2017年32期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
高教論壇
師者講壇
- 中職學(xué)前教育專業(yè)如何提升學(xué)生的職業(yè)能力探究
- 淺談教學(xué)內(nèi)外語言文字規(guī)范化建議
- 淺談如何培養(yǎng)初中生的體育興趣
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的習(xí)慣
- 歷史教學(xué)中的情景教學(xué)法初探
- 初中生物教學(xué)中如何調(diào)動學(xué)生積極參與課堂
- 導(dǎo)學(xué)案在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用淺析
- 初中英語教學(xué)中如何運用多媒體輔助教學(xué)的探討
- 初中英語課堂有效教學(xué)方法的探討
- 淺談在初中語文課堂教學(xué)中如何抓好閱讀教學(xué)
- 初中語文課本中課外閱讀的教學(xué)方法探討
- 初中語文寫作教學(xué)方法探討
- 淺談對初中美術(shù)教學(xué)的幾點認(rèn)識
- 淺談如何上好高中的美術(shù)鑒賞課
- 淺談如何提高高中課堂的教學(xué)效率
- 新課程理念下高中物理教學(xué)方法有效性的探討
- 淺談高中信息技術(shù)的教學(xué)策略
- 關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)的初探
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中深度閱讀方法的探討
- 小學(xué)語文教學(xué)中的關(guān)系處理探討
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的方法探討
- 淺議初中語文教學(xué)中閱讀理解解題技巧
- 新課程下初中語文自主閱讀教學(xué)的探究
- 如何提高小學(xué)思品教學(xué)的成效
- 創(chuàng)新背景下小學(xué)體育教學(xué)方法研究
- 淺談上好小學(xué)數(shù)學(xué)課的教學(xué)方法
- 如何在初中體育課中抓好田徑教學(xué)
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂簡約有效的方法探討
- 農(nóng)村初中體育教學(xué)方法探討
- 提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效方法探討
- 淺談初中思想政治教學(xué)在素質(zhì)教育中的地位
- 淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的優(yōu)勢
- 關(guān)于初中生對物理學(xué)習(xí)興趣的探討
- 淺談如何在課外閱讀中培育學(xué)生語文素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題的策略
- 初中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的探討
- 培養(yǎng)小學(xué)生對體育課堂學(xué)習(xí)興趣的方法探討
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的口語交際能力
- 淺談如何提高初中信息技術(shù)課的教學(xué)效果
- 淺談如何提高中職語文的教學(xué)質(zhì)量
- 低年級拼音教學(xué)的金點子
- 試談中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)之我見
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革策略
- 英語教學(xué)存在的問題及策略
- 淺談朗讀教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
- 芻議語文作業(yè)設(shè)計的誤區(qū)及對應(yīng)策略
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的計算能力
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的淺談
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果
- 如何教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)例題的探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的教學(xué)策略探討
- 淺談小學(xué)體育課中如何培養(yǎng)學(xué)生的體育安全意識
- 小學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)方法初探
- 關(guān)于小學(xué)音樂課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣的思考
- 小議如何抓好小學(xué)音樂教學(xué)
- 小學(xué)英語情境教學(xué)法的運用探討
- 小學(xué)英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
- 淺談如何備好小學(xué)語文課的教案
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的拼寫能力
- 淺談朗讀教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 小議課外閱讀教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
- 初中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的能力
- 淺談新課程背景下的信息技術(shù)課程教學(xué)
- 新課程理念下如何上好農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課的方法淺談
- 學(xué)校教育管理中如何對問題學(xué)生進行管理的探究
- 淺談在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 淺談優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀教學(xué)
- 淺談解決幼兒園繪本閱讀中常見問題的策略
- 小議如何上好一節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)活動課
- 淺論怎樣提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 如何提升語文教學(xué)的有效性
- 小學(xué)音樂與信息技術(shù)的整合
- 初中體育與健康教育的結(jié)合教學(xué)方法初探
- 淺談如何培養(yǎng)初中生的音樂興趣
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的反思能力
- 淺議中學(xué)班主任德育工作面臨的困境
- 淺議高中語文教學(xué)中的個性化閱讀
- 小學(xué)語文教學(xué)中的師生互動
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略探究
- 小學(xué)語文游戲化教學(xué)的設(shè)計研究
- 淺議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的課堂導(dǎo)入
- 初中語文信息化教學(xué)初探
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動提問的能力
- 提升小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的對策研究
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何上好二次函數(shù)
- 新疆少數(shù)民族初中漢語教學(xué)存在的問題及對策研究
- 關(guān)于新疆少數(shù)民族學(xué)生增強漢語閱讀能力的分析
- 淺談如何讓初中物理的教學(xué)生活化
- 如何上好初中美術(shù)的方法探討
- 如何抓好小學(xué)語文教學(xué)中的拓展閱讀教學(xué)
- 小議游戲在學(xué)前教育中的地位
- 淺議語文教學(xué)中的主題教學(xué)
- 小議美術(shù)教學(xué)中如何抓好繪畫課堂教學(xué)
- 新課改理念下小學(xué)英語教學(xué)方法探討
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中如何實施文化教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力
- 著力閱讀理解 夯實語文素養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)初中生的英語寫作興趣
- 淺談英語教學(xué)中如何提高學(xué)生的英語文化意識
- 如何培養(yǎng)初中生對地理的學(xué)習(xí)興趣
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的探討
- 初中音樂課堂教學(xué)方法的探討
- 淺談英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
- 淺談高中英語教學(xué)中如何提高學(xué)生的書面寫作能力
- 如何提升小學(xué)英語閱讀教學(xué)的有效性
- 淺談如何培養(yǎng)初中生輕松記單詞的能力
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法探討
- 淺談如何提高學(xué)生的寫作能力
教育探索
- 以“疑探思想”為領(lǐng)，深度整合微課和思維導(dǎo)圖
- 初中政治教學(xué)如何提高學(xué)生的思辨能力
- 初中數(shù)學(xué)需要怎樣的課堂
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中利用課外資源的重要性
- 氧化還原反應(yīng)的教學(xué)設(shè)計
- 初中英語語言文化教學(xué)的方法和途徑
- 初中信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)的相關(guān)調(diào)查分析
- 班級品位的塑造
- 促進初二學(xué)生在歷史課堂上積極回答問題的研究
- 淺談自制教具在科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談物理教學(xué)中的課堂提問
- 探討初中生物實驗教學(xué)
- 淺談提高初中物理成績的教學(xué)策略
- 思想品德中考復(fù)習(xí)策略淺談
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性探討
- 淺談民族地區(qū)高中學(xué)生德育工作策略
- 初中英語口語教學(xué)分析
- 共建公共實訓(xùn)中心實現(xiàn)汽車鈑噴人才培養(yǎng)的有效策略研究
- 淺談初中英語如何進行情景教學(xué)
- 如何開發(fā)和利用教室里的實驗素材
- 中專體育教學(xué)現(xiàn)狀及解決措施
- 淺談加強中等職校會計專業(yè)職業(yè)道德教育
- 創(chuàng)設(shè)初中英語課堂教學(xué)情境提升課堂教學(xué)有效性探究
- 談?wù)勚袑W(xué)數(shù)學(xué)知識與數(shù)學(xué)方法
- 談?wù)勆锝虒W(xué)中的審美教育
- 初三化學(xué)課堂教學(xué)的有效性淺談
- 高中語文教師要做好角色定位
- 高中數(shù)學(xué)課堂有效提問的分析
- 數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)新的重要性
- 新課程理念下初中音樂實施開放性教學(xué)的探討
- 如何培養(yǎng)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的語文創(chuàng)新能力
- 談?wù)務(wù)Z文病句的修改教學(xué)
- 談?wù)勑抡n標(biāo)下的中學(xué)英語教學(xué)
- 淺談高中英語教師如何快速成長
- 淺談初中英語興趣教學(xué)
- 新形勢下如何強化摔跤運動員的力量訓(xùn)練探究
- 提升中學(xué)英語能力的策略淺探
- 新形勢下提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的對策探究
- 如何進行英語復(fù)合句教學(xué)
- 高中英語教學(xué)口語訓(xùn)練見解
- 淺析中學(xué)作文教學(xué)策略
- 論高中數(shù)學(xué)“問題解決”教學(xué)的誤區(qū)與對策
- 初中數(shù)學(xué)課堂融入微課再思考
- 試析家庭友善教育策略
- 高中語文課堂趣味教學(xué)的思考
- 中師物理課堂開展小組合作學(xué)習(xí)的策略研究
- 如何在數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)初中生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)探究
- 提升初中英語閱讀教學(xué)有效性的方法探究
- 談?wù)勚袑W(xué)計算機多媒體輔助教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)實踐活動中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化高中信息技術(shù)教學(xué)的措施探究
- 高中體育教學(xué)中快樂教學(xué)法的運用探究
- 創(chuàng)新中職英語作業(yè)提升英語學(xué)習(xí)興趣
- 提升高中物理課堂教學(xué)有效性的對策探究
教學(xué)研討
- 新課改背景下高中政治有效教學(xué)方法
- 勤簡節(jié)約，創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂
- 如何更好的批改數(shù)學(xué)作業(yè)
- 初中數(shù)學(xué)常見的確定函數(shù)自變量的取值范圍類型
- 高中語文課堂如何滲透德育教育
- 淺談高中英語寫作教學(xué)
- 曼陀羅繪畫在初中心理健康教育中的應(yīng)用研究
- 淺析初中英語高效課堂有效提問的有效性
- 集、展、疑、練四步教學(xué)法
- 淺談中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機專業(yè)該如何發(fā)展
- 初中科學(xué)教學(xué)中滲透可持續(xù)發(fā)展教育的研究
- 新課改下初中物理教學(xué)創(chuàng)新思路探析分析
- 淺談初中語文德育教學(xué)
- 如何構(gòu)建高效的英語課堂
- 初中語文送別詩閱讀教學(xué)
- 高中語文閱讀教學(xué)方法初探
- 淺談初中道德與法制教學(xué)
- 對培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的淺析
- 初中政治教學(xué)方法初探
- 高中物理教學(xué)方法初探
- 淺談在初中歷史學(xué)科中如何克服學(xué)生的厭學(xué)情緒
- 初中政治德育思想的滲透之我見
- 淺談如何夯實初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識
- 淺析初中學(xué)生地理學(xué)科教學(xué)策略
- 少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀初探
- 如何培養(yǎng)高中生英語口語交際能力
- 如何上好初中英語詞匯課
- 初中物理結(jié)合教學(xué)實驗進行理論與探索
- 高中化學(xué)教學(xué)方法初探
- 淺析高中語文作文教學(xué)策略
- 如何提升初中生英語語法學(xué)習(xí)的有效性研究
- 如何在高中英語寫作教學(xué)中滲透文化知識
- 淺談?wù)n外資源在物理教學(xué)中的運用
- 如何構(gòu)建高中英語高效課堂
- 淺談初中英語閱讀理解教學(xué)方法
- 淺談如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 探討提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂效率的措施
- 淺談初中英語的小組合作教學(xué)研究
- 初中英語新授課導(dǎo)入的問題與改進策略
- 淺談初中歷史的興趣教學(xué)培養(yǎng)
- 淺談高中歷史教學(xué)中思維模式變化
- 淺談初中歷史快樂自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)
- 初中英語導(dǎo)學(xué)互動課堂的問題研究
- 培養(yǎng)高中英語素質(zhì)教育能力
- 淺談初中美術(shù)教學(xué)方法
- 淺談初中語文寫作能力的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)方法
- 初中英語聽力教學(xué)的策略分析
- 淺談提升初中語文閱讀教學(xué)效率的措施
素質(zhì)教育
- 優(yōu)化小學(xué)體育教學(xué)的策略研究
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)存在的問題及對策
- 實現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂興趣教學(xué)的策略淺析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的策略
- 小學(xué)英語教學(xué)中運用情景體驗式教學(xué)模式的思考
- 探討小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練淺談
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂開展游戲教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運用探析
- 小學(xué)作文的有效批改
- 淺析如何實現(xiàn)小學(xué)語文課堂的創(chuàng)新教學(xué)研究
- 小學(xué)語文識字教學(xué)的方法
- 從習(xí)慣養(yǎng)成開始提升小學(xué)生的德育素質(zhì)
- 小學(xué)語文習(xí)作評價方法研究
- 淺談低段小學(xué)生的數(shù)學(xué)審題習(xí)慣培養(yǎng)策略
- 探討如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
- 小學(xué)語文課堂如何提升學(xué)生的綜合素質(zhì)
- 興趣課堂
- 小學(xué)美術(shù)課堂中的德育教育
- 小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀及解決措施
- 探討如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決認(rèn)知模型研究
- 評語在數(shù)學(xué)作業(yè)批改中的重要性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的生活化教學(xué)淺析
- 探討小學(xué)美術(shù)教育中學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的措施
- 在語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 小學(xué)語文課堂提問的研究
- 淺談小學(xué)美術(shù)中的情感教育與情境教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)方法探討
- 淺談構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效教學(xué)課堂
- 初中語文學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談?wù)n外閱讀在作文教學(xué)中的重要性
- 小學(xué)語文教學(xué)語言特點新探
- 淺談小學(xué)語文課堂體驗式教學(xué)法
- 如何在小學(xué)美術(shù)課堂提升學(xué)生的參與性
- 如何用好數(shù)學(xué)材中的“主題圖”
- 數(shù)學(xué)語言應(yīng)該怎么說
- 如何培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
- 教你如何布置數(shù)學(xué)課后作業(yè)
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中運用好多媒體
基礎(chǔ)教育
- 新形勢下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 影響小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的原因及對策
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的提高
- “畫”出學(xué)生的思維
- 師生互動 快樂學(xué)習(xí)
- 設(shè)問教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用研究
- 淺談低年級的語文口語教學(xué)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的有效途徑
- 小學(xué)語文課堂“隨文小練筆”有效性的研究
- 淺談小學(xué)語文情境教學(xué)的有效應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)課堂上如何讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)
- 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 淺談小學(xué)語文閱讀
- 淺談小學(xué)語文識字教學(xué)方法
- 小學(xué)生隊列隊形訓(xùn)練有效性策略初探
- 小學(xué)閱讀教學(xué)之我見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何提升學(xué)生的閱讀理解能力
- 新世紀(jì)，新課改，新班主任
- 從一次活動中的書信說起
- 試析貧困家庭孩子的心理健康障礙及策略
- 淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)應(yīng)關(guān)注的問題
- 淺談小學(xué)語文中的幽默教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文探究性學(xué)習(xí)
- 提升小學(xué)語文作文教學(xué)有效性的問題研究
思政黨建
法制建設(shè)
工程建筑
科技創(chuàng)新
綜合論壇
- 淺談基本功訓(xùn)練在中老年舞蹈學(xué)習(xí)中的重要性和特性
- 如何實現(xiàn)企業(yè)文化與企業(yè)管理的共生融合
- 基于綠色施工管理理念分析建筑施工管理創(chuàng)新
- 職業(yè)體能導(dǎo)向下的體育教學(xué)改革探討
- 關(guān)于充分調(diào)動黨員積極性的探討
- 刑事訴訟中涉案款物處理相關(guān)問題研究
- 企業(yè)思想政治工作初探
- 如何提高檔案管理科學(xué)化水平的路徑選擇探析
- 基于微課程的混合教學(xué)模式實踐研究
- 事業(yè)單位檔案管理創(chuàng)新思路探究
- 降低MDEA脫碳系統(tǒng)損耗的優(yōu)化
- 淺析三都縣發(fā)展林下經(jīng)濟的現(xiàn)狀與對策
- 工程檔案管理信息化發(fā)展的策略研究
- 淺談問題引導(dǎo)法在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用