2013年19期
刊物介紹
文學(xué)刊物。旨在繁榮社會主義文學(xué)創(chuàng)作促進(jìn)兩個文明建設(shè)。主要篇幅發(fā)表小說，以一定篇幅發(fā)表報告文學(xué)、紀(jì)實文學(xué)、詩歌、散文佳作，適時編發(fā)小說專號、詩歌專號和思想性、藝術(shù)性較高的適于青年閱讀的通俗文學(xué)專號。
青年文學(xué)家
文學(xué)評論
- 淺析卡夫卡《城堡》中語言溝通障礙帶來的孤獨感及原因
- 南宋詠梅詞情感意蘊的多元化
- 淺析當(dāng)代文學(xué)理論假設(shè)
- 論《莊子》散文語言的詩意化
- 存在主義關(guān)照下的《推銷員之死》解讀
- 淺析遲子建《親親土豆》中人性美
- 《湯姆·索亞歷險記》中美國現(xiàn)實主義的表現(xiàn)分析
- 論兒童視角對小說真實與虛構(gòu)藝術(shù)的放大作用
- 論述兒童文學(xué)作品中的頑童形象及其意義
- 論《呼嘯山莊》中的象征藝術(shù)
- 淺析池莉筆下的母女關(guān)系
- 《紅樓夢》稱謂語的變異用法
- 論池莉小說中不一樣的知識分子形象
- 當(dāng)下
- 淺論《詩品》“晉司空張華”一條
- 西方文學(xué)中的“西藏”形象
- 淺談《傲慢與偏見》中女性的經(jīng)濟(jì)地位對其婚姻觀的影響
- 意義的多維透視
- 神話淵源影響下的菲茨杰拉德
- 《阿長與<山海經(jīng)>》：雙重視角的交織
- 詩意的具象呈現(xiàn)
- 同樣的幽默，相異的風(fēng)格
- 剖析《獻(xiàn)給愛米麗的一朵玫瑰》中的性別意識
- 《傻瓜威爾遜》中的身份認(rèn)同問題
- 陸游詩歌藝術(shù)探源
- 匡扶歷史的苦行僧
- 荒誕絕望中的希望
- 獨立平等的女性主義與貞潔的完美結(jié)合
- 淺析《抵達(dá)之謎》中空間的生產(chǎn)
- 詩情詞韻，流行依舊
- 淺談艾米莉?狄金森詩歌中的“名聲”隱喻
- 從詩歌敘事文本敘事行為動詞的詞類轉(zhuǎn)化看詩歌敘事學(xué)的消義化敘事模式
- 《詩經(jīng)·國風(fēng)》的地域文化格局
- 試論陶淵明《桃花源記并詩》與老子“小國寡民”思想
影視文學(xué)
教育論叢
- 從“裸考”看大學(xué)生就業(yè)的心理特點
- 如何提高物理課堂學(xué)生活動的有效性
- 淺談我國小學(xué)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展
- 論大學(xué)英語教學(xué)中德育的有效滲透
- 論如何通過校藝術(shù)節(jié)讓每個孩子擁有展示音樂才能的舞臺
- “以人為本”：構(gòu)建高校優(yōu)質(zhì)教育新模式
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo) 提高小學(xué)生學(xué)習(xí)能力
- 平凡的快樂
- 中國教育階層再生產(chǎn)的機(jī)制分析
- 校企合作模式下高職院校師資隊伍建設(shè)問題研究
- 基于錯誤分析理論的英語教學(xué)改革研究
- 淺析《千萬別學(xué)英語法》之書
- 三本院校大學(xué)英語教材開發(fā)與設(shè)計之構(gòu)想
- 淺析電視場景劇在對外漢語教學(xué)中教學(xué)模式的主要特點
- 語言積累是提升語文能力的基礎(chǔ)
- 淺談高職藝術(shù)設(shè)計手繪技法項目導(dǎo)入法
- 第二語言習(xí)得研究歷程回顧與評價
- 我國高校學(xué)生社團(tuán)研究
- 淺析如何在高校中文教育中應(yīng)用情境教學(xué)法
- 以讀促寫，達(dá)成寫作品質(zhì)的飛躍
- 關(guān)于會展專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 過程體裁教學(xué)法與語篇構(gòu)建能力培養(yǎng)
- 中職學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)探析
- 美術(shù)教師的語言魅力在啟發(fā)式教學(xué)中的地位和影響
- 淺議大學(xué)英語閱讀能力的提高的與訓(xùn)練技巧
- 試論大學(xué)語文的教學(xué)改革方向
- 淺談大學(xué)聲樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 寓教于趣 讓語文課堂更生動
- 獨立學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革探究
- 藝術(shù)教育改革芻議
- 論如何提高音樂藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量
- 語文課堂教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生“會學(xué)”
- 淺談對構(gòu)建語文活動課的探索
- 當(dāng)代電子技術(shù)教學(xué)內(nèi)容改革的探討
- 關(guān)于作文教學(xué)的新思維
- 架設(shè)通往成功之路的橋梁
- 創(chuàng)境激趣 樂學(xué)樂練
- Jigsaw教學(xué)模式在高職英語課堂中的應(yīng)用研究
- 芻議樂理教學(xué)與音樂文化傳承
- 淺談飯店英語教學(xué)中英語思維模式的培養(yǎng)
- 淺析高職院?！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建
- 當(dāng)代我國學(xué)前教育管理體制的主要問題和解決辦法的分析與思考
- 淺談如何在體育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 當(dāng)代大學(xué)人文教育的反思
- 淺談新課程改革背景下農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效方法
- 淺析海爾成套家電設(shè)計師
- 基于組織認(rèn)同的現(xiàn)代高校教師培養(yǎng)策略研究
- 良好的歌唱共鳴在聲樂學(xué)習(xí)中的重要性
- 運用現(xiàn)代教育技術(shù) 優(yōu)化語數(shù)課堂教學(xué)
- 淺談如何在信息技術(shù)課堂中創(chuàng)建情境
- 音樂專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探究
- 如何提高古箏教學(xué)的質(zhì)量
- 語文戲劇化體驗教學(xué)策略的探究
- 旋轉(zhuǎn)木馬式組群討論在高職英語課堂中的應(yīng)用
- 淺談英語創(chuàng)新教育
- 強(qiáng)化寫作技巧教學(xué)，提升高考作文檔次
- 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)軟件課程教學(xué)研究
德育研究
- 淺析思想政治教育的大學(xué)生個體價值
- 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難困境下思政教育思路
- 論重視和提高體育教師的思想政治素質(zhì)
- 我國私人教練行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)狀與對策
- 探討傳統(tǒng)文化與大學(xué)思想政治教育的實效
- 由微博的傳播特征看其道德底線的構(gòu)建
- 在高校學(xué)生干部中培養(yǎng)青年馬克思主義者的重要性與途徑分析
- 淺析高職院校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的開展現(xiàn)狀
- 經(jīng)管類院校大學(xué)生課外科技活動的實證研究
- 如何做好大學(xué)輔導(dǎo)員工作
- 大學(xué)生道德情感培養(yǎng)的主題選擇
- 秘書在面臨與領(lǐng)導(dǎo)人價值觀沖突時該如何正確處理
語言研究
- 二人轉(zhuǎn)說口中東北方言的語言藝術(shù)
- 冰心“愛的哲學(xué)”與女性主義翻譯
- 電影《失戀33天》的隱喻語言研究
- 《唐代墓志匯編》及《唐匯續(xù)》?？迸e例
- “怕”字的語法化路徑初探
- 從英語動物習(xí)語看西方文化
- 簡述林譯小說之研究現(xiàn)狀
- 讀《唐代墓志匯編》及《唐匯續(xù)》札記
- 淺析翻譯中內(nèi)容與形式的關(guān)系：奈達(dá)與紐馬克翻譯理論之比較
- “目的論”關(guān)照下變譯理論在口譯中的應(yīng)用
- 唐代墓誌校正舉例
- 從現(xiàn)代漢語詞匯變化透視社會文化心態(tài)
- 淺論英漢隱喻的異同及其文化溯源
- 概念隱喻對英語閱讀的啟示
- 科技英語翻譯技巧的一些思考
- 夫妻稱謂例談
- 陜西方言詞匯研究
- 淺談對文化語言學(xué)的認(rèn)識
- 英漢口譯過程中的句法對比
- 《荷塘月色》英譯本之文本分析
- 中國典籍《徐霞客游記》地理名稱英譯研究
- 對于語言和思維的思考
- 大型賽事口譯項目過程管理措施研究
- 網(wǎng)絡(luò)新字試析
- 傅雷的主要翻譯思想及評述
- 湖南茶陵人普通話中聲母sh、x的習(xí)得研究
- 從詞匯發(fā)生模型看日語詞匯教學(xué)
藝術(shù)研究
- 試論當(dāng)代漆畫的形式美感
- 素描中的材料表現(xiàn)與技法研究
- 淺析招貼設(shè)計中的標(biāo)點符號應(yīng)用
- 淺談歌唱心理培養(yǎng)在聲樂教學(xué)中的現(xiàn)狀
- 論琵琶《十面埋伏》演奏中掃拂技巧運用
- 鈞瓷藝術(shù)的發(fā)展及其國際市場的拓展研究
- 舞蹈的魅力顯示出深邃的文化內(nèi)涵
- 傅聰藝術(shù)內(nèi)涵對音樂教育思想起到的影響作用分析
- 中國傳統(tǒng)圖形元素在現(xiàn)代平面設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 藝術(shù)市場對于東北地域中國畫學(xué)術(shù)建設(shè)的積極作用
- 歌唱表演過程中應(yīng)該注意的基本問題研究
- 論述舞臺燈光設(shè)計中光色的運用
- 民間音樂商業(yè)化“劇場”雛形
- 淺析舞蹈編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)
- 試論戲劇表演的動作性
- 印度古典舞蹈和手勢
- 解析商業(yè)插畫在平面設(shè)計中的應(yīng)用
- 中國畫色彩地位的變化和時代特征
- 淺談創(chuàng)作實踐的油畫風(fēng)景寫生
- 淺談貴州黃平苗族酒歌的保護(hù)與傳承
- 波德萊爾的獨特美意識
- 東亞專業(yè)體育媒體發(fā)展初探
- 一沙一天國“拙約”畫世界
- 魏晉玄學(xué)下的書法之管見
文化論壇
- 從身體社會學(xué)視角淺談中國古代女性纏足現(xiàn)象
- 哥倫比亞毒品文化及其深層根源
- 當(dāng)代中國社會分層結(jié)構(gòu)面臨的問題及完善意見
- 論我國留置權(quán)制度的缺陷與完善
- 新時期城市建設(shè)中群眾音樂文化的發(fā)展
- 全球化背景下的民族文化觀察
- 高等校院大學(xué)生籃球運動的現(xiàn)狀及研究
- 全力貫徹十八大精神開創(chuàng)基層黨建工作新格局
- 中西方文化差異分析初探
- 淺析冤假錯案發(fā)生的原因
- 陜西師范大學(xué)男大學(xué)生亞健康狀況的調(diào)查
- 哈尼族阿卡人的傳統(tǒng)節(jié)日及文化內(nèi)涵
- 安樂死的合法化及其實施構(gòu)想
- 司空曙生卒年考論
- 基于移動互聯(lián)網(wǎng)的移動應(yīng)用（APP）廣告探究
- 與人的形體有關(guān)的文字
- 集體與個體
- 試析日本女性的社會地位及變化發(fā)展
- 從三聯(lián)導(dǎo)報看黨刊的文化因子
- 淺析《整體論，草莓與吹風(fēng)機(jī)》的整體論思想
- 超現(xiàn)實主義與數(shù)字媒體藝術(shù)
- 印刷革命對于社會傳播的影響及意義探析
- 如何通過農(nóng)業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)合推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)集群的順利發(fā)展
- 論如何增強(qiáng)廣播新聞的可聽性
- 對生源地信用助學(xué)貸款現(xiàn)狀及發(fā)展的分析
- 選秀節(jié)目發(fā)展透視受眾民主訴求演進(jìn)過程
- 從布坎南的“政府失敗論”探討我國的小產(chǎn)權(quán)房問題的解決
- 人力資源管理模式及其選擇因素解析
- 高校檔案收集工作存在的問題及對策
- “幸福”小論
- 淺談我國文化傳播的新趨勢
- 海上絲綢之路在南海區(qū)域文化中的傳播
- 論康德美學(xué)“無目的的合目的性”
- 韓國體育新聞媒體發(fā)展經(jīng)驗初探