摘 要:班主任是班集體的組織者、管理者和指導(dǎo)者,是班級(jí)教育的首席教師,是影響學(xué)生發(fā)展的重要精神關(guān)懷者,在班級(jí)管理中扮演著極為重要的教育角色。本文認(rèn)為,要做好班主任工作,班主任要有愛心,要全面了解學(xué)生,要多讀書,要注重選拔和培養(yǎng)班干部。
關(guān)鍵詞:班主任;措施;體會(huì)
班主任是班集體的組織者、管理者和指導(dǎo)者,是班級(jí)教育的首席教師,是影響學(xué)生發(fā)展的重要精神關(guān)懷者,在班級(jí)管理中扮演著極為重要的教育角色。但班主任工作也是一項(xiàng)辛苦、瑣碎的工作,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。下邊,筆者結(jié)合近幾年來自己的工作實(shí)際談一談做好班主任工作的一些體會(huì)。
一、班主任要有愛心
人常言:“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生,一顆愛心卻可以拴住幾十顆心?!睈凼切湃?、愛是寬容、愛是關(guān)懷、愛是尊重、愛是教育的主旋律。愛學(xué)生,就要尊重學(xué)生人格、興趣及愛好,了解學(xué)生習(xí)慣及為人處世的態(tài)度、方式。要真正做到關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生,就要從了解學(xué)生及他的家庭狀況入手,每個(gè)學(xué)生的人格尊嚴(yán)都是平等的。努力做到能如一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。愛是無聲的語言,是教師和學(xué)生溝通思想及感情最有效的手段,想要管理好班級(jí)必須關(guān)心學(xué)生。多年的班主任工作給我最深切的感受,就是愛的情感是班主任開啟學(xué)生心扉的金鑰匙。在處理問題時(shí),如果沒有一顆真正關(guān)愛他們的心,就很容易流于簡(jiǎn)單化,千篇一律,可能會(huì)傷害很多學(xué)生。班主任只有有一顆愛心,才能把自己真正融入到學(xué)生中間,使他們信服班主任,使他們?cè)敢獍炎约寒?dāng)作好朋友,愿意與我們多方面地交流思想。因此,我經(jīng)常會(huì)把孩子叫到身邊和他們聊聊天,告訴他們這幾天天氣冷要多穿衣服防止感冒,告訴他們最近學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,但如果能夠努力做好日常的自我管理會(huì)更加的棒。我也會(huì)熟記每一個(gè)學(xué)生父母及學(xué)生本人的生日,并且在那特定的時(shí)刻送去我最美好的祝福。作為一名班主任,我不僅嚴(yán)愛班上的優(yōu)等生,博愛班級(jí)的中等生,也偏愛班級(jí)的后進(jìn)生。
二、班主任要全面了解學(xué)生
作為班主任,要善于觀察學(xué)生的心靈,摸清學(xué)生的心理特點(diǎn),體會(huì)他們的內(nèi)心要求。新接一個(gè)班時(shí),我會(huì)有意識(shí)地去了解、摸清學(xué)生的家庭情況、思想狀況、個(gè)人性格、興趣愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等。我會(huì)建立學(xué)生小檔案,要求全班學(xué)生用一張紙?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:姓名、住址、聯(lián)系電話、興趣愛好、個(gè)人特長(zhǎng)、喜歡的學(xué)科、人生理想、對(duì)班級(jí)的建議、是否愿意擔(dān)任班干部、自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等等。然后我統(tǒng)一收上來,對(duì)他們的“檔案”進(jìn)行整理,為選拔班干部,更好地發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處奠定基礎(chǔ)。班主任要全面了解學(xué)生,就要有盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,就要“勤”字當(dāng)先。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鳜嵥槭虑楹芏?,班上里里外外很多事情需要班主任去打理,班主任要腿勤、嘴勤和腦子勤。腳勤、腿勤要求班主任要經(jīng)常深入班級(jí),其它教師上課時(shí),經(jīng)??匆豢磳W(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),看到的現(xiàn)象就比較多,將有些不良現(xiàn)象及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決,經(jīng)常去掃除區(qū)看一看,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,讓學(xué)生及時(shí)清理,這對(duì)學(xué)生也是一種很好的督促。嘴勤,學(xué)生放學(xué)時(shí),校園周邊車輛特別多,交通安全每天都要叮囑。腦子勤,要教育學(xué)生多自我反思,多想辦法。
三、班主任要多讀書
蘇霍姆林斯基說:“教師若不讀書,若沒有在書海中的精神生活,那么提高他的教育技能的一切措施就都失去意義了?!苯處煹穆氊?zé)是教書育人,班主任不讀書,不僅影響著自己素養(yǎng)的提升,也將直接影響自己的學(xué)生。作為班主任,就應(yīng)該用自己的知識(shí)豐富學(xué)生知識(shí),用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧,用自己的品行熏陶學(xué)生的品行……而這一切不是先天就有的,更多的是后期讀書的結(jié)果??梢哉f讀書的多少,學(xué)習(xí)的深淺和知識(shí)、智慧、情感的豐富與淺薄,思想品德的高尚與低俗,心靈的美好與丑惡成正比。讀書是班主任專業(yè)發(fā)展的重要途徑,是戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠的良方妙藥。面對(duì)全新的學(xué)生和全新的問題,班主任在工作中往往難以準(zhǔn)確地把握自己,把握學(xué)生,甚至很多時(shí)候面對(duì)問題學(xué)生,面對(duì)學(xué)生的問題,會(huì)處于一種尷尬的境地。班主任認(rèn)真讀書,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,掌握先進(jìn)的教育理念,就可以更深刻準(zhǔn)確的了解學(xué)生的身心特點(diǎn),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。進(jìn)而及時(shí)采取措施,有效地引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展,提高班主任的工作效率。俗話說的好:“閱讀改變?nèi)松?,隨著時(shí)代的發(fā)展,終生學(xué)習(xí)、全面閱讀、書香型社會(huì)已經(jīng)成為眾所周知的熱點(diǎn)詞匯。因此,作為班主任,我們要在心底播下“閱讀改變?nèi)松钡幕鸱N,燃起讀書的烈火,以自己的書卷之氣,去熏陶學(xué)生,使之熱愛讀書,成為書香社會(huì)的讀書人口。
四、班主任要注重選拔和培養(yǎng)班干部
班干部是班主任的左膀右臂,也是班主任最得力的助手。對(duì)班干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,既樹立了班干部在同學(xué)中的威信,也減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。一旦選定好班干部了,班主任就應(yīng)該是班干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中就應(yīng)該注意發(fā)揮學(xué)生干部在同學(xué)中的表率作用,該放手的一定要放手,從而歷練班干部各方面能力,樹立威信。與此同時(shí),注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,有的學(xué)生是很喜歡當(dāng)班干部的,通過班干部的這個(gè)平臺(tái)可以顯示出學(xué)生的各方面潛能。一般情況下,大多數(shù)班干部在做好本職的同時(shí),他們會(huì)更加注重自己的學(xué)業(yè)及其他素質(zhì)的進(jìn)步。但也有些班干部會(huì)不以為然,對(duì)這樣的班干部就要耐心教育和幫助,使他們不僅成為一名優(yōu)秀的班干部,成為班主任的好幫手,也成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
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作者簡(jiǎn)介:
月熱古麗·艾買提(1970~),女,維吾爾族,新疆巴楚縣色力布亞鎮(zhèn)小學(xué)一級(jí)教師,主要從事小學(xué)漢語教學(xué)教研及班主任管理工作。