黑夢奇

摘 要

民辦高校校報普遍比較突出招生宣傳方面的功用，而新聞價值有待進一步提升。本文分析了民辦高校校報中的問題及成因，針對校報新聞常是“舊聞”、甚至把“舊聞”當新聞等不足之處，建議民辦高校增加資金投入、完善發(fā)行機制，激勵辦報人員從新聞報道內容、編排創(chuàng)新等方面努力，進一步提升校報的新聞價值，使校報在回歸傳播信息功能的同時，能夠成為廣大師生開展學術交流的途徑與平臺之一，并利用對口專業(yè)的學生資源，借以培養(yǎng)優(yōu)秀的學生編輯和學生記者。

【關鍵詞】民辦高校；校報；新聞價值

民辦高校普遍擁有本校的校報，然而相比公辦院校，民辦高校校報似乎主要服務于招生宣傳，對其新聞價值顯得不夠重視。報紙的主要作用是傳播信息，校報也是如此，民辦高校只有重視校報的新聞價值，才能使其成為學術交流的途徑和平臺之一。民辦高校常會承接許多校外的活動，也常有一些訪問團、交流團來學校參觀交流，更有可能是一些領導或來學校檢查工作，重視報紙新聞價值對宣傳學校其實大有助益。

1 民辦高校校報的發(fā)展現(xiàn)狀及不足

1.1 民辦高校校報發(fā)展現(xiàn)狀

近年來民辦高校辦校報的精品意識不斷加強，以《西安培華學院校報》為例，早在2008年5月全新改版，版面增至四開八版，半彩印刷定期出版，當時在印刷質量和編排質量上已有重大的突破和改進。然而筆者調查發(fā)現(xiàn)，民辦高校的大部分同學表示對本校的校報關注程度并不高，只是偶爾會選擇性地查看一些自己感興趣的內容，對校報的整體印象都是比較大眾化且比較偏向嚴肅的，普遍認為校報刊登的信息早已通過其他渠道了解過，希望校報能夠在如實反映學院生活，報道各院系活動有關信息之外能夠多反映校園學生關心的問題，集中反映學生的生活和學生關注的熱點話題。

1.2 民辦高校校報中的問題及成因

首先是內容刻板、主題單一。民辦高校校報由于其特殊的處境，選稿方面沒有新意和吸引力。其次是編排生硬、板塊羅列。觀察現(xiàn)在多所民辦學院的校報，可以發(fā)現(xiàn)這些報紙的編排是很生硬的，基本上可以將內容分為四個板塊，即學院的新聞，學生的各項活動，一些專題類的報道和一些文學類文章，且內容和編排上都有很大的相似性。對比《西安培華學院校報》2011年9月份、2012年9月份、2013年9月份三期報紙，不難發(fā)現(xiàn)，這三期報紙關于新生入學和軍訓的報道有很大的相似性，基本內容都是迎新側記，新生寄語，軍訓匯演，軍訓特寫等內容組成，連續(xù)三年都是如此，在版面的安排上都是兩個專題整版的報道，顯得沒有新意。

問題成因有諸多方面，關鍵是資金不足、工作人員專業(yè)素養(yǎng)有待提高。由于民辦高校校報沒有國家資金上的支持，全部開支都要在學校財政支出上，辦報者花的每一分錢都受限制。所以，新聞在報道出來的時候難免就會變成了舊聞，這就使得讀者在拿到報紙的時候沒有閱讀興趣。民辦高校校報的工作人員往往只是一些文采比較好的文字工作者，這些人對如何寫好文章有比較強的能力，對于領導要求的一些弘揚學校積極正面形象的文章把握到位，但是他們沒有經過系統(tǒng)地學習，并不了解報紙編輯的相關常識，在辦報的過程中只是通過不斷地摸索和模仿來進行，這不僅影響報紙的質量還使辦出來的校報顯得不很規(guī)范。相對而言，新聞專業(yè)人才系統(tǒng)地學習過專業(yè)知識，對報紙的版面設計和內容的編排有更宏觀的把控。

2 民辦高校校報發(fā)展的改進對策

2.1 注重新聞策劃的創(chuàng)新

策劃是新聞報紙創(chuàng)新的重要源頭，也是編輯實踐努力推陳出新的開端，它關系著校報的生存與發(fā)展。好的策劃能夠更好地體現(xiàn)校報本質與定位，為讀者營造出一種生動活潑、趣味叢生的氛圍。民辦高校校報的受眾大多為高校師生，因此策劃的選題也必須要充分考慮到師生需求與學校的工作形勢、文化氛圍，貼近生活、貼近實際，加強讀者與學校之間的聯(lián)系。同樣都是對招聘會的報道，如果只有一種套路，那么大家會逐漸失去閱讀的興趣，因此編輯要從不同的切人點，以新穎的方式方法來樹立自己的策劃方案。可以從正面來表現(xiàn)求職成功者的經驗，也可以從側面來反映招聘單位、社會等對應聘者的不同的新鮮觀點。在順序上亦可從最佳角度來選擇，確立自己的特色風格，豐富報紙的報道內容，讓閱讀者能有更多的貼近感。而在如何更好地吸引讀者上，也可以運用懸念設置、連續(xù)報道。

2.2 重視新聞深度報道

如今在每個民辦學院的官網、官方微博、官方微信也都及時更新學校的各項活動。此外，自媒體時代每個人都是信息的傳播者，師生們只要拿起手機就可以隨時隨地發(fā)布學校里發(fā)生的各種事。校報在遵守新聞真實性的基礎上，應以更加新穎的理念、更加廣泛的內容和更加深刻的分析來深入解讀新聞事件。比如系列講座，社團的系列活動等，如何做好此類新聞的深度報道，是民辦高校校報的一個難題，因為報紙是一個月發(fā)行一次，不可能做到捕捉系列新聞的每一個細節(jié)，每一場都寫稿。

2.3 注重貼近學生的內容的報道

注重貼近大學生的內容的報道，關注與學生平時生活、學習相關的活動的報道和文學類文章的刊登，這些是民辦高校校報與學生密切相關的內容。要特別注重學生關注的話題，廣開言路、多調查研究，積極探索選題的方法與技巧。如大學生活板塊中可設立不同期的人物訪問、事件的深度報道，讓師生們參與進來。在文藝天地中，也可設置小說連載或者是刊登本校學生的一些文章等，以更好地吸引讀者的注意力。

編排創(chuàng)新方面，一是要標題創(chuàng)新、引人注意。二是文字與圖片巧搭配，點亮版面。三是要重視版面設計，克服呆板印象，盡量使報紙版面顯得美觀生動。

當然，解決問題需要增加資金投入、完善發(fā)行機制。增加資金投入，既可提升報紙的外觀質量、用紙規(guī)格，又能提高稿酬吸引投稿，并擴大受眾范圍。有了足夠的資金支持，也才能更好地激勵發(fā)行人員完善發(fā)行機制。另外，提升工作人員素質也很重要，由于民辦高校校報投人人力太少，可利用對口專業(yè)的學生資源，借以培養(yǎng)優(yōu)秀的學生編輯和學生記者。

參考文獻

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