2017年11期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
高教高職研究
教育教學(xué)研究
- 淺析禮儀教育在中職生德育教育中的踐行
- 閱讀教學(xué)中學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)
- 營(yíng)造情境，強(qiáng)化應(yīng)用
- 基于新形勢(shì)下加強(qiáng)黨思想政治工作能力的建設(shè)探究
- 假如我是校長(zhǎng)
- 賞識(shí)在學(xué)困生教育中的運(yùn)用
- 貫通三個(gè)層面，打造高效中職市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)模式
- 借媒體技術(shù) 助學(xué)習(xí)效率
- 西部落后地區(qū)班主任專業(yè)成長(zhǎng)的方法與途徑
- 初中思想品德教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 黑板與白板相結(jié)合的好處
- 職業(yè)學(xué)校產(chǎn)教結(jié)合的新型教學(xué)模式實(shí)踐與研究
- 關(guān)于新形勢(shì)下小學(xué)后勤管理的功能與改進(jìn)措施探析
- 對(duì)初中生自主學(xué)習(xí)的策略進(jìn)行探究
- 談中學(xué)教師創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)
- 小學(xué)品德課堂教學(xué)最優(yōu)化的思考與實(shí)踐
- 學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化方式探究
- 不能忘記自己是“活教材”
- 農(nóng)村留守兒童在學(xué)校和家庭中的學(xué)習(xí)與心理需求研究及對(duì)策
- 試論初中班主任的管理與教育藝術(shù)
- 淺議學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方式
- 讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯證思維
- 小馬過(guò)河
- 淺談在班級(jí)管理中如何對(duì)學(xué)生實(shí)施創(chuàng)新教育
- 農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)需求和心理需求研究
- 初中班主任的管理和教育藝術(shù)
- 談網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的規(guī)范問(wèn)題
- 初中班主任管理工作中溝通技巧探討
- 白族霸王鞭在中小學(xué)教育中的傳承現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 農(nóng)村中學(xué)如何通過(guò)化學(xué)課實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育
- 現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的路徑選擇
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)中的有效運(yùn)用
- 淺談教學(xué)中的電教應(yīng)用
- 談中職《機(jī)械制圖》教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用
- 淺談提高班主任工作質(zhì)量的有效途徑
- 淺談班級(jí)管理和班集體建設(shè)
- 怎樣才能使家庭教育，社會(huì)教育成為學(xué)校教育的有力支撐
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 觀察，寫(xiě)作的基石
- 依托互聯(lián)網(wǎng)資源，提升小學(xué)生語(yǔ)文閱讀體驗(yàn)
- 淺談怎樣在中職語(yǔ)文教育中突出文學(xué)教育
- 尋“無(wú)我”之根源，開(kāi)“有我”之良方
- 淺談新課程理念下初中語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中引入本土文化的思考與嘗試
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中字理的應(yīng)用探討
- 小學(xué)語(yǔ)文寓言教學(xué)的操作策略初探
- 新課程背景下高效語(yǔ)文課堂的構(gòu)建
- 培養(yǎng)農(nóng)村初中生朗讀能力的幾點(diǎn)嘗試
- 中職語(yǔ)文課堂教學(xué)之探索
- 四步解答高考詩(shī)歌鑒賞題
- 激活文章的閱讀興趣 提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率
- 繪本在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 優(yōu)化語(yǔ)文課堂，提升教學(xué)效率
- 淺談?wù)Z文教育生活化的思考
- 農(nóng)村小學(xué)生作文能力的培養(yǎng)芻議
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中“先學(xué)后教”的應(yīng)用分析
- 淺談如何提高初中生的閱讀水平
- 如何培養(yǎng)初中生寫(xiě)作能力
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在中職語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 我“思”故“魂”在
- 審美教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透思考
- 新課程背景下構(gòu)建真實(shí)有效的小學(xué)語(yǔ)文課堂研究
- 小學(xué)語(yǔ)文擴(kuò)展性閱讀教學(xué)初探
- 淺析如何使小學(xué)生在快樂(lè)中高效識(shí)字
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 字形分析在中學(xué)文言文教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文有效課堂教學(xué)探究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)與審美情感的培養(yǎng)
- 淺析如何構(gòu)建高效小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 擴(kuò)寫(xiě)訓(xùn)練在文言文教學(xué)中的運(yùn)用
- 改進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的策略與方法研究
- 開(kāi)好花，果自美
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 論“以學(xué)定教”對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的促進(jìn)性
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)之我見(jiàn)
- 觸摸“簡(jiǎn)約”，追求“高質(zhì)”
- 強(qiáng)化應(yīng)用，以生為本
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效問(wèn)題的設(shè)計(jì)
- 分層教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂中的實(shí)施
- 芻議初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提升策略
- 嘗試探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略的研究
- 原生的，才是最美的
- 豐厚練習(xí)，“保鮮”低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂
- 以信息技術(shù)為載體的初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)研究
- 自主學(xué)習(xí)策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的設(shè)計(jì)研究
- 激發(fā)學(xué)生在初中數(shù)學(xué)課堂上參與展示的積極性
- 簡(jiǎn)析初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)
- 資源開(kāi)發(fā)，成就高效數(shù)學(xué)課堂
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力
- 探討高中平面解析幾何的有效教學(xué)策略
- 圓周運(yùn)動(dòng)中臨界問(wèn)題的解法
- 基于研究式教學(xué)模式下的初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)分析
- 先學(xué)后教，探索數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新模式
- 建模思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的分析與建議
- 淺議數(shù)學(xué)思維在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的體現(xiàn)
- 淺析新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)
- 關(guān)于高中文科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 新課程背景下提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)電教媒體教學(xué)效率的思考
- 自主學(xué)習(xí)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 一道習(xí)題解法的思考
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中思維養(yǎng)成的實(shí)踐與研究
- 淺析高中英語(yǔ)考試中完形填空的題型特點(diǎn)及答題方法
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的分享閱讀之探討
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中教師角色扮演問(wèn)題分析
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 四六級(jí)考試改革對(duì)大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用教學(xué)的影響探討
- 互動(dòng)式課堂在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的構(gòu)建
- 詞塊理論在初中英語(yǔ)寫(xiě)作中的應(yīng)用
- 新課程背景下對(duì)高中英語(yǔ)作業(yè)分層設(shè)計(jì)的策略思考
- 對(duì)中職英語(yǔ)教學(xué)中作業(yè)環(huán)節(jié)的一些思考
- 巧設(shè)情景，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效果
- 從創(chuàng)譯到譯創(chuàng)的廣告翻譯
- 淺談文化差異在中式菜名翻譯中的體現(xiàn)
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高校英語(yǔ)教學(xué)改革趨向研究
- 研究性教學(xué)理念下高中英語(yǔ)語(yǔ)法微課教學(xué)研究
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中存在的主要問(wèn)題與改進(jìn)策略
- 談中職英語(yǔ)中的生活化教學(xué)
- 從中學(xué)生心理特點(diǎn)探討委婉語(yǔ)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的使用
- 從文化背景探討日語(yǔ)省略表達(dá)
理化生教學(xué)與研究
- 碳和碳的氧化物考題面面觀
- 巧用趣味化教學(xué) 打造高效數(shù)學(xué)課堂
- 高中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的實(shí)踐策略
- 新課標(biāo)下中職學(xué)校的物理教學(xué)研究
- 基于新課標(biāo)下高中化學(xué)高考復(fù)習(xí)策略的探討
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生分析能力的培養(yǎng)
- 淺談基于智慧教育環(huán)境下物理教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)實(shí)踐能力
- 新型高效課堂在高中化學(xué)中的構(gòu)建研究
- 高中物理教學(xué)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施
- 微課在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 正確面對(duì)，積極向上
- 初中物理“學(xué)困生”的成因及對(duì)策
- “三生”教學(xué)理念下的高中化學(xué)課堂問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)策略探析
- 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 信息技術(shù)背景下高中物理有效教學(xué)策略探討
- 高三生物第一輪復(fù)習(xí)瓶頸的突破策略
政史地教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 分層教學(xué)法在農(nóng)村初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)環(huán)境下高中生物探究式教學(xué)的實(shí)施現(xiàn)狀與對(duì)策
- 信息技術(shù)與中職電工電子課程整合的研究
- 淺析計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)
- 學(xué)案倡導(dǎo)，協(xié)作進(jìn)步
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的探索與應(yīng)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)幼兒教育教學(xué)的影響探究
- 把握情感維度，營(yíng)造小學(xué)信息技術(shù)芬芳課堂