2011年10期
刊物介紹
《新課程學(xué)習(xí)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的教育類學(xué)術(shù)期刊，主要圍繞教學(xué)改革和實(shí)踐方面的問(wèn)題進(jìn)行探討和研究，是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和基礎(chǔ)教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“全面貫徹現(xiàn)代教育理念，反映課改研究成果，交流教育學(xué)術(shù)思想”的方針，以適應(yīng)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)高素質(zhì)人才。
新課程學(xué)習(xí)·上
課改研究
- 淺析CAI技術(shù)與地理課堂的融合
- 一“網(wǎng)”打盡萬(wàn)千精彩
- 提高初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的策略
- 創(chuàng)新是課堂教學(xué)永恒的主題
- 檢察機(jī)關(guān)加強(qiáng)刑罰變更執(zhí)法監(jiān)督探微
- 提高一年級(jí)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)質(zhì)量方略
- 開(kāi)掘語(yǔ)文教學(xué)的“源頭活水”
- 分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 讓美妙的音樂(lè)走進(jìn)孩子的心田
- 激趣課堂,事半功倍
- 在朗讀訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的研究
- 多媒體在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的利與弊
- 加強(qiáng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的創(chuàng)新
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)
- 提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性,進(jìn)發(fā)數(shù)學(xué)課堂青春活力
- 促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展從課堂提問(wèn)做起
- 貼近生活,培養(yǎng)興趣,學(xué)好數(shù)學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)
- 生活化教學(xué)提高初中生物課堂教學(xué)有效性
- 讓學(xué)生走進(jìn)快樂(lè)語(yǔ)文世界
- 為有源頭活水來(lái)
- 淺談實(shí)施語(yǔ)文趣味教學(xué)的策略
- 小學(xué)國(guó)畫(huà)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的意義探究
- 釋放個(gè)性,暢享閱讀的快樂(lè)
- 奏響課內(nèi)外閱讀的和諧樂(lè)章
- 改變授課模式培養(yǎng)自學(xué)能力
- 淺談學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的策略
- 巧用“班班通”豐富數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)中創(chuàng)設(shè)“問(wèn)”的情境,使學(xué)生“想問(wèn)”
- 讓課堂煥發(fā)生命的活力
- “五字訣”玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)
- 引導(dǎo)學(xué)生爹與課堂培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 探究性學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究靈動(dòng)的作業(yè)發(fā)展多彩的個(gè)性
- 音樂(lè)課中如何培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
- 淺談初中英語(yǔ)課堂教學(xué)提問(wèn)技巧
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)交流芻議
- “陽(yáng)光下的快樂(lè)”
- 讓自主學(xué)習(xí)之花在信息技術(shù)課堂上綻放
- 中小學(xué)數(shù)學(xué)教育改革的探討
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的愉快教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)支創(chuàng)新教學(xué)的類型
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)初探
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化羽毛球課堂教學(xué)
- 淺談初中語(yǔ)文課堂中的“拓展延伸”
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 英語(yǔ)教學(xué)中如何進(jìn)行師生互動(dòng)
- 用在“點(diǎn)”上
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“問(wèn)題探源教學(xué)法”初探
- 開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 探討在生物教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的激發(fā)
- 創(chuàng)設(shè)情境在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)
- 淺談初中地理教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 利用多媒體,打造活力美術(shù)課堂
- 談?dòng)⒄Z(yǔ)寫(xiě)作中的合作學(xué)習(xí)
- 淺談新課程理念下初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)
- 五步教學(xué)法
- 中學(xué)生物教學(xué)改革探討
- 開(kāi)發(fā)英語(yǔ)課程資源創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境
教研前沿
- 小學(xué)“快樂(lè)體育教學(xué)”的實(shí)驗(yàn)研究
- 讓語(yǔ)文課堂笑聲常駐
- 高效課堂在錘煉中提高與升華
- 利用實(shí)踐性作業(yè),有效培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
- 一百種經(jīng)歷,給孩子一個(gè)幸福童年
- “自主學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的思考
- 語(yǔ)文課堂中教學(xué)語(yǔ)言的藝術(shù)
- 初中牛津英語(yǔ)教木才的靈活運(yùn)用
- 做與時(shí)俱進(jìn)的“孩子王”
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)之我見(jiàn)
- 初中語(yǔ)文閱讀的多元解讀
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)教育中教師如何進(jìn)行有效的管理
- 助推校本培訓(xùn)引領(lǐng)班主任成長(zhǎng)
- 談專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
課例交流
學(xué)科教學(xué)
- 淺談初中英語(yǔ)情感教學(xué)原則
- 在實(shí)踐中提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力
- 在課堂中實(shí)施拓展教學(xué)
- 初中英語(yǔ)有效教學(xué)方法談
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率的途徑
- 把作文評(píng)改權(quán)還給學(xué)生
- 天天和成功親密接觸
- 提高興趣,上好小學(xué)體育課
- 毅力決定成效
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)注重學(xué)法指導(dǎo)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂有效教學(xué)策略
- 修改作文能力的訣竅
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 個(gè)性在快樂(lè)中陶冶,心靈在音樂(lè)中升華
- 提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)效果的幾點(diǎn)方法
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)探析
- 信息技術(shù)課堂教學(xué)有效性攻略
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)“四要”
- 注重方法,提高中年級(jí)學(xué)生自月讀能力
- 巧用導(dǎo)語(yǔ),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 讓初中英語(yǔ)課堂充滿活力
- 體育與健康課的綜合評(píng)價(jià)
- 淺析如何提升初中體育課堂教學(xué)效果
- 淺談初中美術(shù)課堂教學(xué)方法
- 小學(xué)語(yǔ)文要重視對(duì)古典詩(shī)文的誦讀涵詠
- 讓語(yǔ)支課堂充滿生機(jī)活力
- 古詩(shī)文教學(xué)策略淺探
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文新課程閱讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)
- 讓數(shù)學(xué)課堂小結(jié)也精彩
- 創(chuàng)設(shè)安全和諧課堂,提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 詞語(yǔ),串起閱讀之鏈
- 小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)策略
- 淺析英語(yǔ)課堂導(dǎo)入方式
- 淺議中學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的批改
- 拯救計(jì)算
- 淺議象征和比喻手法的運(yùn)用
- 打造高效課堂提高復(fù)習(xí)效率
- 讀\\恩\\說(shuō)\\璃\\畫(huà)\\寫(xiě)\\誦
- 小插圖大用處
- 讓絢麗的“寫(xiě)字之花”綻放
- 讓學(xué)生的寫(xiě)作思想恣情飛翔
- 小班化物理教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放性
- 淺談音樂(lè)課的課堂教學(xué)藝術(shù)
- 任務(wù)型英語(yǔ)課堂教學(xué)小議
- 淺談100米跑訓(xùn)練
- 淺談“體態(tài)律動(dòng)”在音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 淺談美術(shù)教學(xué)中的鼓勵(lì)教學(xué)方法
- 學(xué)習(xí)物理重在“理解”
- 管窺初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)
- 掌握閱讀方法,提升閱讀效果
- 充分利用教材中的感悟探究題,交流實(shí)踐題
- 讓低年級(jí)朗讀充滿“趣”味
- 在歷史教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 思想品德課行為作業(yè)的探索與實(shí)踐
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)的幾點(diǎn)建議
- 學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 情境認(rèn)知理論下對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談信息技術(shù)教學(xué)中的幾點(diǎn)做法
- 科技教育與農(nóng)村中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)的有效整合
- 在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉能力
- 淺談提高初中生物課堂教學(xué)的有效性
經(jīng)驗(yàn)薈萃
- 做一個(gè)快樂(lè)而盡責(zé)的班主任
- 論怎樣提高我校初中英語(yǔ)成績(jī)
- 淺談如何構(gòu)建班級(jí)文化
- 淺談做好班主任管理工作的幾點(diǎn)體會(huì)
- 如何做好小學(xué)班主任工作
- 鼓勵(lì)+身教+愛(ài)心=和諧班級(jí)
- 良好班風(fēng)的培養(yǎng)
- 實(shí)施優(yōu)化管理創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)
- 全面提升管理水平,努力構(gòu)建和諧班級(jí)
- 淺談教師在新課改下如何開(kāi)展教學(xué)工作
- 在施愛(ài)中升華師德
- 小學(xué)班級(jí)良好班風(fēng)建設(shè)初探
- 淺談初審班主任的工作藝術(shù)
- 淺談教師的專業(yè)化發(fā)展
教藝展臺(tái)
德育天地
- 在初中化學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 讓孩子在誦讀經(jīng)典中成長(zhǎng)
- 加強(qiáng)學(xué)科滲透,彌散德育氛圍
- 淺談閱讀教學(xué)中的審美教育
- 淺析歷史教學(xué)中愛(ài)國(guó)主義教育
- 農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)心理障礙探究
- 淺談小學(xué)生品德教育
- 試論體育對(duì)學(xué)生思想品德形成的影響
- 目耕\\口耕\\筆耕
- 語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 淺談在體育教學(xué)中滲透道德教育
- 淺談物理教學(xué)與學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 英語(yǔ)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 課堂教學(xué)要把握學(xué)生情緒和心境
- 淺議培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
- 如何實(shí)施“學(xué)困生”的心理援助
- 語(yǔ)文教學(xué)與三生教育
- 小學(xué)體育教學(xué)中如何滲透思想品德教育
杏林園地
教苑雜談
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施策略之我見(jiàn)
- “靈活行使”引領(lǐng)求真求優(yōu)教學(xué)
- 第一節(jié)作文課怎么教
- 農(nóng)村初中閱讀教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 淺談農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化
- 情境創(chuàng)設(shè),教學(xué)成功的關(guān)鍵
- 四步走,提高初中體育課質(zhì)量
- 對(duì)貴州民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的認(rèn)識(shí)
- 家教的幾個(gè)誤區(qū)
- 估算教學(xué)的現(xiàn)狀與改進(jìn)措施
- “教學(xué)反思”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何上好語(yǔ)文復(fù)習(xí)課
- 運(yùn)用表?yè)P(yáng)手段,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 讓愛(ài)的天空充滿陽(yáng)光
- 童心飛揚(yáng)
- 淺談農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 拿什么“拯救”你
- 淺談“探究性學(xué)習(xí)”在物理教學(xué)中的誤區(qū)及對(duì)策
- 是什么影響你的人生走向