2009年5期
刊物介紹
《新課程學(xué)習(xí)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的教育類學(xué)術(shù)期刊，主要圍繞教學(xué)改革和實(shí)踐方面的問題進(jìn)行探討和研究，是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和基礎(chǔ)教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“全面貫徹現(xiàn)代教育理念，反映課改研究成果，交流教育學(xué)術(shù)思想”的方針，以適應(yīng)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)高素質(zhì)人才。
新課程學(xué)習(xí)·上
卷首心語(yǔ)
教研前沿
- 讓學(xué)生快樂地作文
- 談學(xué)生閱讀能力和作文能力的培養(yǎng)
- 淺談在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中小學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 低年級(jí)快樂閱讀教學(xué)淺談
- 分層次布置作業(yè)的實(shí)驗(yàn)與研究
- 短效+長(zhǎng)效=有效
- 近年來農(nóng)村留守兒童常見問題分析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 淺談提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效性策略
- 如何提高小學(xué)生的識(shí)字能力
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂中的創(chuàng)新教育
- 淺談小學(xué)生作文能力的培養(yǎng)
- 淺談?dòng)變航逃A段教師期望效應(yīng)的發(fā)揮
- 談?dòng)變嚎鞓敷w育中的活動(dòng)材料
- 清水出芙蓉，天然去雕飾
- 淺談小學(xué)思想品德教育的有效性
- 如何激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文的興趣
- 新課程理念下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生解決問題的能力初探
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- “錦上添花”與“喧賓奪主”
- 優(yōu)化古詩(shī)文練習(xí)設(shè)計(jì) 著眼學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展
- 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合
課改研究
- “放手”，讓課堂“活”起來
- 引領(lǐng)學(xué)生用愛心品讀真愛
- 淺談新課改語(yǔ)文教學(xué)的誤區(qū)
- 巧分組，益教學(xué)
- 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 讓學(xué)生在釋疑中獲取學(xué)習(xí)的快樂
- 合理把握趣味性教學(xué)的“度”
- 語(yǔ)文課堂將成為學(xué)生自主發(fā)展的沃土
- 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外探究活動(dòng)
- 改進(jìn)教學(xué)方法提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率
- 讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽是語(yǔ)文教學(xué)不可忽視的任務(wù)
- 構(gòu)建“開放、科學(xué)、藝術(shù)”綠色課堂的嘗試
- 例談對(duì)課程資源的有效處理
- 小學(xué)一年級(jí)班主任的治班“解藥”
- 談?wù)Z文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 用好學(xué)生資源 改進(jìn)政治教學(xué)
- 學(xué)生評(píng)價(jià)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 怎樣上好口語(yǔ)課
- 適當(dāng)運(yùn)用挫折教育，培養(yǎng)學(xué)生健全心理
- 運(yùn)用多媒體技術(shù) 讓班花建設(shè)花意濃濃
- 談初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)教法
- 走進(jìn)音樂的真情世界
- 談歷史教學(xué)中課堂討論的預(yù)設(shè)
- 合理變化 精彩無限
- 有感于語(yǔ)文教學(xué)“跟風(fēng)”現(xiàn)象
- 一堂課，改變了一段情
學(xué)科教學(xué)
- 傳道者必先悟道、行道
- 師愛的力量
- 《分類》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 體積與容積教學(xué)設(shè)計(jì)
- 簡(jiǎn)單作文三部曲
- 作文教學(xué)中的情感培養(yǎng)
- 電磁繼電器
- 《網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通信》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺議中學(xué)思想政治課教學(xué)策略
- 課堂有效練習(xí)的設(shè)計(jì)
- 多方結(jié)合，有效促進(jìn)小學(xué)生課外閱讀
- 去“偽”存“真”
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì) 提高課堂效率
- 初三化學(xué)復(fù)習(xí)課的研究與探討
- 實(shí)戰(zhàn) 推進(jìn) 提升
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)科板書設(shè)計(jì)
- 靈動(dòng)中激發(fā)學(xué)生嘗試的火花
- 《聲音的產(chǎn)生》活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 在互助研討中我們共同進(jìn)步
- 讓我們的課堂活起來
經(jīng)驗(yàn)薈萃
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)兩極分化的原因及對(duì)策
- 初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人格心理輔導(dǎo)
- 淺談作文教學(xué)中如何教會(huì)學(xué)生觀察
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)課的探索
- 自主互助、優(yōu)質(zhì)高效的政治講評(píng)課教學(xué)模式初探
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生審題能力的培養(yǎng)
- 試論牛津初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)的情感性
- 巧用“懸念”，彰顯語(yǔ)文教學(xué)的魅力
- 展開想象，豐富語(yǔ)文教學(xué)
- 新課標(biāo)初中英語(yǔ)教材的幾點(diǎn)探析
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主探究的幾點(diǎn)嘗試
- 淺析物理本中插圖的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何做好教學(xué)評(píng)價(jià)
- 淺談物理教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生歷史思維能力的培養(yǎng)
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 新課改下的作文創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐與反思
- 談?wù)勑W(xué)英語(yǔ)的說課
- 情感教育在初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 創(chuàng)造具有中國(guó)特點(diǎn)的英語(yǔ)教學(xué)法
杏林園地
- 我的人生因?qū)W生而美麗
- 舉起的拳頭
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)科學(xué)材料準(zhǔn)備難的幾點(diǎn)建議
- 是老師批評(píng)錯(cuò)了
- 英語(yǔ)老師怎樣打動(dòng)你的學(xué)生
- 多種方式增加識(shí)字教學(xué)趣味性
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣
- 我和我的“笨小孩”
- 特別的愛給特別的你
- 自然角物品的放置
- 提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力
- 數(shù)學(xué)日記案例評(píng)析
- 愛，從這里起航
- 小學(xué)口語(yǔ)交際課教學(xué)之感悟
- 淺談?dòng)變涵h(huán)保教育
- 淺談做好班主任工作的體會(huì)
- 正難則反 巧解題
- 投石問路
- 淺談?dòng)變簣@利用廢舊材料自制玩具
- 幼兒園節(jié)奏活動(dòng)生活化的嘗試
- 發(fā)揮數(shù)學(xué)習(xí)題功能，培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)教師自制教具的思考
教苑雜談
- 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)之我見
- 以人為本科學(xué)發(fā)展 努力構(gòu)建和諧校園
- 強(qiáng)化初中政治情感教學(xué)，提升班級(jí)管理水平
- 班級(jí)兩極分化問題解決之我見
- “如何作文”小訣竅
- 寬容對(duì)待學(xué)生
- 細(xì)節(jié)決定有效
- 問“渠”那得清如許，為有“摘記”活水來
- 新課程下初中地理教師素養(yǎng)之談
- 情景交融，美在其中
- 小細(xì)節(jié) 大智慧
- 樹立教育新理念，努力做好“差生”的轉(zhuǎn)化工作
- 也談“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)的利與弊
- 如何開發(fā)農(nóng)村初中學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能
- 課堂語(yǔ)言 個(gè)性所在
- 矯正學(xué)生心理健康的七種武器
- 學(xué)前教育中的一朵奇葩
- 淺談新課程高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)情境，促進(jìn)課堂的有效生成
- 提升學(xué)校品位 打造高效課堂
- 例析橢圓的焦點(diǎn)三角形問題
- 走進(jìn)音樂的真情世界