2018年9期
速讀·中旬
文藝范
- 《聊齋志異》中的詩(shī)詞作用探析
- 關(guān)于鴻門(mén)宴中的烘云托月法的解讀分析
- 《陶行知教育名著》書(shū)籍反思體會(huì)
- 淺析藝術(shù)歌曲《大江東去》的人文內(nèi)涵
- 淺析蓬帕杜夫人時(shí)期法國(guó)洛可可藝術(shù)中女性元素流行的原因
- 厚植家鄉(xiāng)文化記住美麗鄉(xiāng)愁
- 論茶文化元素在新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 也談教師的修養(yǎng)
- 向校園“老賴(lài)”say no
- 花叢聞香 久久余香
- 長(zhǎng)大后我就成了你
- 世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿
- 中華傳統(tǒng)音樂(lè)“樂(lè)和”之美
熱點(diǎn)說(shuō)
- “游戲”讓幼兒健康快樂(lè)
- Study on Risk Prevention and Control of Preparing Goods for Foreign Trade Enterprises based on Crossborder ECommerce
- 亳州市不同類(lèi)型幼兒園操類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展調(diào)查分析
- 大學(xué)生誠(chéng)信缺失現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 分析當(dāng)代大學(xué)生的誠(chéng)信危機(jī)與構(gòu)建
- 高校思想政治教育工作法治化存在的問(wèn)題及其完善措施
- 高職院校思想輿論新媒體傳播平臺(tái)建設(shè)研究
- 關(guān)于完善支部建設(shè)對(duì)高校黨建工作的影響研究
- 國(guó)學(xué)教育與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究
- 基于黨的十九大報(bào)告
- 當(dāng)代大學(xué)生積極性缺失的對(duì)策研究
- 朋輩輔導(dǎo)下的大學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)
- 新形勢(shì)下高職體育課程教學(xué)改革的研究
- 淺析中國(guó)新聞獎(jiǎng)評(píng)論作品的特點(diǎn)
- 試論體育教育中學(xué)生個(gè)性差異與個(gè)性發(fā)展
- 探索高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作質(zhì)量提升
- 淺析當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信缺失與誠(chéng)信教育
- 青少年異性交往道德內(nèi)容初探
- 微視頻讓初中物理課堂綻放光彩
- 我國(guó)職業(yè)教育體系存在的問(wèn)題及其完善策略研究
- 高校思想政治教育工作法治化研究的意義
- 信息技術(shù)在職業(yè)教育教學(xué)中的應(yīng)用與思考
- 現(xiàn)代職業(yè)導(dǎo)向下的大學(xué)生培養(yǎng)探析
創(chuàng)新舟
- 《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》教學(xué)案例
- 把微笑還給孩子們
- 初中計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探析
- 初中生物課堂教學(xué)改革的實(shí)踐
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生邏輯思維能力的方法
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 從批改作業(yè)方式中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 從實(shí)踐的角度談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)創(chuàng)新
- 電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)技能競(jìng)賽帶給專(zhuān)業(yè)課程改革的幾點(diǎn)思考
- 改革作文評(píng)價(jià)方式提高作文教學(xué)質(zhì)量
- 關(guān)于構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂的探究
- 簡(jiǎn)探新課改下的初中歷史教育
- 論提高小學(xué)語(yǔ)文背誦能力有效策略
- 略論新課程背景下語(yǔ)文課的講授法教學(xué)
- 農(nóng)村教育如何走進(jìn)新課程
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的重要性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)
- 淺談在初中政治課教學(xué)中如何滲透德育教育
- 淺析高中體育教學(xué)創(chuàng)新與探索
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂上的師生互動(dòng)
- 淺議新形勢(shì)下普通高校圖書(shū)館信息化建設(shè)
- 情境創(chuàng)設(shè)與提高語(yǔ)文課堂效率
- 讓對(duì)話使課堂更精彩
- 如何把游戲應(yīng)用在初中體育教學(xué)中
- 試述新課標(biāo)下學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 試析小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作課堂如何“寓教于樂(lè)”
- 探究適合小學(xué)數(shù)學(xué)的教育方法
- 探究小學(xué)語(yǔ)文如何開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)
- “力的合成”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 抓好書(shū)寫(xiě)端正態(tài)度 養(yǎng)成習(xí)慣提高成績(jī)
- 初中生數(shù)學(xué)解題能力培養(yǎng)探究
- 初中物理教學(xué)探討
- 多媒體教學(xué)在高中音樂(lè)課堂上的應(yīng)用
- 高中任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文學(xué)生互改的實(shí)踐反思
- 高中生物教學(xué)有效性策略探究
- 高中政治教學(xué)中對(duì)學(xué)生文化自覺(jué)和文化自信的培養(yǎng)
- 淺談教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 交互式電子白板在化學(xué)習(xí)題課中的應(yīng)用
- 淺談初中英語(yǔ)如何做好單詞教學(xué)工作
- 淺談怎樣進(jìn)行職高英語(yǔ)教學(xué)
- 淺析高校校園英語(yǔ)文化建設(shè)
- 談新課改下微課對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)的輔助作用
- 現(xiàn)代教育工具“微課”在高中英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐與運(yùn)用
- 新課程背景下如何優(yōu)化高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 優(yōu)化高中數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的策略探析
- 新課程下初中英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策
- 通過(guò)合作學(xué)習(xí)，打造“提效、減負(fù)”新式語(yǔ)文課堂
- 淺談技工學(xué)校一體化課程改革下“雙導(dǎo)師制”的構(gòu)建
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)技巧和方法
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的生本教育
- 小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)探究
- 新課程改革下初中政治課堂教學(xué)的探究
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的關(guān)注重點(diǎn)
- 新課程下的中學(xué)體育田徑教學(xué)
- 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維培養(yǎng)問(wèn)題探究
- 新課改下初中物理教學(xué)方法的選擇與創(chuàng)新
- 新課改下中學(xué)物理情境教學(xué)的創(chuàng)設(shè)研究
- 關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的一些思考
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 《江畔獨(dú)步尋花》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 發(fā)現(xiàn)教師的力量
學(xué)術(shù)場(chǎng)
- 初中數(shù)學(xué)發(fā)展性作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中信息化教學(xué)策略的應(yīng)用
- 初中體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的有效應(yīng)用
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的實(shí)施探究
- 和諧課堂，師生共建
- 基于以人為本理念的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)新途徑
- 檢索·篩選·概括·探究
- 簡(jiǎn)析小學(xué)作文教學(xué)的“四個(gè)合理”
- 利用板圖提高地理教學(xué)效果
- 論高職高專(zhuān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的環(huán)保教育滲透
- 普通本科院校精準(zhǔn)轉(zhuǎn)型對(duì)策初探
- 淺談初中數(shù)學(xué)《反比例函數(shù)》教學(xué)
- 淺談批判性思維在初等教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談小學(xué)生識(shí)字教學(xué)分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的嘗試
- 讓發(fā)展性評(píng)價(jià)在數(shù)學(xué)課堂中熠熠生輝
- 試析小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典誦讀教學(xué)“三不足”與“三要”
- 探究如何提高小學(xué)高段語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 淺談新課程背景下小學(xué)音樂(lè)高效課堂的構(gòu)建
- 初中數(shù)學(xué)如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)初探
- 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境下的初中物理教學(xué)
- 對(duì)高職英語(yǔ)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)體系的研究
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)倦怠的對(duì)策研究
- 高中生物課堂生活化教學(xué)研究
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)留守兒童教育問(wèn)題的思考
- 基于任務(wù)型教學(xué)法的高中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與反思
- 啟發(fā)式教學(xué)法在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 淺談高中生物理學(xué)習(xí)中解決困難的方法
- 淺談職高英語(yǔ)課堂的導(dǎo)入方法
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)有效課堂教學(xué)
- 談?wù)勚袑W(xué)化學(xué)課中的探究活動(dòng)
- 問(wèn)題引領(lǐng)式教學(xué)在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)英語(yǔ)課"情景"創(chuàng)設(shè)教學(xué)方法探索策略
- 云智慧平臺(tái)下高中政治課堂的建構(gòu)
- 職業(yè)高中數(shù)學(xué)教育中開(kāi)展通識(shí)教育的思考
- 提高小學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)效率的策略
- 凸顯“比較”的本質(zhì)，感受“標(biāo)準(zhǔn)”的價(jià)值
- 淺談中學(xué)生核心素養(yǎng)的關(guān)鍵
- 物理教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力培養(yǎng)的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算易錯(cuò)題的成因分析與對(duì)策研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和能力的培養(yǎng)探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)“四法”
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)不能忽視“四要”任務(wù)
- 小學(xué)音樂(lè)課堂合唱教學(xué)的有效性初探
- 小學(xué)音樂(lè)識(shí)譜教學(xué)有效方法探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中巧用多媒體教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力的提升方法
- 在初中歷史教學(xué)中如何構(gòu)建高效課堂
- 淺談?wù)n堂教學(xué)中如何正確運(yùn)用信息技術(shù)
- 巧借繪本，提高低年段學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)能力
- 淺談?dòng)行У恼n外閱讀在語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題及相關(guān)建議
- 淺議如何提高初中語(yǔ)文教學(xué)的趣味性
- 情境教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用
教研室
- 初中語(yǔ)文多媒體教學(xué)策略探究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中人文素養(yǎng)的培育探討
- 初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中情景教學(xué)的運(yùn)用分析
- 芻議板塊教學(xué)在高中語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用
- 芻議提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性的研究
- 創(chuàng)客教育在《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課堂有效提問(wèn)的思考
- 發(fā)揮想象，讓作文教學(xué)輕舞飛揚(yáng)
- 高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的對(duì)策
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 利用繪本開(kāi)展小學(xué)美術(shù)教學(xué)
- 論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 論小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效策略
- 培養(yǎng)低段小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究
- 淺談人教版小學(xué)數(shù)學(xué)中積累學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的策略與方法
- 淺談如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 淺談如何指導(dǎo)中職學(xué)生學(xué)習(xí)詩(shī)歌鑒賞
- 淺談體操訓(xùn)練的教學(xué)方法
- 體育學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略淺析
- 淺談現(xiàn)代素質(zhì)教育背景下小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法
- 淺談小學(xué)生誠(chéng)信教育
- 淺析小學(xué)高段學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)的細(xì)節(jié)教育
- 如何結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 如何提高小學(xué)體育教學(xué)效果
- 生活實(shí)例的游戲教學(xué)如何在中職數(shù)學(xué)課堂上發(fā)揮應(yīng)用
- 試論如何打造小學(xué)語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)課堂
- 試談中學(xué)語(yǔ)文課堂的問(wèn)題設(shè)計(jì)
- 試析小學(xué)美術(shù)教學(xué)與學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何設(shè)置“懸念”
- 談?wù)劯咧姓Z(yǔ)文教學(xué)中的宏觀思維和提取關(guān)鍵詞的重要性
- 在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生交際能力的培養(yǎng)
- 新課程理念下的高中地理教學(xué)創(chuàng)新
- 小學(xué)英語(yǔ)如何有效運(yùn)用情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 學(xué)海無(wú)涯“圖”作舟
- 探究式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 思維導(dǎo)圖在高中古詩(shī)文教學(xué)中的價(jià)值和應(yīng)用
- 淺析初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺談如何轉(zhuǎn)化農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生
- 基于學(xué)生思考下的高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)教學(xué)創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考
- 高中物理力學(xué)教學(xué)生活化策略探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)施策略
- 初中思想政治教學(xué)中情感激活的教學(xué)研究
- 怎樣幫學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)閱讀進(jìn)行寫(xiě)作
- 有效對(duì)話，構(gòu)建高效的小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 淺談對(duì)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的思維能力的思考
- 注重培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力
- 中學(xué)“大三六”個(gè)性化教學(xué)實(shí)踐
- 后進(jìn)生，并非不可救藥
- 以“輕負(fù)擔(dān)”造就“高質(zhì)量”的教育
- 抓住要害，打造生動(dòng)有效政治課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作教學(xué)的互相結(jié)合方法
- 小學(xué)語(yǔ)文研究性閱讀探究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀訓(xùn)練反思
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂中構(gòu)建有效性教學(xué)的途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生活情境的幾點(diǎn)思路
- 小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)策略探究
- 提升學(xué)生生命質(zhì)量 做有情懷的教育者
- 提高數(shù)學(xué)教師挖掘教材的能力
- 探析在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生核心素養(yǎng)的三個(gè)路徑
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)德育教育的融合
管理學(xué)
- 成為富有人情味和生命感的陪伴者
- 初中班主任工作中的心理健康策略研究
- 大班幼兒區(qū)域活動(dòng)自我管理能力培養(yǎng)初探
- 輔導(dǎo)員使用積極心理學(xué)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的啟示
- 關(guān)于“留守兒童”的教育初探
- 關(guān)于加強(qiáng)職校就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理的思考
- 關(guān)于如何提升初中班主任思想教育工作實(shí)效性的研究
- 農(nóng)村小學(xué)生現(xiàn)狀與管理策略
- 淺談核心素養(yǎng)的“立交橋”的構(gòu)建
- 淺談中學(xué)班主任管理藝術(shù)
- 淺議如何做一名合格的班主任
- 如何提高公共體育場(chǎng)館服務(wù)管理績(jī)效的對(duì)策研究
- 滲透精細(xì)化管理，提高初中德育工作有效性
- 試論我國(guó)高校學(xué)生管理專(zhuān)業(yè)化及其制度保障
- 談因材施教在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)
- 新時(shí)期中職院校班主任工作發(fā)展模式分析
- 圖書(shū)管理系統(tǒng)軟件在圖書(shū)管理方面的移植與應(yīng)用
- 幫助學(xué)生形成正確的自尊自愛(ài)觀
百家苑
- “三位一體”，“合”樂(lè)不為
- 不然經(jīng)濟(jì)
- 地理教學(xué)中的環(huán)境教育
- 對(duì)高職圖書(shū)館讀者服務(wù)質(zhì)量的探討
- 高職院校不同專(zhuān)業(yè)類(lèi)別學(xué)生課程滿意度差異性研究
- 高職院校體育信息化教學(xué)不足分析及對(duì)策
- 體育在發(fā)展學(xué)生個(gè)性方面的地位和作用
- 基層群眾文化工作在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用研究
- 健康教育及幼兒健康生活習(xí)慣的科學(xué)培養(yǎng)
- 利用鄉(xiāng)土文化中的美術(shù)資源指導(dǎo)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)
- 農(nóng)村單親家庭學(xué)生行為調(diào)控的教育對(duì)策
- 拼音教學(xué)所存在的問(wèn)題及其建議
- 家園吹響集結(jié)號(hào)，共同破解新生“入園難”
- 淺談中學(xué)音樂(lè)合唱教學(xué)
- 淺析3D陶瓷打印的工藝與藝術(shù)特征在日用瓷領(lǐng)域的應(yīng)用研究
- 淺析滿城漢墓中錯(cuò)金裝飾紋樣
- 淺析幼兒園古詩(shī)教學(xué)活動(dòng)策略
- 少數(shù)民族舞蹈藝術(shù)的發(fā)展探討
- 淺談如何培養(yǎng)單親家庭孩子的良好行為習(xí)慣
- 實(shí)證探討國(guó)際服務(wù)貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相關(guān)性
- 試論學(xué)生情緒在體育課中的正能量
- 體育技術(shù)學(xué)習(xí)與體能發(fā)展問(wèn)題的研究
- 北方東胡族青銅馬面飾造型研究
- 挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 系統(tǒng)化口腔護(hù)理對(duì)牙周病患者口腔保健知識(shí)知曉情況與滿意度的影響
- 體育高考田徑訓(xùn)練策略探析
- 現(xiàn)場(chǎng)模擬法識(shí)讀平法施工圖
- 校園網(wǎng)的建設(shè)與維護(hù)
- 信息技術(shù)在初中智慧校園建設(shè)方面的研究
- 公共圖書(shū)館助力文化精準(zhǔn)扶貧淺論
- 學(xué)樂(lè)云平臺(tái)讓地理教學(xué)更有魅力
- 如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 艾滋病疫苗困境突破建議
- 關(guān)于創(chuàng)客教育與農(nóng)村中學(xué)資源環(huán)境的研究報(bào)告
- 中職酒店英語(yǔ)教學(xué)中情景教學(xué)法的應(yīng)用分析
- 淺談獨(dú)生子女良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- 體育教育對(duì)學(xué)生體育能力培養(yǎng)的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效問(wèn)題情景的創(chuàng)設(shè)初探