2014年1期
刊物介紹
《中學(xué)時(shí)代》雜志，全國百種重點(diǎn)期刊、中國期刊方陣雙百期刊、山東省優(yōu)秀期刊。本刊是由濟(jì)南出版社主辦、面向全國公開發(fā)行的綜合教育類刊物。
中學(xué)時(shí)代
開卷有益
教學(xué)研究
- 高中生物教學(xué)面臨的困境及對(duì)策研究
- 高職院校公共英語教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
- “后進(jìn)生”常見心理問題的成因剖析
- 陪讀中學(xué)生的心理壓力及其應(yīng)對(duì)方式的研究
- 提高高中生審題能力的教學(xué)實(shí)踐研究
- 淺析以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)模式
- 高中英語語法課堂提問的有效性分析
- 國學(xué)經(jīng)典引入小學(xué)語文教學(xué)的可行性研究
- 中學(xué)語文情感教學(xué)的內(nèi)容及實(shí)施
- 中學(xué)英語教法與學(xué)法研究
- 試論以學(xué)生為中心的初中英語教學(xué)模式
- 高中語文生態(tài)課堂的構(gòu)建研究
- 淺談高中物理教育中的激勵(lì)策略
- 九年級(jí)學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力研究
- 當(dāng)前初中語文教科書中插圖存在的不足與對(duì)策分析
- 提高高中化學(xué)習(xí)題課教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- 探究課堂提問的有效性
- 語文教師的自身素養(yǎng)培養(yǎng)與教學(xué)情商促進(jìn)研究
- 高中政治教學(xué)面臨的困境及應(yīng)對(duì)措施
- 農(nóng)村中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)有效性研究
- 民俗文化教育在初中語文教學(xué)中的作用
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)研究
- 淺談高中生物教學(xué)面臨的困境及對(duì)策
- 青少年成長中積極心理品質(zhì)形成和培養(yǎng)研究
- 談中職學(xué)校“雙師型”隊(duì)伍的建設(shè)策略
- 高中語文教學(xué)品質(zhì)研究
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題與對(duì)策
- 中學(xué)文言文教學(xué)自主合作式學(xué)習(xí)研究
- 探討中職汽車專業(yè)職業(yè)技能人才培訓(xùn)模式
教法新探
課改前沿
- 淺談新課程改革下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中新課改之新理念的應(yīng)用
- 論新課改背景下初中思想政治教學(xué)的轉(zhuǎn)變
- 新課標(biāo)背景下高中體操教學(xué)的思考
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)課教學(xué)改革探索
- 論新課改下如何增強(qiáng)高中政治教學(xué)活力
- 課改前后學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)之比較——以初中語文為例
- 新課改背景下初中政治教師素質(zhì)研究
- 對(duì)初中歷史課改中存在問題的思考
- 新課標(biāo)下的政治教學(xué)
- 談?wù)n改后的數(shù)學(xué)課堂
- 淺論新課程標(biāo)準(zhǔn)下中小學(xué)數(shù)學(xué)的有效教學(xué)
- 淺談中職?；ぴ碚n程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 新課程背景下初中物理合作學(xué)習(xí)探究
- 貫徹課改理念，營造高效課堂
閱讀與寫作
教學(xué)實(shí)踐
- 猜想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 論高中物理教學(xué)學(xué)生“學(xué)習(xí)遷移”能力的培養(yǎng)
- 新時(shí)期中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情感與實(shí)踐性思考
- 淺談中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)
- 淺議探究性學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的嘗試
- 在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 對(duì)中職班主任教育工作的探索
- 淺析初中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu) 提高教學(xué)質(zhì)量
- 高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略
- 初中物理“教非所學(xué)”教師培訓(xùn)的課程設(shè)置
- 運(yùn)用激勵(lì)教學(xué)，讓課堂“動(dòng)”起來
- 淺談高中生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談盲童觀察能力的培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的操作活動(dòng)
- 談初中語文課堂上的興趣激發(fā)
- “物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健币还?jié)的互動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談無機(jī)含氧酸分子的酸性強(qiáng)弱
- 構(gòu)建流光溢彩的生命課堂
- 淺談初中地理教學(xué)中電教方法的應(yīng)用
- 淺談初中科學(xué)課堂開放教學(xué)的實(shí)施
- 淺談高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 誰才是主人翁——淺談?wù)n堂上師生的角色定位
- 淺談初中思想政治課的興趣培養(yǎng)
- 淺議初中思想政治教學(xué)中的激趣教育
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂的有效性教學(xué)
- 反例在高等代數(shù)學(xué)習(xí)中的作用
- 淺談在中學(xué)語文教學(xué)中滲透情感教育
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的頓悟
- 談普通高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效策略
- 淺談初中化學(xué)計(jì)算教學(xué)與復(fù)習(xí)策略
- 微視頻課程在初中歷史教學(xué)中的開發(fā)與運(yùn)用
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)課堂中“體驗(yàn)式”教學(xué)的運(yùn)用
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)校政治課與社會(huì)接軌勢(shì)在必行
- 淺探數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 高中語文教學(xué)中比較學(xué)習(xí)法的應(yīng)用
- 初中英語教學(xué)中西方文化的滲透
- 打造高中政治高效課堂
- 創(chuàng)設(shè)實(shí)踐性作業(yè)，連接課堂與生活
- 管理好計(jì)算機(jī)機(jī)房 提高課堂教學(xué)效率
- 導(dǎo)入法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)習(xí)物理興趣初探
- 管窺蠡測(cè)讀劉亮程散文
- 再談初中語文“問題意識(shí)”的培養(yǎng)
- 蘇教版七（上）：專題《狼》的整合教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中解題思路的培養(yǎng)
- 淺析初中語文教學(xué)中的字詞教學(xué)
- 注重解題反思 提高數(shù)學(xué)解題能力
- 談初中英語課堂有效教學(xué)的建構(gòu)
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 論初中數(shù)學(xué)中思辨能力的培養(yǎng)和提升
- 芻議支架式教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)交流
- 英語教學(xué)“幫差”工作的幾點(diǎn)做法
- “交流”思想在數(shù)學(xué)課堂中如何有效實(shí)施
- 淺談中學(xué)文言文教學(xué)
- 優(yōu)化教學(xué)過程 培養(yǎng)創(chuàng)新精神
- 以生活為導(dǎo)向——談初中科學(xué)教學(xué)
- 用新教法教新教材
- 做一名敢于跨越講臺(tái)的老師
- 如何培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)處理實(shí)際問題的能力
- 如何借助預(yù)習(xí)學(xué)案提高課堂效率
- “發(fā)展教師”之困
- 淺談如何突破初中物理教學(xué)中的難點(diǎn)
- 高中政治課教學(xué)要重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
- 如何促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展
- 高中歷史課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 巧妙運(yùn)用方法 培養(yǎng)個(gè)性能力
- 如何提高思想品德課堂教學(xué)的有效性
- 關(guān)于中學(xué)生挫折教育的幾點(diǎn)看法
- 初中化學(xué)高效課堂初探
- 淺議初中信息技術(shù)的生態(tài)課堂
- 談初中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力
- 賞識(shí)，讓學(xué)生心靈輕舞飛揚(yáng)
- 語文課堂教學(xué)模式之我見
- 關(guān)于語文課堂文化建設(shè)的思考
- 淺談生物課堂的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺談如何提高職業(yè)高中語文教學(xué)質(zhì)量
- 淺談如何在俄語課堂教學(xué)中提高教學(xué)質(zhì)量
- 和諧，讓教育為社會(huì)發(fā)展服務(wù)
- 在中專語文教學(xué)中如何加強(qiáng)愛的教育
- 淺議英語課堂提問策略
- 談?wù)劯咧谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的教育功能
- 對(duì)高中地理教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 如何提高小學(xué)生記憶單詞的能力
- 淺談職業(yè)學(xué)校班主任的愛與嚴(yán)
- 在高效語文課堂教學(xué)中預(yù)習(xí)的重要性
- 有的放矢，腳踏實(shí)地
- 生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力
- 淺談如何用英語組織課堂教學(xué)
- 如何提高初中英語課堂的效率
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何在高中語文課堂教學(xué)中實(shí)施對(duì)話教學(xué)
- 語法教學(xué)：提高學(xué)生語文素養(yǎng)的基石
- 中學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)實(shí)的自省與言說
- 職高數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略探討
- 淺談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方法
- 如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
- 關(guān)于初中思品課有效教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 論高中階段歷史課程對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
音體美教學(xué)
- 了解感悟美術(shù)，才能學(xué)好美術(shù)
- 一根藤上兩色花
- 初中體育教學(xué)中學(xué)生問題行為的情感處理
- 淺論如何上好高中體育課
- 我國健美操運(yùn)動(dòng)輝煌背后的困境及對(duì)策探析
- 音樂課堂中如何培養(yǎng)中學(xué)生的興趣
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育課的有效教學(xué)
- 體育教學(xué)中讓學(xué)生動(dòng)起來的幾點(diǎn)嘗試
- 對(duì)音樂唱歌課小組合作學(xué)習(xí)的思考與探索
- 讓美妙的音符飄蕩在體育課堂
- 傾聽聲音，表達(dá)思想，成就未來
- 新課標(biāo)下農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)的探索
- 如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣
- 關(guān)于突破傳統(tǒng)體育授課模式的探究
- 新課改背景下的高中音樂教學(xué)策略研究
- 淺談職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何發(fā)展音樂教育
文化藝術(shù)
信息化教學(xué)
- 信息技術(shù)在中小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 數(shù)字化時(shí)期對(duì)英語教學(xué)的思考
- Web2.0環(huán)境下信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的思考
- 多媒體在高中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息技術(shù)和高中歷史學(xué)科的課程整合的重要性
- 美術(shù)教學(xué)中的計(jì)算機(jī)輔助作用
- 巧用視頻材料，提升英語課堂教學(xué)
- 讓多媒體成為語文教學(xué)的得力助手
- 淺析初中語文教學(xué)如何利用多媒體技術(shù)
- 淺談多媒體在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 計(jì)算機(jī)多媒體在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 轉(zhuǎn)角遇到愛
素質(zhì)教育
- 物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力的研究
- 美術(shù)教師的素質(zhì)及教學(xué)觀
- 對(duì)初中學(xué)生心理問題實(shí)施健康教育
- 淺談高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談初中語文人文性教學(xué)
- 淺析高中物理教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)
- 談?wù)Z文教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 實(shí)施職業(yè)素質(zhì)教育，深化職教改革
- 談?wù)劤踔形锢斫虒W(xué)中對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 語文教學(xué)中如何貫徹素質(zhì)教育
- 對(duì)高中化學(xué)創(chuàng)新教育的初探
- 探討初中語文素質(zhì)教育的模式創(chuàng)新