2016年7期
知音勵志·社科版
教育論壇
- 淺析藝術類高等院校思想政治教育評估方法的改革創(chuàng)新
- 新媒體視閾下大學生創(chuàng)業(yè)教育的路徑與模式探討
- 新媒體對大學生文化自信的影響分析
- 輔導員職業(yè)信仰對高校思想政治教育工作的重要性
- 學校社會工作與學生思想政治工作分析
- 中小學領導干部辦學理念與教育智慧的重要性
- 加強精神激勵教育促進職校生心理健康
- 將橡膠品格融入大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的探討
- 網絡環(huán)境下高職院校思想政治教育工作創(chuàng)新探索
- 當代大學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑
- 以人為本視角下高校思政課教學模式探討
- 當代大學生傳承延安精神的當代價值及途徑探析
- 淺析知青精神對激勵當代大學生去基層建功立業(yè)的重要意義
- 淺談提高技工學校教師自身素質的重要性
- 現(xiàn)代高等教育視野下的高校體育改革發(fā)展探析
課題研究
- 職業(yè)技能大賽與高職生就業(yè)能力的相關影響調查分析
- 數字媒體應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革思路
- 高職電子商務專業(yè)電商美工課程實訓教學研究
- 高職院校人才培養(yǎng)之數字化門店
- 旅游發(fā)展與文化產業(yè)的整合研究
- 高職院校學生干部素質培養(yǎng)體系的研究
- 網球訓練中網球墻訓練法的創(chuàng)新研究
- 關于西部理工類院校學生考研狀態(tài)的研究分析
- “互聯(lián)網+”時代的人社系統(tǒng)信息融合策略研究
- 新經濟形勢下高職院校會計教師素質培養(yǎng)研究
- 關于高職院校人文選修課程體系的構建研究
- 基于MOOC的“翻轉課堂”教學法在《思修》課程中
- 民族地區(qū)“卓越中學英語教師”培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 從標記的非對稱性看德語中的性別歧視
- 河北大學日語專業(yè)實習實踐課程調查分析
- 粵西地區(qū)農村留守兒童現(xiàn)狀及對策研究
- 高職畢業(yè)設計質量過程監(jiān)控體系的構建
- 論農村初中學優(yōu)生抗挫力的培養(yǎng)方法
- 網絡背景下英美文學與大學英語的有機融合
- 將體驗式教學引入專業(yè)理論課程教學的應用研究
- 關于流動兒童心理健康狀況的研究綜述
- 提高足球運動中腹部肌肉力量的教學訓練方法
- 以就業(yè)為導向的高校計算機教學模式研究
- 網絡教育背景下大學生自主學習的現(xiàn)狀分析及對策研究
- 醫(yī)用化學基礎教學中案例教學法的應用實踐嘗試
- 滄州市農村幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀研究
- “非正式組織”及其對大學生管理教育影響研究
- 聽障學生動畫應用型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施路徑探析
- 用釘釘子精神落實大學生誠信教育工作
- 足球運動中腿部力量局部肌肉的教學和訓練方法
- 淺談我國高校籃球教學改革的思路和方向
- 軟件工程課程翻轉課堂教學探索與實踐
- 大數據時代個人信息安全問題與防范研究
- 慕課背景下美國文學教學模式策略改革
- 泛娛樂化背景下高校影視藝術教育模式的探索
- 開發(fā)高職專業(yè)“行動導向綜合遞進”課程的意義和途徑
- 基于文獻計量法的競爭情報學科探究
開卷有益
教海探航
- 關于高職護理專業(yè)《內科護理學》課程課堂有效性的探究
- “靈·動”
- Flash動畫教學的幾點建議
- 利用數學寫作促進中職生函數學習的教學研究
- 新課改下的高中物理教學方法探究
- 微課教學在高職教改中的應用
- 職業(yè)任務驅動教學法在技校政治教學中的應用
- 小學語文中情感教學的內涵及應用思路
- 淺議鍵盤教學的策略
- “朗文交互英語”網絡課程在高職英語教學中的應用
- 幼兒園雙語教學開展現(xiàn)狀及應對策略
- 論情境教學法在小學語文教學過程中的應用
- 教師如何耕耘自己的寫作寶庫
- 高職院校大學語文課程改革芻議
- 在蒙語文課堂教學中如何使用好多媒體輔助教學
- 巧用信息化教學手段讓小學語文教學更加靈動
- 高中物理開放性課堂教學之我見
- 淺談如何揚長避短巧妙的上好高職高專大班英語課
- 小學科學教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 淺談鋼琴教學中學生自彈自唱能力的培養(yǎng)
- 外語教學中課程模式的解讀與探究
- 手風琴教學中的多樣化教學方法
- 音樂的啟蒙教育
- 淺談兒童鋼琴教育
- 新課改下初中政治教學的問題對策研究
- 怎樣上好一節(jié)音樂課
- 基于有效教學的初中數學復習課策略研究
- 新課標下小學數學教學策略探析
- 沒有愛就沒有教育
- 自主學習理念下的高中計算機教學方法
- 讓探究引領生物課堂教學
- 小小一隅芳草新 指尖綠意靈動生
- 論中學體育教學中培養(yǎng)學生個性的策略
- 素描頭像寫生的方法步驟
- 以學生小組活動為主體的英語專業(yè)翻譯教學模式創(chuàng)新研究
- 淺析微課在大學計算機基礎教學中的應用
- 中學英語與英語培訓機構教學模式的比較研究
- 淺談小學數學概念教學“四部曲”
- 論高職英語教學中學生跨文化意識的培養(yǎng)
- 實踐教學在電氣類教學中的作用
- 初中英語寫作教學初探
- 淺談在應用題教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 翻轉課堂理念下中職化工分析課程教學設計的研究與實踐
- 新課改下高考英語改錯題的解題攻略
- 初中區(qū)域地理的課堂教學
- 怎樣在初中語文教學中滲透傳統(tǒng)文化教育
- 如何在化學實驗教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 翻轉課堂模式在高職計算機教學過程中的應用
- 小學數學教學創(chuàng)設生活化情境探討
- 小學數學后進生轉化的策略研究
- 農村小學留守兒童數學學習的現(xiàn)狀分析
- 淺析高校英語教學中現(xiàn)代教育技術的應用
- 語文選擇題命制優(yōu)化路徑思考
- 細談多媒體輔助作文教學
- 關于中職數學教學有效性的探究
- 大學生英語聽說能力培養(yǎng)策略探析
- 高校辦公室督查督辦工作信息化建設研究
- 初中歷史課堂教學的有效性探索
- 關于雙語教育的概念界定
黨建文匯
學者書齋
文化長廊
- 試論圖形語言創(chuàng)意與品牌符號傳播
- 電影《青蛇》音樂藝術特色分析
- 芻議日據時代的臺灣美術的民族符號
- 芻議浮雕壁畫藝術
- 明清家具雕刻工具及工藝研究
- 感情控制在歌唱技巧訓練中的作用
- 論演員的自我修養(yǎng)
- 生活中的音樂
- 論民族聲樂
- 基于哲學角度的聲樂藝術美學解讀
- 建筑語言解讀
- 基于美學原則的音樂表演創(chuàng)造
- 美聲唱法的流派及藝術風格
- 淺談聲樂表演里的聲情并茂
- 約德爾唱法在歌唱發(fā)聲訓練中的運用
- 京津保創(chuàng)新發(fā)展視域下三地文化協(xié)同發(fā)展對策研究
- 試論莫扎特歌劇詠嘆調的音樂風格
- 淺談聲樂演唱中的情感表達與歌唱技巧
- 鋼琴在合唱伴奏中的藝術價值體現(xiàn)
- 音樂藝術資源的開發(fā)與應用
- 淺談笛子演奏中的泛音表現(xiàn)
- 論歌唱語言與歌唱發(fā)聲狀態(tài)的關系
- 關于咬字吐字與歌唱發(fā)音的相關性思考
- 淺談歌唱發(fā)聲中的力量協(xié)調
- 新疆維吾爾族蘇吶依的審美文化
- 聲樂表演中的歌唱技巧探討
- 淺談美聲唱法的發(fā)聲技巧
- 次中音號在鋼管樂隊演奏中的作用
- 歌唱發(fā)聲的影響因素及心理素質培養(yǎng)
- 探析電影本質以及中國電影如何走向國際
- 探究非物質文化遺產視域下民間舞蹈的文化傳承
- 巴揚手風琴在流行音樂創(chuàng)作中的伴奏
- 大遺址保護的困境與對策
- 閩西紅色文化教育對大學生的影響
- “既雕既琢，復歸于樸”
- 淺談對作品理解的重要性
- 淺析類型化音樂節(jié)目的編排
- 思想政治教育藝術淺論
- 以中央電視臺《舞蹈世界》為例解析舞蹈藝術在
文學評論
社會廣角
- 淺析被害人承諾是否可列入犯罪排除事由之一
- 保定市推進政府購買公共服務的思路及舉措研究
- 試述心理咨詢工作的重要性
- 高校檔案利用與服務研究
- 民事賠償影響刑事責任的依據
- 商業(yè)銀行基層行“心靈建設”工作探析
- “為什么單身”之社會心理學分析
- 淺談圖書情報專業(yè)在信息化社會中的發(fā)展狀況
- 產業(yè)集聚與人才集聚互動關系探討
- 社會沖突論視角下的吉林通鋼事件分析
- 旅館業(yè)治安管理問題及解決對策
- 淺析秦皇島市農業(yè)產業(yè)化中農企利益關系的問題與對策
- 消費者對飲用水市場滿意度的調查分析
- 消費者對飲用水認知度的調查分析
- 淺談運用新媒體大力推進企業(yè)思想宣傳工作
- 全媒體背景下報紙的內容生產探析
- 淺談河北農村基層民主建設
- 裝傻·贊美·陪伴·慈悲
- 鄉(xiāng)村旅游的困境與可持續(xù)發(fā)展
- 銘記歷史 傳承精神 展望未來
管理科學
- 地方高職院校內部治理結構現(xiàn)狀及優(yōu)化的實現(xiàn)路徑
- 提升領導干部人文素養(yǎng)芻議
- 化工企業(yè)機電設備管理的特點及方法研究
- 組織結構分析簡析
- 參加全國職業(yè)技能大賽工程測量項目之經驗與教訓
- 高校資產管理隊伍建設現(xiàn)狀及對策探析
- 試論做好用電檢查工作對降低線損的影響
- 河北省“五小”食品安全監(jiān)管問題研究
- 跨文化交流與高校留學生管理工作
- 京津冀一體化下河北省醫(yī)療聯(lián)合體的問題及對策研究
- 中小企業(yè)用電稽查與管理
- 大數據在銀行風險管理領域的應用探索
- 淺談供給側結構性改革背景下新華書店創(chuàng)新發(fā)展之路
- 淺談新時期檔案的開發(fā)管理與價值利用
教育縱橫
- 高校學生校園信貸風險及防范對策
- 從校園流行語看中外學生思維方式的差異
- 淺談網絡新詞“What are you 弄啥嘞”的產生與使用
- 提升民辦高校校報新聞價值的對策思考
- 高校圖書館服務模式的轉變
- 高校圖書館以人性化閱讀環(huán)境支持創(chuàng)新教育的探索
- 高職院校女大學生安全自我保護心理調查與分析
- 從高校法律關系看高校的法律地位
- 體育教學與中學生自主孝道的培養(yǎng)
- 關于在語文課堂注重學生心理疏導的研究
- 試述職業(yè)院校的學生心理狀態(tài)的調整
- 淺談解決學生矛盾的“五部曲”
- 教育心理學在鋼琴教學中的運用
- 芻議大學新生如何擺脫困惑適應新生活
- 當代大學生“創(chuàng)業(yè)大賽”熱的冷思考
- 小詩寫作，厚實寫作訓練的疆域
- 淺談醫(yī)學論文英語摘要寫作要求
- 淺談大學英語教學中英美文化意識的滲透
- 地方高等職業(yè)院校快速發(fā)展動因探析
- 關于大學圖書館特色文獻資源建設的若干思考
- 青年亞文化對大學生道德觀念和道德行為的影響及對策
- 淺談心理原理在大學英語教學中的應用
- 養(yǎng)生保健功法對中醫(yī)院校大學生的心理影響
- 淺談高校圖書館捐贈圖書的編目規(guī)范
- 自媒體對加強90后大學生思政工作的影響及對策
- 互聯(lián)網時代大學生心理健康監(jiān)測模式初探
- 學校特色鞏固中的問題及解決策略
- “宅”型生活對大學生的生理心理健康影響分析
- 民辦高職院校勤工助學的困境及對策探究
- 大學生創(chuàng)業(yè)“心理障礙”文獻綜述
- 幫困育人教育新探索