2013年20期
刊物介紹
文學(xué)刊物。旨在繁榮社會主義文學(xué)創(chuàng)作促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)。主要篇幅發(fā)表小說，以一定篇幅發(fā)表報(bào)告文學(xué)、紀(jì)實(shí)文學(xué)、詩歌、散文佳作，適時(shí)編發(fā)小說專號、詩歌專號和思想性、藝術(shù)性較高的適于青年閱讀的通俗文學(xué)專號。
青年文學(xué)家
文學(xué)作品
文學(xué)評論
- 淺談魯迅小說中的知識分子形象
- 桂庵玄樹與《島隱漁唱》
- 小論文學(xué)主體審美與宗教內(nèi)省關(guān)照之間的聯(lián)系
- 試論《尋羊冒險(xiǎn)記》
- 心靈的伊甸園
- 本土文化被摧毀之后的全民精神錯亂
- 探析魯迅對唐傳奇的認(rèn)識及其發(fā)展
- 試論《睡美人》的女性崇拜的主題
- 性格決定命運(yùn)
- 略論陶淵明“崇尚自然”思想的難以超越和與眾不同
- 對孔子思想的美學(xué)思考
- 淺析《紅樓夢》中王熙鳳的語言特色
- 略談殷商“尚聲”風(fēng)尚對“風(fēng)”詩接受的影響
- 遲子建小說《逝川》中的意象淺析
- 《呼嘯山莊》中的哥特式藝術(shù)手法的運(yùn)用
- 《三國演義》中“武”的藝術(shù)形象
- 從川端康成作品探究日本文化的“美”意識
- 論克莫德的記憶觀
- 網(wǎng)絡(luò)對文學(xué)的影響
- 太子丹、荊軻故事的歷史流變
- 鐵凝筆下失衡的兩性關(guān)系
- 論李清照與柳永創(chuàng)作的基點(diǎn)對比
- “假正經(jīng)”的真孤獨(dú)
- 李煜《破陣子·四十年來家國》賞析
- 《達(dá)洛維夫人》中意識流寫作技巧的分析
- 《城南舊事》與《小時(shí)候》的女性悲劇命運(yùn)主題解讀
- 淺談古代游記文學(xué)的發(fā)展
- 互文性視域下《?！穼Α读_克珊娜》的戲仿
- 從稱謂看《哈利波特》中人物關(guān)系與性格
- 汪曾祺小說對中國當(dāng)代小說文體創(chuàng)造的意義
- 《老人與?！?/a>
- 阿拉伯文學(xué)視野中的阿拉伯民間寓言集
- 論李清照與辛棄疾詞中酒的意象
- 地域文化是構(gòu)筑“中原作家群”的文學(xué)底色
- 元稹《琵琶歌》與白居易《琵琶行》之比較
影視文學(xué)
教育論叢
- 二語動機(jī)理論發(fā)展及教學(xué)啟示
- 在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的文化意識
- “因聲求氣”的閱讀寫作理論再探尋
- 大學(xué)英語聽力教學(xué)中語篇銜接理論的應(yīng)用
- 音樂教學(xué)中美育功能的實(shí)踐與探索
- 強(qiáng)化小學(xué)生課外閱讀訓(xùn)練的有效方法
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)實(shí)效的探索
- 英語課堂教學(xué)中語言情境化優(yōu)勢的發(fā)揮
- 強(qiáng)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境的藝術(shù)效果
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)語言藝術(shù)性的重要性及其對策
- 歷史課教學(xué)實(shí)效及其語言藝術(shù)性探索
- 淺析英語聽力能力培養(yǎng)的有效方法
- 用軍校特有的文化陶冶未來人才
- 探究在體育教改中自主創(chuàng)新教學(xué)模式的應(yīng)用
- 二維動畫教學(xué)中的項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)更加注重校園文化建設(shè)
- 中職語文閱讀中融入企業(yè)優(yōu)秀文化研究
- 淺議初中語文課堂中的學(xué)生的評價(jià)權(quán)利
- 淺析推理策略對英語聽力考試中不同題型的影響
- 中等職業(yè)學(xué)校雙語教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 試論農(nóng)村初中英語教學(xué)中的情感探究
- 法語教學(xué)中基礎(chǔ)階段的課堂環(huán)節(jié)設(shè)置的重要性
- 淺談如何構(gòu)建綠色的中職計(jì)算機(jī)課堂
- 高職英語教育改革的冷思考
- 大學(xué)生移動學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策研究
- 我國百年師范教育的功過得失
- 淺談目前高校聲樂教學(xué)的現(xiàn)況
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算能力
- 小學(xué)古詩詞教學(xué)“四步走”
- 淺談三年制高職《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試》課程設(shè)計(jì)
- 論高校舞蹈教學(xué)中舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 以文化情境統(tǒng)領(lǐng)數(shù)學(xué)課堂提高教學(xué)實(shí)效
- 高等院校大學(xué)英語大班教學(xué)策略研究
- 論公共關(guān)系教學(xué)模式的改革創(chuàng)新
- 《天上的街市》教學(xué)內(nèi)容述評
- 中小學(xué)音樂教師的基本技能與基本素質(zhì)探討
- 藝術(shù)類大學(xué)英語口語教學(xué)現(xiàn)狀的反思及對策
- 關(guān)于高職院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)的方法研究
- 新課改下高中英語語法教學(xué)的問題及對策
- 淺談高中英語教學(xué)中創(chuàng)造性思維的運(yùn)用
- 基于WIKI網(wǎng)絡(luò)模式下促進(jìn)高校學(xué)生英語自主研究性學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐
- 探析大學(xué)英語寫作
- 研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的問題及對策研究
- 關(guān)于農(nóng)村初中語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)的幾點(diǎn)思索
- 新時(shí)期大學(xué)英語教學(xué)改革與發(fā)展研究
- 上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，提高課堂效率
- 初中語文課堂口語表達(dá)訓(xùn)練策略研究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 論視唱練耳教學(xué)中的審美原則
- 知識經(jīng)濟(jì)視角下高職教師績效考核實(shí)效性的思考
- 《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程的探索與實(shí)踐研究
- 網(wǎng)絡(luò)多媒體聽力教學(xué)與大學(xué)英語四級通過率的探索研究
- 馬克思主義科學(xué)方法論與對外漢語教學(xué)法的關(guān)系
- 敘事教學(xué)法與大學(xué)英語有效教學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 論古代語文“文選型”教材和“選書型”教材的優(yōu)勢和局限
- 談高師學(xué)生師范技能中教學(xué)口語表達(dá)訓(xùn)練策略
- 從《教育漫話》談洛克的禮儀教育思想
- 對獨(dú)立學(xué)院教學(xué)秘書職業(yè)倦怠的思考
- 《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 工作坊教學(xué)模式在科學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 基于崗位導(dǎo)向的高職公共英語教學(xué)改革研究
- 淺析《大學(xué)日本語》（第一冊）
- “以人為本”視域下的體育教學(xué)改革
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)現(xiàn)狀
- 新課改中英語生態(tài)課堂構(gòu)建綜述
- 關(guān)于構(gòu)建高職院校學(xué)校咨詢體系的思考
德育研究
- 信息技術(shù)與中職生德育課程的整合
- 淺談網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的負(fù)面影響
- 如何在高校就業(yè)指導(dǎo)中引入愛國主義教育
- 以生為本 培養(yǎng)品格
- 高校思想政治教育存在的問題及其應(yīng)對方法
- 新形勢下大學(xué)生就業(yè)工作中的思想政治教育探析
- 淺析我國助學(xué)貸款現(xiàn)狀及大學(xué)生誠信教育的路徑
- 對高校思想政治教育中開展生態(tài)文明教育的幾點(diǎn)思考
- 傳統(tǒng)和合思想對新時(shí)期高校思想政治教育的啟示
- 試論學(xué)生幸福能力的培養(yǎng)
- 大學(xué)生信仰危機(jī)問題及其對策
- 基于新媒體環(huán)境下高校二級黨校建設(shè)創(chuàng)新
- 在“三成”教育理念的指引下推動高校誠信體系建設(shè)
- 淺談如何培養(yǎng)“90后”大學(xué)生
- 現(xiàn)階段高職院校輔導(dǎo)員日常工作初探
- 大學(xué)生團(tuán)體心理咨詢效果的影響因素分析
- 淺析高校教師心理健康問題
語言研究
- 九錫文文體自身發(fā)展與先秦冊（策）書關(guān)系考辨
- 試析“那+（個(gè)）+謂詞性成分+（語氣詞）”
- 從語用學(xué)看日語的性格特征
- 德語介詞in與英語介詞in的比較研究
- 淺談漢語詞匯對英語語言文化的影響
- 奧巴馬演講詞中的人際功能分析
- 俄漢語中的詞義極化現(xiàn)象
- 忻城話的一級元音格局
- 談“黑”
- 淺析“越”類程度副詞的形成過程
- 英漢空間介詞短語的結(jié)構(gòu)比較及習(xí)得研究
- 淺談中、西方禮貌原則差異
- 淺談廣告中的修辭運(yùn)用
- 淺談古典詩詞曲賦在新聞標(biāo)題中的運(yùn)用
- 詩語的日?；褐行〕鞘袠潜P名稱的語音特征分析
- 淺談阿拉伯語語言學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新學(xué)科
- 從喬治·斯坦納的翻譯四步驟理論看譯者的主體性
- 論臟話的等值翻譯轉(zhuǎn)換
- 認(rèn)知視角下看《搭把手不孤單》中的言語幽默
- “中國式X X ”類新詞語探析
- 如何做好戰(zhàn)前動員演講
藝術(shù)研究
- 我演《包公賠情》
- 關(guān)注焦點(diǎn) 回眸大賽
- 淺談建筑壁畫與空間環(huán)境
- 書籍裝幀
- 淺論孟京輝作品的舞臺藝術(shù)
- 電視舞蹈節(jié)目的時(shí)代演變與未來發(fā)展
- 動畫與實(shí)拍電影結(jié)合的分析與研究
- 貝多芬鋼琴奏鳴曲Op.109的音樂特色
- 中國傳統(tǒng)裝飾圖案研究
- 中國古代美學(xué)思想初探
- 關(guān)于天仙配中“董永”的階段性思想發(fā)展的分析
- 海陽秧歌的訓(xùn)練價(jià)值和動作規(guī)律
- 兒童繪本中角色造型特點(diǎn)的研究
- 淺析藏族裝飾紋樣特征及在包裝設(shè)計(jì)上的應(yīng)用
- 對聯(lián)在廣告文案中的應(yīng)用
- 藝術(shù)創(chuàng)新在當(dāng)今藝術(shù)設(shè)計(jì)中的重要性
- 談?wù)動讕熂艏埶囆g(shù)及其教學(xué)
- 從“日展三山”看現(xiàn)代日本畫的發(fā)展
- 淺談高甲戲樂隊(duì)伴奏的特點(diǎn)
- 淺談中國民族元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 探討木刻版畫動畫的藝術(shù)語言和制作方式
- 試論小學(xué)美術(shù)教育對東北地域中國畫學(xué)術(shù)建設(shè)的作用
- 琵琶演奏中的音色變化探討
- 絲綢之路染纈藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新
文化論壇
- 做好基層群眾文化工作的幾點(diǎn)思考
- 淺析歐洲認(rèn)同的文化根源
- 淺析社會養(yǎng)老保險(xiǎn)檔案的管理
- 加強(qiáng)高校后勤檔案管理工作的幾點(diǎn)思考
- 論城市社區(qū)文化建設(shè)的困境及突破路徑
- 以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)我國環(huán)境保護(hù)工作
- 融媒時(shí)代新聞人才的新需求
- 淺析災(zāi)難報(bào)道對新聞現(xiàn)場直播記者的要求
- 對“中庸”思想現(xiàn)代價(jià)值的探討
- 論構(gòu)建與地勘企業(yè)改革發(fā)展相適應(yīng)的安全文化
- 關(guān)于儒家道德文化的反思
- 淺析Bbs論壇對網(wǎng)絡(luò)民主的構(gòu)建作用
- 群文工作創(chuàng)新之我見
- 淺析民族民間舞蹈文化的傳承與發(fā)展
- 基于景觀生態(tài)學(xué)的可可西里藏羚羊保護(hù)研究
- 從占領(lǐng)男廁開始
- 從兩則創(chuàng)業(yè)案例分析來看高職生創(chuàng)業(yè)成功因素
- 從跨文化的角度對比中日宗教文化
- 就業(yè)價(jià)值觀視角下國內(nèi)韓語專業(yè)大學(xué)生就業(yè)問題淺析
- 中日文化的“同文同種”與“ 同源分流”
- 言成肉身：絕無僅有之美的形成過程
- “童年決定論”之我見
- 淺論李耳對周王室守藏室的管理
- 新世紀(jì)中國民間外交實(shí)踐與思考
- 文化生產(chǎn)、文化接受與權(quán)力結(jié)構(gòu)
- 基層社會化管理創(chuàng)新研究