2018年6期
知識(shí)文庫(kù)
文化視點(diǎn)
- 自媒體時(shí)代“網(wǎng)紅”對(duì)于大學(xué)生價(jià)值觀的影響
- 淺議現(xiàn)代管理理念與圖書(shū)館管理
- 喚醒沉睡的校史館
- 浮梁縣五華山高際禪林初步考察
- 淺議維吾爾傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型
- 關(guān)于構(gòu)建紅色文化主題酒店的思考
- 闡釋學(xué)視角下譯者主體性研究綜述
- 精練導(dǎo)入與高效課堂
- 不禮貌原則綜述
- 王國(guó)維文藝觀的現(xiàn)代特征
- 漫談舞蹈創(chuàng)作與音樂(lè)的關(guān)系
- 淺談舞臺(tái)藝術(shù)與舞美藝術(shù)的交匯與融合
- 中國(guó)民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承調(diào)查研究
- 淺析傳統(tǒng)武術(shù)的文化特征
- 《樂(lè)記》中的聲、音、樂(lè)
- 東北民歌在民族聲樂(lè)中的應(yīng)用
- 舞蹈在高校中校園文化的作用
- 文物講解在博物館工作中的重要性與藝術(shù)性分析
- 淺談傳統(tǒng)吉祥圖案在烹飪工藝美術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 回到原點(diǎn)
- 情于衷，動(dòng)其容
- 后殖民主義視角下的漢譯英商標(biāo)翻譯策略研究
- 談數(shù)字媒體藝術(shù)與現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的結(jié)合應(yīng)用
- 初顯成人道德判斷水平研究
- 在高職班級(jí)文化建設(shè)中開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)的積極意義
- 客家方言對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)習(xí)得的負(fù)遷移作用研究
前沿視角
- 合理利用隊(duì)列隊(duì)形有效提升體育教學(xué)
- 教育生態(tài)學(xué)視域下的高職英語(yǔ)課堂生態(tài)化研究
- 我國(guó)高職院校的生源現(xiàn)狀及其變化趨勢(shì)分析與對(duì)策
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職生就業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 高職生自我管理工作案例
- 公共租賃住房退出機(jī)制研究
- 努力營(yíng)造良好政治生態(tài)
- 淺談孔子的教學(xué)思想對(duì)課堂教學(xué)的啟示
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地建設(shè)研究
- 基于Geodatabase的土地整治規(guī)劃數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 導(dǎo)數(shù)對(duì)實(shí)際生活生產(chǎn)的重要性探究
- 淺析校企合作下教師頂崗實(shí)踐
- 基于福柯微觀權(quán)力理論的醫(yī)患關(guān)系重構(gòu)
- 高職機(jī)電專(zhuān)業(yè)校企深度融合“廠中?！迸囵B(yǎng)模式研究
- 思想政治教育中融入共享發(fā)展理念的實(shí)踐探索
- 基于建構(gòu)主義的中小學(xué)足球信息化教學(xué)策略
教育探索
- 《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 利用繪本故事激發(fā)閱讀興趣
- 淺談如何提高小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)狀與分析
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)觀念的培養(yǎng)與發(fā)展分析
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)對(duì)提高學(xué)生閱讀能力的影響
- 合作學(xué)習(xí)在初中語(yǔ)文文言文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)中口語(yǔ)教學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練
- 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該生活化
- 有效利用主題圖，提高數(shù)學(xué)課堂效益
- 淺談?dòng)變荷⑽脑趯W(xué)前兒童語(yǔ)言教育中的重要性
- 小學(xué)音樂(lè)課堂中有效提問(wèn)的方法
- 整體教學(xué)在“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論”課程中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)滲透德育教育新探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生積極互動(dòng)實(shí)踐研究
- 班主任如何提升家貧后進(jìn)生的自信心
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)方法初探
- 如何開(kāi)展小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的合唱教學(xué)
- 《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談對(duì)幼兒良好品德的培養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)品德課程實(shí)施現(xiàn)狀的思考
- 基于steam課程的小學(xué)美術(shù)微課程探究
- 小學(xué)班級(jí)管理中激勵(lì)機(jī)制的思考
- 實(shí)踐探究，體驗(yàn)感悟
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的養(yǎng)成教育
- 提高小學(xué)美術(shù)課堂作業(yè)質(zhì)量的策略研究
- 請(qǐng)你放聲歌唱
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
教育觀察
- 淺談手機(jī)游戲?qū)W(xué)生成長(zhǎng)的影響
- 高中數(shù)學(xué)課堂教法有效性研究
- 淺談教學(xué)教研活動(dòng)之微型課
- 在英語(yǔ)課堂上加強(qiáng)德育教育
- 高三歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的有效方式
- 如何在初中英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中分層培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感
- 試論高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生文學(xué)底蘊(yùn)的塑造
- “動(dòng)物細(xì)胞工程”考點(diǎn)剖析
- 合作性學(xué)習(xí)在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?dòng)耙曎Y源引入高中語(yǔ)文教學(xué)的價(jià)值選擇
- 高中歷史課堂教學(xué)與學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)視域下初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解題能力的思考
- 源于生活，用于生活
- 新課標(biāo)下高中歷史生活化教學(xué)方式分析
- 佐之而漁
- 提高習(xí)題課的高效性
- 對(duì)在高中語(yǔ)文教學(xué)中滲透文學(xué)教育的探討
- 論新課改背景下初中政治教學(xué)的有效性策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)有效整合的策略
- 寓情感教育于中職班級(jí)管理中
- 淺談?dòng)H子溝通的重要性
- 如何提高化學(xué)高效課堂教學(xué)
- 初中科學(xué)課程中的核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)體系下的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 基于合作探究式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 弱勢(shì)生源條件下初高中英語(yǔ)閱讀銜接教學(xué)面臨的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 數(shù)學(xué)“題升”外獲·雜談
- 建模思想在高三化學(xué)復(fù)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 慕課下高職院校稅法課程教學(xué)改革思考
- 人教版初高中地理教材內(nèi)容比較及銜接分析
- 創(chuàng)新政治教學(xué)培養(yǎng)具有先創(chuàng)實(shí)踐能力人才
- “管育并重”對(duì)中職學(xué)校班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的影響
- 高中地理教學(xué)中微課程的應(yīng)用研究
- 淺析初中班主任管理工作中的教育藝術(shù)
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的方法探索
- 農(nóng)村薄弱初中物理實(shí)驗(yàn)室管理存在的困境及解決策略研究
- 啟發(fā)式教學(xué)在高中足球教學(xué)中的應(yīng)用
- 在教學(xué)中領(lǐng)悟
- 案例教學(xué)中計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的運(yùn)用
- 提高中職學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效途徑探究
- 淺談信息技術(shù)與初中物理教育的整合
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣分析
- 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生的調(diào)查報(bào)告
- 新形勢(shì)下大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)改革策略創(chuàng)新探索
- 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》項(xiàng)目教學(xué)法中存在的問(wèn)題與對(duì)策
教育縱橫
- 苦其心志勞其筋骨是當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的必由之路
- 淺談高等代數(shù)在中學(xué)數(shù)學(xué)中的活躍性探究
- 淺談中華傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育的契合
- 淺談“情境導(dǎo)入”在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的創(chuàng)設(shè)
- 基于社會(huì)性視角的高校教育心理學(xué)發(fā)展趨向研究
- 誦讀法在高職院校古詩(shī)文教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 當(dāng)前對(duì)行業(yè)英語(yǔ)能力培養(yǎng)模式的評(píng)價(jià)體系的研究
- 基于職業(yè)崗位群需求以職業(yè)能力為導(dǎo)向的高職英語(yǔ)教學(xué)路徑探究
- 基層黨校教師的綜合素質(zhì)與能力
- 高職院校二線密集書(shū)庫(kù)建設(shè)探討
- 探究新媒體在大學(xué)生價(jià)值觀教育方面的應(yīng)用
- 高校思想政治理論課教學(xué)吸引力問(wèn)題研究
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下高校思想政治理論課教學(xué)分析
- 高職語(yǔ)文教學(xué)突顯職業(yè)素養(yǎng)教育路徑探討
- 小組學(xué)習(xí)模式在公共日語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索
- 邊疆高校以行政法學(xué)教學(xué)促進(jìn)地方法治社會(huì)建設(shè)的粗淺思考
- 此時(shí)“無(wú)聲”勝“有聲”
- 淺談少數(shù)民族地區(qū)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑
- 高職電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)研教改探討
- 應(yīng)用微信強(qiáng)化大學(xué)生管理工作的相關(guān)建議
- 論生命安全教育體系在體育教學(xué)中的構(gòu)建
- 大學(xué)精神視角下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新路徑研究
- 跨文化交際能力培養(yǎng)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究
- 教育生態(tài)學(xué)視角下英語(yǔ)課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 民辦高職院?？蒲谐晒虒W(xué)轉(zhuǎn)化機(jī)制研究
- 基于生態(tài)文明理念視角下的高校大學(xué)生思政教育現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化
- 基于信息化環(huán)境下的現(xiàn)代高職英語(yǔ)教師信息化教學(xué)能力研究
- 精準(zhǔn)管理
- 高校特殊學(xué)生群體的教育與管理
- “以就業(yè)為導(dǎo)向”的任務(wù)教學(xué)法在《軟件測(cè)試過(guò)程與管理》課程中的應(yīng)用
- 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)成效研究
- 論學(xué)前專(zhuān)業(yè)幼兒體操的現(xiàn)狀及創(chuàng)新
- 論高職高專(zhuān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革
- 基于高職財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式
- 利用翻轉(zhuǎn)課堂將大數(shù)據(jù)引入數(shù)據(jù)庫(kù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 游泳教學(xué)訓(xùn)練輔助板的改良型設(shè)計(jì)
- “兩微一端”在高校思想政治教育建設(shè)中的作用
- 動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)課程的課題設(shè)計(jì)
- 淺析交際語(yǔ)言教學(xué)法在高校英語(yǔ)教學(xué)中的挑戰(zhàn)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”高校教務(wù)管理工作初探
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 基于MOOC+課堂的五年制高職英語(yǔ)教學(xué)模式研究
- 信息化環(huán)境下高職英語(yǔ)微課教學(xué)分析
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐初探
- 探索職業(yè)院校形象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程改革與實(shí)踐
- 淺析新時(shí)期社區(qū)如何推動(dòng)社區(qū)教育的發(fā)展
知識(shí)窗
- 淺析中學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
- 企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道沖突管理理論與實(shí)證分析
- 特許經(jīng)營(yíng)中壟斷行為的雙向分析
- 建筑工程預(yù)算在工程造價(jià)控制中的作用探討
- 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)教育探討
- 強(qiáng)光作用下電子的波函數(shù)研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)字圖書(shū)館面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
- 職業(yè)自我效能感與大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系探討
- 論聲樂(lè)教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
- 基于ANSYS的桁架結(jié)構(gòu)地震響應(yīng)分析
- 新教師如何提高備課能力
- 淺談現(xiàn)代化檔案管理工作對(duì)管理人員的素質(zhì)要求
- 成人教育中思政教育過(guò)程中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 東北抗聯(lián)精神在團(tuán)員“一學(xué)一做”教育實(shí)踐中的作用及途徑研究
- 堅(jiān)持理想信念，努力踐行軍人核心價(jià)值觀
- “激活”語(yǔ)文課堂藝術(shù)
- 別讓學(xué)生做折翅的天使
- 歷史的魅力離不開(kāi)細(xì)節(jié)
- 構(gòu)建和諧型的思想政治教育質(zhì)量提升模式的路徑
- 復(fù)合材料在土木工程中的發(fā)展與應(yīng)用
- 社交禮儀教學(xué)與實(shí)訓(xùn)的創(chuàng)新研究
- 班主任工作中的學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)研究
- 高校舞蹈育人功能與發(fā)展的重要意義分析
- 不銹鋼/碳鋼層狀金屬材料焊接技術(shù)要點(diǎn)
- 教案的基本格式與編寫(xiě)程序
- 新時(shí)代新思想新征程下新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情處理機(jī)制探析
- 鍋爐節(jié)能改造的分析
新觀點(diǎn)
- 淺談韓國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力能力薄弱的原因及解決方案
- 基于高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)與能力提升的實(shí)施路徑研究
- 關(guān)于當(dāng)前高等院校貧困生認(rèn)定工作存在問(wèn)題的思考
- 開(kāi)封市中職醫(yī)學(xué)生養(yǎng)成教育研究
- 基層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)媒體存在的不足及影響
- 評(píng)價(jià)理論態(tài)度系統(tǒng)概述與研究意義
- 用探究實(shí)踐幫助學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念
- 機(jī)會(huì)成本在企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理中的應(yīng)用
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力策略研究
- 在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力
- 個(gè)人信息權(quán)保護(hù)的法經(jīng)濟(jì)學(xué)分析及其限制
- 我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育有效實(shí)施途徑探析
- 基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的圖書(shū)館圖書(shū)編目的工作效率分析
- 新時(shí)代民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究
- 關(guān)于全民健身運(yùn)動(dòng)處方實(shí)用性的探討
- 愛(ài)，是教師最美麗的語(yǔ)言
- 普通車(chē)床在機(jī)械加工中的有效運(yùn)用
- 智力障礙兒童父母教育現(xiàn)狀及問(wèn)題研究
- 生態(tài)學(xué)視角下健康城市規(guī)劃理論框架的構(gòu)建
- 城市總體規(guī)劃與土地利用總體規(guī)劃的協(xié)調(diào)發(fā)展的思考
- 梯度納米結(jié)構(gòu)材料研究
- 輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制研究