2015年6期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國家二級(jí)期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·下旬
理論研究
- 高?？蒲衅脚_(tái)青年科研人員成長機(jī)制研究
- 現(xiàn)代漢語言文學(xué)的信息化發(fā)展及學(xué)生才情培養(yǎng)
- 基于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的校園文化品牌建設(shè)理論研究
- 中學(xué)歷史“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式下的小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談職業(yè)資格證書制度對(duì)高職實(shí)踐性教學(xué)的促進(jìn)作用
- 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源管理
- 中國書院對(duì)當(dāng)代大學(xué)精神建設(shè)的啟示
- 宋代家庭教育
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校歷史學(xué)科分層教學(xué)
- 高校國庫集中支付制度在國內(nèi)外實(shí)施的現(xiàn)狀
- 淺析高等職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展方向
- 中職語文教學(xué)中職業(yè)精神滲透策略研究
理論研究B
- 文秘專業(yè)公文寫作教學(xué)與學(xué)生寫作能力提升
- 高中英語教學(xué)中如何滿足學(xué)生的尊重需要
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育途徑研究
- 我國小學(xué)生能源素養(yǎng)培育問題研究綜述
- 高校學(xué)生社團(tuán)設(shè)立黨支部的實(shí)證研究
- 新時(shí)期創(chuàng)新黨內(nèi)巡視工作的思考
- 心理學(xué)視野下的成就動(dòng)機(jī)研究：進(jìn)展與問題困境的思考
- 大學(xué)英語教學(xué)中我國民族文化“失語”現(xiàn)象的探討
- 高校足球教學(xué)中存在的問題及對(duì)策研究
- 淺談心理教育對(duì)中職學(xué)生英語學(xué)習(xí)的啟示
- 對(duì)大學(xué)云平臺(tái)下《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)模式研究的探討
- 基于實(shí)踐技能導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)職業(yè)教育院校計(jì)算機(jī)課程建設(shè)研究
- 思想政治理論課教師的素質(zhì)構(gòu)成分析
課題展示
- 信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)課的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 思想政治教育視域下企業(yè)導(dǎo)師制的工作原則和方法
- 培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)，構(gòu)建高效中職數(shù)學(xué)課堂
- 基于多元智能理論的汽車電氣技術(shù)的課程整合
- 高職學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升研究
- 高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)拓展計(jì)劃實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程改革研究
- 項(xiàng)目化教學(xué)在老年護(hù)理課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- “小專業(yè)”“集團(tuán)化”實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐
- 提升高校教師隊(duì)伍綜合水平的研究
- ICT背景下外語專業(yè)大數(shù)據(jù)化教學(xué)模式研究
- 民辦高職院校教師職教能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 建構(gòu)以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)模式
課題展示B
- 論幼師舞蹈教育存在的問題及對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中國夢(mèng)融入高校思想政治教育課程方法研究
- 面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“醫(yī)學(xué)圖像處理”實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究
- 高職《審計(jì)實(shí)務(wù)》課程設(shè)計(jì)與教學(xué)探索
- 論社會(huì)主義核心價(jià)值體系在高校國防教育中的融入路徑
- 淺談高中生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)
- 移動(dòng)互聯(lián)背景下高職旅游專業(yè)教師勝任能力研究
- 高職學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生課外職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策研究調(diào)查報(bào)告
- 微平臺(tái)視角下的師生溝通關(guān)系研究
- 美國農(nóng)村初等教育現(xiàn)狀及啟示
德育園地B
高教前沿
- 商務(wù)談判的語言溝通技巧
- 論綠色機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)技能培養(yǎng)初探
- 鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)類型判別的簡(jiǎn)易方法
- 護(hù)理職業(yè)安全與法律意識(shí)教育簡(jiǎn)談
- 中職教育普通話朗讀教學(xué)淺談
- 淺析職業(yè)教育中機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)改革
- 初探中醫(yī)護(hù)理的優(yōu)勢(shì)護(hù)理
- 基于云計(jì)算的增城旅游系統(tǒng)研究設(shè)計(jì)
- “參與型”課型在餐飲服務(wù)與管理教學(xué)中的應(yīng)用
- 生物技術(shù)專業(yè)基因工程課程的新探索
- 中職禮儀課教育教學(xué)模式初探
- 高校特殊用途英語課程設(shè)置與教學(xué)模式研究
- 淺談學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈創(chuàng)編能力的培養(yǎng)
- 基于多元智能的中職藝術(shù)生學(xué)習(xí)資源開發(fā)策略
- 談“情、行、建、創(chuàng)”教學(xué)模式在電工基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
教法探索
- 合作學(xué)習(xí)策略在大學(xué)英語課堂中的應(yīng)用
- 怎樣通過創(chuàng)設(shè)情境上好技校電工實(shí)訓(xùn)課
- 新課程視域下高中數(shù)學(xué)的教法探析
- 項(xiàng)目教學(xué)法在數(shù)控銑加工教學(xué)中的應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)“六要”“六不要”
- 速度滑冰運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練的策略研究
- 淺談形式美法則在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下高中音樂的教學(xué)方法及策略
- 淺說課堂策略對(duì)職高英語現(xiàn)狀的改變
- 探究性學(xué)習(xí)在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 案例教學(xué)法在中職教育學(xué)課程中的應(yīng)用
- 數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)改革方法論的構(gòu)建
- 激勵(lì)理論在高校思政課教學(xué)方法改革中的應(yīng)用
- 例談高中政治教學(xué)中過渡語的藝術(shù)
- 情境教學(xué)法在體校思想品德課中的運(yùn)用
- PBL方法在物理專業(yè)教學(xué)中的探討
教育技術(shù)
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的適應(yīng)性分析
- 多媒體技術(shù)在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)的實(shí)用方法
- 高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)微課程教學(xué)方法初探
- 多媒體，恰似那最美的綠葉
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)
- 中職信息技術(shù)Flash教學(xué)初探
- 多媒體技術(shù)在養(yǎng)殖課教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育研究
- 中職衛(wèi)校生物化學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的運(yùn)用
教學(xué)創(chuàng)新
- 高校在職研究生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教育的建設(shè)分析
- 物理教學(xué)的創(chuàng)新嘗試
- 淺析一體化教學(xué)模式
- 健美操教學(xué)方法的創(chuàng)新對(duì)提高教學(xué)效果的研究
- 校本教材編寫初探
- 食品類專業(yè)培養(yǎng)學(xué)術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新能力的路徑探究
- 任務(wù)型教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- “教學(xué)做”一體化模式在基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 英語聽力教學(xué)中圖式理論的融入與滲透
- 網(wǎng)絡(luò)多樣性反饋式教學(xué)淺議
- 運(yùn)用新課程理念和方法進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化教學(xué)改革
- 在高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課中運(yùn)用多元組合式教學(xué)方式的研究
- 人性化管理在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用
- 淺析科學(xué)發(fā)展觀視野中的高職就業(yè)指導(dǎo)
- 深入探析技工院校電工電子一體化教學(xué)
案例分析B
- 淺談化工廢水處理過程中納濾膜的運(yùn)用
- 踏徑尋芳有洞天
- 中專數(shù)學(xué)課堂中的發(fā)現(xiàn)式教學(xué)分析
- “3+3”中、高職銜接教學(xué)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施
- 《做情緒的主人》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 三層電梯的PLC控制
- 用愛喚醒沉睡的心靈
- 淺析提高中職鉗工專業(yè)學(xué)生操作水平的途徑
- “探究螞蟻覓食行為”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
- 以專業(yè)技能培養(yǎng)為主旨，創(chuàng)新生理學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 大學(xué)生平時(shí)成績(jī)自由裁量給分方法的探討
- 企業(yè)會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理的作用分析
- 工件在花盤角鐵上的車削
教學(xué)實(shí)踐
- 以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)踐探析
- 社會(huì)教育與農(nóng)村數(shù)字化科普工作的推廣
- 將數(shù)學(xué)建模思想融入高等數(shù)學(xué)教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 非言語交際在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談高中政治教學(xué)中的情境導(dǎo)入
- 人本視域下高校實(shí)驗(yàn)室管理模式的構(gòu)建
- 化整為零，從夯實(shí)基礎(chǔ)做起
- 高中物理概念教學(xué)問答
- 高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 淺談技工學(xué)校珠寶專業(yè)英語的教學(xué)實(shí)踐
- 激情教學(xué)及其運(yùn)用
- 淺談中職《職業(yè)道德與法律》的趣味性教學(xué)
- 基于新課改環(huán)境下的高中數(shù)學(xué)課堂動(dòng)手實(shí)踐分析
- 模擬電子技術(shù)的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 需要層次理論在中職數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語評(píng)價(jià)中的運(yùn)用
教學(xué)改革B
- 淺析《汽車保險(xiǎn)與理賠》課程教學(xué)改革
- 高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的策略分析
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)初探
- 探尋實(shí)施古文實(shí)效閱讀教學(xué)的途徑
- 《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程如何應(yīng)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”浪潮
- 淺談高中數(shù)學(xué)新課改
- 淺談技工教育中的因材施教
- 高職化學(xué)教學(xué)中STS教育的應(yīng)用
- 構(gòu)建“醫(yī)校工作站”，深化校企合作，對(duì)接“崗位教學(xué)
- 直面變革
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維的若干建議
- 新課改背景下高中政治課生活化教學(xué)理念初探
- 新課程下如何更好地進(jìn)行高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 中職《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》理實(shí)一體化教學(xué)改革的初探
- 中職院校計(jì)算機(jī)課程革新方法探究
- 互動(dòng)式教學(xué)在中職教學(xué)中的應(yīng)用
- 試談教與學(xué)同步
教學(xué)創(chuàng)新B
- 項(xiàng)目教學(xué)法在《發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢修》課程中的應(yīng)用
- 中職語文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)
- 淺析法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的不足與創(chuàng)新
- 分層教學(xué)規(guī)范學(xué)生行為的點(diǎn)滴做法
- 巧用心理效應(yīng)解決課堂突發(fā)事件
- 案例教學(xué)法在商務(wù)英語翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的思路運(yùn)用與探究
- 情境教學(xué)與任務(wù)型教學(xué)在英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 案例教學(xué)法在中專技校CAD教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下的高中英語寫作教學(xué)策略初探
- 以“同課異構(gòu)”比較為基礎(chǔ)的高中地理有效教學(xué)探究
- 分組合作學(xué)習(xí)在中職英語教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 探討中職音樂教學(xué)的創(chuàng)新
- 針對(duì)技校電工專業(yè)一體化教學(xué)模式的研究
- 運(yùn)用情境教學(xué)法培養(yǎng)中職生地理學(xué)習(xí)能力
- 對(duì)中職英語情境教學(xué)策略的研究
- 案例教學(xué)在經(jīng)濟(jì)法教學(xué)中的應(yīng)用探討
高效課堂
高效課堂B
- 讓語文教學(xué)在快樂與詩意中穿行
- 巧提問助你上活高中語文課
- 我看初高中語文銜接
- 高效課堂淺談
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性實(shí)施的對(duì)策研究
- 解構(gòu)江蘇省技能抽測(cè)下的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程有效性教學(xué)
- 淺談中職電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有效性
- 如何提高農(nóng)村高中政治課堂教學(xué)的實(shí)效性芻議
- 淺談職中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與方法、策略的優(yōu)化
- 如何有效提高高中政治課堂的高效性
- 淺談數(shù)形結(jié)合方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下如何提高高中英語課堂教學(xué)的有效性
- 高中體育快樂教學(xué)策略淺談
- 利用數(shù)據(jù)分析，提升高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的效率
- 新課標(biāo)理念下中職語文高效課堂的構(gòu)建
- 課改下如何提高中職數(shù)控課的教學(xué)質(zhì)量
- 關(guān)注動(dòng)態(tài)生成，提高課堂教學(xué)有效性
- 通過一題多解，提高學(xué)生的解題能力
教學(xué)反思
- 高職院校國家助學(xué)金發(fā)放后管理問題的思考
- 探討如何培養(yǎng)中專學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力
- 孔子的教育學(xué)理念對(duì)教育教學(xué)的啟示
- 大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)
- 如何用“便利貼”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)高中生物的興趣
- 小組合作在高中英語閱讀課中的作用之我見
- 淺談如何提高中學(xué)英語教師的專業(yè)發(fā)展技能
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)高中生物的興趣
- 怎樣準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力
- 中職學(xué)校創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)思考
- 社會(huì)教育與學(xué)校教育關(guān)系的思考
- 幼教專業(yè)聲樂教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 淺談如何提高中職歌唱課學(xué)生的音準(zhǔn)能力
- 淺談我國城市園林綠化管理的問題與對(duì)策
- 如何上好中職的體育課
- 學(xué)習(xí)“會(huì)計(jì)電算化”中采購、銷售、庫存、核算子系統(tǒng)的一點(diǎn)思考
- 淺析數(shù)學(xué)閱讀對(duì)高師生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響
- 高中數(shù)學(xué)和大學(xué)數(shù)學(xué)的課程內(nèi)容銜接思考
- 淺談合作活動(dòng)學(xué)習(xí)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職學(xué)校女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的探究
- 如何讓高中生和數(shù)學(xué)走得更近
- 基于“合作學(xué)習(xí)”在高中信息技術(shù)教學(xué)中的思考
教法研究B
- 探討高職室內(nèi)設(shè)計(jì)教育課程體系架構(gòu)與發(fā)展趨勢(shì)
- 概念圖在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 中職生五祖拳健身操教法探析
- 論語文閱讀課教學(xué)中對(duì)話式教學(xué)的教師行為
- 優(yōu)化高中語文文言文教學(xué)的方法
- 淺談面向?qū)I(yè)應(yīng)用的中職數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 高中體育教學(xué)提升學(xué)生體育興趣方法研究
- 游戲法在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 運(yùn)用“三步教學(xué)”模式提升中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)效果的研究
- 職高英語課堂語碼轉(zhuǎn)換的適應(yīng)性研究
- 醫(yī)學(xué)中職學(xué)校體育教學(xué)
- 淺析建筑材料課程教學(xué)模式的構(gòu)建
- “外科學(xué)”見習(xí)中使用PBL教學(xué)法的效果探討
- 探析中級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)研究
- 關(guān)于拖拉機(jī)半軸裝配技術(shù)的研究及應(yīng)用
- 中職英語交際能力教學(xué)探析
- “碎片時(shí)間”的高職大學(xué)英語學(xué)習(xí)模式研究
問題研究
- 春風(fēng)化雨，潤物無聲
- 中職美容美發(fā)專業(yè)女生矛盾沖突應(yīng)對(duì)策略
- 高中英語閱讀教學(xué)中存在的問題及策略
- 從企業(yè)滿意度探討高職學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀
- 高校體育教師專業(yè)知識(shí)發(fā)展的調(diào)查與分析研究
- 邊疆高職院校英語教師職業(yè)倦怠初探
- 體校英語口語教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 特校語文課堂教學(xué)中有效互動(dòng)方式對(duì)聾生學(xué)習(xí)能力的影響
- 淺析影響中職學(xué)生學(xué)習(xí)的因素及對(duì)策
- 電工作業(yè)培訓(xùn)難點(diǎn)和對(duì)策研究
- 調(diào)整田徑運(yùn)動(dòng)員賽前不良心理狀態(tài)的方法
- 中職體校運(yùn)動(dòng)員學(xué)生學(xué)習(xí)低效的原因分析
- 英漢互譯邏輯錯(cuò)誤分析
- 對(duì)研究生幸福觀的現(xiàn)狀調(diào)查
- 學(xué)前教育專業(yè)高職生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素分析
教學(xué)實(shí)踐B
- 中職化工教師企業(yè)實(shí)踐的利與弊
- 管理學(xué)案例教學(xué)法教學(xué)實(shí)踐探析
- 淺談高中體育趣味性教學(xué)實(shí)踐
- 中職美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描實(shí)踐性教學(xué)探究
- PLC控制技術(shù)在工業(yè)控制中的應(yīng)用
- 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力
- 探析如何提升中職心理健康教學(xué)的實(shí)效性
- 探究高中化學(xué)與大學(xué)無機(jī)化學(xué)知識(shí)銜接的方式
- 生活是語言表達(dá)的源泉
- 英語口語教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 淺談體育教學(xué)對(duì)智障學(xué)生自信心的培養(yǎng)
- 探討如何有效開展中職語文綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)
- 強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校電子技能與實(shí)訓(xùn)理實(shí)一體化教學(xué)實(shí)踐
- 淺析如何提升技校數(shù)控專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能
- 淺談解決體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)不良的措施
- 中職Office教學(xué)與行業(yè)探究
- 項(xiàng)目教學(xué)“六步法”于汽車電器課堂之實(shí)踐探索
- S7—200 PLC在數(shù)字伺服電機(jī)控制中的應(yīng)用
- 因地制宜，開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源
- 手語在聾生英語教學(xué)中的作用
教育管理
教學(xué)反思B
教育技術(shù)B
問題研究B
- 培養(yǎng)中職生從事養(yǎng)老護(hù)理員的發(fā)展前景
- 論汽車搭鐵不良的危害
- 我國中小型物流企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)能力提升問題研究
- 語文課堂提問應(yīng)注意的幾點(diǎn)原則
- 鋼琴演奏中的情感表現(xiàn)
- 淺談民族地區(qū)職業(yè)教育的現(xiàn)狀
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生能力研究
- 分析和改進(jìn)學(xué)生在英語翻譯中的問題
- 如何幫助智障學(xué)生平穩(wěn)度過青春期
- 論英語教學(xué)的文化滲透
- 土木施工中綠色建筑材料的使用
- 對(duì)電火花計(jì)時(shí)器的小改進(jìn)
- 體育表演專業(yè)人才培養(yǎng)遇到的若干問題及建議
- 職高生就業(yè)心態(tài)誤區(qū)分析及其糾正策略
- 護(hù)理中職實(shí)習(xí)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查及分析
- 傳統(tǒng)文化引入語文課堂的研究
- HTML網(wǎng)頁設(shè)計(jì)教學(xué)中運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法的有效探究
- 圖像文化背景下的高中語文經(jīng)典閱讀教學(xué)分析
- 淺談中職學(xué)生心理咨詢中的安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 提升職業(yè)院校學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知能力的策略研究
教育管理B
- 技校班級(jí)管理及班主任工作的幾點(diǎn)思考
- 淺談發(fā)揮學(xué)校檔案管理人員的積極性
- 淺析團(tuán)體心理輔導(dǎo)在中職班級(jí)管理中的應(yīng)用
- 基于求職就業(yè)導(dǎo)向的中職學(xué)校教學(xué)管理
- 探究高校圖書館信息服務(wù)營銷模式
- 政府在推動(dòng)幼兒教育發(fā)展過程中的角色分析
- 醫(yī)學(xué)中職學(xué)校體育教學(xué)管理
- 培智班班主任的幾點(diǎn)體會(huì)
- 班主任的批評(píng)與表揚(yáng)藝術(shù)
- 特殊教育學(xué)校學(xué)生心理教育社會(huì)關(guān)注的研究
- 教師的教育自主權(quán)與職業(yè)倦怠
- 淺析學(xué)校開展心理健康教育工作的重要性
- 如何提高英語教師的專業(yè)素養(yǎng)
- 淺談對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的必要性和策略
- 高職院校教師績(jī)效考核體系的設(shè)計(jì)思路探究
- 班主任經(jīng)驗(yàn)：怎樣預(yù)防未成年人犯罪
教學(xué)爭(zhēng)鳴
- 對(duì)師范生學(xué)習(xí)中國古代數(shù)學(xué)史的探討
- 如何突破健美操教學(xué)的瓶頸
- 淺談實(shí)訓(xùn)課在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的作用
- 淺談教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
- 論從鋼琴的觸鍵角度看音色變化
- 淺評(píng)北師大版《中國古代史》
- 中國與菲律賓教育體制探析
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職網(wǎng)店建設(shè)與維護(hù)課程中的應(yīng)用
- 吸引眼球 抓心有術(shù)
- 高校圖書館開展競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)和方式
- 禮儀促成中職生“破繭成蝶”
- 情感和自信在英語教學(xué)中的作用淺析
- 功名祿可貴，金錢價(jià)更高
- 移動(dòng) 互聯(lián) 翻轉(zhuǎn)
- 中職院校思想政治教育特殊性及開展思路淺議
- 淺析笛卡爾的“普遍懷疑”
教學(xué)爭(zhēng)鳴B
- 論影視藝術(shù)類院校中影視作品在歷史教學(xué)中的應(yīng)用操作
- 高中生物教學(xué)中滲透人文教育的研究
- 從屈原到司馬遷亦談生死
- 論繪畫的細(xì)膩情感表現(xiàn)
- 從中職《病理學(xué)基礎(chǔ)》中透視知性文化教育
- 理查德·克萊德曼鋼琴演奏風(fēng)格賞析
- 小學(xué)高年級(jí)英語閱讀技巧的指導(dǎo)
- 初中、小學(xué)英語教學(xué)“無縫對(duì)接”之我見
- 教育
- “朦朧詩”的時(shí)代內(nèi)涵
- 關(guān)于駱家壩古鎮(zhèn)旅游開發(fā)的幾點(diǎn)思考
- 音樂的魅力
- 國庫集中支付堅(jiān)持的原則及現(xiàn)實(shí)意義
- 教育技術(shù)在教師教育中的應(yīng)用研究
- 付出，讓收獲之花盛開
- 誰在影響審美取向
- 如何提升中職語文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 優(yōu)化復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu) 提高高三化學(xué)復(fù)習(xí)效果
- 高考閱卷職業(yè)化何時(shí)變成現(xiàn)實(shí)
- 提高高中政治課總復(fù)習(xí)的有效性方法分析
觀察視角B
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中探究式學(xué)習(xí)的應(yīng)用淺探
- 小學(xué)生口語表達(dá)能力之實(shí)證研究
- 新高考改革下對(duì)高中思想政治課教學(xué)的思考
- 中學(xué)語文教學(xué)對(duì)接“翻轉(zhuǎn)課堂”
- 教育在“靈性”和“紀(jì)律”之間
- 如何借助課堂觀察量表來提高課堂評(píng)價(jià)效益
- 教學(xué)中也要學(xué)會(huì)傾聽
- 技工院校計(jì)算機(jī)教學(xué)探究
- 高中數(shù)學(xué)“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 時(shí)裝畫表現(xiàn)技法
- 利用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)之我見
- 數(shù)學(xué)中后進(jìn)生如何進(jìn)行高考前百日沖刺
- 探究性學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中要注意的幾點(diǎn)
- 淺談?wù)Z文情感、態(tài)度與價(jià)值觀課標(biāo)要求的落實(shí)策略
- 淺談高中語文積累學(xué)習(xí)研究
- 用心理教育的方法進(jìn)行思想政治教育
- 淺析深入推進(jìn)產(chǎn)教融合與校企合作
- 中職化學(xué)教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 從學(xué)生角度反觀教學(xué)行為的有效性
- 探究提高高中健美操教學(xué)有效性的方法
- 淺談提升中職數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有效策略
- 高效課堂導(dǎo)學(xué)案編寫存在的幾點(diǎn)問題及思考
- 對(duì)中學(xué)生思想政治教育的探究
- 美術(shù)教學(xué)中“玩”式個(gè)性化教學(xué)方案
- 例談高中語文課前預(yù)習(xí)與課中指導(dǎo)
- 農(nóng)村留守兒童學(xué)困原因初探
- 試論初中英語交際能力的培養(yǎng)
- 如何提升中職物理教學(xué)的有效性
- 萍鄉(xiāng)市蘆溪縣銀河鎮(zhèn)公共體育設(shè)施的利用調(diào)查與分析
- 借助函數(shù)形態(tài)作圖之淺見
- 從認(rèn)知理論的角度分析小學(xué)英語教材編寫
- 漢語“不好意思”的語義語用功能研究
- 大學(xué)體育教育中的終身體育教育的分析
- 科魯茲1.6發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻風(fēng)扇常轉(zhuǎn)的故障診斷
- 論數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)