2017年21期
刊物介紹
《讀天下》雜志是吉林省新聞出版局主管主辦，面向全國發(fā)行的綜合類文化生活雜志。它以“重新定義一切新聞”為辦刊總旨，以“及時(shí)、深刻、全面”為理念，關(guān)注世界和生活中的各個(gè)方面。雜志欄目主要包括時(shí)政、封面故事、專題、商業(yè)、社會(huì)、文化、娛樂和生活等版塊。讀者群為城市主流家庭成員、高收入、知識(shí)化群體，典型構(gòu)成為企業(yè)中高級(jí)管理者、公務(wù)員、高校師生等。
讀天下
教育教學(xué)
- 多媒體環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略探討
- 地方本科高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑
- 漢英語言中基本顏色詞“灰”、“黃”的語義分析
- 等待
- 緊扣語文核心素養(yǎng)推進(jìn)課堂教學(xué)
- 教師資格國考背景下學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的核心素養(yǎng)培育研究
- 冷處理
- 論高中信息技術(shù)的有效教學(xué)研究
- 初中體育教學(xué)水平提升的有效途徑探析
- 高職招生宣傳工作的實(shí)踐探索和體會(huì)
- 淺談多媒體手段在高中化學(xué)教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 立足課堂主動(dòng)探究
- 發(fā)展性評(píng)價(jià)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 怎樣吸引更多的小學(xué)生熱愛足球運(yùn)動(dòng)
- 經(jīng)歷探究實(shí)踐活動(dòng)感悟數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想
- 小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 試論家庭環(huán)境對獨(dú)生子女大學(xué)生思想的影響
- 如何上好高中政治試卷講評(píng)課
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的提問教學(xué)
- 初中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 新課改下高中歷史教學(xué)方法的深刻探討
- 合作學(xué)習(xí)初中物理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 修磨與錘煉琢玉方成器
- 中職英語有效課堂構(gòu)建的幾點(diǎn)思考
- 初中語文教學(xué)中存在的問題及對策探究
- 思維導(dǎo)圖在初中語文作文教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 自主學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?wù)n堂教學(xué)藝術(shù)
- 淺談班級(jí)管理
- 提升小學(xué)生數(shù)學(xué)成績的有效方法探究
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性探究
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力
- 基于多元化視角下的初中生物教學(xué)
- 管理類專業(yè)社團(tuán)管理對促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)n外閱讀活動(dòng)中教師如何發(fā)揮主導(dǎo)作用
- 培養(yǎng)初中生英語寫作能力的策略與研究
- 探究如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 中學(xué)英語教師課程能力發(fā)展策略探究
- 如何科學(xué)評(píng)價(jià)高中學(xué)生綜合素質(zhì)
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)方法分析
- 高中物理有效課堂教學(xué)初探
- 初中地理教學(xué)現(xiàn)狀及高效課堂構(gòu)建初探
- 淺談信息技術(shù)與低段語文課堂教學(xué)的整合
- 培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的具體策略
- 新時(shí)期私立院校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作探析
- 論高中語文課堂有效性教學(xué)的實(shí)施
- 基于現(xiàn)狀問題探究高中數(shù)學(xué)教學(xué)的改進(jìn)
- 運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語文微課設(shè)計(jì)與教學(xué)的實(shí)踐策略研究
- 淺談小學(xué)道德與法治教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念
- 網(wǎng)絡(luò)信息化助力幼兒園家園共育
- 初中生數(shù)學(xué)綜合能力培養(yǎng)的策略分析
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- PC—800錘式破碎機(jī)的主要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)解析
- 基于核心素養(yǎng)培育的初中語文詩詞閱讀教學(xué)
- 如何在初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 愛在左責(zé)任在右
- 小學(xué)語文教學(xué)策略之我見
- 支架式教學(xué)在七年級(jí)英語復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用分析
- 初中英語有效課堂教學(xué)初探
- 民辦高校工商管理專業(yè)大學(xué)生人際交往技能研究
- 小學(xué)體育鍛煉的探究
- 新課改下小學(xué)中年級(jí)群文閱讀探索
- 以學(xué)生為主體的閱讀教學(xué)指導(dǎo)
- 如何實(shí)現(xiàn)高中化學(xué)課堂的有效性教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性初探
- 淺析如何引導(dǎo)學(xué)生欣賞西洋管弦樂作品
- 新課標(biāo)下小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的探索
- 教師怎樣引領(lǐng)學(xué)生了解地方民風(fēng)民俗
- 淺談高中數(shù)學(xué)高效教學(xué)
- 信息技術(shù)手段在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用芻議
- 初中英語的教學(xué)改革之我見
- 高校大學(xué)生心理健康教育存在的問題及對策
- 淺析確立大學(xué)生理性消費(fèi)觀研究
- 關(guān)于高職院校英語教學(xué)方法和改革的思考
- 關(guān)于提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)水平的對策
- 德育在小學(xué)語文中滲透的意義及對策
- Photoshop軟件教學(xué)感悟
- 淺議民辦高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題
- 農(nóng)村初中英語有效教學(xué)策略研究
- 莫把英語閱讀當(dāng)任務(wù)
- 小學(xué)科學(xué)高效教學(xué)策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂問題設(shè)計(jì)略論
- 新課改下中小學(xué)英語口語教學(xué)銜接芻談
- 營造開放的數(shù)學(xué)課堂增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心
- 淺談如何有效組織小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 幼兒園民間游戲的開發(fā)與運(yùn)用
- 培養(yǎng)思維能力提高學(xué)生素養(yǎng)
- 淺談高中語文作業(yè)設(shè)計(jì)的個(gè)性化策略
- 幼兒園開展體育活動(dòng)的有效實(shí)施
- 愛的力量
- 智障生數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探析
- 也談初中英語分層教學(xué)
- 高中語文教學(xué)中情感教育的滲透芻談
- 當(dāng)代大學(xué)生心理壓力主要表現(xiàn)及對策研究
- 淺談如何提高教師的課程力
- 在高中信息技術(shù)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)
- 以人為本
- 以德立身言傳身教
- 試論新課標(biāo)下小學(xué)體育課的教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)形象思維與邏輯思維關(guān)系處理略談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究
- 高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)的核心素養(yǎng)分析
- 新課改背景下小學(xué)體育教學(xué)方法探究
- 新課改下農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探索
- 淺談新課改背景下教師課程力團(tuán)隊(duì)合作策略
- 問題情境的創(chuàng)設(shè)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 對新課程下小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的策略分析
- 淺談初中地理教學(xué)中的地圖教學(xué)
- 小學(xué)體育學(xué)生意志力培養(yǎng)芻談
- 《童年趣事》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 論鄉(xiāng)村教師如何破繭成蝶
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 如何在數(shù)學(xué)問題解決中培養(yǎng)學(xué)生的回顧與反思能力
- 小學(xué)班主任德育教育中如何有效實(shí)施激勵(lì)策略
- 農(nóng)村高中體育教學(xué)的制約因素及解決策略
- 高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的策略分析
- 淺談初中語文個(gè)性化作文教學(xué)
- 淺議初中物理教師課程能力提升策略
- 《水分析化學(xué)》整體性課程改革研究
- 群文閱讀思想下的語文閱讀教學(xué)
- 班主任批評(píng)學(xué)生應(yīng)遵循的八項(xiàng)原則
- 新課程改革下的小學(xué)英語課堂教學(xué)淺析
- 小學(xué)校長學(xué)校管理策略探究
- 高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多視角探索
- 關(guān)于用創(chuàng)新教育點(diǎn)亮小學(xué)語文課堂的教育初探
- “學(xué)教”結(jié)合談小學(xué)語文語言文字規(guī)范化
- 淺析小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)策略
- 關(guān)于小學(xué)高年級(jí)語文習(xí)作中等生探究性學(xué)習(xí)探討
- 高職英語多媒體環(huán)境中學(xué)生自主能力的培養(yǎng)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)施
- 小學(xué)英語繪本教學(xué)存在的問題及解決策略研究
- 提高小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的策略探討
- 提升政治教師課程力的有效性策略
- 淺談大學(xué)生實(shí)踐能力分類及培養(yǎng)
- 淺談高中數(shù)學(xué)情境教學(xué)法的運(yùn)用
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中的作用
- 在小學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)存在的問題及對策探討
- 民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)與改革的探索
- 淺談如何抓好中學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 試論高校德育與美育融合的策略
- 淺析提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 淺談民辦高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)存在的問題與對策
- 以生為本的觀點(diǎn)在語文教學(xué)中的體現(xiàn)
- 初中生物課堂實(shí)施問題學(xué)習(xí)的組織與實(shí)踐
- 初中地理教學(xué)中的圖像教學(xué)
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中滲透綠色化學(xué)理念的實(shí)踐研究
- 淺談初中化學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺談高考閱讀題的答題技巧
- 對高中數(shù)學(xué)立體幾何教學(xué)策略探究
- 高中語文教學(xué)學(xué)生思維能力培養(yǎng)芻談
- 農(nóng)村初中語文寫作有效教學(xué)策略
- 突出思想品德學(xué)科優(yōu)勢提高中學(xué)法治教育實(shí)效
- 民辦高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀及對策研究
- “2017福建省中考”模式下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)思考
- 芻議高中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
- 學(xué)前融合教育：給特殊兒童一個(gè)完整的童年
- 陽光體育背景下中學(xué)體育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新研究
- 農(nóng)村初中留守兒童的班級(jí)教育原則與策略
- 淺談?dòng)變簣@教師職業(yè)壓力
- 小議讓高中學(xué)生生成地理學(xué)習(xí)興趣的方法
- 淺談小學(xué)高年級(jí)語文習(xí)作后進(jìn)生探究性學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究
- 寫作，從這里起航
- 英語教師課堂反饋語對初中生語言輸出的影響
- 農(nóng)村小學(xué)課外閱讀有效性策略研究
- 淺談班主任工作之以情動(dòng)人
- 淺論中學(xué)青年教師課程力的提升策略
- 新課改下高中語文學(xué)生口語交際培養(yǎng)對策
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)后進(jìn)生及轉(zhuǎn)化策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)之我見
- 新課改背景下小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐方法探索
- 探析如何提高中學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)
- 探究式教學(xué)在高中化學(xué)中的實(shí)踐研究
- 新課改下初中語文口語交際能力培養(yǎng)芻談
- 淺談如何營造高效小學(xué)語文課堂
- 微課在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談教師課程能力的提升策略
- 基于生活化模式的初中物理教學(xué)探究
- 以學(xué)生為中心全面提高學(xué)生的英語能力
- 如何提高高中生物教學(xué)的有效性
- 小學(xué)語文中段有效閱讀教學(xué)策略探析
- 基于趣味教學(xué)法的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探討
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的說話能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂利用多媒體提升學(xué)生空間思維能力的實(shí)踐與思考
- 讓學(xué)生成為課堂的主人
- 淺析幼兒表達(dá)能力的培養(yǎng)策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)的有效策略
- 互動(dòng)式教學(xué)模式在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談詞匯在學(xué)生英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的作用
- 提高初中英語寫作教學(xué)的有效性策略研究
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)
- 新課程背景下提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 我的高效課堂
- 如何構(gòu)建趣味性的小學(xué)體育課堂
- 做好小學(xué)和初中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 高中英語教學(xué)中“深度學(xué)習(xí)”之探究
- 初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力
- 論社會(huì)主義核心價(jià)值觀巧妙融入思品教學(xué)課堂
- 提升初中地理教學(xué)課堂有效性策略探究
- 信息技術(shù)在小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)方法探究
- 農(nóng)村初中英語教學(xué)淺析
- 微課融入初中語文教學(xué)的有效措施研究
- 時(shí)政熱點(diǎn)運(yùn)用于高中政治的意義及對策
- 淺談班級(jí)管理中的評(píng)語激勵(lì)
- 淺論新時(shí)代教育管理者的使命
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 淺談團(tuán)隊(duì)建設(shè)與教師課程力的提升
- 民辦高校管理類大學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查
- 初中語文閱讀教學(xué)中“少教多學(xué)”的教學(xué)模式探討
- 新課改下高中政治生活化教學(xué)芻談
藝術(shù)天地
- 中學(xué)音樂老師處境
- 影視表演中肢體語言的運(yùn)用
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)中音樂游戲教法的應(yīng)用
- 張哥的幸福感
- 小學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生審美素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 藝術(shù)技法在生活中的體現(xiàn)
- 高中音樂課堂教學(xué)之我見
- 建造屬于自己的舞臺(tái)
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中歌唱習(xí)慣能力的提升
- 論90年代以來長篇小說的狂歡化敘事
- 基于陶行知教育理念的《漁歌子》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談呂鳳子愛國精神在繪畫中的體現(xiàn)
- 不要忽略另一個(gè)角落的吶喊聲
- 多方向構(gòu)建高效的小學(xué)美術(shù)課堂
- 如何提升高中生音樂鑒賞能力
- 極簡主義風(fēng)格在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 中型場地空間景觀設(shè)計(jì)
- 合唱社團(tuán)活動(dòng)的多樣化研究
- 讓生命之花綻放
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中歌曲的處理
- 簡析大地的歌頌者米勒藝術(shù)風(fēng)格
- 我愿化作春蠶
- 小學(xué)音樂互動(dòng)式課堂教學(xué)芻談
- 淺析卡拉瓦喬的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)
- 小學(xué)音樂教學(xué)中信息技術(shù)手段的運(yùn)用
- 淺談當(dāng)下我國兒童美術(shù)教育的現(xiàn)狀及問題
- 訪談高三藝術(shù)特長女生案例
學(xué)術(shù)探討
- 巧用摩擦角解決高考力學(xué)中的極值與臨界問題
- 電氣工程及其自動(dòng)化存在的問題及解決措施
- 建筑工程技術(shù)管理中的控制要點(diǎn)與優(yōu)化對策研究
- 建筑工程施工新技術(shù)應(yīng)用與優(yōu)化管理研究
- 辣椒病蟲害防治技術(shù)探究
- 由忽略到傾聽由遺憾到精彩
- 孤獨(dú)、抑郁、焦慮與心理控制源
- 保定市區(qū)東三環(huán)公路兩側(cè)土壤中重金屬鉛離子的測定
- 論原子熒光光譜分析技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展
- 電子儀器儀表中電磁干擾的抑制方法初探
- 從詞匯學(xué)習(xí)角度來看日語動(dòng)漫對專業(yè)日語學(xué)習(xí)者的影響
- 國外創(chuàng)客文化的培育經(jīng)驗(yàn)及其啟示
- 數(shù)列在高考試卷中的存在形式分析
- 淺談畸特工件的車削
- 人工智能在電氣工程自動(dòng)化中的應(yīng)用
- 長輸油氣管道自動(dòng)焊接的質(zhì)量控制與管理
- 畜牧養(yǎng)殖疾病的防控分析研究
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢
- 基于電子式電能表諧波條件下電能計(jì)量影響分析與試驗(yàn)
- 探微汽車發(fā)動(dòng)機(jī)異象的診斷技術(shù)
- 如何提高坐位體前屈運(yùn)動(dòng)的成績
- 探討電氣工程中自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用
- 論工程預(yù)算費(fèi)用的調(diào)整
- 培養(yǎng)幼兒初步色彩能力的策略
- 電氣工程自動(dòng)化信息技術(shù)及其節(jié)能設(shè)計(jì)探討
- 淺談電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展現(xiàn)狀與展望
社科討論
- 中美氣候變化新聞報(bào)道的生態(tài)批評(píng)性話語分析
- 淺談95后獨(dú)生子女的問題現(xiàn)狀及對策
- 遵義鄉(xiāng)土歷史資源概談
- 關(guān)于《鐵路信號(hào)》課程改革的幾點(diǎn)思考
- 淺談農(nóng)村初中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化
- 歷史鄉(xiāng)土資源開發(fā)與利用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問題淺探
- 淺談科學(xué)管理與構(gòu)建節(jié)水型校園在高中校園的作用
- 歷史鄉(xiāng)土資源內(nèi)容略論
- 淺議農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理的對策
- 談對員工薪酬滿意度的分析與思考
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 新時(shí)期公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建