王惠勝

摘 要：本文針對(duì)在社區(qū)創(chuàng)建良好讀書環(huán)境，開展讀書宣傳活動(dòng)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，淺談如何開展社區(qū)讀書活動(dòng)。

關(guān)鍵詞：社區(qū);讀書;活動(dòng)

社區(qū)是社會(huì)的基本構(gòu)成要素，社區(qū)是我國城市社會(huì)管理的基本單元，也是城市居民自治的主要空間。社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展主要需要政府和經(jīng)濟(jì)部門的努力，但它也同樣需要全社會(huì)的共同參與。社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步在很大程度上體現(xiàn)在社區(qū)的發(fā)展和繁榮上。多讀書、讀好書，對(duì)人的生活，對(duì)人的智力開發(fā)，對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展至關(guān)重要的。它既能人們的思想品德、行為規(guī)范，又能拓寬人們的知識(shí)面，提高其讀寫能力。如何開展社區(qū)的讀書活動(dòng)，提高社區(qū)人們的綜合素質(zhì)，是社會(huì)和社區(qū)發(fā)展和建設(shè)的需要。

1創(chuàng)建良好讀書環(huán)境

全民閱讀，有利于提高國民素質(zhì)，有利于精神文明建設(shè)，有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。世界文明的步伐鐫刻著知識(shí)的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識(shí)凝聚力量，而讀書是我們知識(shí)的重要來源，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)程中的巨大動(dòng)力和社會(huì)風(fēng)尚。優(yōu)秀文化的傳承必須倡導(dǎo)閱讀，國民素質(zhì)的提高必須倡導(dǎo)閱讀，創(chuàng)新意識(shí)的培育必須倡導(dǎo)閱讀，文明理念的傳播必須倡導(dǎo)閱讀。閱讀是連接過去、現(xiàn)在、未來，連接政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的橋梁，是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的內(nèi)生力量。要在社區(qū)開展讀書活動(dòng)，首先要?jiǎng)?chuàng)建良好的讀書環(huán)境，在社區(qū)要建立圖書室，要有一定數(shù)量的圖書，在圖書有限的情況下，可以聯(lián)系當(dāng)?shù)毓矆D書館，建立流動(dòng)圖書點(diǎn)，定期更換圖書;訂有一定的報(bào)刊種類;健全和完善圖書管理和借閱制度，實(shí)施規(guī)范化;在社區(qū)粘貼一些宣傳讀書的宣傳圖片，讓閱讀就在身邊;營(yíng)造舒適的周邊環(huán)境。引導(dǎo)社區(qū)人們自主管理圖書，充分發(fā)揮社區(qū)人們管理圖書室的積極性、主動(dòng)性，讓社區(qū)充滿沁人的書香。

2開展讀書宣傳活動(dòng)

書籍是智慧的源泉，是人類的好朋友，社區(qū)有書籍的陪伴會(huì)變得更加的多彩、厚重。在社區(qū)營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，可以利用在“世界讀書日”、紅色五月、“七一”等節(jié)日里，在社區(qū)開展讀書宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)全民閱讀、共建書香社區(qū)?？梢詰覓煨麄鳈M幅、制做展板及各類圖書專架，宣傳愛書、護(hù)書教育活動(dòng)，宣傳善于看書、自覺還書和樂于護(hù)書的良好習(xí)慣;鼓勵(lì)大家多讀書，大力宣傳社區(qū)圖書室和堅(jiān)持讀書的好處，吸引社區(qū)眾多人們前來閱覽，讓更多的人走進(jìn)圖書室、利用圖書室。讓大家認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，從中體會(huì)讀書的樂趣。要宣傳倡導(dǎo)社區(qū)居民人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的需要，促進(jìn)社區(qū)居民文化水平和生活質(zhì)量的提高。社區(qū)還可以聯(lián)系對(duì)方公共圖書館，向過社區(qū)人們發(fā)放了《圖書館免費(fèi)開放公告》、《圖書館館介》、《圖書流動(dòng)服務(wù)車簡(jiǎn)介》、《圖書館公益講座安排列表》等宣傳資料，進(jìn)一步提高社區(qū)人們認(rèn)識(shí)圖書館，走進(jìn)圖書館，走進(jìn)社區(qū)圖書室。

3開展豐富多彩的讀書活動(dòng)

在豐富多彩的讀書活動(dòng)中引領(lǐng)閱讀，有助于讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣和生活方式;有助于提高公民的文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能;有助于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚。

3.1開展讀書月、讀書周活動(dòng)

開展了豐富多彩的讀書月、讀書日活動(dòng)，啟動(dòng)社區(qū)讀書節(jié)系列活動(dòng)，以建設(shè)“書香社區(qū)、和諧社區(qū)”為主題，評(píng)選社區(qū)讀書之星，可以舉辦書法繪畫作品展、讀書征文和專題節(jié)目展演等活動(dòng)，讀書系列活動(dòng)可以持續(xù)一月、一周時(shí)間?？梢蚤_展了“讀好書、講故事”活動(dòng)，請(qǐng)社區(qū)個(gè)別有一定基礎(chǔ)的老師、學(xué)者、愛書之人等講述自己的閱讀體驗(yàn)并將自己所讀過的書目展示給大家;可以向每一位社區(qū)居民發(fā)出倡議，倡導(dǎo)大家每天堅(jiān)持閱讀，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣;還可以邀請(qǐng)知名人士與書友分享閱讀心得。通過活動(dòng)形式引導(dǎo)大家多讀書，開闊視野。社區(qū)圖書室在創(chuàng)造文化生活環(huán)境，普及科學(xué)知識(shí)、豐富文化生活、陶冶道德情操方面發(fā)揮著重要作用。讓讀書成為一種習(xí)慣。

3.2開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書活動(dòng)

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，在社區(qū)可以開展“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”，讓人們與書為友，在書中與大師對(duì)話，感受民族文化淵源流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，讓人們接受實(shí)實(shí)在在的“中國人”的教育。通過活動(dòng)可以提高社區(qū)人們的文化品位和自身修養(yǎng)，可以從中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，樹立良好道德規(guī)范，明確自己的人生觀，價(jià)值觀。提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)精，讓人們懂得如何寬容待人，理性處事。在社區(qū)的讀書活動(dòng)中推薦好書、結(jié)交書友、交流讀書心得……，掀起全社區(qū)人們閱讀中華經(jīng)典的熱潮，共同感受和體悟中國文化的博大精深。共同倡導(dǎo)與營(yíng)造“堅(jiān)持閱讀、享受閱讀”的健康情趣與良好風(fēng)尚。

3.3開展社區(qū)老年人讀書讀報(bào)活動(dòng)

為了讓老人帶來精神上的快樂，豐富了老年人的文化生活，開展社區(qū)老年人讀書讀報(bào)活動(dòng)，不但能夠讓他們聽到各類信息，而且能夠讓他們?cè)诨ハ嘟涣饔懻撝?，真正從?bào)紙、書本中找到樂趣。讓他們能夠老有所養(yǎng)、老有所樂。開展社區(qū)老年人讀書讀報(bào)活動(dòng)需要志愿者的幫助，對(duì)志愿者自身來講也是相當(dāng)受益的。社區(qū)圖書室的科普?qǐng)D書、報(bào)紙為老年人帶來及時(shí)新聞、健康常識(shí)、生活小竅門等多方面的信息，同時(shí)這類活動(dòng)也能夠促進(jìn)鄰里關(guān)系。

3.4開展社區(qū)未成年人讀書活動(dòng)

社區(qū)可以組織社區(qū)未成年人在寒、暑假開展了不同主題的未成年人讀書活動(dòng)。豐富他們的精神文化生活，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)他們的讀書熱情，營(yíng)造濃厚的假期愛讀書氛圍?？梢蚤_展以“讀好書、好讀書”為主題的讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)社區(qū)孩子們通過閱讀，體驗(yàn)讀書帶來的樂趣。還可以組織他們交流各自的讀書體會(huì)，讀書過程中的快樂收獲，讀書帶來的啟發(fā)。通過開展活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子們的閱讀熱情，而且也增長(zhǎng)了知識(shí)開闊視野，培養(yǎng)孩子從小熱愛讀書的良好習(xí)慣。還可以組織未成年人在社區(qū)活動(dòng)室開展讀好書和棋藝文體活動(dòng);可以組織開展誦讀精美散文，講愛聽的故事;使孩子們?cè)诩倨诶镒杂X汲取知識(shí)、啟迪智慧。

4結(jié)語

為進(jìn)一步提升社區(qū)人們的綜合素質(zhì)，激發(fā)人們閱讀熱情，營(yíng)造社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍，在社區(qū)創(chuàng)建良好讀書環(huán)境，開展讀書宣傳活動(dòng)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，將會(huì)推進(jìn)了社區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展。

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