沈潔

[摘 要] 以增強(qiáng)團(tuán)的基層組織活力為重點(diǎn)，初步分析高校團(tuán)支部活力不足的現(xiàn)狀與原因，如支部慣于被領(lǐng)導(dǎo)，缺乏自發(fā)性、主動(dòng)性，支部工作難以確切量化，支部成員參與度不高，支部活動(dòng)內(nèi)容單一、創(chuàng)新不足等，創(chuàng)新解決方法，改良管理機(jī)制，為高校團(tuán)支部注入活力。

[關(guān) 鍵 詞] 團(tuán)支部；活力；因素

[中圖分類(lèi)號(hào)] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）31-0146-01

團(tuán)支部具有“單位最小、數(shù)量最多、對(duì)象最直接、工作最落實(shí)”等特點(diǎn)，只有團(tuán)支部有了活力，團(tuán)的基層組織建設(shè)和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)才能真正取得實(shí)效。新形勢(shì)下，與時(shí)俱進(jìn)，找出影響團(tuán)支部活力因素，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，提高學(xué)生參與熱情，增強(qiáng)基層團(tuán)支部活力，不僅可以更好地引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年提升素質(zhì)，對(duì)增強(qiáng)高校共青團(tuán)組織的吸引力和推動(dòng)校園和諧文化建設(shè)也有著積極的意義。

一、影響團(tuán)支部活力的因素

（一）活動(dòng)內(nèi)容

團(tuán)員活動(dòng)是團(tuán)組織活躍度的有效體現(xiàn)，是團(tuán)員管理的有效形式，也是團(tuán)干部工作的重要組成部分。

但現(xiàn)實(shí)情況是，團(tuán)組織相關(guān)活動(dòng)形式較單一，形式陳舊，沒(méi)有創(chuàng)新，缺乏對(duì)團(tuán)員青年的吸引力。團(tuán)委相關(guān)活動(dòng)多沿襲歷年傳統(tǒng)，缺乏形式創(chuàng)新，簽名承諾、集會(huì)宣誓、愛(ài)心幫扶、實(shí)踐體驗(yàn)、演講征文等，這些都是基層團(tuán)組織經(jīng)常使用的活動(dòng)形式，但如果將這些傳統(tǒng)的活動(dòng)形式固化為呆板的活動(dòng)模具，走公式化活動(dòng)套路，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致許多團(tuán)活動(dòng)要么沒(méi)有人參，要么是“被參加”。隨著特色活動(dòng)不斷增加，工作范圍不斷拓展，相關(guān)活動(dòng)形式如不進(jìn)行創(chuàng)新及改進(jìn)，會(huì)造成團(tuán)支部及團(tuán)員積極性及參與度降低、團(tuán)干部工作開(kāi)展難度大、任務(wù)重，最終導(dǎo)致團(tuán)組織相關(guān)活動(dòng)效果難以實(shí)現(xiàn)最大化等。

（二）團(tuán)員參與

團(tuán)員青年參與度的高低是團(tuán)支部工作開(kāi)展成功與否的關(guān)鍵，而團(tuán)支部活力與支部成員活力相輔相成，缺少團(tuán)組織的大學(xué)生活是單一乏味的，只有團(tuán)支部結(jié)合學(xué)生興趣，開(kāi)展豐富團(tuán)員青年課余生活的團(tuán)日活動(dòng)，青年學(xué)生的活力才得以激活。

但是，當(dāng)前情況是學(xué)生不喜歡參與團(tuán)組織活動(dòng)，甚至一部分團(tuán)員態(tài)度消極，對(duì)團(tuán)工作缺乏熱情，缺乏責(zé)任感，被動(dòng)應(yīng)付，認(rèn)為參加團(tuán)的活動(dòng)受益小，對(duì)團(tuán)組織開(kāi)展的活動(dòng)熱情不高。還有的團(tuán)員理想信念淡化，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了變化，缺乏責(zé)任感，難以組織、管理。

（三）團(tuán)干部帶動(dòng)

團(tuán)干部是團(tuán)支部最基礎(chǔ)的管理者和活動(dòng)的組織者，是團(tuán)支部工作的重要組成部分。團(tuán)干部如果擁有高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感，那么在團(tuán)支部工作過(guò)程中，他們一定會(huì)竭盡全力，把工作做到每一個(gè)細(xì)節(jié)，這對(duì)一個(gè)團(tuán)支部的建設(shè)是至關(guān)重要的。

目前，有些團(tuán)干部受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，只講眼前實(shí)惠，不講個(gè)人奉獻(xiàn)，且部分團(tuán)干部缺乏韌性和工作技巧，遇到困難就打退堂鼓，甚至消極怠工，只關(guān)注工作完成，不關(guān)心工作完美。

二、對(duì)策與建議

（一）豐富團(tuán)組織活動(dòng)形式

好活動(dòng)的開(kāi)展有益于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，改善學(xué)生之間的溝通，對(duì)學(xué)生改變思想作風(fēng)、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)作風(fēng)、培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)有積極作用。

開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，應(yīng)注重開(kāi)展那些有助于激發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，培養(yǎng)綜合能力的活動(dòng)，應(yīng)多聽(tīng)取學(xué)生的建議，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，以及他們對(duì)這些活動(dòng)的喜愛(ài)程度及參與積極性，并結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)現(xiàn)有的活動(dòng)形式、內(nèi)容等方面進(jìn)行合理化調(diào)整。

（二）提升團(tuán)員參與積極性

1.加強(qiáng)團(tuán)員的自我管理和主體認(rèn)識(shí)

在團(tuán)組織開(kāi)展工作的同時(shí)要以參與者即團(tuán)支部成員為主體，真正發(fā)揮他們?cè)诨顒?dòng)中的作用，讓他們意識(shí)到個(gè)人在團(tuán)組織和團(tuán)組織建設(shè)中的作用。在此方面，團(tuán)委在工作的布置下達(dá)時(shí)，應(yīng)靈活把握活動(dòng)形式，提供多種選擇或允許團(tuán)支部自主創(chuàng)新，以達(dá)到預(yù)期效果為目的，形式不限。同時(shí)，團(tuán)干部組織各支部實(shí)際開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)前，應(yīng)充分了解各支部成員的意見(jiàn)及想法，確定支持度高的活動(dòng)形式，使團(tuán)員意識(shí)到其意見(jiàn)及想法的重要性。除此之外，也要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員自身的約束，讓他們明確個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)，明確個(gè)人的工作以及自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

2.團(tuán)員激勵(lì)制度的建立

加強(qiáng)團(tuán)支部成員的參與意識(shí)，也需要建立適合各支部的團(tuán)員考核方案及制度。如支部開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的要求、支部的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰和對(duì)團(tuán)員的考核制度，支部成員對(duì)團(tuán)干部的監(jiān)督、發(fā)揮團(tuán)員民主監(jiān)督的義務(wù)等，加強(qiáng)支部成員的參與性，使其積極配合支部的活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)團(tuán)干部素質(zhì)及能力建設(shè)

團(tuán)干部作為基層團(tuán)支部的主干力量，在推動(dòng)團(tuán)支部建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中具有十分重要的作用，因此團(tuán)委應(yīng)該著重加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的培養(yǎng)，提高團(tuán)干部的思想政治素養(yǎng)和工作執(zhí)行力，對(duì)支部工作的認(rèn)知以及相關(guān)技能的強(qiáng)化，為發(fā)揮其對(duì)支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)作用提供堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)。

考核機(jī)制是提高和檢驗(yàn)團(tuán)干部自身能力的有效方式，應(yīng)適時(shí)組織開(kāi)展評(píng)優(yōu)、考核活動(dòng)，在新的機(jī)制中更應(yīng)注重團(tuán)干部的綜合素質(zhì)水平和其工作方法、成果、反饋及團(tuán)支部成員對(duì)其評(píng)價(jià)等方面。采取多樣化激勵(lì)方式，具有針對(duì)性、目的性地實(shí)現(xiàn)激勵(lì)的價(jià)值和作用。

良好的制度是實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的重要保證，制定好團(tuán)干部培養(yǎng)和考核機(jī)制有助于團(tuán)干部約束自己的行為，密切學(xué)生關(guān)系，養(yǎng)成自我管理的意識(shí)，從而起到良好的帶頭和榜樣作用。

總的來(lái)說(shuō)，只有找出影響支部活力和學(xué)生參與的因素，逐一分析，各個(gè)擊破，并充分運(yùn)用到實(shí)際工作中，使支部凝聚力顯著提升，學(xué)生參與熱情增高，活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，才能提高高校基層團(tuán)支部活力。