新的教學(xué)形勢，新的教學(xué)觀念。具體到實際工作中，一定要有一段磨合期的，怎么樣才能把工作做得更好一些呢?

一、耐心做好學(xué)生的成長記錄，欣賞孩子們的每一個腳印

現(xiàn)在的學(xué)生成才的多樣性決定了教師的工作思路與工作方法。學(xué)生的成長過程是比較復(fù)雜的，老師是這一過程的重要見證人之一。我們應(yīng)是一個什么樣的角色呢?光有引導(dǎo)作用嗎?每天都盡力地發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，然后記下來，美其名曰，記、人期末總成績。有這么多學(xué)生，這么多事，真要記起來還真是個麻煩事?？烧嬉怯浟?，大部分學(xué)生還是真能立竿見影的。因為有方向呀，正確的、積極的事兒老師都記著的，并且還記入期末總成績。不管是課堂上的習(xí)慣問題還是課堂以外的，有心人自會做有心事。

還有一部分學(xué)生不合作，無論老師采取什么措施，好像對他都沒多大用處的這些學(xué)生。對待他們要高看幾眼，因為這些學(xué)生的智商一點都不低，并且還都具有難能可貴的膽量，并且還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。必要的時候，就要動用一些懲罰的手段，就是一次次的記錄并扣除其期末總成績的部分分值，同時還要多搭建一些平臺，給他們以發(fā)展的空間。比如，及時公開表演自己的絕活可以減掉以往的部分失分，用來激勵他們的參與意識。同時，學(xué)生本身也得到了鍛煉，而對習(xí)慣的養(yǎng)成也大有好處。

二、多獎勵，少懲罰；注重德育養(yǎng)成，兼顧能力培養(yǎng)

每周的數(shù)學(xué)作業(yè)全優(yōu)的，語文全優(yōu)的，老師點名表揚；美術(shù)有完成好的作品的，音樂課上有突出表現(xiàn)的，老師點名表揚。都將按一定比例計入期末總分，各科記入各科的。適時統(tǒng)計出每科受表揚的人和事，及時做好記錄，有突出表現(xiàn)的，及時做好記錄。這樣，表現(xiàn)好的學(xué)生考慮到：我的所作所為，老師都記錄著，有憑證，老師同學(xué)都清楚明白的，今后我一定更加努力，就會愈來愈好。各種習(xí)慣不大好的同學(xué)心里也嘀咕，自己一不小心，就有可能被懲罰，不獎反扣，有記錄，有扣分，有憑證，這味道可不大好，今后一定要注意了。這樣對其自身的發(fā)展一定會有一定的促進作用，也應(yīng)該有所感悟、有所啟發(fā)、有所顧忌，從而逐步走向良性發(fā)展。

三、班委的巨大作用

有力的班委也是至關(guān)重要的，特別是大班級，特別是班主任以外的學(xué)科老師上課時，班委的作用就顯得更重要。大量的任用班干部，首先就是對學(xué)生能力的信任和認(rèn)可。只有對學(xué)生充滿信任，才能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，才能更進一步地挖掘?qū)W生自身的潛力，才能更進一步地提高學(xué)生的能力水平，才能有可能把學(xué)生生活的各個方面都調(diào)劑到良性發(fā)展的一面。民主認(rèn)定班委后，重要的就是引導(dǎo)好這一班級的主導(dǎo)力量，要想公平服眾，還是用分?jǐn)?shù)公開公平的來記錄這一過程。班委成員和各科組長在班上就是道德品質(zhì)的表率，就是能力素質(zhì)的先鋒。他們也是德育方面的認(rèn)知、各種德育情感地表現(xiàn)的最初選定對象。比如在上課時，這些人誰有小動作等常見問題，就要先從這些人中開刀，一定要針對人和事，讓全班同學(xué)評議一番，大家一致認(rèn)為這個行為有害于本人利益、有害于集體利益，在課堂上我們是要絕對禁止的，希望大家要引以為戒。然后就可以順理成章的記錄并扣分。接下來大家就急不可耐地建議他表演自己的節(jié)目，或是說、或是唱、或是講、或是背等等，然后根據(jù)情況再給予加分，就算一時準(zhǔn)備不好節(jié)目，也可準(zhǔn)備好后再給大家?guī)硪粋€好心情。在這一過程中，無論是當(dāng)事人或是本班中任何一個成員的道德認(rèn)知都得到了強化，道德情感也都得到了凈化，對學(xué)生道德品質(zhì)的形成也就更近了一步。

四、記分方法

主要是依靠班委及各科組長記錄，全班同學(xué)互相監(jiān)督，公開進行獎勵或懲罰。如果誤報信息，并且有人檢舉揭發(fā)，情況屬實的，證明誤報人品質(zhì)就有問題，他要被適當(dāng)扣分，以示懲罰，而最初的檢舉者則獎勵分。最后輸入微機，借助Excel進行綜合統(tǒng)計。

剛開始，特別是調(diào)皮的學(xué)生根本就不在乎被扣分，我行我素的。結(jié)果，每天都被公開扣分，丟人又失分。在周末總結(jié)時，有好多人都被獎勵分，幾個被扣分的同學(xué)同時還得到了警告，如果下周總結(jié)時還沒有好轉(zhuǎn)，將分派表現(xiàn)好的學(xué)生組成工作組，進行幫扶，同時還邀請其家長來校與老師及相關(guān)學(xué)生當(dāng)面交談看法，尋找解決辦法?；鈹硨η榫w，扭轉(zhuǎn)逆反心理。