楊晏齊

摘 要

語(yǔ)言不僅是進(jìn)行交流的重要工具，而且還是歌唱藝術(shù)的基礎(chǔ)。在音樂(lè)作品的延長(zhǎng)中，不僅要考慮演唱技巧，還要對(duì)歌唱語(yǔ)言進(jìn)行了解 。歌唱語(yǔ)言實(shí)際上是來(lái)源于生活，又回饋于生活，是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反應(yīng)，對(duì)生活語(yǔ)言的加工、提煉。在進(jìn)行音樂(lè)作品的演奏上，注意咬字吐字是很有必要的。文章主要對(duì)于咬字吐字與歌唱發(fā)音的關(guān)系進(jìn)行探究，研究聲樂(lè)作品演唱中的咬字吐字問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出解決措施。

【關(guān)鍵詞】咬字吐字；歌唱發(fā)音；關(guān)系

在進(jìn)行聲樂(lè)作品的演唱時(shí)，歌唱語(yǔ)言是很重要的，歌唱語(yǔ)言是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的加工、創(chuàng)造。在進(jìn)行歌唱發(fā)音的研究時(shí)，發(fā)現(xiàn)歌唱發(fā)音與咬字吐字有一定的關(guān)系，文章就是對(duì)這種關(guān)系進(jìn)行研究，并且把研究應(yīng)用在具體的作品演唱的過(guò)程中。有很多的學(xué)者對(duì)歌唱發(fā)音的影響因素進(jìn)行研究，并且對(duì)歌唱發(fā)音中的咬字吐字提出嚴(yán)格的要求。筆者在前人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究，試圖解決歌唱發(fā)音的問(wèn)題，為現(xiàn)代的聲樂(lè)作品的演唱提出借鑒意義。

1 研究的目的和意義

在進(jìn)行研究時(shí)，首先要明確研究的對(duì)象，對(duì)于演唱過(guò)程中的咬字吐字進(jìn)行分析。咬字吐字實(shí)際上是針對(duì)發(fā)音來(lái)說(shuō)的?！耙ё帧敝傅氖亲诸^，在進(jìn)行演唱時(shí)，注意發(fā)音的部位和發(fā)音的方法，保證咬字清晰?！巴伦帧敝傅氖窃谄匆糁械捻嵞?，主要考察演唱者的口型。不同的聲樂(lè)作品在演奏的過(guò)程中的發(fā)音部位和發(fā)音方法會(huì)產(chǎn)生不同，在世界上的德語(yǔ)、韓語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)以及中華民族的漢語(yǔ)，在進(jìn)行同一聲樂(lè)作品的演唱時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)差異，所文章主要研究漢語(yǔ)聲樂(lè)作品歌唱發(fā)音中的咬字吐字問(wèn)題。

進(jìn)行咬字吐字的研究，也是提高聲樂(lè)作品的演唱水平的要求，清晰的演唱時(shí)進(jìn)行聲樂(lè)作品演唱的前提，在演唱時(shí)，將每個(gè)字清晰的落實(shí)是很重要的。通過(guò)文章的研究主要解決聲樂(lè)演唱中的發(fā)音問(wèn)題，將咬字吐字與演唱的規(guī)律、漢語(yǔ)的發(fā)音技巧結(jié)合起來(lái)，使聲樂(lè)作品受到大眾的歡迎。在聲樂(lè)演唱中，咬字吐字占有重要的地位，發(fā)音清晰才能提高演唱水平。文章進(jìn)行研究的目的就是要提高演唱者對(duì)聲樂(lè)演唱中的咬字吐字的重視看，提高演唱的整體水平。

2 聲樂(lè)作品中歌唱發(fā)音的問(wèn)題

在進(jìn)行漢語(yǔ)聲樂(lè)作品的演唱時(shí)，要遵守漢語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音的規(guī)律和特點(diǎn)，一旦違背就會(huì)出現(xiàn)發(fā)音的問(wèn)題。

2.1 字頭不準(zhǔn)確

在漢語(yǔ)演唱的過(guò)程中，字頭是漢語(yǔ)起因的首字母，只有將字頭在演唱中咬清楚才會(huì)使聲樂(lè)發(fā)音清楚。漢語(yǔ)聲樂(lè)作品的演奏中咬字是很重要的，漢語(yǔ)的咬字講求咬字的力度和靈活性，咬字要能自由的進(jìn)行變換。但在實(shí)際的演唱時(shí)，會(huì)出現(xiàn)咬字綿軟的狀況，咬字不清晰，發(fā)音沒(méi)有應(yīng)有的力度，咬字沒(méi)有彈性，在字與字的變換的過(guò)程中，僵硬不靈活，整體作品的演唱比較死板。例如由于地域差異，在演唱時(shí)，信陽(yáng)等很多地區(qū)受方言的影響，會(huì)出現(xiàn)“zhi、chi、shi”“zi、ci、si”不分，“h”與“l(fā)”不分的狀況，“難過(guò)”唱成“藍(lán)過(guò)”，“滋潤(rùn)”成為“致潤(rùn)”，“那邊”成為“拉邊”等，咬字出現(xiàn)錯(cuò)誤。還有容易出現(xiàn)字頭咬字沒(méi)有力度的狀況，在演唱時(shí)，一般會(huì)出現(xiàn)拼音輔音沒(méi)有聲音的情況，“青花瓷”中的青花模糊不清就會(huì)成為“櫻花”。這種狀況會(huì)影響聲樂(lè)作品情感的表達(dá)，使聽(tīng)眾無(wú)法聽(tīng)清楚演奏的內(nèi)容，影響演奏者與聽(tīng)眾的交流。

2.2 吐字不清晰

這種狀況主要表現(xiàn)為拼音韻母表達(dá)的不清楚，口型會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，漢語(yǔ)發(fā)音要求要干凈利索，在演唱時(shí)，收尾不利索就會(huì)使整體的表達(dá)意境破碎。例如“月亮之上”就會(huì)唱成“野狼之上”，破壞整體的意境，使演唱者在表達(dá)時(shí)，聽(tīng)眾與演唱者的關(guān)系分離，聽(tīng)眾無(wú)法理解演唱者的用意，使演奏出現(xiàn)緊急結(jié)尾的狀況，喪失作品的原有的韻味。還有就是在演唱時(shí)，不規(guī)則的發(fā)音方法，是聲調(diào)出現(xiàn)錯(cuò)誤。漢語(yǔ)的表達(dá)中，詞匯豐富，不同聲調(diào)的詞語(yǔ)就會(huì)出現(xiàn)不同的意思，甚至相同聲調(diào)的詞語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)不同的詞義。例如現(xiàn)代歌曲“釵頭鳳”中的“繁華凋零”聽(tīng)眾可能聽(tīng)成“繁花凋零”，本意是表達(dá)一種繁華背后的凄涼，但出現(xiàn)聲調(diào)不正的狀況，就會(huì)破壞這種意境。

3 解決聲樂(lè)作品中咬字吐字問(wèn)題的措施

上文對(duì)于聲樂(lè)演唱過(guò)程中的咬字吐字的問(wèn)題進(jìn)行分析，針對(duì)這種問(wèn)題就要提出相應(yīng)的解決措施，糾正歌唱發(fā)音，是歌唱表達(dá)更加清晰，將聲樂(lè)作品的已經(jīng)完美的表達(dá)出來(lái)。在演唱時(shí)，要了解漢語(yǔ)發(fā)音的部位和具體的發(fā)音方法，將每個(gè)字能進(jìn)行歸位，將正確的發(fā)音規(guī)律應(yīng)用在聲樂(lè)作品的演唱中。

3.1 加強(qiáng)咬字吐字的練習(xí)

任何理論只有在具體的實(shí)踐中進(jìn)行落實(shí)才能使理論充滿生機(jī)。在進(jìn)行聲樂(lè)作品的演唱時(shí)，將咬字吐字的規(guī)律應(yīng)用在作品的練習(xí)中，明確發(fā)音規(guī)律與發(fā)音技巧的重要性，重視發(fā)音的規(guī)律，在具體的作品練習(xí)的過(guò)程中，來(lái)培養(yǎng)演奏者的發(fā)音的能力，提高作品演唱的水平。運(yùn)用演唱規(guī)律，使歌曲發(fā)音清晰，保證字正腔圓，完整的傳遞出演唱者的情感，發(fā)揮作品的感染力。例如在進(jìn)行歌曲的練習(xí)時(shí)，可以采用繞口令的方法，對(duì)于發(fā)音規(guī)律進(jìn)行練習(xí)。

3.2 借鑒吸收優(yōu)秀的發(fā)音方法

我國(guó)漢語(yǔ)聲樂(lè)作品的演唱中，對(duì)于咬字吐字清晰能力的培養(yǎng)，不僅是要對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)拼音的發(fā)聲方法的借鑒，還有要借鑒傳統(tǒng)演唱方法的經(jīng)驗(yàn)。眾所周知，在進(jìn)行吸取演唱時(shí)，講求字正腔圓，同樣在現(xiàn)代的民族聲樂(lè)的演唱中，也有同樣的要求，對(duì)于戲曲演唱中的“唱念”的咬字方法進(jìn)行借鑒，例如“四聲、五音”等方法的借鑒。同時(shí)還要吸收戲曲表演的練氣的方法，通過(guò)練氣來(lái)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代聲樂(lè)作品的演唱。例如使用繞口令，可以通過(guò)攝像的方式對(duì)于口型的變化進(jìn)行記錄，糾正不正確的發(fā)音。

4 結(jié)語(yǔ)

聲樂(lè)作品的演唱時(shí)進(jìn)行情感交流的重要方式之一，在進(jìn)行演唱時(shí)，不能無(wú)序的進(jìn)行演唱時(shí)，要考慮歌唱發(fā)音。要想發(fā)出正確的、具有感染力的聲音，就要注意歌詞的咬字吐字。歌唱家在演唱時(shí)，要養(yǎng)成正確的歌唱習(xí)慣，對(duì)于咬字吐字反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，明確發(fā)音的部位，進(jìn)行清晰、明確的歌唱發(fā)音，明確的表達(dá)、傳遞出演唱者的情感，再演唱中與音樂(lè)的接受者進(jìn)行共鳴，才能把更好的聲樂(lè)作品傳遞給觀眾。在聲樂(lè)演唱的過(guò)程中，不僅要重視發(fā)音的技巧，還要重視發(fā)音的吐字規(guī)律，在演唱時(shí)用清楚的演唱發(fā)音來(lái)表達(dá)出具有獨(dú)特性的民族聲樂(lè)。

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