2014年5期
刊物介紹
文學(xué)刊物。旨在繁榮社會(huì)主義文學(xué)創(chuàng)作促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)。主要篇幅發(fā)表小說(shuō)，以一定篇幅發(fā)表報(bào)告文學(xué)、紀(jì)實(shí)文學(xué)、詩(shī)歌、散文佳作，適時(shí)編發(fā)小說(shuō)專號(hào)、詩(shī)歌專號(hào)和思想性、藝術(shù)性較高的適于青年閱讀的通俗文學(xué)專號(hào)。
青年文學(xué)家
文學(xué)作品
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
- 可愛的朋友——徐志摩
- 解析中國(guó)生態(tài)文學(xué)中的生態(tài)倫理困惑
- 巴金的文化心理探微（一）
- 比紅旗更紅的綠旗
- 淺論張?zhí)煲砉P下的女性形象
- 完滿中的蒼涼
- 試論谷崎潤(rùn)一郎《癡人的愛》與茅盾《創(chuàng)造》的比較
- 淺析胡風(fēng)的“主觀戰(zhàn)斗精神”
- 試析《我不會(huì)喜歡你》歌詞中的第一人稱不可靠敘述
- 超脫外衣下的憂郁詩(shī)情
- 淺談意識(shí)形態(tài)對(duì)文學(xué)作品改寫的影響
- 論文學(xué)批評(píng)價(jià)值觀與社會(huì)歷史環(huán)境的關(guān)系
- 現(xiàn)代派作品中異化現(xiàn)象根源之探析
- 雪國(guó)精靈的唯美追求
- 文學(xué)上的透視法之我見
- “學(xué)”而有“術(shù)”
- 從雜文集《青春》談我們青年的立場(chǎng)
- 基于女性視角解讀孫犁《荷花淀》敘事風(fēng)格
- 淺論愫方
- 梅卓創(chuàng)作中的獨(dú)特地域文化尋根
- 論《康家村紀(jì)事》的生命意識(shí)
外國(guó)文學(xué)
影視文學(xué)
藝術(shù)鑒賞
- 舞臺(tái)音響讓演繹更生動(dòng)
- 家居設(shè)計(jì)的風(fēng)格定位
- 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)下越劇的動(dòng)漫化設(shè)計(jì)
- 蒲劇《蘇三起解》劇評(píng)
- 安徽志誠(chéng)堂木雕的裝飾題材與美學(xué)特色
- 鮑元愷管弦樂組曲《燕趙故事》技法分析
- 淺析藝術(shù)人類學(xué)視野下的孟定傣族馬鹿舞
- 談個(gè)體體驗(yàn)在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性
- 趙季平電影音樂創(chuàng)作特征
- 明代書畫造假管窺
- 蘇軾與宋代文人畫
- 西北城市居住區(qū)水景設(shè)計(jì)的營(yíng)造初探
- 唐代佛教發(fā)展對(duì)唐敦煌壁畫中植物紋樣風(fēng)格的影響
- 淺析個(gè)人類網(wǎng)站的頁(yè)面設(shè)計(jì)
- 蘇珊·朗格藝術(shù)分類理論探析
- 中國(guó)古典園林的意境說(shuō)
- 平面廣告設(shè)計(jì)中色彩對(duì)消費(fèi)者的心理影響
- 尋根河南登封孟村“獨(dú)腳舞”
- 分析當(dāng)代舞蹈音樂結(jié)構(gòu)與當(dāng)代舞蹈表演的關(guān)系
- 淺談?dòng)∠笾髁x與中國(guó)繪畫的相互影響
- 試論早期戲畫畫報(bào)及其特點(diǎn)
- 意大利語(yǔ)語(yǔ)音優(yōu)勢(shì)與美聲唱法啟蒙訓(xùn)練
- 孤獨(dú)的影子
語(yǔ)言研究
- 陜北民歌特點(diǎn)分析及翻譯探究
- 談?wù)劇队伟U山記》里“華山”、“花山”的讀音問題
- 網(wǎng)絡(luò)新成語(yǔ)探析
- 跨文化整合下英漢商標(biāo)翻譯中的兵家思想
- 漢語(yǔ)頻度副詞研究
- 從漢語(yǔ)文化傳播的角度研究譯者在漢英翻譯中的角色
- 二語(yǔ)習(xí)得的語(yǔ)言輸入過程中文化因素的重要性
- 現(xiàn)階段普通話推廣問題初探
- 淺談廣告英語(yǔ)中的修辭特點(diǎn)
- 話語(yǔ)標(biāo)記的語(yǔ)篇功能
- 普通話和粵語(yǔ)的食物名稱對(duì)比
- 英漢比喻用法的對(duì)比分析
- 探究談話類節(jié)目主持人的語(yǔ)言魅力
- 對(duì)中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者終助詞使用頻率低原因的考察
- 談?wù)勅照Z(yǔ)V—V復(fù)合動(dòng)詞中前后項(xiàng)動(dòng)詞的語(yǔ)義關(guān)系
- 浮現(xiàn)理論下的外語(yǔ)學(xué)習(xí)關(guān)鍵期
- 日語(yǔ)敬語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法試探
- 漢英翻譯中冗余信息的處理策略
- 論語(yǔ)言態(tài)度對(duì)跨文化交際的影響
- 跨文化交際視野下中美新聞對(duì)比
- 俄羅斯音樂中的愛國(guó)情懷翻譯
- 從語(yǔ)用角度區(qū)分韓語(yǔ)中的疑問代詞與不定代詞
- 母語(yǔ)負(fù)遷移理論對(duì)中式英語(yǔ)現(xiàn)象的解析
- 漢語(yǔ)“被字句”所對(duì)應(yīng)的日語(yǔ)表現(xiàn)
文化論壇
- 淺析現(xiàn)今社會(huì)媒體對(duì)跨文化交際的影響
- 傳媒與和諧社會(huì)的構(gòu)建
- 將往昔留用今日，存予未來(lái)
- 淺評(píng)王子今先生的《秦王朝關(guān)東政策的失敗與秦的覆亡》
- 梨園勝景，春光何處尋？
- 晚清民國(guó)時(shí)期“花榜評(píng)選”活動(dòng)的興起及其社會(huì)原因
- 談字幕在娛樂節(jié)目中的作用
- 對(duì)世界和中國(guó)在男子110米跨欄近12年運(yùn)動(dòng)成績(jī)研究分析
- 馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化的歷程及經(jīng)驗(yàn)研究
- 亞里士多德的哲學(xué)思想及其歷史影響
- 電視新聞節(jié)目的創(chuàng)新與策劃
- 我國(guó)門巴族、珞巴族研究的歷史回顧
- 繼承光榮傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興
- 從央視《開門大吉》看益智類節(jié)目的創(chuàng)新
- 淺析“報(bào)網(wǎng)互動(dòng)”對(duì)社會(huì)力量集結(jié)發(fā)展的促進(jìn)作用
- 關(guān)于影響瑤族刺繡文化發(fā)展因素的探究與建議
- 武田家的女性
- 張季鸞新聞傳播思想及其當(dāng)代影響
- 芻議《鸛魚石斧缸》的文化寓意
- 探究美國(guó)牛仔現(xiàn)象的發(fā)展歷程及其恒久魅力的原因
- 阿拉善民歌中的自然文化研究
- 傳媒視野下播音主持藝術(shù)的要素探析
- 重提批評(píng)與自我批評(píng)的意義
- 基于考研學(xué)生信息需求的高校圖書館服務(wù)模式探討
- 勤工儉學(xué)崗位在高校圖書館管理中的應(yīng)用研究
- 日本文化對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的影響研究
- 論社會(huì)技術(shù)創(chuàng)造者與接受者相互關(guān)系
- 日本近世農(nóng)民起義的民俗學(xué)要素考察
- 試論悲劇的美感
- 敘事角度比較南方周末和中國(guó)青年報(bào)的新聞特稿的故事性
- 電視收藏節(jié)目的傳播價(jià)值與發(fā)展策略
- 品味中國(guó)傳統(tǒng)的陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)有感
- 老年癡呆癥患者社會(huì)支持體系構(gòu)建研究
教育論叢
- 大學(xué)生志愿服務(wù)基地建設(shè)的思路與策劃研究
- 淺析獨(dú)立學(xué)院學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)狀及管理對(duì)策
- 淺談兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性
- 大學(xué)生生命倫理教育缺失的成因與對(duì)策分析
- 韓國(guó)高中漢語(yǔ)文化教學(xué)模式的反思及應(yīng)對(duì)策略
- 網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)的情感設(shè)計(jì)框架
- 態(tài)度改變理論對(duì)職校生職業(yè)態(tài)度轉(zhuǎn)變的啟示
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)多元立體化教學(xué)模式的探討及應(yīng)用
- 學(xué)年制下課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)的關(guān)系
- 淺析我市高中學(xué)校體育與健康課程的現(xiàn)狀調(diào)查及分析
- 國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)之詞匯教學(xué)新解
- 加大大學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)力度，增加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力
- 語(yǔ)言學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)論
- 對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)與文化的結(jié)合
- 陽(yáng)光體育背景下大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的作用和意義
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 淺談文本細(xì)讀
- 日語(yǔ)筆譯課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法研究與實(shí)踐
- 高中語(yǔ)文閱讀課開設(shè)方法初探
- 淺談新時(shí)期高校英語(yǔ)的課堂教學(xué)模式
- 初中物理課堂中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 本科生畢業(yè)論文中存在的理論基礎(chǔ)問題及其應(yīng)對(duì)策略
- 如何幫助高一新生順利渡過初高中的銜接階段
- 大學(xué)平面設(shè)計(jì)教學(xué)的創(chuàng)新探析
- ESP理論視角下的酒店英語(yǔ)課程設(shè)置探索
- 韓國(guó)漢語(yǔ)教材《??? ??? ???》分析
- 重視習(xí)慣養(yǎng)成教育，成就學(xué)生幸福人生
- 論高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)
- 思政課網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新探討
- 高職院校語(yǔ)文課程教學(xué)改革初探
- 略談“非指示”性學(xué)習(xí)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 鑄百年雙十木鐸杏壇 確保青年教師邁向卓越
- 對(duì)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)影響因素的調(diào)查研究
- 職業(yè)學(xué)校教師心理健康問題的原因及干預(yù)策略
- 讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)
- 對(duì)中學(xué)生英語(yǔ)詞匯教學(xué)的研究
- 構(gòu)建文化理念支持下的英語(yǔ)課堂教學(xué)情景
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)言基礎(chǔ)的有效培養(yǎng)探析
- 讓報(bào)刊閱讀走進(jìn)高中英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)實(shí)踐芻議
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的探索
- 從全國(guó)高考英語(yǔ)試題的改革看山東英語(yǔ)高考的變化
- 發(fā)揮文化理念在中學(xué)班級(jí)管理中的促進(jìn)作用
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代動(dòng)畫軟件課程教學(xué)形式研究
- 小學(xué)體育教師素質(zhì)提升研究
- 淺談高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的“分層次教學(xué)”
- 高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)調(diào)查研究與分析
- 發(fā)揮報(bào)刊優(yōu)勢(shì)，提高寫作能力
- 音樂教學(xué)中的愛國(guó)主義教育
- 經(jīng)典英文歌曲在大學(xué)英語(yǔ)大班教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)外漢語(yǔ)教材中詞匯英文注釋存在問題原因剖析及整改意見
- 元認(rèn)知策略對(duì)高職物流項(xiàng)目教學(xué)的啟示
- 淺談導(dǎo)引式自主生態(tài)課堂下英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 新課程背景下的高中信息技術(shù)課教學(xué)探討
- 合作式教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 酒店英語(yǔ)課程改革與市場(chǎng)銜接機(jī)制研究
- 淺析高職素描教學(xué)的策略與方法
- 在初中化學(xué)課堂教學(xué)中強(qiáng)化人文理念
- 高中英語(yǔ)寫作教學(xué)的現(xiàn)狀與思考
- 淺談在英語(yǔ)教學(xué)中的補(bǔ)救教學(xué)
- 關(guān)于志愿者老師怎樣在尼泊爾成功的舉辦活動(dòng)的調(diào)查研究
- 英語(yǔ)閱讀貴在于得法
- 高校大學(xué)生體育教學(xué)因材施教策略研究
- 形式線構(gòu)圖原理在教學(xué)中的應(yīng)用
- 普通高校實(shí)施體育健康課程的研究
- 對(duì)高等院校體育素質(zhì)教育的探討
- 對(duì)日本留學(xué)生漢字學(xué)習(xí)策略的調(diào)查報(bào)告
- 淺談新時(shí)期高校學(xué)長(zhǎng)制發(fā)展的現(xiàn)狀和問題
- 淺析當(dāng)代大學(xué)生態(tài)度與就業(yè)的關(guān)系
- 韓國(guó)學(xué)生習(xí)得介詞“對(duì)于”的偏誤分析
- 在美術(shù)教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力
- 中學(xué)語(yǔ)文寫作能力提升的途徑探索與思考