的重要組成部分。

［1］劉興，程文廣.我國體育教育價(jià)值訴求成因及演變特征探析［J］.沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013.

［2］程文廣.我國體育教育價(jià)值訴求省思［J］.中國體育報(bào)，2013.