2016年11期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 概念圖理論視角下的手機(jī)APP移動學(xué)習(xí)資源設(shè)計研究
- 民辦高職院校校企合作的教學(xué)模式對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)研究
- 關(guān)于西部師范院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的研究
- 3D打印技術(shù)對旅游工藝品設(shè)計制作的補(bǔ)償性研究
- 技能型勞動力市場信息系統(tǒng)對構(gòu)建湖南現(xiàn)代職業(yè)教育體系的作用探析
- 大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與學(xué)校相關(guān)制度的相關(guān)性研究
- 地方本科院校學(xué)生成就動機(jī)、創(chuàng)業(yè)自我效能感和創(chuàng)業(yè)動機(jī)的關(guān)系研究
- 鐵路行業(yè)高職院校援外培訓(xùn)現(xiàn)狀分析
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職學(xué)生就業(yè)價值取向引導(dǎo)對策
- 高職院校學(xué)生頂崗實習(xí)存在的問題及對策探析
- “90后”大學(xué)生思想變化對誠信教育的沖擊研究
- 淺議機(jī)械專業(yè)“3+4”分段培養(yǎng)中的學(xué)生素質(zhì)教育
- 大五人格對高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的影響
- 寧夏卓越法律人才培養(yǎng)的教學(xué)模式研究
- 基于高職學(xué)生發(fā)展需求的輔導(dǎo)員角色定位
- 高校英語專業(yè)創(chuàng)造性思維人才培養(yǎng)研究與實踐
- 藝術(shù)類高職院校學(xué)生就業(yè)能力的內(nèi)涵及其影響因素
- 高職水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實踐與探索
- 基于企業(yè)文化的高職學(xué)生人文素質(zhì)與就業(yè)競爭力調(diào)查研究
- “工學(xué)結(jié)合”背景下高職學(xué)生頂崗實習(xí)心理狀況及解決對策
- 產(chǎn)教研相結(jié)合的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)思路探索
- 建筑工程技術(shù)專業(yè)“中高本一體化”銜接在校生情況探討
- 高職院校藥學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)實踐與思考
- 初探應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下現(xiàn)代漢語課程改革
- 高職院校思想政治理論課校內(nèi)實踐教學(xué)的幾點思考
- 高職院校大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)與教師教學(xué)改革探析
- 信息技術(shù)下基于微課的高職公共英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實踐研究
- 系統(tǒng)功能語言學(xué)視角的TEM—8寫作評分量表構(gòu)念效度驗證
- 藝術(shù)高校燈具與環(huán)境照明設(shè)計課程綜合改革與實踐
- 高職院校女子足球開展的意義和舉措
- 高職化學(xué)走班制分層教學(xué)探索與實踐
- 本科職業(yè)教育中環(huán)境設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置的研究
- 職業(yè)院?；A(chǔ)會計教學(xué)改革
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的教育統(tǒng)計與測量課程改革研究
- 混合式教學(xué)模式在高職建筑工程計量與計價課程中的應(yīng)用
- 如何提高微課在教學(xué)工作中的有效利用率
- 基于“教學(xué)工廠”理念的高職藥劑學(xué)實訓(xùn)課程改革初探
- 基于生產(chǎn)性工作室的食品專業(yè)教學(xué)模式探索與實踐
- 碳纖維增強(qiáng)金屬的電鑄制造技術(shù)研究
理論 探究 創(chuàng)新
- 淺析高校素質(zhì)教育對促進(jìn)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的作用
- 教育改革背景下高職學(xué)校發(fā)展研究探析
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下教育理念及模式的改革研究
- 關(guān)于教學(xué)質(zhì)量保障體系的建設(shè)與探討
- 高師地理課程與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合探究
- “雙一流”建設(shè)背景下高等教育人才培養(yǎng)國際化發(fā)展的思考
- 淺談民族地區(qū)高職院校學(xué)生媒介素養(yǎng)教育
- 以“欣賞型探究”優(yōu)化高職院校教研室建設(shè)
- 下沙高校體育場館的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢
- 淺析數(shù)字化語言實驗室的管理與維護(hù)
- 創(chuàng)客教育對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)設(shè)計主題設(shè)計探析
- 語用觀視角下的中醫(yī)英語翻譯教學(xué)實證研究
- 淺談適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高職會計教育改革
- 另論白話文的起源和發(fā)展
- 淺談高職大學(xué)語文教學(xué)的專業(yè)化滲透
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代立體教學(xué)生態(tài)的構(gòu)建
專業(yè) 應(yīng)用 就業(yè)
管理 師資 育人
課程 教法 教學(xué)
- 中職與應(yīng)用型本科課程銜接模式研究
- 新課程背景下職業(yè)院校課程改革的出路探索
- 新課改背景下高職教育學(xué)創(chuàng)新教學(xué)探究
- 高職學(xué)前教育專業(yè)理論課程實踐化改革探析
- 基于“微課”的景點講解課程教學(xué)設(shè)計研究
- 高職證券投資基金課程教學(xué)改革初探
- 飛機(jī)構(gòu)造課程“理實一體”教學(xué)和考核改革研究
- 基于復(fù)合型專業(yè)化經(jīng)管人才培養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)法課程教改研究
- 系統(tǒng)教學(xué)法在汽車電控教學(xué)中的應(yīng)用
- 情景模擬教學(xué)法在市場營銷學(xué)課程中的應(yīng)用研究
- “能力本位 項目課程”視域下高職語文教學(xué)改革探索
- 教學(xué)生活化與高職英語口語能力培養(yǎng)策略
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的探析
- 探討聯(lián)想—對話教學(xué)模式在大學(xué)公共英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 影響日語聽力理解的因素及教學(xué)策略
- 對高職院校雙語教學(xué)的探討
- 基于植物保護(hù)現(xiàn)狀的職業(yè)院校植物保護(hù)課改探索
- 高職發(fā)酵技術(shù)課程線上線下混合教學(xué)方案設(shè)計
- 高師舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞蹈意識培養(yǎng)策略
- 試論綠色化學(xué)教育在高職化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 大數(shù)據(jù)背景下統(tǒng)計學(xué)專業(yè)教學(xué)改革的思考
- 信息化教學(xué)設(shè)計的探索和實踐
- “電氣綜合實驗臺”學(xué)做一體模式在高職實踐教學(xué)中的探索
- 環(huán)境毒理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新模式的探討與實踐
- 淺析高職機(jī)械制圖有效教學(xué)策略
- 高職高專臨床專業(yè)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)模式的改革與探討
課題 理論 社會B
- 高職院?！坝唵伟唷比瞬排囵B(yǎng)模式現(xiàn)狀調(diào)查與思考
- 《社區(qū)護(hù)理》項目化教學(xué)改革對高職護(hù)生自主學(xué)習(xí)能力影響的研究
- 體驗式心理健康教學(xué)對高職新生心理健康的影響
- 基于“術(shù)科”導(dǎo)向的報關(guān)與國際貨運(yùn)專業(yè)課程體系構(gòu)建研究
- Ansoft HFSS在天饋系統(tǒng)教學(xué)實訓(xùn)中的應(yīng)用
- 高職學(xué)生人文素質(zhì)教育分析研究
- 高職學(xué)生人文素質(zhì)與職業(yè)技能融合培養(yǎng)的對策研究
- 立美德育在大學(xué)生心理健康教育中的作用與實現(xiàn)
- 基于生涯發(fā)展教育的大學(xué)生志愿服務(wù)模塊化管理必要性研究
- 精細(xì)化理念下高職院校深度輔導(dǎo)的必要性思考
- 高職休閑體育教育現(xiàn)狀及對策研究
- “移動互聯(lián)網(wǎng)”背景下《商務(wù)英語翻譯》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 簡化OSCE考核模式在《社區(qū)護(hù)理》考核中的應(yīng)用
- 高職人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)采集及應(yīng)用研究
- 應(yīng)用型中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 應(yīng)用型本科院校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 高職院校課堂教學(xué)方法與手段的創(chuàng)新運(yùn)用
- 對高職英語混合學(xué)習(xí)模式應(yīng)用的若干思考
- 新媒體環(huán)境下船政文化創(chuàng)新和傳播探究
- 湖湘文化融入高職教育教學(xué)的必要性研究
- 新形勢下高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的模式研究
- 淺析房地產(chǎn)專業(yè)中高職貫通模式下的教學(xué)與管理
- 基于UG的高職數(shù)控專業(yè)CAD/CAM課程教學(xué)改革研究
- SPOC教學(xué)設(shè)計模式在國貿(mào)課程中的應(yīng)用
- 醫(yī)學(xué)生就業(yè)競爭力透析與就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)
- 陸費(fèi)逵職業(yè)教育思想研究
- 內(nèi)隱態(tài)度研究熱點綜述
- “二孩政策”下父母對頭生子女心理問題應(yīng)對方式的探究
- 清代江西社學(xué)考述
- 淺析我國物流行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
專業(yè) 教學(xué) 教法B
- 高職英語專業(yè)教學(xué)中隱喻意識及能力培養(yǎng)的實踐研究
- 關(guān)于高職院校音樂表演專業(yè)教育教學(xué)改革有關(guān)問題的探討
- 高職制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新
- 基于供給側(cè)理論的高職數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 淺析色彩教學(xué)在室內(nèi)裝飾設(shè)計中的重要性
- 云南本土文化中廣告設(shè)計專業(yè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 轉(zhuǎn)型背景下提升地方高校教師課堂教學(xué)水平的思考
- 數(shù)字電路與系統(tǒng)實驗教學(xué)的研究性教學(xué)模式設(shè)計
- 關(guān)于思想政治教育本質(zhì)定義的思考
- 新媒體時代高校思想政治教育研究
- “教學(xué)做合一”在高職英語課堂教學(xué)中的實踐分析
- 學(xué)生大學(xué)英語四級寫作錯誤分析及對策研究
- 淺析高職學(xué)生英語聽力差的原因及解決辦法
- 英語微課《中餐翻譯四步走》教學(xué)設(shè)計
- 高校足球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)訓(xùn)練方法
- 多媒體技術(shù)在《外科手術(shù)學(xué)》動物實驗教學(xué)中的應(yīng)用體會
- 淺析虛擬仿真在化工專業(yè)實踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 職院校思想政治課教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策研究
- 高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)模式的探討
- 藥用植物學(xué)教學(xué)改革實踐
- 微課背景下高職英語教學(xué)的創(chuàng)新方式
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的研究
- 高職院校課程與教學(xué)設(shè)計一體化模式
- 基于就業(yè)為導(dǎo)向的模塊化高職英語教學(xué)體系設(shè)計
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職英語聽說互動教學(xué)方法研究
- 合作語言學(xué)習(xí)的特點和活動形式淺析
- 對外漢語教學(xué)游戲型互動教學(xué)模式探析
- 記憶法在高職生理學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 案例教學(xué)在職業(yè)院校經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中的應(yīng)用
- 高職會計專業(yè)實踐教學(xué)體系
- 微課在高職思想政治理論課中的應(yīng)用
- 超聲診斷實踐教學(xué)中高職學(xué)生的心理研究
- 探究TBL教學(xué)法在醫(yī)藥類高職高專教學(xué)中的應(yīng)用
探索 應(yīng)用 創(chuàng)新B
- “問病薦藥”在高職藥理學(xué)教學(xué)改革中之實踐初探
- 次世代游戲美術(shù)場景項目制作中藝術(shù)水準(zhǔn)的把握
- 高職房地產(chǎn)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革探索
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)平臺建設(shè)研究與探索
- 高校學(xué)生外語學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 機(jī)械類專業(yè)金工實習(xí)改革方案初探
- 高職老撾語工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式探析
- 影響高校體育教學(xué)發(fā)展的因素及對策研究
- 高校體育教學(xué)改革新思路的構(gòu)建
- 高校網(wǎng)球訓(xùn)練中多球練習(xí)的應(yīng)用實踐微探
- 探討高職體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力
- 探究高職院校開展健美操課的必要性
- 有關(guān)現(xiàn)代教育思想的漢語言文學(xué)教學(xué)探討
- 高職院校學(xué)生綜合素養(yǎng)提升與大學(xué)語文的關(guān)聯(lián)性
- 分析立體化教學(xué)資源建設(shè)下的網(wǎng)絡(luò)課程系統(tǒng)設(shè)計及開發(fā)
- 高職計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改革探討
- 高職高專思想政治有效教學(xué)研究
- 高校護(hù)理教學(xué)現(xiàn)狀及有效教學(xué)策略研究
- 國內(nèi)兩本線性代數(shù)教材的比較與分析
- 高職教育的探索與發(fā)展
- 基于高職院校機(jī)制專業(yè)實驗教學(xué)改革的探索
- 我國高職院校精英人才培養(yǎng)模式初探
- 高職課堂教學(xué)中角色扮演法的實踐探索
- 試論設(shè)計之美的產(chǎn)生和發(fā)展
- 教育心理學(xué)在醫(yī)學(xué)生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高高職院校教育教學(xué)質(zhì)量對策探析
- 高職院校工科背景女生教育的研究
- 基于多元培養(yǎng)目標(biāo)的高職英語第二課堂活動體系構(gòu)建和實踐研究
- 關(guān)于綠色設(shè)計理念在平面設(shè)計中的應(yīng)用探索
- 小麥栽培技術(shù)及病蟲害防治措施研究
- 論軟裝飾在居室設(shè)計中的作用
- 一種智能打靶裝置的設(shè)計
- 淺析“三四三三”一體化課程開發(fā)模式
- 以人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，開展高職院校教學(xué)診斷和改進(jìn)工作
- 高職學(xué)生思想教育在網(wǎng)絡(luò)信息平臺中的拓展運(yùn)用
- “微課”理念下改革高職計算機(jī)教學(xué)模式的措施
管理 培德 育人B
- 信息化在高職院校招生工作中的應(yīng)用探究
- 完善高校行政管理人員工作激勵機(jī)制研究
- 高校職稱自主評審網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)
- 試論高校輔導(dǎo)員的學(xué)生工作創(chuàng)新
- 探析高校輔導(dǎo)員暢通信息渠道的方式方法
- 影響高校團(tuán)支部活力因素研究
- 針對高職院校學(xué)生的特點有效開展共青團(tuán)工作
- 精準(zhǔn)扶貧背景下高校學(xué)生資助的問題與對策
- 職教師資本科畢業(yè)頂崗實習(xí)管理體系探索
- 淺談傳統(tǒng)文化教育的德育價值
- 論高職院校踐行社會主義核心價值觀的必要性
- 論人際關(guān)系在高職生心理健康教育中的重要性
- 從網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展背景下當(dāng)代大學(xué)生對社會事件的認(rèn)識談大學(xué)生思想政治教育工作
- 高職院校思想政治教育與學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合
- 淺析高職學(xué)生如何加強(qiáng)法律意識
課程 師資 就業(yè)B
- 基于項目教學(xué)的高職院校文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)模式改革研究
- “做、學(xué)、教合一”教學(xué)模式在高職自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試課程中的實踐探索研究
- 高職院校數(shù)學(xué)建模課程改革與策略研究
- 關(guān)于提高西方經(jīng)濟(jì)學(xué)雙語教學(xué)質(zhì)量的思考
- 高職院校數(shù)理課程教學(xué)模式研究
- 結(jié)構(gòu)造型在建筑學(xué)專業(yè)建筑結(jié)構(gòu)課程改革中的實踐性應(yīng)用
- 高職機(jī)械制圖課程教學(xué)改革要點分析
- 高職高專工程力學(xué)課程教學(xué)改革研究
- 淺談高職院校計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革
- 基于低碳經(jīng)濟(jì)背景下的高校實驗室構(gòu)建與管理建議
- 試論高職圖書館微平臺的服務(wù)體系優(yōu)化問題
- 對高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的思考
- 基于新媒體視域下的高職院校輔導(dǎo)員工作方法略談
- 民辦高職院校輔導(dǎo)員的存在現(xiàn)狀及解決之道
- 高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)提升策略探析
- 高職教師教學(xué)能力發(fā)展的路徑和策略研究
- 淺析“慕課”時代高校思想政治理論課教師的角色重塑與素質(zhì)提升
- 發(fā)揮職業(yè)院校優(yōu)勢 促進(jìn)地方創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
- 教師課程觀存在的問題及對策
- 高職新進(jìn)教師兼職教學(xué)秘書工作探討
- 學(xué)術(shù)共同體視角下的高校教師團(tuán)隊建設(shè)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)制研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)探析
- 物業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量分析
- 河北省高職學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及其對策淺探
- 探析高職院校旅游專業(yè)學(xué)生的就業(yè)市場
- 高職高專院校工科背景女生職業(yè)生涯規(guī)劃分析
- 論國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大環(huán)境下創(chuàng)業(yè)對高職生就業(yè)的影響
- 基于職業(yè)發(fā)展的高職院校就業(yè)教育思考