2017年19期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭(zhēng)鳴、財(cái)經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國(guó)
高教論壇
- 探討如何促進(jìn)內(nèi)地高校新疆籍少數(shù)民族學(xué)生與漢族學(xué)生和諧相處
- “四位一體”創(chuàng)新高職院校師德建設(shè)新模式
- 談教師發(fā)展問(wèn)題
- 深耕雷鋒文化 打造雷鋒校園
- 普通高校體育教學(xué)改革的必要性分析
- 淺談高校農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)站公共設(shè)施設(shè)計(jì)
- 高校數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐與探索
- 以高職學(xué)生為本位，對(duì)高職英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的教學(xué)反思
- 學(xué)習(xí)聲樂(lè)初級(jí)階段常見(jiàn)問(wèn)題探析
- 深化軍校學(xué)員戰(zhàn)斗精神培育研究
- 論警務(wù)英語(yǔ)的應(yīng)用
- 學(xué)做相濟(jì)，筑夢(mèng)青春
- 用“工匠精神”澆鑄商務(wù)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制的基石
- 基于統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)的校園紀(jì)律管理
- 淺談國(guó)際合作辦學(xué)專業(yè)通識(shí)課程教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 信息化環(huán)境下的高校管理改革創(chuàng)新研究
- 試論高職工程機(jī)械專業(yè)教學(xué)改革的實(shí)踐
- 淺析高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)的現(xiàn)狀
- 少數(shù)民族漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)探究
- 當(dāng)代大學(xué)生政治心態(tài)淺析
- 淺析大學(xué)生參與戶外休閑運(yùn)動(dòng)的影響因素
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下文科實(shí)踐教學(xué)的新思路
- 博雅教育，書(shū)香華夏，在探索中求發(fā)展
- 淺談高校學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與管理
- 基于微信平臺(tái)的微課在《計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析播音主持專業(yè)教育中信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 論醫(yī)學(xué)教育中的人文素質(zhì)教育
- 大數(shù)據(jù)背景下的教學(xué)改革創(chuàng)新研究
理論廣角
- 近年來(lái)我國(guó)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的研究述評(píng)
- 二孩生育影響因素分析
- 關(guān)于加強(qiáng)縣區(qū)黨校建設(shè)的五點(diǎn)思考
- 淺論習(xí)近平文化自信思想的理論淵源
- 作為生活形式的語(yǔ)言游戲
- 伊格爾頓的意識(shí)形態(tài)理論研究
- 論新常態(tài)下的農(nóng)村社會(huì)管理
- 體驗(yàn)式教學(xué)在黨校教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 列寧在 《日記摘錄》《論合作社》中關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民教育的思想研究
- 傳承好家風(fēng)引領(lǐng)好作風(fēng)易平
- 馬克思社會(huì)發(fā)展觀對(duì)中國(guó)當(dāng)代發(fā)展的啟示
- 鮑德里亞符號(hào)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)思想探析
- 淺談公文標(biāo)題寫(xiě)作的規(guī)范化
- 推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀日?；?、具體化、生活化的創(chuàng)新做法
- 社會(huì)工作介入社區(qū)教育建設(shè)思考
- 試論宗白華《美學(xué)散步》中對(duì)古希臘的中庸精神的闡釋
- 中央蘇區(qū)赤色體育運(yùn)動(dòng)精神的現(xiàn)實(shí)啟示
- 泰州基層社會(huì)治理創(chuàng)新模式、問(wèn)題及完善路徑
政法建設(shè)
- 以經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)的立憲民主
- 領(lǐng)人民的工資，為人民服務(wù)
- 論社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)法研究
- 民主？抑或是多數(shù)人暴政？
- 淺談新聞宣傳在企業(yè)思想政治工作中的作用
- 加州少年矯治局簡(jiǎn)介
- 淺析新時(shí)期電力企業(yè)基層黨組織建設(shè)工作
- 依法行政是建設(shè)法治國(guó)家的“關(guān)鍵一步”
- 當(dāng)前中國(guó)行政管理面臨的問(wèn)題及其對(duì)策研究
- 探討如何開(kāi)展高速公路黨群工作
- 生育權(quán)沖突及化解模式
- PP網(wǎng)絡(luò)借貸法律風(fēng)險(xiǎn)研究
- 企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)關(guān)系問(wèn)題研究
- 論不動(dòng)產(chǎn)的善意取得
- 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述
- 結(jié)合人性好利理論談公務(wù)員監(jiān)察機(jī)制的完善
- 法治視野下信訪制度的完善
- 試論電力企業(yè)新形勢(shì)下政工干部做好思想政治工作的方法
傳媒研究
- 胡喬木的新聞寫(xiě)作觀胡曉
- 網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的內(nèi)在意蘊(yùn)及其實(shí)施路徑
- 科技英語(yǔ)翻譯下兩款機(jī)器翻譯的對(duì)比
- 淺析廣播電視的播出安全與技術(shù)維護(hù)
- 網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)環(huán)境之冷思考
- 淺析新聞采訪中程序正義的必要性
- 淺議光纖通信技術(shù)在廣播電視傳輸中的應(yīng)用
- 合作原則視角下的劇本翻譯研究
- 新聞客戶端盈利模式探析
- 新媒介下電視新聞畫(huà)面編輯研究
- 數(shù)字信號(hào)和模擬信號(hào)的區(qū)別
- 淺析社交網(wǎng)站Pinterest的營(yíng)銷策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”促進(jìn)政務(wù)新媒體融合發(fā)展
- 新媒介下對(duì)安全播出的體會(huì)和認(rèn)識(shí)
教育探索
- 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 以麗江少數(shù)民族舞蹈為例淺談中職舞蹈專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐
- 淺談微元法在單棒切割中的運(yùn)用
- 提高初中生物生活化教學(xué)效率的途徑分析
- 初中生物復(fù)習(xí)課教學(xué)的有效性研究
- 高效生成，激趣為先
- 探討初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何把握“高效”課堂的真意
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中設(shè)定教學(xué)目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意什么
- 關(guān)于修改漢語(yǔ)寫(xiě)作中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和指導(dǎo)方法
- 小學(xué)英語(yǔ)興趣教學(xué)之我見(jiàn)
- 探討我對(duì)高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)見(jiàn)解
- 情到深處文自高
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)點(diǎn)滴談芒
- 談小學(xué)語(yǔ)文對(duì)學(xué)生說(shuō)話能力的培養(yǎng)
- “教”與“玩”的有效結(jié)合
- 逆向思維在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 探索高三地理復(fù)習(xí)中常見(jiàn)的問(wèn)題及糾錯(cuò)策略
- 中職語(yǔ)文課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- 學(xué)習(xí)生活中的地理，感悟地理中的生活
- 城鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)信息化教學(xué)的意義
- 托管部中高段年級(jí)“電子書(shū)包”等的應(yīng)用分析
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)初探
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中自由閱讀教學(xué)淺談
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
- 初中漢語(yǔ)口語(yǔ)交際教學(xué)研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)分析
- 怎樣在初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)能力
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)淺議
- 如何在農(nóng)村幼兒教育中滲透德育
- 為語(yǔ)言架起“靈動(dòng)”的翅膀
- 高中化學(xué)高效課堂構(gòu)建策略初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的多元化探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育
- 多元化教學(xué)提高學(xué)前幼兒的美術(shù)興趣
- 探討數(shù)字化環(huán)境下一對(duì)一教育對(duì)于高中數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展的促進(jìn)作用
- 淺談信息技術(shù)課教學(xué)中的道德教育
- 高中語(yǔ)文文學(xué)名著閱讀教學(xué)中審美教育的滲透
- 談新課改下高中生物教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- “首唱榮華，驟響易徹”
- 如何掌握體操跳馬中的分腿騰越要點(diǎn)
- 高中歷史課堂細(xì)節(jié)處理的實(shí)踐研究
- 指導(dǎo)學(xué)生漢語(yǔ)寫(xiě)作對(duì)教師的幾個(gè)建議
- 學(xué)生課內(nèi)探究式教學(xué)案例：《探究固體熔化過(guò)程溫度的變化規(guī)律》
- 創(chuàng)新課堂教學(xué)模式 引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)
- 講究策略，享受詩(shī)詞
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)芻議
- 講究教學(xué)方法，建立高效歷史課堂
- 巧用閱讀期待提高教學(xué)實(shí)效
- 興趣教學(xué)，“一箭雙雕”
- “引”出高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 和諧理念下的初中物理課堂提問(wèn)教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)科普教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 鼓勵(lì)創(chuàng)新幼兒教育理念，促進(jìn)幼兒教育健康發(fā)展
- 新課標(biāo)下高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)策思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生的幾種方法
- 在高中化學(xué)試驗(yàn)中培養(yǎng)綠色化學(xué)觀的教育探索
- 《品德與生活（社會(huì)）》教學(xué)要回歸兒童生活
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 《從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力姑
- 如何優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)歷史
- 小學(xué)美術(shù)課堂存在的問(wèn)題及教學(xué)研究
- 高中物理高效課堂構(gòu)建初探翟甜甜
- 新課理念下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 情在不言處，境在不言中
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)調(diào)查分析及改進(jìn)措施
- 幼兒語(yǔ)言教學(xué)策略的有效性研究
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣
- 關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)途徑和方法研究
- 試論高中物理高效課堂的教學(xué)方法
- 新疆地區(qū)小學(xué)中段漢語(yǔ)識(shí)字教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 士官學(xué)員基礎(chǔ)電子課程學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析與對(duì)策
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力
- 初中英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)有效性的研究
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)“五部曲”
- 初中科學(xué)創(chuàng)新型作業(yè)設(shè)計(jì)的可行性實(shí)踐研究
- 教師要善于組織教學(xué)
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代信息技術(shù)提高中職學(xué)校教育教學(xué)的新思考
- 初中體育課堂教學(xué)效果提高策略與方法
- 探究課堂生活化教學(xué)策略，提升小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有效性
- 淺析在中職語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)階段學(xué)生自主性學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)與促進(jìn)
- 淺談新課改下的語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的解析
- 以認(rèn)識(shí)過(guò)程規(guī)律指導(dǎo)課堂教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 關(guān)于高中化學(xué)新教材練習(xí)設(shè)計(jì)和練習(xí)教學(xué)的思考
- “五步法”讓學(xué)生愛(ài)上寫(xiě)作文
- 少數(shù)民族漢語(yǔ)教學(xué)有效課堂提問(wèn)研究
文史藝術(shù)
- 悲劇的“成功”：論《了不起的蓋茨比》中蓋茨比的“美國(guó)夢(mèng)”
- 《一帶一路路線》與動(dòng)畫(huà)作品
- 我的戲劇藝術(shù)之路
- 從李清照的詞探究其性格特點(diǎn)
- 論肖邦《圓舞曲》的音樂(lè)結(jié)構(gòu)
- 氣宇軒昂，海納百川
- 關(guān)于少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村文化服務(wù)體系構(gòu)建的幾點(diǎn)思考買
- 歌劇《雷雨》中繁漪舞臺(tái)形象的表達(dá)
- 淺析張愛(ài)玲小說(shuō)中《第一爐香》中的人性異化
- 試論楷書(shū)入唐至巔之原因
- 漯河文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問(wèn)題探究
- 簡(jiǎn)析意大利經(jīng)典歌曲《我親愛(ài)的》
- 從宋詞中品味古代女性的形象
- 詩(shī)戴寶豐
- 淺議藏語(yǔ)翻譯的歸化與異化
- 那時(shí)月明
- 靖西舊州繡球的功能轉(zhuǎn)變
- 探究維吾爾族舞蹈的風(fēng)格特征
- 敦煌寫(xiě)卷《妙法蓮華經(jīng)》字詞小考兩例
- 日本民俗學(xué)的發(fā)現(xiàn)一柳田國(guó)男的《遠(yuǎn)野物語(yǔ)》
- 喬家大院木雕騎馬雀替裝飾藝術(shù)
財(cái)稅經(jīng)貿(mào)
科學(xué)技術(shù)
創(chuàng)新論壇
- 民族地區(qū)初中漢語(yǔ)課堂教學(xué)有效性研究
- 創(chuàng)新是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的生命
- 新形勢(shì)下對(duì)企業(yè)工會(huì)工作如何創(chuàng)新的思考
- 班主任應(yīng)該重視選班干部和培養(yǎng)班干部
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)中語(yǔ)文語(yǔ)言藝術(shù)的作用
- 一例精神病患者自殺的現(xiàn)場(chǎng)分析及重建
- 淺談新形勢(shì)下如何做好離退休老同志的服務(wù)工作
- 中職生行為失范的心理探究及對(duì)策
- 淺談高中物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的抽象思維能力
- 談班級(jí)管理應(yīng)有的先進(jìn)理念
- 生命意識(shí)教育在初中生物學(xué)教學(xué)中的體驗(yàn)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)能力的有效途徑
- 對(duì)小學(xué)班主任工作的幾點(diǎn)不同見(jiàn)解
- 芻議全媒體時(shí)代中職學(xué)校家校合作的德育教育方式
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新
- 新形勢(shì)下中學(xué)班主任工作的改革與加強(qiáng)
- 試論中學(xué)生使用手機(jī)
- 試析新課程背景下高中化學(xué)課程“支架式”教學(xué)模式構(gòu)建
- 淺談中學(xué)漢語(yǔ)課堂中適當(dāng)運(yùn)用維語(yǔ)的必要性
- 談?wù)Z文閱讀教學(xué)中小學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)
- 高中班主任通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)有效提升學(xué)生德育能力的研究
- 談小學(xué)語(yǔ)文課改教學(xué)中的情感投資
- 新疆地區(qū)雙語(yǔ)幼兒教學(xué)管理問(wèn)題及對(duì)策研究
- 趣味引領(lǐng) 提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)班主任日常工作的有效性研究
- 高中化學(xué)個(gè)性化作業(yè)評(píng)價(jià)研究
- 減輕心理負(fù)擔(dān) 構(gòu)建和諧關(guān)系
- 教師應(yīng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)
- 淺析學(xué)校對(duì)小學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的管理教育
- 困境中的陽(yáng)光
- 從中美商務(wù)人員之間的交往看時(shí)間觀差異
- 教出古詩(shī)詞的文化意蘊(yùn)來(lái)
- 微探適合中國(guó)小學(xué)生的自然拼讀法教學(xué)模式
- 小學(xué)高年級(jí)班主任教育方法的幾點(diǎn)有效探究
- 試論當(dāng)今書(shū)法教育的現(xiàn)狀及其發(fā)展
- 庫(kù)車鄉(xiāng)村幼兒教育之我見(jiàn)
- 少兒圖書(shū)館工作淺論
- 淺談如何當(dāng)好班主任
- 合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析敖
- 提高小學(xué)班主任工作效率“四要”談
- 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用的要點(diǎn)研究與分析
- 班主任工作中應(yīng)重視的幾個(gè)方面
- 基于新形勢(shì)下如何提升高速公路文明服務(wù)水平
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)優(yōu)化對(duì)策
- 論初中信息技術(shù)教學(xué)中的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法
- 近代廣西城市管理研究回顧
- 化學(xué)老師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的幾點(diǎn)
- 質(zhì)疑能讓課堂教學(xué)更精彩
- 探討中職班主任工作教育方法的多樣性
- 淺談大數(shù)據(jù)下的圖書(shū)管理現(xiàn)代化
- 口語(yǔ)練習(xí)延遲法在少數(shù)民族漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 于細(xì)節(jié)中見(jiàn)班主任的工作藝術(shù)
- 班主任工作之我見(jiàn)
- 談學(xué)生“問(wèn)題意識(shí)”的培養(yǎng)與教師角色
- 淺談中小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)
- 小結(jié)要精妙，質(zhì)量要提升
- 興趣教學(xué)，讓智慧之花綻放
- 貴州省貧困現(xiàn)狀
- “隱形的翅膀”飛起來(lái)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩(shī)的殿堂
- 教育沒(méi)有回頭路
- 簡(jiǎn)述小學(xué)班主任德育教育工作的有效性策略
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合
- 架起通往學(xué)生心靈的橋梁
- 分層教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新時(shí)期視野下的高中班主任工作藝術(shù)點(diǎn)滴談
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)創(chuàng)新
- 班主任工作的體會(huì)
- 淺談信息技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 從細(xì)微處透視當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)增效減負(fù)策略的探究
- 正確處理教育與管理是班主任工作的亮點(diǎn)
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因調(diào)查與轉(zhuǎn)化措施研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升的幾種方法
- 試析探究式教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中班主任做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化的研究
- 蟲(chóng)類、螨類、線蟲(chóng)類發(fā)生規(guī)律有什么不同
- 探討如何開(kāi)展少數(shù)民族的初中漢語(yǔ)教學(xué)工作