2021年12期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達標期刊。
甘肅教育
熱點聚焦
熱點聚焦_奮斗百年路 啟航新征程
熱點聚焦_學理論 知黨史
思政教育
管理論壇
- 新時代高校黨建工作實踐探索
- 農(nóng)村學校黨建“雙培養(yǎng)”機制建設
- 教育考試機構人員科研能力的發(fā)展
- 構建研究型名師工作室路徑的實證研究——以甘肅省隴原名師工作室為例
- 新時代農(nóng)村小規(guī)模學校少先隊活動的開展形式
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在少先隊活動中的融入
- 新時期加強師德師風建設的實踐路徑
- 農(nóng)村留守兒童良好行為習慣的養(yǎng)成教育——以皋蘭縣石洞小學為例
- 如何做好小學班主任工作
- 小學畢業(yè)班師生溝通存在的問題及應對策略
- 初中班級管理“管”“育”結合的實現(xiàn)途徑
- 現(xiàn)代職業(yè)教育探索與研究
- 媒體融合背景下教育學術期刊發(fā)展的困境與出路
理論前沿
課堂在線
- 學生語文傾聽思考能力的提高方法
- 談高中作文教學的實用性和創(chuàng)新性
- 高中語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透
- 高中語文分層教學的有效性探索
- 談小學數(shù)學教學中學生動手實踐活動
- 小學高年級數(shù)學教學中學生數(shù)感的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學智慧課堂教學設計的新思路
- 肢體語言在小學英語學習中的輔助作用
- 以混合式英語教學提升學生的語言能力
- 談初中政治課中興趣教學法的運用
- 初中歷史教學中師生的有效互動
- 初中歷史教學融合地理知識的實踐探索
- 如何讓初中地理課充滿“三味”
- 小學音樂課合唱訓練現(xiàn)狀及改進
- 怎樣激發(fā)學生參與體育鍛煉
- 游戲在高中體育教學中的運用
- 小學美術課堂創(chuàng)意教學思路探討
- 農(nóng)村初中美術課堂教學現(xiàn)狀及對策