2017年12期
速讀·下旬
教育探索
- “傳統(tǒng)”走向“現(xiàn)代”
- 初中生物教學中的概念教學
- 高中語文對學生的興趣引導
- 創(chuàng)新初中計算機教法，發(fā)展學生計算機應用能力
- 多媒體教學的利與弊
- 高中數(shù)學“學教案”使用的收獲與困惑
- 關于提高高中生物課堂教學效率“四法”的研究
- 基于1∶1課堂環(huán)境下的小學數(shù)學深度教學的資源設計
- 基于深度學習的初中化學教學設計探索
- 基于學生發(fā)展體育教學方法創(chuàng)新策略分析
- 今視《大教學論》
- 淺論實驗教學法在初中生物教學中的運用
- 淺談提高農(nóng)村小學語文課堂教學質(zhì)量的有效策略
- 論小學數(shù)學教學中學生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學生讀書的興趣
- 小學數(shù)學課堂教學中學生思維能力培養(yǎng)的問題與對策
- 小學美術手工課教學探究
- 有關初中語文教學中學生語感能力的培養(yǎng)
- 在新課程教學理念下培養(yǎng)語文創(chuàng)新精神
- 游戲教學法對初中體育中長跑教學影響的研究
- 小學數(shù)學教學中德育滲透的缺失與重構(gòu)策略
- 點子·法子·臺子·路子
- 高中數(shù)學教學中如何實現(xiàn)應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變
- 培養(yǎng)小學生數(shù)學學習的質(zhì)疑能力
- 如何提高初中生物課堂教學效率
- 社會轉(zhuǎn)型時期高校思想政治教育模式初探
- 探究初中語文興趣課堂
- 小學道德與法治教學中的安全教育分析
- 淺談新課標下如何加強農(nóng)村小學的課外閱讀
- 淺談怎樣加強中小學生心理健康教育
- 如何培養(yǎng)一年級學生良好的學習習慣
- 小學語文翻轉(zhuǎn)課的運用探究
- 淺談農(nóng)村小學生語文課外閱讀活動的開展
- 淺談在小學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談中學數(shù)學教學中學生思維能力的培養(yǎng)
- 淺析情感教育在小學語文教學中的有效滲透
- 初中信息技術教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 初中思想品德課如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 初中英語教學中如何提升學生的英語語感
- 芻議初中美術教學中學生興趣的培養(yǎng)
- 對初中數(shù)學課堂教學中有效提問藝術的初探
- 人文素養(yǎng)在初中語文教學中的培養(yǎng)
- 小學語文教育的價值追求及科學化構(gòu)建
- 由體驗到核心素養(yǎng)的構(gòu)建
- 學生數(shù)學興趣培養(yǎng)
- 用愛心托起明天的太陽
- 初中《道德與法治》教學之我見
- 高中英語閱讀培養(yǎng)探討
- 《教師人文讀本》帶給我的思考
- 數(shù)學教學要與生活實際相結(jié)合
- 淺談美術教育與情商的培養(yǎng)
- 讓心理健康教育為學生的快樂成長保駕護航
- 芻議反思性教學方法與初中歷史課堂的融合
- 政治課實施素質(zhì)教育必須樹立創(chuàng)新意識
- 校園文化建設是最高境界的學校教育
- 簡析初中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 小組合作學習在小學語文教學中的應用
- 讓愛陪伴成長
- 淺論初中歷史教學德育教育
- 淺談高中語文對學生語文思維的培養(yǎng)
高教論壇
- 高職機電一體化專業(yè)項目教學現(xiàn)狀與發(fā)展綜述研究
- 大學英語教學中學生跨文化交際能力的培養(yǎng)策略研究
- 高職數(shù)學建模教學現(xiàn)狀與發(fā)展綜述性研究
- 基于BOPPPS教學模型的高職數(shù)學信息化課堂教學設計
- 淺談英語等級考證的應試技巧與策略
- 試論翻轉(zhuǎn)課堂教學法在高職教育裝飾裝修施工技術課程中的運用
- 輕負高質(zhì) 共同提高
- 高等學校檔案在精神文明建設中的作用探析
- 淺談高職初等教育專業(yè)學生小學語文課堂教學技能的培養(yǎng)
- 淺談高職思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)教育的融合
- 淺析高職體育教育的問題和解決措施
- 高校形體訓練課程中運用翻轉(zhuǎn)課堂教學體系的可行性探究
- 心理學視角下高職院校體育教學改革的思考
- 高職思政課基于“五星教學模式”的課程設計
- 校園文化建設與大學生思政教育實效性的關系探索
- 高校輔導員與思政課教師協(xié)同育人的實踐與思考
- 藝術提問，讓初中語文閱讀教學靈動起來
教學研討
- 高校輔導員承擔思政課教學的要求與路徑初探
- 初中體育教學中學生興趣的培養(yǎng)研究
- 小學體育教學中如何滲透心理健康教育
- 從“勾股定理”中締造數(shù)學學科素養(yǎng)
- 分析句子結(jié)構(gòu) 把握內(nèi)在邏輯
- 淺談初中政治課堂提問的策略
- 淺談觸控一體機在數(shù)學教學中的應用
- 淺談多媒體在高中數(shù)學教學中的應用
- 淺談高考數(shù)學的技巧
- 淺談農(nóng)村英語小班化教學的優(yōu)勢
- 淺談如何上好一堂數(shù)學課
- 淺談如何在課堂教學中培養(yǎng)“建模思想”
- 淺析初中語文興趣教學
- 淺析初中作文教學的現(xiàn)狀及對策
- 小學數(shù)學課堂中師生之間的互動淺析
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學數(shù)學教學中的應用
- 探索“倍數(shù)與因數(shù)”的教學
- 試論高中歷史教學中的家國情懷教育
- 談小學數(shù)學課堂教學中問題情境的創(chuàng)設
- 小組合作在初中語文教學中的實踐研究
- 在優(yōu)化課堂教學中落實學生核心素養(yǎng)
- 淺談初中英語詞匯教學技巧
- 師生同參與 精彩全方位
- 小學語文教學存在的問題及對策
- 探討初中語文散文閱讀教學
- 小學教學中數(shù)形結(jié)合思想的探究
- 淺析高中英語泛讀與寫作結(jié)合學生自主學習的重要性
- 淺析提高高中體育考生彈跳力的訓練方法
- 讓興趣點燃學生閱讀
- 試分析現(xiàn)階段農(nóng)村初中語文教學現(xiàn)狀及對策
- 小學語文閱讀教學中讀寫結(jié)合教學模式探析
- 試析中學英語課堂的跨文化教學策略
- 試論蘇軾“技道兩進”命題
- 英語情感教學在小學英語中的運用
- 淺析小學語文寫作教學中存在的問題及對策
- 快樂學數(shù)學，課堂越精彩
- 抽絲剝繭學語文
- 小學數(shù)學創(chuàng)新思維能力的探索
- 小學數(shù)學教學中有效問題情境的創(chuàng)設
- 芻議小學語文口語交際教學
- 淺議互助式教學在高中信息技術教學中的運用
- 高中語文中傳統(tǒng)文化的教學方法
- 在初中數(shù)學教學中發(fā)展學生的數(shù)學思想
- 漢字，舞動的生命
- 論如何提高小學語文教學質(zhì)量
- 農(nóng)村初中思想政治課教學模式探討
- 淺談小學語文游戲化教學方式及策略
- 高中英語口語教學
- 初中數(shù)學教學效率提高策略
- 小學語文教學語言特點新探
- 如何提高小學語文的課堂效率分析
- 注重體驗教學
- 培養(yǎng)小學生課外閱讀習慣的方法
- “學為中心”思想在初中數(shù)學教學中的滲透
- 信息化環(huán)境下初中數(shù)學函數(shù)教學的研究
- 提高中年級學生數(shù)學成績之我見
- 初中英語教學中任務型教學法的價值分析
- 淺議提高小學生課外閱讀能力的策略
- 微課在高中化學教學中的應用研究
- 中職數(shù)學教學現(xiàn)狀與策略探析
- 關于小學游戲性音樂教學分析
- 初中數(shù)學教學方法研究
- 淺析初中音樂教學中的多元化教學方法
教研爭鳴
- 初中英語整體教學探究
- 芻議“三段式”教學模式在初中英語閱讀課中應用
- 發(fā)展性教學模式在初中數(shù)學中的實踐與思考
- 在盤點中積累 在積累中拓展 在拓展中運用 在運用中內(nèi)化
- 中學英語教學中文化因素的作用分析
- 建構(gòu)主義理論在高中化學教學中的應用
- 淺談初中生物學教學中學生創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 淺談初中英語學習過程中的兩極分化
- 淺談初中語文人文底蘊培養(yǎng)的有效構(gòu)建
- 淺談發(fā)揮化學實驗功能培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 高中歷史教學培養(yǎng)學生民族責任感思考
- 淺談小學語文教學中的幽默教學
- 淺談中小學英語新課導入法
- 淺議初中語文趣味教學
- 淺議向量組線性相關性的判別方法
- 淺議在數(shù)學教學活動中符號意識的培養(yǎng)
- 讓思維在分析和對比中放飛
- 淺析小學三年級語文寫作教學中存在的問題及對策
- 提高小學音樂教學有效性策略探析
- 五年級語文教學中提高學生閱讀能力的探討
- 小學數(shù)學教師教學設計能力及其構(gòu)成研究
- 淺談小學“繪畫作文”實踐中培養(yǎng)學生作文能力
- 音樂教學生活化的研究
- 運用手指游戲上好培智生唱游課的實踐研究
- 學前教育專業(yè)英語信息化教學淺談
- 在小學美術學案撰寫中對思維導圖運用的思考
- 數(shù)學模型方法在初中數(shù)學中的運用
- 小學音樂教學中創(chuàng)造教學的策略研究
- 基于云計算的數(shù)字化網(wǎng)絡教學平臺構(gòu)建研究
- 淺談初中語文探究性學習策略
- 高中語文教學導學案的作用分析
- 關于初中數(shù)學有效教學的研究
- 高中地理自主學習方法探討
- 淺談高一物理教學過程中學生思維能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高高中生的閱讀能力
- 合作學習在小學語文教學中的應用
- 淺談在體育教學中如何培養(yǎng)積極情緒及其作用
- 將多媒體帶入小學語文教學
- 數(shù)學日記，也可以如此美麗
- 數(shù)學思維在小學數(shù)學教學中的體現(xiàn)探析
- 微課在初中數(shù)學教學中的應用探究
- 小學語文情境化課堂識字教學方法的探討
- 論述高職院校音樂欣賞教學的多角度探索與研究
- 信息技術支持的小學數(shù)學教學創(chuàng)新研究
- 利用分組教學豐富中職體育教學
- 淺談小學數(shù)學課堂教學生活化的研究
- 喚醒小學生作文的需要
- 小學數(shù)學教育的階段性特點
- 分層教學模式在小學數(shù)學教學中的應用
- 崇尚師德 修道謂教
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代下微課在小學語文閱讀教學中的應用
- 如何提高小學英語教學效率
- 加強民辦教師隊伍建設 促進民辦學校持續(xù)發(fā)展
- 中西方文化差異在初中英語教學中的應用研究
- 例談初中歷史課堂教學氛圍的有效構(gòu)建
- 淺談幼兒教學活動中本土文化的開發(fā)和利用
- 高中歷史的創(chuàng)新性教學
- 小學高年級數(shù)學作業(yè)多元化設計的策略研究
- 初中語文課堂發(fā)問與釋疑方法
- 如何提高小學生解答應用題的能力
- 對初、高中數(shù)學銜接問題的思考
- 初中作文評語的探索
- 初中物理探究教學中培養(yǎng)學生的猜想與假設能力
- 淺談高中英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談中職電梯維修課程理論與實際的結(jié)合教學
- 養(yǎng)成教育中學習習慣的培養(yǎng)對英語學習的影響討論
- 由多媒體課件制作大賽引發(fā)的思考
- 高中信息技術課堂問題行為及其對策研究
- 怎樣“去括號”
- 淺談生活化教學模式在初中道德與法治教學中的應用
- 積極引導 激發(fā)小說閱讀的興趣
- 淺談校外教育與校內(nèi)教育如何“齊步走”
- 對初中語文課堂提問的若干思考
課改實踐
管理創(chuàng)新
綜合研討
- 軍犬在白俄羅斯邊防部隊的使用現(xiàn)狀
- 綠色建筑設計在高層民用建筑設計的應用研究
- 卡拉OK歌王放專用碟片無聲故障與排除
- 數(shù)字化技術在鄉(xiāng)村古建筑保護中的應用研究
- 牛前胃疾病診斷技術的分析
- 儒道相濟，孕育完美人格
- 石柱縣以科技創(chuàng)新促進企業(yè)發(fā)展的調(diào)查
- 我國公務員素質(zhì)的現(xiàn)狀與提高途徑
- 關于如何抓好“堅定理想信念”這一黨內(nèi)政治生活首要任務研究
- 探究現(xiàn)代電力工程項目管理
- “一帶一路”戰(zhàn)略的人才支撐與教育路徑探討
- 民族地區(qū)小學數(shù)學“卓越”教師基本素養(yǎng)的構(gòu)成
- 機修鉗工安全操作規(guī)程分析
- 完善體制機制建設 促進東北振興發(fā)展
- 中日飲食文化的差異及其形成原因
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下智慧社區(qū)生態(tài)圈的呈現(xiàn)
- 運用邊防文化筑牢官兵思想防線
- 淺析日式英語形成的原因
- 《青春之歌》中革命話語對家庭話語的征用與重建
- 豬藍耳病疫苗預防的分析
- 日本企業(yè)文化的特點及其借鑒意義探究
- 關于和田地區(qū)中等職業(yè)院校開設面向農(nóng)村相關專業(yè)教育的現(xiàn)狀分析研究報告
- 中法兩國對文化遺產(chǎn)保護的比較
- “被讓座”：現(xiàn)象、原因與出路
- 試從文化比較角度談日本汽車工業(yè)設計文化對我國的啟示
- 山區(qū)中學生法治觀念培養(yǎng)研究
- 談中學生非智力因素的特點
- 淺析日常生活中日本人的低碳環(huán)保意識
- 挖孔樁施工技術在房建工程中的運用
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)時代的閱讀觀
- 聽黨指揮是強軍之魂
- Art Deco風格影響下的首飾設計
- 赤腳牙科醫(yī)生DOCTOR
- 搶占邊防文化制高點鑄造邊關軍魂
- 簡析非戰(zhàn)爭軍事行動對我軍形象的傳播
- 在特定歷史條件下對中國近代“民主”的思考
- 加強和培養(yǎng)衛(wèi)生士官的幾點思考
- 城軌通信相關系統(tǒng)設備組網(wǎng)優(yōu)化及功能的思考
- 強化軍隊文化的傳承性和感染力 依靠文化建設提升軍隊國際形象
文化視角
- 從社會文化角度談中法汽車廣告的對比
- 試論關羽北伐襄樊
- 西方文化對英美文學作品英漢翻譯的影響探析
- 風吹來的城鎮(zhèn)
- 曦經(jīng)閱奉
- 白族霸王鞭的基本特征和今后的發(fā)展前景
- 家長會致詞
- 夢想是凡人最美的注解
- 素描靜物
- 中日服飾文化的發(fā)展和對比探析
- 《源氏物語》與《紅樓夢》人物形象的對比性研究
- 從《一個人的好天氣》談青山七惠作品的細膩與真實
- 從魏爾倫的愛情詩看其與蘭波愛情的心路歷程
- 從語言文字和風俗習慣看中日文化差異
- 淺談中法餐桌禮儀的文化差異及習俗差異
- 淺析美食電視劇《深夜食堂》中日本文化的傳播
- 日本動漫與文化的互動關系及對中國動漫產(chǎn)業(yè)的啟示
- 試析《名利場》中的人物形象及社會意義
- 文化對中法奢侈品消費行為的影響