馬會玲
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:
大家下午好!
望子成龍,望女成風是我們每個家長的愿望,青出于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開校園這片沃土,離不開老師的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。那么我們做家長的應該做些什么呢?我想從以下四個方面和大家共同探討。
一、孩子是家庭的希望
孩子是父母生命的延續(xù)和希望,孩子是自己命運的主宰者。人在年輕的時候,千萬不要借口工作忙而忽略對孩子的教育,任何事業(yè)上的成功都無法彌補孩子教育的失敗。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,但是一個有才、有德、孝順的孩子,可以讓你很欣慰?,F(xiàn)在我們多付出一點,盡自己的努力和職責;否則,在孩子升學時,我們家長就要為了給孩子找一所好的學校而苦惱,在孩子就業(yè)時為孩子能有一份好的工作而苦惱。作為四年級的學生,每天老師都會布置適量的家庭作業(yè),作為家長,我們應該多些行動,而不是口頭上的督促,如:“快點做!”“作業(yè)完成了沒有?”我們要實實在在的行動起來,對孩子的作業(yè)認真檢查,嚴把質量關,真正把關心孩子的學習落到實處。父母教育孩子并不是一味的表揚,沒有懲罰的教育是不完整的教育。家長一定要用有用的方法來懲罰他,可以拿他最喜歡的一件事來懲罰他,讓他對自己的后果負責任。切記不要打罵孩子,棍棒很難教育出有出息的孩子。好孩子都是賞識和夸獎出來的。作為家長,一定要對自己的孩子多些耐心和愛心。
二、孩子具有極強的可塑性
孩子在年幼時具有極強的可塑性。他們就象河水的源泉,活潑而無拘無束,一旦被導向某一方向,就能轉變它的流向。在社會的大環(huán)境中,為什么有的人有用,有的人有所作為,家庭教育發(fā)揮著至關重要的作用。一旦孩子進入學校的學習階段,很多家長心理上就會放松對孩子的教育,把教育孩子的重擔一下子推給了學校和老師,正是這個錯誤思想的引領,很多孩子難以養(yǎng)成良好的習慣。因為很多生活習慣和學習習慣是在家里養(yǎng)成的。很多家長對孩子要求不嚴格,這樣孩子無形中就會養(yǎng)成很多壞習慣和壞品質,比如亂花錢,做事拖泥帶水,自私、不懂得尊重人等,這些品質一旦養(yǎng)成,即使學校老師再費心,也很難真正改變孩子。培養(yǎng)好習慣用加法,改正壞習慣用減法。一個習慣的養(yǎng)成只需三十天,關鍵在頭三天。習慣是一種行為長期堅持的結果,一個月堅持一個行為,就能養(yǎng)成一個習慣。壞習慣也只是需要一個月的時間,但改正一個壞習慣卻需要二倍、三倍,甚至更多的時間來完成。壞習慣可以慢慢的轉變。美國心理學家威廉·詹姆斯說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”這就是說習慣可以決定一個人的命運。壞習慣是一種藏不住的缺點,別人都看得見,他自己看不見,因為習慣就是一種自動化的行為,潛意識表現(xiàn)的行為,并不一定他自己希望的行為。小時候是你給孩子培養(yǎng)習慣,長大了,就是習慣左右他的人生。作為家長,對孩子的今天負責,就是對孩子的明天負責,我們沒有理由不重視自己的孩子。
三、家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師
只有父母用心、不斷地學習,孩子才能前行。父母的一舉一動都時刻影響著孩子,孩子是父母的影子,孩子是父母的翻版。為了培養(yǎng)孩子的品德,做父母親的行為要自慎,應該處處做孩子的表率。孩子好的行為,壞的行為都是父母教育影響的結果。如果母親愛打扮,其女兒也必然是愛打扮的。若母親是多舌的,女兒也不例外。同樣父親好喝酒,兒子也會喝酒;父親說臟話、粗話,則孩子也是如此。這已成為家庭教育的定律。作為家長,不要和孩子講太多的道理,而應用實際行動去影響他們,給他們做好榜樣,讓他們在實踐中感知那些道理,這樣他們才能真正地理解,并運用到自己的一言一行中。比如父母自覺排隊,用行為暗示孩子,插隊的人是不受歡迎的;在公共場所不隨地亂丟果皮紙屑,也會讓孩子學會自覺把垃圾丟到垃圾桶里。父母良好的行為舉止都在無形中暗示孩子正確的道德、行為規(guī)范。不知各位家長有沒有留心中央電視臺的一則端洗腳水的公益廣告。言傳不如身教,身教不如境教,父母給孩子最好的禮物就是榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式。
四、家長積極配合老師,不是雙贏而是三方受益
家長切記不要在孩子面前貶低老師,對老師的工作要積極支持配合。親其師才能信其道,孩子對老師言聽計從,家長反而省心不少。理解你孩子的老師,其實就是在照顧你自己的孩子,支持你孩子的老師,其實就是在支持你自己的孩子。讓老師滿懷激情地投入到對自己孩子的教育,要靠老師自身的專業(yè)素養(yǎng)和基本功的修煉,做家長的更要提升境界,積極作為。孩子的健康成長和發(fā)展,離不開教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩子擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。
我相信有了家長的陪伴和老師科學的指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!再次感謝為孩子們成長傾注了畢生心血的各位老師。