小說月刊·下半月
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小故事
- 提中學(xué)美術(shù)教學(xué),塑造完美人格
- 如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 小學(xué)班主任如何做好管理工作
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效性教學(xué)
- 中學(xué)化學(xué)教育中的創(chuàng)新教育
- 讓學(xué)校成為“孩子們一生中到過的最好的地方”
- 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略
- 初中藏語文教學(xué)的幾點(diǎn)體會
- 讓學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人
- 論藏藥的配制方法
- 中學(xué)物理教育中學(xué)生動手能力的培養(yǎng)
- 口算訓(xùn)練在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 文藝欣賞中的共鳴與溝通
- 防止學(xué)生抄作業(yè)的實(shí)用招法
- 用創(chuàng)新引領(lǐng)中職漢語文教學(xué)與實(shí)踐
- 如何提高初中語文閱讀教學(xué)的有效性
- 把語文課建設(shè)成學(xué)生的精神家園
- 西藏畜牧業(yè)發(fā)展的問題研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)的方法
- 小學(xué)班主任如何提高學(xué)校管理效果
- 小學(xué)班主任班級管理創(chuàng)新發(fā)展
- 小學(xué)班主任班級管理心得
- 如何有效糾正學(xué)生錯別字
- 信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)變革與創(chuàng)新
- 加強(qiáng)消防安全文化建設(shè)的有效途徑
- 創(chuàng)設(shè)有效情景提高教學(xué)效率
- 《筆算乘法(不進(jìn)位)》教學(xué)反思
- 作文教學(xué)“四字”訣
- 課件,讓語文教學(xué)充滿魅力!
- 幼兒園安全教育之我見
- 小學(xué)班主任班級管理的方法探究
- 高中數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想巧解根的分布問題
- 提高學(xué)生藏語文素養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 油菜高產(chǎn)栽培技術(shù)探析
- 求新、求活、求近的數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略
- 趣解“黃發(fā)垂髫”及其他
- 小學(xué)漢語文創(chuàng)新教學(xué)方法的探索
- 讓師愛在教學(xué)中閃光
- 小學(xué)生以評促寫的指導(dǎo)策略
- 巧用多彩教學(xué)方式 激發(fā)音樂學(xué)習(xí)興趣
- 如何引導(dǎo)小學(xué)生閱讀淺說
百味課堂
風(fēng)格雜談
- 高一數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法的研究
- 快樂的識字課
- 和你在一起 智慧人生 智慧教育
- 借助信息技術(shù)基于數(shù)據(jù)分析與自主探究的高效課堂教學(xué)
- 體育課堂中的愛生小故事
- 淺談游戲中的數(shù)學(xué)
- 淺談如何激發(fā)英語學(xué)習(xí)的興趣
- 高中英語書面表達(dá)解題策略
- 淺談開放性的小學(xué)英語作業(yè)模式
- 初中數(shù)學(xué)化歸思想教學(xué)初探
- 新課標(biāo)下如何上好初中音樂課
- 運(yùn)用“新武器”提升教學(xué)質(zhì)量
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 淺談多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在語文教學(xué)中的運(yùn)用的策略
- 多媒體技術(shù)與作文教學(xué)
- 借信息技術(shù)之“風(fēng)” 揚(yáng)起語文課堂生成之“帆”
- 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《倍的意義》教學(xué)設(shè)計
- 巧用“小測 講評”來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
- 淺談小班幼兒數(shù)學(xué)與活動的有效結(jié)合
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒的自信
- 如何幫助一年級學(xué)生有效地自主學(xué)習(xí)
- 淺談平幾入門教學(xué)必須加強(qiáng)幾何語言的訓(xùn)練
- 把思考的時間還給學(xué)生
- 淺談在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維
- 淺談班主任工作中的“愛 嚴(yán) 細(xì) 勤”
- 農(nóng)村初中學(xué)生英語口語表達(dá)能力培養(yǎng)的探究
- 《Photoshop中圖層的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計
- 神奇的“小老鼠”教學(xué)設(shè)計
- 淺析幼兒歸屬感的心理維度及培養(yǎng)建立
- 沐浴在詩歌的陽光中
- 淺談如何幫助適齡入學(xué)特殊兒童適應(yīng)校園環(huán)境
- 人教版四年級上冊《路程、速度與時間》教學(xué)設(shè)計
- 不畏浮云遮望眼 敢教班級換新顏
- 學(xué)生英語書面表達(dá)輔導(dǎo)技巧初探
- 以人為本 快樂成長
- 《數(shù)星星的孩子》教案
- 淺析語文課堂教學(xué)中的“失導(dǎo)”現(xiàn)象
藝術(shù)百家
- 論九年一貫制學(xué)校德育體系的思考與構(gòu)建
- 淺談小學(xué)生作文能力的培養(yǎng)
- 教師言行對學(xué)生影響的思考
- 和學(xué)生一起成長
- 教師言行對學(xué)生影響的思考(二)
- 教學(xué)點(diǎn)滴借助實(shí)際操作演示 幫助學(xué)生理解掌握公式
- 靈活處理教材 把握好教材的邏輯關(guān)系
- 提高幼兒注意力的幾點(diǎn)探索
- 抓住關(guān)鍵 引領(lǐng)課堂
- 充分調(diào)動學(xué)生潛能 培養(yǎng)地理思維能力
- 信息技術(shù)環(huán)境下高中思想政治課堂教學(xué)模式研究
- 《探索與發(fā)現(xiàn) 三角形內(nèi)角和》微課教學(xué)設(shè)計
- 深化應(yīng)用 融合創(chuàng)新
- 倍的認(rèn)識
- 如何提升信息技術(shù)課堂管理的有效性
- 關(guān)于初中語文閱讀教學(xué)有效性的思考
- 論語文教學(xué)中“朗讀”的重要性
- 淺談幼兒園教研組長的能力再造
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)發(fā)展學(xué)生思維能力
- 抓養(yǎng)成教育 促德育工作
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的藝術(shù)
- 游戲教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中的作用研究
- 淺談新課改理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 群文閱讀《李商隱”無題”詩組》教學(xué)設(shè)計
- 《食物鏈和食物網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計
- 淺談提高學(xué)生音樂識譜能力的研究
- 多媒體與小學(xué)音樂教學(xué)的有效結(jié)合
- 運(yùn)用信息技術(shù)讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活起來
- 淺談小學(xué)生語文素養(yǎng)培養(yǎng)
- 讓數(shù)學(xué)回歸生活
- 真愛無言
- 七下Unit3 How do you get to school (第一課時)說課稿
- 專業(yè)修煉 以“和”帶班
- 淺析小學(xué)生主動學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 化學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)
- 解決問題策略的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
- 授之以漁 詩海游弋
- 有效課堂集體教案的要素及意義
- 淺談生態(tài)課堂中的評價失衡與創(chuàng)新對策
- 手指游戲在幼兒園小班活動中的運(yùn)用
- 幼兒園大班過渡環(huán)節(jié)的組織策略
- 中學(xué)地理教學(xué)與其他文科知識的聯(lián)系
- 留守兒童問題行為的教育對策研究
- 人民教育出版社PEP小學(xué)英語五年級上冊
- 新形勢下創(chuàng)新汽車營銷策略
- 淺論如何讓學(xué)生及時吸收課堂知識
- 新形勢下創(chuàng)新汽車營銷策略(二)
- 尋找契機(jī),放飛靈性
- 巧用問題變式,揭示解題本質(zhì)
- 交通運(yùn)輸方式和布局
- 相交與平行
- 文言之美 何止字詞
- 詞匯記憶 新課改英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
- 讓每一粒種子能享受春天
- 巧用“錯誤”資源
- 由錯題引發(fā)的思考
- 以人為本 構(gòu)建和諧班級
- 家校教育合作
- 富集在海水中的元素
- 《蝙蝠和雷達(dá)》第二課時教學(xué)設(shè)計
- 課題:解決問題(三)例6
- 《分類與整理》教學(xué)設(shè)計
- 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識
- 《滾鐵環(huán)》教學(xué)設(shè)計
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的合作學(xué)習(xí)
- 高一化學(xué)實(shí)施學(xué)案教學(xué)的研究
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性初探
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)與素質(zhì)教育