2010年15期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級、國家二級期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·上旬
課堂內(nèi)外
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的課堂美
- 例談網(wǎng)絡(luò)條件下地理體驗式教學(xué)初探
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 發(fā)揮課堂討論作用,促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)
- 以商務(wù)英語實(shí)用性教學(xué)為基石,促進(jìn)職校學(xué)生專業(yè)發(fā)展
- 淺談對歷史活動課的初步認(rèn)識
- 淺談新課程實(shí)施下如何搞好實(shí)驗教學(xué)
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 呼喚信息教學(xué)的“生態(tài)”課堂
- 談思想政治課改中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
- 新課程數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)體會
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 幼兒園區(qū)域活動評價的實(shí)踐探索
- 讓數(shù)學(xué)生進(jìn)生活
- 2010江蘇高考政治試卷特點(diǎn)分析及備考啟示
- 影響學(xué)生課堂回答問題積極性的原因探宄
- 網(wǎng)絡(luò)資源支持下的語文課堂教學(xué)
- 對數(shù)學(xué)分層教學(xué)的點(diǎn)滴體會
- 淺談初中信息技術(shù)課的幾種教學(xué)方法
- 淺談情感因素與英語教學(xué)中的兩極分化現(xiàn)象
- 德為首,嚴(yán)力綱,情為本
- 實(shí)施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教師觀念
- 初中語文情感教學(xué)芻議
- 談?wù)勅绾芜M(jìn)行中職VB教學(xué)
- 愛是教學(xué)的橋梁
- 新形勢下電子閱覽室的環(huán)保發(fā)展
- 淺談如何提高課堂教學(xué)實(shí)效
- 淺談?wù)Z文課堂中語言品味的教學(xué)
- 高中體育課分項教學(xué)之我迅
- 多媒休使信息技術(shù)教學(xué)如虎添翼
- 簡筆畫與其他學(xué)科的整合
- 信息技術(shù)與高中語文教學(xué)整合探析
- 淺談化學(xué)史實(shí)教育在中學(xué)階段的作用
- 中等職業(yè)學(xué)校英語教師如何成為學(xué)生的良師益友
- 快樂作文教學(xué)之我見
- 體育文化成為我校的校園文化
- 中學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育初探
- 如何在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科技意識
- 淺談個性發(fā)展與教育改革
- 體育教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的六個“責(zé)任意識”
教改聚焦
- 光與光合作用復(fù)習(xí)點(diǎn)撥
- 淺談中學(xué)生寫作實(shí)踐的指導(dǎo)策略
- 如何提高高中物理教學(xué)的有效性
- 淺談初中數(shù)學(xué)有效的合作學(xué)習(xí)
- 多媒體教學(xué)在初中語文課堂中的嘗試
- 讓個性扮靚語文閱讀教學(xué)
- 新課程理念下高中語文現(xiàn)代詩歌教學(xué)的反思
- 精彩源于生活
- 函數(shù)定義域與思維品質(zhì)
- 情到深處自然濃
- 我的作業(yè)我做主
- 淺談思品課自主互助課堂教學(xué)中的小組評價
- 淺灘中學(xué)英語教學(xué)中多媒體的使用
- “羅森塔爾效應(yīng)”在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于新課程下的英語作用設(shè)計
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高生物課堂教學(xué)效果
- 讓思品教學(xué)回歸生活
- 淺談英語教學(xué)中如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 如何提高中學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性
- 人地合一 事理相融
- 學(xué)校塑膠田徑場的管理與養(yǎng)護(hù)
- 新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)合作習(xí)教學(xué)策略
- 英語閱讀理解猜詞技巧與能力現(xiàn)狀調(diào)查
- 淺談新課程背景下政治課堂教學(xué)的語言藝術(shù)性
- 淺談高中美術(shù)個性化教學(xué)
- 面對挫折,從容應(yīng)對
- 英語課堂減負(fù)增效教學(xué)探索
- 課堂中的“主角”和“配角”
象牙塔
- 重塑個性,傲一個有魅力的教師
- 對英語中性別差異的研究文獻(xiàn)綜述
- 氣息——歌唱訓(xùn)練中的關(guān)鍵
- 略談?wù)Z文課堂教學(xué)藝術(shù)
- 寫意畫中審丑教學(xué)及分析
- 淺談高三英語復(fù)習(xí)課中緩解學(xué)生應(yīng)試壓力的策略
- 我國民辦高等教育的現(xiàn)狀\\問題與發(fā)展趨勢
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 教好數(shù)學(xué)的一點(diǎn)體會
- 初中生物探究性學(xué)習(xí)教學(xué)策略之我見
- 淺談新課程下《歷史與社會》作業(yè)的設(shè)計
- 讓師生互動的思想品德課更有活力
- 對新時期下職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 初探如何搞好體育大課間
- 對語文教學(xué)中“合作式學(xué)習(xí)”的一些思考
- 緊扣生物教材 融入品德教育
- 讓學(xué)生在失敗中成長
- 案例教學(xué)法在初中思想品德課中的運(yùn)用
- 淺談體育教育中的拓展創(chuàng)新
- 淺談如何解決高中物理難學(xué)的問題
- 多媒體在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 盡顯亮點(diǎn),揚(yáng)其所長,緊扣題意,以情動人
- 淺談德育教育在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 讓充滿活力的思想品德課更和諧
- 多角度品味語言之美
- 談?wù)勑W(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力點(diǎn)滴經(jīng)驗
- 歷史知識點(diǎn)的處理方法與能力培養(yǎng)
- 生活用電常識教學(xué)案例
- 淺談農(nóng)村初中如何上好一節(jié)英語課
- 淺析新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活力的談究
- 操作讓數(shù)學(xué)課堂活起來
方法交流
- 初中數(shù)學(xué)“新教材”與生活
- 怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 導(dǎo)入——成功課堂的第一步
- 注重物理實(shí)驗 探索高效途徑
- 如何成就有效生物課題
- 簡化政治課堂教學(xué)程序,促進(jìn)學(xué)生能力素養(yǎng)提高
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣
- 如何讓化學(xué)小組合作學(xué)習(xí)更有效
- 切實(shí)推進(jìn)中國特色社會主義理論體系“三進(jìn)入”的幾點(diǎn)做法
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 通過VB程序設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣
- 流行音樂引入中學(xué)音樂課堂探析
- 初中幾何實(shí)驗教學(xué)的探究嘗試
- 淺談中學(xué)物理教學(xué)的提問藝術(shù)
- 初中英語教學(xué)中的“激趣”藝術(shù)
- 怎樣提高初中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 幾點(diǎn)學(xué)好數(shù)學(xué)的小技巧
- 淺談數(shù)學(xué)課堂中的變式教學(xué)
- 高職生計算機(jī)相關(guān)教學(xué)之我見
- 初中語文教學(xué)如何凸現(xiàn)口語交際的實(shí)效性
- 優(yōu)化政治教學(xué),提高學(xué)科質(zhì)量
- 輕型汽車使用排放措旋
- 演示實(shí)驗在初,中生物教學(xué)中的作用
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價策略
- 如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 改變教學(xué)方式 開展數(shù)學(xué)實(shí)驗
- 詞匯的文化內(nèi)涵與英語教學(xué)
- 如何充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體性
- 淺談如何讓數(shù)學(xué)課堂活躍起來
- 怎樣幫助后進(jìn)生復(fù)習(xí),應(yīng)對化學(xué)中考
- 開放教學(xué),挖掘創(chuàng)造性思維的潛毹
- 巧用課堂用語 創(chuàng)造和諧高效課堂
- 尊重音樂教材 改變“偏食”現(xiàn)象
- 略議如何培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生政治學(xué)科的學(xué)術(shù)語言
教研論壇
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何落實(shí)新課標(biāo)
- 關(guān)于高中學(xué)生學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議
- 淺談在生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 淺談科學(xué)探究的基礎(chǔ)
- 從專業(yè)化角度談美術(shù)教師的教學(xué)過程研宄
- 我眼中的幼兒舞蹈教育
- 談高中英語教學(xué)應(yīng)注意的問題
- 加強(qiáng)師生的自我意識管理,增強(qiáng)教育合力
- 詩的四重境界
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中師生對話處理藝術(shù)淺探
- 淺談作文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 淺談初中語文課堂教學(xué)中教師對學(xué)生發(fā)言的評價
- 淺析用思維導(dǎo)圖提高學(xué)習(xí)能力
- 淺談新課程理念下高中數(shù)學(xué)作業(yè)的批改
- 中學(xué)音樂教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律初探
- 淺談如何提高教師進(jìn)行幼兒音樂創(chuàng)編活動的能力
- 新課改下小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)過程與效果反思
- 關(guān)于中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 在新課改下如何提高教學(xué)教師的素質(zhì)
- 由學(xué)生解決問題的方法引發(fā)的思考
- “巧婦能為無米之炊”
- 用愛來教育
- 淺談怎樣上好英語講評課
- 物理課堂上如何讓學(xué)生多參與
- “三個注重”激發(fā)中職學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 談?wù)勗诔踔姓Z文課教學(xué)中的反恩
- 回歸傳統(tǒng),重視語感培養(yǎng)
- 淺議初中政治課堂中的小組合作學(xué)習(xí)
- 中等職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的思考
- 通過化學(xué)實(shí)驗教學(xué)改革,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
- 重視學(xué)生審題能力的培養(yǎng)
- 更新教學(xué)理念 教會學(xué)生創(chuàng)新
- 小學(xué)語文教師如何進(jìn)行閱讀教學(xué)
- 發(fā)現(xiàn)美讓自己快樂
- 探索數(shù)學(xué)家學(xué)與數(shù)學(xué)活動
- 體驗教學(xué)應(yīng)追求“真味”和“趣味”
- 試論道德教育的層次性
- 讓自信之花在初中歷史課堂教學(xué)中綻放
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高職物理模型教學(xué)
觀察思考
- 對初巾數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 論中職電工教學(xué)改革
- 語文課堂教學(xué)結(jié)課藝術(shù)淺談
- 培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力之我見
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 談高中音樂欣賞教學(xué)
- 實(shí)驗——物理教學(xué)的基礎(chǔ)
- 淺議中職語文教學(xué)改革
- 讓音樂滋潤語文課堂
- 情感的培養(yǎng)給英語教學(xué)注入生命
- 關(guān)于混合物中阿伏伽德羅常數(shù)的計算方法
- 試論初中美術(shù)新課程課堂教學(xué)的特征
- 在課堂教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 英語學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵詞——動詞
- 讓孩子健康快樂的成
- 新課程英語教師必備的六種能力
- 江蘇省普通高中高水平籃球隊運(yùn)動員現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 淺談初中體育教學(xué)
- 情感教育與高中物理
- 英語課堂教學(xué)之我見
- 淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)中的“讀”
- 歷史課的情感教學(xué)初探
- 今天,我們該如何把握音樂課的“靈魂”
- 如何提高學(xué)生的體育興趣
- 美術(shù)教育教學(xué)中對創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 在體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣
- 在美術(shù)教學(xué)中進(jìn)行愛國主義教育
- 體育課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的探索
- 淺談初中音樂課堂教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)
- 中學(xué)生體育能力培養(yǎng)的途徑
- 淺談中學(xué)語文朗讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)生記憶英語單詞的方法
- 讓學(xué)生做“生話中的小數(shù)學(xué)家”
- 讓孩子感受愛的美好
- 對體育教學(xué)中生成性教學(xué)的研宄與思考
- 語文課前聽說訓(xùn)練的嘗試
- 都是“錄音帶”惹的禍
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力創(chuàng)建高效英語課堂教學(xué)
- 淺談學(xué)校文化建設(shè)
- 數(shù)學(xué)課中發(fā)揮情感的積極作用
- 淺談美術(shù)活動中幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文課堂提問的有效做法