
2016年6期
刊物介紹
《新教育時(shí)代雜志》是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn),國(guó)內(nèi)外公開出版發(fā)行的教育G4類期刊, 主管單位:天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司,主辦單位:天津電子出版社有限公司,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào): ISSN 2095-4743、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版號(hào):CN 12-9206/G4。該刊刊發(fā)國(guó)內(nèi)外教育先進(jìn)理念和教學(xué)案例,增強(qiáng)教師運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體技術(shù)開展教學(xué)活動(dòng)的觀念和能力,提高教學(xué)水平和教師素養(yǎng),探索教學(xué)改革的新思路、新方法。推廣教育工作者新理論、新經(jīng)驗(yàn),為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
新教育時(shí)代·學(xué)生版
學(xué)生課堂
- 關(guān)于高中英語(yǔ)試題中的書面表達(dá)分析
- 從數(shù)學(xué)學(xué)科看“整合”
- “三自教學(xué)”學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)
- 如何提高中學(xué)音樂合唱教學(xué)的有效性
- 英語(yǔ)雙差生的成因和轉(zhuǎn)化策略
- 淺議語(yǔ)文課堂滲透德育的有效途徑
- 試論語(yǔ)文課要重視培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力
- 淺析如何在生物解剖學(xué)中弘揚(yáng)人道主義
- 偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū)地理教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 淺談怎樣在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探討
- 動(dòng)靜結(jié)合,把語(yǔ)文課堂的高效成果落到實(shí)處
- 關(guān)愛
- “五動(dòng)”英語(yǔ)課堂,提高學(xué)習(xí)效率
- 物理熱學(xué)學(xué)習(xí)方法之我見
- 淺析中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的銜接問題及對(duì)策
- 生物教學(xué)中常反思
- 淺談巧用“假設(shè)法”解答物理問題
- 淺談?wù)Z文教師在新課程改革中應(yīng)扮演的角色
- 綠色作文
- 淺談美術(shù)教學(xué)新感悟
- 探究如何營(yíng)造輕松的語(yǔ)文課堂氛圍
- 交際教學(xué)在法語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 淺談法語(yǔ)電影在法語(yǔ)教學(xué)匯總的輔助作用
- 淺談如何在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 農(nóng)村高中思想政治教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 如何在實(shí)際生活中感受化學(xué)的魅力
- 淺談初中英語(yǔ)教師如何應(yīng)對(duì)中小學(xué)英語(yǔ)銜接問題
- 學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好幫手
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)的優(yōu)化
- 物理力學(xué)學(xué)習(xí)方法之我見
- 關(guān)于語(yǔ)文課堂結(jié)構(gòu)變革的幾點(diǎn)思考
- 把大愛灑在鄉(xiāng)村教育事業(yè),讓我自豪
- 數(shù)學(xué)在建筑專業(yè)中的應(yīng)用
- 注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)?開發(fā)學(xué)生智力
- 試析農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)課中的養(yǎng)成教育
- 試議農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
幼兒教育
小學(xué)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力的分層培養(yǎng)策略
- 語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)
- 分析在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣實(shí)現(xiàn)生本課堂的構(gòu)建
- 終身體育教育思想指導(dǎo)下的小學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新方法
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中課堂氣氛的營(yíng)造
- 淺談新課程語(yǔ)文課堂教學(xué)師生情感共鳴
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中解決問題能力的培養(yǎng)
- 新課程小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用探析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)改革的策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性策略分析
- 試探多媒體教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于小學(xué)閱讀教學(xué)新模式的探討
- 淺談在小學(xué)音樂課上創(chuàng)設(shè)愉快的教學(xué)情景
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化之探討
- 小學(xué)語(yǔ)文情境化課堂識(shí)字教學(xué)方法研究
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性
- 小學(xué)班主任如何做好班級(jí)管理工作探析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)方式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)四則運(yùn)算中引導(dǎo)教學(xué)法的策略
- 小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策探究
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文快樂游戲課堂的構(gòu)建嘗試
- “生本”理念在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 探究小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中操作技能的培養(yǎng)路徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法探究
- 淺談當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的相關(guān)思考
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中德育滲透的途徑與方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“整數(shù)的認(rèn)識(shí)”的內(nèi)容分析與教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的認(rèn)識(shí)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用
- 探討農(nóng)村小學(xué)如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)精細(xì)化管理
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)語(yǔ)文培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維探析
- 小學(xué)語(yǔ)文選讀課文教學(xué)策略分析構(gòu)建
- 小學(xué)班主任管理工作中的問題及對(duì)策探討
- 如何組織有效的課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)高年段數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)方法
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用探微
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用
- 探究信息技術(shù)與小學(xué)美術(shù)教學(xué)整合的作用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情感教育及其實(shí)施策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的導(dǎo)入方式淺析
- 淺談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性
- 趣味教學(xué)法對(duì)小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的作用解析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中存在的問題及優(yōu)化策略
- 基于新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)探析
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用狀況探究
- 良好的開端是成功的一半
- 如何讓感恩之情永駐心間
- 關(guān)于在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育的思考
- 小學(xué)漢語(yǔ)拼音教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化模式研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的四則運(yùn)算能力
- 淺談多媒體在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性策略
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新
- 淺談在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 淺談怎樣當(dāng)好小學(xué)低年級(jí)班主任
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效提問之我見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)入式教學(xué)法淺析
- 隨文練筆在小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 低年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作模式研究
- 農(nóng)村小學(xué)教育面臨的困惑與對(duì)策
- 興趣所致,強(qiáng)身健體
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的生活化教學(xué)
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞人文教育探討
- 如何提高識(shí)記小學(xué)英語(yǔ)單詞的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)探析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言特點(diǎn)新探
- 淺談小學(xué)班主任教學(xué)中的管理藝術(shù)
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)策略研究
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中比較閱讀的思考
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
- 情境教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在小學(xué)低年級(jí)有效開展英語(yǔ)教學(xué)的認(rèn)識(shí)
- 小學(xué)語(yǔ)文預(yù)習(xí)的有效性策略初探
- 淺析當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用探析(1)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂朗讀教學(xué)有效性探究
- 新課改背景下的農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)管理初探
- 試論情感教育應(yīng)用在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育及其實(shí)施策略研究
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 試論如何提高農(nóng)村小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力
- 淺析重視口算才能提高學(xué)生的計(jì)算能力
- 淺淡如何提高小學(xué)生的識(shí)字興趣
- 關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)模式的創(chuàng)新探析
中學(xué)教育
- 應(yīng)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)“變奏曲”有絕招
- 高中物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用
- 如何打造初中生物高效課堂
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)與解決策略探討
- 淺探初中數(shù)學(xué)不等式教學(xué)的有效策略研究
- 研究性教學(xué)模式在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 多元化教學(xué)法在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 初中化學(xué)教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 春風(fēng)化雨?潤(rùn)物無(wú)聲
- 高中生數(shù)學(xué)解題錯(cuò)誤及其矯正探討
- 探討如何提高初中生物教學(xué)課堂的效率
- 在新課程背景下初中歷史高效課堂教學(xué)初探
- 初中歷史教學(xué)中自主學(xué)習(xí)方式的探析
- 初中語(yǔ)文現(xiàn)代詩(shī)詞教學(xué)的現(xiàn)狀及教學(xué)方法探討
- 對(duì)微課教學(xué)與高中體育教學(xué)有效整合的探討
- 初中生物教學(xué)中的情景教學(xué)探究
- 淺談如何通過(guò)閱讀來(lái)擴(kuò)大中學(xué)生的詞匯量
- 初中語(yǔ)文課堂感性與個(gè)性教學(xué)方法研究
- 淺談初中化學(xué)式與化合價(jià)課題教學(xué)反思
- 導(dǎo)學(xué)互動(dòng)教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 淺談激發(fā)新課標(biāo)下高中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 線性規(guī)劃模型的LINGO軟件求解
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)改進(jìn)對(duì)策研究
- 分層合作教學(xué)在初中生物分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐
- 打造高中語(yǔ)文高效課堂教學(xué)的思考
- 關(guān)于構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的幾點(diǎn)思考
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中政治“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)實(shí)施策略探討
- 淺論高中語(yǔ)文古詩(shī)詞的教學(xué)
- 論歷史地理學(xué)在中學(xué)地理課中的滲透初探
- 猜詞技巧在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談體育游戲在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)
- 淺談中職體育教學(xué)中學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 提高高中地理教學(xué)趣味,構(gòu)建高效課堂
- 高中生運(yùn)動(dòng)鞋品牌選擇及合理消費(fèi)分析
- 芻議初中語(yǔ)文課改下的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)
- 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 提高初中生寫作能力的策略與方法
- 新課程理念下初中物理課堂教學(xué)
- 淺析高中生物理成績(jī)的影響因素
- 信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合初探
- 淺談流行音樂在高中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中綜合實(shí)踐課教學(xué)反思
- 試論高中物理學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期
- 淺談初高中英語(yǔ)銜接教學(xué)的現(xiàn)狀與改進(jìn)
- 淺談中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中的互動(dòng)模式
- 多媒體情境教學(xué)在初中歷史學(xué)科中的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)環(huán)境下任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在初中生物課程中的應(yīng)用研究
- 探討思維導(dǎo)圖在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課程下初中英語(yǔ)教學(xué)中的問題及對(duì)策探討
- 淺析體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議跨文化交際在初中英語(yǔ)教學(xué)中的滲透
- 初探高中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
- 概念圖在高中化學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 高中生物理成績(jī)的影響因素探討
- 初中學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)與研究
- 初中物理教學(xué)中微課的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究
- 信息化環(huán)境下初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)的策略研究
- 芻議初中體育教學(xué)方法的多樣化
- 多媒體在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用探微
- 初中物理教學(xué)中微課的設(shè)計(jì)實(shí)踐
- 淺談新課標(biāo)理念下的中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 淺析新課改下如何上好初中語(yǔ)文課
- 高中生數(shù)學(xué)反思能力的培養(yǎng)
- 高中生英語(yǔ)文化意識(shí)的培養(yǎng)分析
- 試論高中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的研究能力
- 淺談啟發(fā)式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)課堂互動(dòng)教學(xué)模式探究
- 試析新課改下如何提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性
- 讓初中學(xué)生在情趣中學(xué)習(xí)語(yǔ)文
- 合作教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 情感教學(xué)法在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用探微
- 基于認(rèn)知語(yǔ)法理論指導(dǎo)下的高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)探究
- 初中思品課“生活化教學(xué)”的構(gòu)建策略
- 影響高中數(shù)學(xué)成績(jī)的原因及解決對(duì)策
- 函數(shù)對(duì)稱性的探究
- 班主任工作中的懲罰必不可少
- 生活中的時(shí)間、質(zhì)量和速度
- 試析情感教學(xué)促進(jìn)學(xué)生地理學(xué)習(xí)主動(dòng)性
- 促進(jìn)中學(xué)生語(yǔ)文自學(xué)能力的有效模式與手段
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)改進(jìn)策略探討