周晶

[摘 要] 數(shù)字化語言實驗室為語言學(xué)習(xí)提供了專業(yè)優(yōu)質(zhì)和多模態(tài)的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，在提高語言教學(xué)效果方面有顯著的優(yōu)勢。隨著數(shù)字化語言實驗室的建設(shè)實施，如何進行科學(xué)的管理和有效的技術(shù)維護，是語言教學(xué)工作順利進行的重要保障。

[關(guān) 鍵 詞] 數(shù)字化語言實驗室；科學(xué)管理；有效維護

[中圖分類號] G647 [文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）31-0108-01

數(shù)字化語言實驗室作為一種較新的教學(xué)方法和手段具有無可比擬的優(yōu)勢，與傳統(tǒng)教學(xué)方式相比，又對軟硬件要求非常高，儀器設(shè)備的正常使用，直接關(guān)系到語言教學(xué)質(zhì)量的好壞。如何管理和維護好儀器設(shè)備，提高設(shè)備的完好率和利用率，保證實驗室設(shè)備的正常運行，使教學(xué)活動順利進行，是實驗室工作人員最為重要的事情，也是語言教學(xué)工作順利實施的必要條件。

一、數(shù)字化語言實驗室的科學(xué)化管理

（一）完善健全的管理體制和制度

在管理體制建設(shè)上，數(shù)字化語言實驗室由實驗室主任負(fù)責(zé)，實驗室可以按工作性質(zhì)分成系統(tǒng)維護組、資源開發(fā)組、后臺管理組等，各實驗員有所分工，各司其職。沒有規(guī)矩，不成方圓，實驗室還需要完善健全的規(guī)章制度來保障教學(xué)活動的有序進行。例如：《語言實驗室崗位職責(zé)》《語言實驗室計算機管理辦法》《語言實驗室教學(xué)管理規(guī)定》《語言實驗室安全管理規(guī)定》《教室上課記錄本》《實驗室設(shè)備維護記錄本》等，各語言實驗室可以細化內(nèi)部管理、細致分工、責(zé)任到人，安全責(zé)任人、管理規(guī)章上墻，提升全員制度意識。

（二）實驗人員的管理與培養(yǎng)

數(shù)字化語言實驗室往往配有一支經(jīng)驗豐富的實驗員隊伍，他們中大多具有IT教育背景，熟悉計算機操作和系統(tǒng)的維護，能指導(dǎo)教師和學(xué)生進行語言實踐訓(xùn)練，能解決任課教師和學(xué)生在實際操作中出現(xiàn)的問題。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和數(shù)字化語言實驗室建設(shè)的需要，語言實驗室設(shè)備越來越先進，系統(tǒng)功能越來越齊全，教學(xué)要求越來越高，這就對實驗人員的自身業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)提出了更高的要求。實驗人員不僅要具備嫻熟的操作水平，精于網(wǎng)絡(luò)多媒體機輔技術(shù)，更需要具有現(xiàn)代化先進的教學(xué)理念，擅長于數(shù)字化語言教學(xué)設(shè)計和數(shù)字化語言實驗室建設(shè)規(guī)劃。

實驗人員要定期、長期地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和現(xiàn)場實習(xí)。除了可以通過邀請設(shè)備廠家實施人員到實驗室進行講座培訓(xùn)，還應(yīng)鼓勵實驗人員到其他高?；蛐值軐W(xué)院學(xué)習(xí)、參觀、交流或安排到設(shè)備、軟件廠家參觀學(xué)習(xí)，與時俱進，了解時下先進的教學(xué)經(jīng)驗、技術(shù)手段和管理方法，結(jié)合本實驗室實際情況改進教學(xué)和學(xué)習(xí)方法。同時，還應(yīng)完善配套政策與激勵機制，激勵實驗人員參與科研、教改研究，以科研反哺實驗教學(xué)，積極研究創(chuàng)新教學(xué)平臺的綜合應(yīng)用和數(shù)字化實驗室的建設(shè)規(guī)劃，為改進教學(xué)與學(xué)習(xí)方法服務(wù)。

（三）教師管理

任課教師應(yīng)定期接受系統(tǒng)培訓(xùn)，熟悉實驗室的設(shè)備和系統(tǒng)功能，嚴(yán)格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度，課后填寫《教師上課記錄本》，認(rèn)真記錄設(shè)備運行情況、有無設(shè)備損壞等，以便實驗員及時解決問題。鼓勵教師按學(xué)生需求、教學(xué)體系需求和實驗室發(fā)展布局各擔(dān)所長，最大化地發(fā)揮教師的能動性，并優(yōu)化教師自身的職業(yè)發(fā)展走向，切實保障實驗教學(xué)水平不斷提高。

（四）設(shè)備的管理

數(shù)字化語言實驗室是現(xiàn)代化教學(xué)中應(yīng)用的集中體現(xiàn)，往往整合了多項教學(xué)資源，包括主控設(shè)備、學(xué)生終端設(shè)備、交換機、系統(tǒng)管理軟件、音響設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、音頻視頻處理技術(shù)、流媒體技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)等在語言教學(xué)中的綜合運用。設(shè)備的科學(xué)管理和有效維護是教學(xué)順利進行的保障，實驗員應(yīng)將設(shè)備的維護工作日?；龅绞褂弥谐霈F(xiàn)的問題及時解決不耽誤教學(xué)，課后查看使用記錄，解決教師反映的問題和使用中的故障，并對設(shè)備進行定期檢查，排除隱患，并做好保養(yǎng)和維護，使設(shè)備功能處于良好的工作狀態(tài)。同時，利用教室監(jiān)控設(shè)備掌握設(shè)備和教室情況，利用中央集控系統(tǒng)控制教師機及學(xué)生機的電源，避免資源浪費，并保障設(shè)備安全。

二、設(shè)備常見故障及排除

每周進行一次例行的安全隱患排除是很有必要的，出現(xiàn)問題及時解決，或及時聯(lián)系廠家解決問題，使教學(xué)設(shè)備正常運行，從而更好地提高教學(xué)質(zhì)量，不影響正常教學(xué)。設(shè)備常見故障及解決方法如下：

（1）線路故障：一般線路故障使信號不能正常傳輸，致使學(xué)生終端顯示不正?；驔]有音頻視頻信號。

（2）設(shè)備故障：計算機、交換機、功放、音響等不工作，影響系統(tǒng)運行，需要對故障設(shè)備返廠維修或更換。

（3）硬件損耗：由于學(xué)生使用不當(dāng)造成耳機損壞等要及時更換，鼠標(biāo)、鍵盤用捆線繩固定，如故障及時更換，保障設(shè)備的完好率。

（4）軟件更新：一般是軟件功能不能正常使用，需要對軟件進行修復(fù)或更新?lián)Q代。

（5）病毒防護：使用正版軟件和殺毒軟件，禁止U盤自動播放。

（6）系統(tǒng)備份還原：教師機系統(tǒng)要做一個Ghost備份，安裝還原卡保護重要區(qū)域，重新開機后能恢復(fù)到最初狀態(tài)。

數(shù)字化語言實驗室是語言教學(xué)科研的主要場所，是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想環(huán)境，對數(shù)字化語言實驗室進行科學(xué)的管理和有效的維護是良好的教學(xué)質(zhì)量和成效的有力保障，因此，實驗人員要與時俱進，不斷提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，保持先進科學(xué)的管理理念，加強技術(shù)維護，改進工作方法。

參考文獻：

[1]周蓮.試論數(shù)字化語言實驗室的管理[J].科教導(dǎo)刊，2011（7）.

[2]恭維英.基于數(shù)字語言實驗室的管理與維護探析[J].科技信息，2010（6）.