2015年5期
速讀·中旬
教育探索
- 小學(xué)生三位一體閱讀的實(shí)施策略
- 師徒結(jié)對(duì)， 共同提高
- 淺談如何讓特殊學(xué)校數(shù)學(xué)走上“高速路”
- 增長(zhǎng)智慧 明亮精神
- 在學(xué)生心靈上綻開(kāi)希望之花
- 試論音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的發(fā)聲訓(xùn)練
- 小組合作學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)
- 新時(shí)期影響高中體育課教學(xué)效率的因素及對(duì)策
- 思想政治教育評(píng)價(jià)方法創(chuàng)新研究
- 會(huì)愛(ài)才會(huì)有喜悅
- 學(xué)校發(fā)展必經(jīng)途徑之文化建設(shè)
- 淺談新時(shí)期的語(yǔ)文教師應(yīng)該具備的素質(zhì)
- 淺談如何開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育
- 淺談構(gòu)建和諧新型師生關(guān)系的途徑
- 讓語(yǔ)文教學(xué)走向生活
- 淺談20年來(lái)我國(guó)初中地理教材的變化及啟示
- 問(wèn)在“點(diǎn)”子上——語(yǔ)文課堂提問(wèn)技巧淺析
- 上好農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課的一點(diǎn)淺見(jiàn)
- 語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育研究策略
- 微課
- 誦讀經(jīng)典，滋養(yǎng)心根
- 中職學(xué)校德育教育必先行
- 試論數(shù)學(xué)文化價(jià)值與小學(xué)數(shù)學(xué)教育
- 濃郁教風(fēng)學(xué)風(fēng)保障教育教學(xué)
- 用心去做好老師
高教論壇
- 制圖教學(xué)與空間想象力的培養(yǎng)
- 組織行為學(xué)課程教法淺析
- 高職藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革策略分析
- 以職業(yè)素養(yǎng)為取向的醫(yī)學(xué)高職語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)方法研究
- 試論高校公共藝術(shù)教育體系的構(gòu)建
- 小學(xué)生如何寫(xiě)好作文之我見(jiàn)
- 探討以就業(yè)為導(dǎo)向的高職計(jì)算機(jī)教育模式改革方法
- 基礎(chǔ)練習(xí)在聲樂(lè)中的重要性
- 微信時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的分析
- 芻議普通高校大學(xué)英語(yǔ)教育的回顧與反思
- 淺談高職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 外漢語(yǔ)初級(jí)綜合課提問(wèn)之等待策略
- 構(gòu)建高職院校人文和社會(huì)實(shí)踐教學(xué)體系探索
- 英語(yǔ)翻譯中譯者的主體性地位研究
- 大學(xué)英語(yǔ)要點(diǎn)的再思考
- 漢語(yǔ)方位詞研究
- 英語(yǔ)翻譯教學(xué)中目的論的應(yīng)用探討
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 淺析語(yǔ)言中的男女性別差異
- 教育生態(tài)學(xué)視角下高職英語(yǔ)教育的可持續(xù)發(fā)展
- 中介語(yǔ)及其對(duì)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 高職語(yǔ)文教學(xué)存在的主要問(wèn)題與對(duì)策
- 案例教學(xué)法在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- Proteus仿真技術(shù)在《數(shù)字電子技術(shù)》課程教學(xué)的應(yīng)用
- 《新概念英語(yǔ)2》設(shè)計(jì)體系對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)的啟示
教學(xué)研討
- 淺析在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 談如何提高農(nóng)村小學(xué)生的閱讀能力
- 類(lèi)比推理在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用及應(yīng)用方法
- 談趣味性教學(xué)在初中英語(yǔ)課堂的運(yùn)用
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 如何開(kāi)展小學(xué)計(jì)算機(jī)課的教學(xué)之我見(jiàn)
- 初探小學(xué)數(shù)學(xué)之愉快教學(xué)
- 淺談如何提高語(yǔ)文高效課堂的教學(xué)策略
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文學(xué)生閱讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)“分?jǐn)?shù)乘除法解決問(wèn)題” 之教法
- 論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的幽默教學(xué)方式
- 也談實(shí)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)情境教學(xué)的措施
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)思考
- 精心設(shè)計(jì)習(xí)題，提高數(shù)學(xué)思考能力
- 初中物理電學(xué)知識(shí)教學(xué)之管窺
- 淺析初中語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)入門(mén)教學(xué)策略初探
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透之我見(jiàn)
- 談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育之我見(jiàn)
- 淺談體育課準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性與作用
- 藏族中學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)初探
- 多一份責(zé)任，多一分收獲
- 淺談如何提高農(nóng)村低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力
- 高中地理教學(xué)中的情境教學(xué)探究
- 如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性
- 高中學(xué)生思想政治工作初探
- 教學(xué)語(yǔ)言在高中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
- 小學(xué)體育教學(xué)初探
- 淺談如何上好初中語(yǔ)文作文課
- 小學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求與培養(yǎng)
- 如何提高高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 如何搞好初中英語(yǔ)閱讀
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)
- 淺議初中物理規(guī)律教學(xué)
- 淺談初中地理課堂教學(xué)中的有效提問(wèn)藝術(shù)
- 淺論小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探究式學(xué)習(xí)三步曲
- 淺析高中歷史有效性教學(xué)
- 淺談初中政治課堂互動(dòng)式教學(xué)模式
- 論英語(yǔ)教學(xué)如何營(yíng)造積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)氛圍
- 放飛思緒彰顯個(gè)性——淺談小學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性探討
- 淺談初中語(yǔ)文培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 古為今用以形載神——淺談對(duì)聯(lián)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中英語(yǔ)情感教學(xué)探究
- 淺談如何有效提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率
- 論如何在小學(xué)教育階段做好心理咨詢(xún)工作
- 淺談初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量
- 在初中物理教學(xué)中開(kāi)展情境教學(xué)
- 高中語(yǔ)文課教學(xué)與作文的寫(xiě)法靈活指導(dǎo)
- 關(guān)于高中政治課堂教學(xué)生活化的理性思考
- 淺談小學(xué)生養(yǎng)成教育
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)情境教學(xué)的途徑和方法
- 高中語(yǔ)文導(dǎo)入教學(xué)技巧分析
- 淺談初中數(shù)學(xué)合作教學(xué)的實(shí)施策略
- 初中數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)思想方法
- 淺談初中語(yǔ)文古典詩(shī)歌鑒賞
- 世界真精彩——《有趣的發(fā)現(xiàn)》習(xí)作教學(xué)案例
- 高考完形填空解題方法探索
- 談在化學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中趣味教學(xué)促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的行動(dòng)研究
- 論如何提高學(xué)生蒙語(yǔ)文素養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力
- 培養(yǎng)初中生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺談從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣提高高中英語(yǔ)教學(xué)的有效性
- 淺談如何提高初中物理課堂教學(xué)的互動(dòng)效果
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)的策略
- 試論在高中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的歸納思維
- 在動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 淺談初中物理教學(xué)策略
- 淺談物理高考臨考復(fù)習(xí)高效性
- 高中田徑運(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練策略初探
- 也論初中生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)策略之我見(jiàn)
- 如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課堂
- 由你決定（教學(xué)敘事）
- 提升高中生作文之我見(jiàn)
- 淺談初中數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 淺談初中語(yǔ)文的優(yōu)化教學(xué)
教研爭(zhēng)鳴
- 新形勢(shì)下高中文言文教學(xué)初探
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的策略
- 分析中學(xué)生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算方法的教法
- 初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)教學(xué)策略研究分析
- 小議初中多媒體教學(xué)
- 初中物理“合作互動(dòng)”教學(xué)方式的探索與研究
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)，各具特色課堂教學(xué)，精彩紛呈
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何上好小學(xué)識(shí)字教學(xué)課
- 淺析如何培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感
- 因?yàn)閻?ài)，所以靜待花開(kāi)
- 淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)如何靈活運(yùn)用多種愉快教育方法
- 如何處理議論文中的記敘性論據(jù)？
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課堂有效性
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)言交際能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的幾點(diǎn)思考
- 高中地理教學(xué)探析
- 信息技術(shù)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的積極作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之我見(jiàn)
- 探討小學(xué)體育高效課堂的教學(xué)模式
- 自主學(xué)習(xí)提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 如何提高初中生歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)能力
- 淺析現(xiàn)代語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 多元化教學(xué)在中職美術(shù)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代文閱讀教學(xué)之我見(jiàn)
- 徜徉書(shū)海，浸潤(rùn)童心
- 上好小學(xué)數(shù)學(xué)課之我見(jiàn)
- 淺談如何在高中英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展有效的小組活動(dòng)
- 淺析作文教學(xué)中應(yīng)注重的問(wèn)題
- 高中政治課堂教學(xué)策略探究
- 淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)
- 探析小學(xué)英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)策略
- 淺談閱讀教學(xué)中的語(yǔ)感訓(xùn)練
- 引入范文，實(shí)現(xiàn)作文講評(píng)課的高效性
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生觀察力的培養(yǎng)
- 初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)淺談
- 淺談如何有效地進(jìn)行小學(xué)作文教學(xué)
- 初中歷史課堂引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣探究
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)培養(yǎng)英語(yǔ)交際能力
- 初中思想品德活動(dòng)教學(xué)的有效性研究
- 如何促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 淺談初中歷史課堂教學(xué)提問(wèn)的有效性
- 走出課堂，讓語(yǔ)文教學(xué)神采飛揚(yáng)
- 如何在物理教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育
- 排球扣球技術(shù)教法優(yōu)化組合應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)分析
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的一點(diǎn)見(jiàn)解
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生形象思維的策略
- 如何指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)英語(yǔ)，提高教學(xué)效率
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 探究英語(yǔ)歌曲在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高初中學(xué)生口語(yǔ)的方法之我見(jiàn)
- 高中英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 學(xué)好初中物理電學(xué)知識(shí)初探
- 創(chuàng)新教學(xué)，提高數(shù)學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量
- “合作學(xué)習(xí)”在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 加強(qiáng)師生互動(dòng)，提高小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量
- 提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力能力的幾點(diǎn)意見(jiàn)
- 作文教學(xué)之我見(jiàn)
- 讓高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)開(kāi)出璀璨之花
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中素質(zhì)教育初探
- 高中物理教學(xué)中物理實(shí)驗(yàn)的重要性
- 一堂以高考題為載體的復(fù)習(xí)課教學(xué)案例
- 抓重點(diǎn)詞句，領(lǐng)悟文章主題
- 教學(xué)《可能性的大小》給我的啟示
- 淺析如何提高中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)效率
- 初中語(yǔ)文“開(kāi)放式”課堂教學(xué)模式探討
- 如何提高初中政治課堂效率
- 巧用案列教學(xué)法提高思品課堂效率
- 淺談如何提高小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的興趣
- 如何提高初中化學(xué)教學(xué)效果
- 培養(yǎng)合作精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣——小議初中物理教學(xué)
- 高中英語(yǔ)文化教學(xué)的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
- 淺談初中思想品德課堂教學(xué)中的德育滲透
- 淺談多媒體教學(xué)在生物課堂中的運(yùn)用
- 新課標(biāo)下的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 散文閱讀復(fù)習(xí)策略初探
- 淺析高中英語(yǔ)單元復(fù)習(xí)課的構(gòu)成模塊及教學(xué)策略
- 淺談初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)朗讀的重要性
- 淺議如何培養(yǎng)高中生的信息素養(yǎng)
- 重視對(duì)初中生語(yǔ)感的培養(yǎng)
- 探究小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)體會(huì)
- 如何在初中英語(yǔ)中滲透文化教學(xué)
- 淺談在新課標(biāo)下的中學(xué)地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力
- 如何利用多媒體展現(xiàn)數(shù)學(xué)風(fēng)采
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)初中學(xué)生的參與意識(shí)
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺析多媒體在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的弊端及對(duì)策
- 新形勢(shì)、新課堂、新理念——初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見(jiàn)
課改實(shí)踐
- 新理念下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略
- 初中物理教學(xué)存在的問(wèn)題和措施探析
- 淺議情境教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)算用結(jié)合中應(yīng)用的策略
- 初中數(shù)學(xué)課堂練習(xí)有效性淺析
- 構(gòu)建小學(xué)開(kāi)放式美術(shù)教學(xué)課堂的研究
- 淺談初中英語(yǔ)教材的創(chuàng)造性使用
- 芻議視頻教學(xué)在中職財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺述情景教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的英語(yǔ)教學(xué)策略
- 創(chuàng)新高中英語(yǔ)教學(xué)，提升高中英語(yǔ)水平
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效應(yīng)用信息技術(shù)的探討
- 信息技術(shù)與高中政治教學(xué)的整合
- 淺析新課程下高中英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 合作學(xué)習(xí)在初中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)效性初探
- 在實(shí)踐中“做數(shù)學(xué)”
- 淺談高中語(yǔ)法填空備考策略
- 利用多媒體進(jìn)行中專(zhuān)英語(yǔ)預(yù)習(xí)的重要性及其方法
- 新課改下對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教與學(xué)的探討
- 談新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中化學(xué)教學(xué)
- 新課程改革背景下高中英語(yǔ)教學(xué)的思考
- 如何進(jìn)一步優(yōu)化高中語(yǔ)文作文教學(xué)
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)模式探析
- 淺談新課標(biāo)下培養(yǎng)高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自主能力
- 淺析導(dǎo)入教學(xué)方法在高中化學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 淺談信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)的整合
- 新課標(biāo)下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)芻議
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文分層教學(xué)
- 新課標(biāo)背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法改革初探
管理創(chuàng)新
- 住宅小區(qū)物業(yè)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 小學(xué)班主任管理體會(huì)
- 小學(xué)班主任應(yīng)如何開(kāi)展心理健康教育工作
- 電網(wǎng)調(diào)度的管理及安全運(yùn)行對(duì)策分析
- 我的班主任工作
- 論如何加強(qiáng)和改善公路運(yùn)輸管理的方法和措施
- 打開(kāi)班級(jí)管理的金鑰匙
- 淺談班主任如何進(jìn)行班級(jí)管理
- 論促進(jìn)公路運(yùn)輸管理的有效措施
- 淺談做好班主任工作的四點(diǎn)體會(huì)
- 職業(yè)高中旅游管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的思考
- 微笑著看每一朵花怒放——淺談班級(jí)管理
- 怎樣才能當(dāng)好班主任
- 和諧、質(zhì)量、文化、活動(dòng)——班主任工作的核心
幼兒教育
綜合研討
- 我國(guó)服務(wù)型警務(wù)創(chuàng)建研究
- 淺談法律價(jià)值語(yǔ)言表達(dá)的局限性
- 老年住宅的初步討論
- 淺談如何開(kāi)展社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)
- 卓越法律人才培養(yǎng)中的司法考試應(yīng)試實(shí)踐課程設(shè)置研究
- 關(guān)于美術(shù)的色彩在現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)中的運(yùn)用研究
- 建筑給排水設(shè)計(jì)節(jié)水措施分析
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