2010年14期
刊物介紹
《新課程》雜志是國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊。面向全國(guó)公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·上旬
觀察思考
- 關(guān)注學(xué)生個(gè)性和能力的培養(yǎng)
- 淺談中學(xué)生課堂中的睡覺現(xiàn)象
- 貴州少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的思考
- 改變高中生物理學(xué)習(xí)畏難情緒的思考
- 用“形象豎式”攻克高中地理時(shí)間的計(jì)算
- 農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)之我見
- “烏鴉喝水”與求異思維
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 高考優(yōu)秀作文優(yōu)在何處
- 教學(xué)反思伴我成長(zhǎng)
- 文言文課堂教學(xué)亟須準(zhǔn)確定位
- 教學(xué)反思是課改的關(guān)鍵
- 教學(xué)中的“點(diǎn)撥”藝術(shù)之我見
- 學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)點(diǎn)滴談
- 靈活選取思維起點(diǎn) 提高解決問題的能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀分析及改進(jìn)措施
- 尋找“源頭”之水,提高習(xí)作水平
- 淺談美術(shù)教學(xué)中民族審美意識(shí)的培養(yǎng)
- 新形勢(shì)下體育教師要關(guān)注的幾個(gè)轉(zhuǎn)變
- 將成功學(xué)理念引入課堂
- 淺談學(xué)習(xí)階段性評(píng)價(jià)
- 童年的樂土 不滅的人性
- 啟發(fā)式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用之管見
- 考察西平高中課改引發(fā)的思考
- 中職德育課“六性”教學(xué)模式探索
- 談初中英語(yǔ)教學(xué)中的“情感教育”
- 巧設(shè)問題情境,提高中職化學(xué)課堂教學(xué)效率
- 多媒體教學(xué)利弊談
- 把歷史還給學(xué)生
- 好作文走在評(píng)改的路上
- 敘說國(guó)事\\家事\\天下事
- 聽《驕傲的孔雀》公開課有感
- 新課改下物理概念教學(xué)之我見
- 構(gòu)建新型師生關(guān)系的幾個(gè)關(guān)鍵詞
- 論初中信息技術(shù)教師角色的轉(zhuǎn)變
- 也談?wù)谓虒W(xué)中正確教材觀的培養(yǎng)
- 歷史學(xué)科本真課堂的思考
- 初中物理準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的思考與改進(jìn)
- 淺談思想品德開放性教學(xué)的探索
教研論壇
- 淺談中學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)與其他課程的整合
- 精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),提升學(xué)生的探究能力
- 感悟語(yǔ)言 積累語(yǔ)言 運(yùn)用語(yǔ)言
- 讓音樂教育充滿生命情懷
- 培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)問題素養(yǎng)初探
- 教育故事:一把墩布凝聚集體
- 新課程高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況的調(diào)查與分析
- 汽車運(yùn)行過程中的物理問題
- 初中物理探究性學(xué)習(xí)淺析
- 培養(yǎng)“提問”能力,提高創(chuàng)新素質(zhì)
- 淺談中學(xué)生作文的批改和講評(píng)
- 撥“云”見“日”
- 合理利用信息技術(shù),提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 淺談化學(xué)學(xué)科與社會(huì)的相互作用
- 利用課堂有效教學(xué),提高學(xué)生作文水平
- 淺談如何在歷史本真課堂中促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展
- 作文教學(xué)過程應(yīng)充滿人文性
- 淺說改革文言文教學(xué)
- 淺談體育新課改選項(xiàng)教學(xué)中如何體現(xiàn)“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想
- 語(yǔ)文教學(xué)值得注意的兩個(gè)問題
- 構(gòu)建高中生物教學(xué)有效課堂的策略
- 探討多樣化教學(xué)方法,激活《機(jī)械CAD》課堂
- 高中語(yǔ)文朗讀教學(xué)芻議
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革須突破幾道難關(guān)
- 培養(yǎng)信息技術(shù)興趣,提升學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)速算能力的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)氛圍 激趣探究
- 談新課改下高中化學(xué)教學(xué)中的學(xué)生心理健康教育
- 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從小培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力
- 高中語(yǔ)文新課程實(shí)施與教學(xué)的反思
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反饋中存在的問題及對(duì)策
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)
- 論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施游戲化教學(xué)的重要性
- 信息技術(shù)課網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)目標(biāo)和師生角色
- 以人為本構(gòu)建和諧高中地理課堂
- 淺談朗讀在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的作用
- 論高中美術(shù)欣賞課教學(xué)
- 弦外之“英”
- 淺析農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)分析與探討
- 把握課堂教學(xué)關(guān)系,提高語(yǔ)文教學(xué)效率
課堂內(nèi)外
- 芻議未成年人的德育教育
- “學(xué)困生”轉(zhuǎn)化手記二則
- 賞識(shí)學(xué)生 成就教育
- 讓校外活動(dòng)彰顯語(yǔ)文教育教學(xué)的功能
- 將好習(xí)慣進(jìn)行到底
- 學(xué)生——教學(xué)資源的巨大寶庫(kù)
- 建設(shè)良好的班風(fēng)
- 突出學(xué)生主體,構(gòu)建和諧師生關(guān)系
- 賞識(shí) 自信 成功
- 班級(jí)風(fēng)貌的轉(zhuǎn)變
- 因生活而精彩
- 讓學(xué)生作文百花齊放
- 淺議對(duì)后進(jìn)生的賞識(shí)教育
- 班主任工作之我見
- “激情\\開放\\感悟”的課堂
- 淺談如何在信息技術(shù)課中開展網(wǎng)絡(luò)道德教育
象牙塔
- 近代教會(huì)女學(xué)課程設(shè)置與教材建設(shè)考略
- “生生互動(dòng)”對(duì)田徑項(xiàng)目教學(xué)的促進(jìn)作用
- 略論構(gòu)建中國(guó)高校本土化專業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)模式
- 對(duì)課堂教學(xué)方法的探討
- 對(duì)中小學(xué)教師教育權(quán)構(gòu)成的探究
- 動(dòng)漫教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新性培養(yǎng)探析
- 小議高校英語(yǔ)寫作教學(xué)
- 淺析社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期高校體育與健康課程改革
- 淺談信息化環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)的新發(fā)展
- 地方高校制訂發(fā)展規(guī)劃的思考
- 談“探究式教學(xué)法”在電子類專業(yè)基礎(chǔ)課中的應(yīng)用
- 個(gè)人知識(shí)管理淺談
- 論高職院校課程教學(xué)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性
- 淺談啟發(fā)式在歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談激勵(lì)教育在技校教育中的應(yīng)用
- 淺析高校體育教學(xué)中學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng)
教改聚焦
- 就“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)”教學(xué)談對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)
- 初中英語(yǔ)起始階段良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)途徑初探
- 信息技術(shù)在職高非計(jì)算機(jī)專業(yè)中的深度滲透
- 如何激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情趣
- 探究層次及其調(diào)控
- 借助網(wǎng)絡(luò)資源,巧妙設(shè)計(jì)小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)
- 新課標(biāo)指導(dǎo)下初中語(yǔ)文作業(yè)布置初探
- 高中地理教學(xué)設(shè)計(jì)初探
- 新課改中的“講”和“畫”
- 在做數(shù)學(xué)中實(shí)現(xiàn)探索與發(fā)現(xiàn)
- 用個(gè)性化的評(píng)語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的寫作熱情
- 尋找詩(shī)詞自然美的兩種境界
- 《<史記>選讀》的立體教學(xué)法嘗試
- 如何做好教學(xué)設(shè)計(jì)
- 讓生活走進(jìn)初中思想品德課堂
- 運(yùn)用媒體使語(yǔ)文教學(xué)最優(yōu)化
- 巧用信息技術(shù),促小班幼兒口語(yǔ)發(fā)展
- 淺論小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 論個(gè)性化教學(xué)的實(shí)施
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的幾點(diǎn)意見
- 淺議初中思想政治課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 淺談新課改下的語(yǔ)文教學(xué)
- 淺談體育教學(xué)中中學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)
- 分層設(shè)計(jì),提高英語(yǔ)復(fù)習(xí)課的實(shí)效
- 談?wù)務(wù)Z文的差異教學(xué)
- 如何深化物理教學(xué)
- 五年制高職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中應(yīng)用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)方法研究
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)愉快教育初探
- 隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無聲
- 運(yùn)用教學(xué)策略,讓英語(yǔ)課堂充滿生命活力
- 畫腦圖策略在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究
方法交流
- 物理演示實(shí)驗(yàn)在有效性課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村中學(xué)中考政治復(fù)習(xí)備考策略
- 巧用Powerpoint做好數(shù)學(xué)課件
- 教學(xué)八字方針
- 初中物理圖象試題解法談
- 如何讓學(xué)生作文寫出個(gè)性
- 物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 如何提高小學(xué)生的計(jì)算能力
- 如何做好一名小學(xué)藝術(shù)教師
- 新課程背景下如何進(jìn)行初中物理教學(xué)
- 我的心中每天都開出一朵花
- 淺析初中生解決原始物理問題能力的教學(xué)策略
- 三步激活古文章
- 在拳擊訓(xùn)練中如何培養(yǎng)終身體育意識(shí)
- 小型操場(chǎng)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的設(shè)置和場(chǎng)地的繪制
- 淺談歷史教學(xué)中學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化
- 如何提高學(xué)生的終身體育意識(shí)
- 語(yǔ)感培養(yǎng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力提高的促進(jìn)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)新授課導(dǎo)入
- 多媒體給中學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)帶來生機(jī)
- 淺談立定跳遠(yuǎn)的教法技巧
- 如何利用學(xué)案指導(dǎo)學(xué)生的自學(xué)
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 高三復(fù)習(xí)如何夯實(shí)基礎(chǔ)
- 用好誦讀法,教好文言文
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室效能利用策略研究
- 淺議如何讓學(xué)生在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)
- 淺談如何提高小學(xué)生的閱讀能力
- 如何適應(yīng)高考模式下的思想政治課教學(xué)
- 怎樣提高語(yǔ)文閱讀教學(xué)的實(shí)效性
- 淺談小學(xué)生作文興趣的培養(yǎng)
- 體育課堂如何進(jìn)行合理的暗示
- 畫受力圖三部曲
- 淺談如何發(fā)揮學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性
- 傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的突破——行為引導(dǎo)型教學(xué)法的應(yīng)用
- 怎樣提高中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 初中化學(xué)課堂中如何開展真實(shí)有效的互動(dòng)教學(xué)
- 在化學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)
- 論耐久跑在體育教學(xué)中存在的問題與策略
- 淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談在語(yǔ)文課堂 教學(xué)中如何開展討論